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红领巾奖章二星章个人主要事迹(精选60篇)

红领巾奖章二星章个人主要事迹(精选60篇)



红领巾奖章二星章个人主要事迹(精选60篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的红领巾奖章二星章个人主要事迹,希望对大家有所帮助。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇1

  六(1)班的李xx同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  在学习上,李xx在每次的'监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

  自从参加少先队组织以来,李xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李xx同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇2

  张xx同学是二年2班的中队委兼班长,又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

  作为中队委、班长,她认真负责,尽职尽责,领导能力强,每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的`同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中,她表现特别突出,一学年就获得低年级的全部奖章10枚。

  她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。

  她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐,这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉OK比赛荣获小学低年组三等奖。

  她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇3

  她是来自六二中队的xxx,今年11岁了,她是一个活泼,快乐的女孩。在学校老师的教育下,她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上,她热爱祖国,尊敬老师,团结同学,是一名优秀的'少先队员,积极参加学校的各项活动。在学习上,她做到不迟到不早退,课前认真预习,上课认真听讲并积极回答,课后认真完成各项作业。在生活中,她爱好多样兴趣广泛,多次在舞蹈和古筝中获奖,她还热衷于公益活动,“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。

  她会在以后的学习和生活中不断的提高自己,在德、智、体、美、劳中全面发展,争取成为一名更加优秀的少先队员!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇4

  她是五一中队的xxx。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律,学习认真,严格要求自己,在各方面都能以身作则,对老师布置的任务总是积极主动的完成,是老师得力的.小助手。在校内被评为区级三好学生,文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖;桃李杯舞蹈大赛银奖;科幻画二等奖;古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》,中国教育台《丝路艺起来》,北京电视台等节目的录制。

  她取得的成绩,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉,争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇5

  五(2)中队的xxx,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。

  她积极乐观的对待学习,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。

  她是一个活泼开朗的女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的`实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇6

  三(1)中队的xxx,在班里担任学习委员的职务。他获得的荣誉有:

  以《北京的`春节》入选2021年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出。在“献礼建党100周年”第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖。在2021年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加2021年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。

  他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体,他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,他都会尽最大努力去完成。

  他喜欢参加校内外的各项活动,因为他喜欢挑战自己,而且他觉得在学习之余能为班集体,能为学校做出贡献,他感到非常荣幸和自豪。

  他勤奋学习,立志长大之后成为一名科学家,去帮助更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心接受老师、家长的教育和帮助。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇7

  xxx来自清华东路小学三(1)中队,担任中队长职务。她是一个活泼开朗,上进好学的女生。在老师眼中,xxx坚持每天帮助老师完成班级工作,是老师们的好帮手。在同学心中,她热情帮助同学们解决困难,帮助同学们解答学习中遇到的'问题,是同学们的好伙伴。

  xxx对待学习认真刻苦,校内学习成绩优秀,德智体美全面发展。

  英语方面:一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试,成绩优异;语文方面:三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖,并获得全国赛资格;数学方面:三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动,成绩优异;编程方面:从一年级学习编程开始,取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次,二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖,同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面:取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书;音乐方面:热爱音乐,经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动,并一直坚持学习小军鼓和马林巴;xxx是中国志愿者协会会员,义务参加各类志愿者服务时长达47小时。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇8

  xx,男,现年10岁,xx中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。

  作为一名班干部,他坚持以身作则,严格遵守学校的校纪班规。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在家里,经常做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的'好评。

  ”一花独放不是春,百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇9

  xxx,现就读于xx第三中学403班,担任班级心理委员。

  她热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,对学习非常认真,虚心接受老师的教育和帮助,严格遵守学校纪律,讲文明,热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,努力提升自己。

  在日常生活中,她是一名尊老爱幼,乐于助人,尊敬父母的好少年。遇老人让座,帮助别人,为父母分担家务,已成为了她的家常便饭。她乐观向上,乐于奉献,热爱集体。作为班级心理委员,她认为为别人排解困难,成为别人倾诉的.“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同学们的眼里,她刻苦学习,品质优良,乐于帮助同学。她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇10

  孙xx,女,出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的.知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来,孙xx同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

  尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。孙xx作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她

  请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

  总之,孙xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇11

  我叫赵xx,2000年2月出生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。

  在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自己学习的`同时,还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。

  在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应该是我们小学生必须做到的。

  我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,而且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵xx时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,一定要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我知道我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇12

  xx,xx一中八里湖校区初二(3)班的学生。进入初中以来,xx先后担任寝室长、学习委员、班长等工作。

  她在班上带头成立了“帮困小组”,对学习困难的同学建立“一帮一”对子,使班级学习成绩提高很快。她组织同学们上自习,安排学生值日,是老师的得力助手。她主动帮助自理能力比较差的同学洗衣服、叠被子,整个寝室在她的影响和打理下干净而有序,被评为学校的温馨寝室。

  xx同学热爱学习,兴趣广泛,成绩优异,她被选为浔阳晚报小记者,多次获得“希望杯”奥数比赛第一名。她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持班上的文艺汇演。

  但是,一场突如其来的疾病改变了她的学习和生活。20xx年9月3日,她突然感到头部剧痛、身体失衡,经诊断为左耳突发性耳聋。在北京解放军总医院治疗期间,她身体稍有好转,就补习功课,第一疗程结束后回到xx,竟然在学校举行的月考中获得了班级第6名,年级29名的'好成绩。目前,xx同学仍在接受后续治疗。

  一路走来,xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶,被评为全年级的“濂溪之星”,“三好学生”。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤奋好学的品质、面对困难不低头的品格,在同龄人中产生了良好的社会影响。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇13

  xx,共青城市xx镇中学八年级(2)班学生。

  因父亲早逝,出生不久母亲就改嫁了,靠爷爷奶奶种几亩田地维持生活,将其抚养长大。缺乏母乳喂养的小留侠身材瘦弱娇小,但她那微黑却眉目清秀的小脸上却总是洋溢着坚强和乐观的笑容。20xx年4月,不幸再一次降临这个家庭,六十多岁的奶奶被查出患有“再生障碍性贫血”,每个月需要上万元的治疗费,懂事的她把从小到大积攒的零花钱全部拿给爷爷。虽然家里发生了这些不幸,但是留侠表现得非常乐观和坚强,学习更加自觉和努力,成绩一直保持在全年级的前列。

  xx还十分乖巧懂事:得到社会各界的关爱,她知道要给那些关心她的人写感谢信;每到节日,真诚地向学校老师和帮助过她的人说句节日快乐。都说“穷人家的孩子早当家”,天蒙蒙亮,留侠就要起床开始一天忙碌的.生活,生火煮饭,和爷爷奶奶一起吃完早饭后,留侠便匆匆赶往距离家两三里远的学校上课。每天放学回家做完家务活之后,她就趴在小小的方凳上开始认真做作业。周末,每当其他孩子可以无忧无虑地放松玩耍时,留侠却把裤腿挽起,和爷爷一起走进田间地头,拔草、插秧。

  没有如大山般的父爱,也没有如沐春风般的母爱,但是在xx心里,能和爷爷奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在xx心里还有另外一个愿望,就是长大成才后,可以去贫困地区支教,像曾经帮助过她的好心人一样,关爱更多需要帮助的孩子。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇14

  xx同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。xx同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

  一、勤奋好学,成绩突出

  她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

  二、懂得感恩,深受爱戴

  xx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  三、工作积极,富有热情

  刚进初中,xx同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

  四、全面发展,素质优良

  xx同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的`努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,xx沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇15

  我是六三班的李澍涵。我爱好广泛:喜欢读书,爱交朋友,打冰球、滑雪、游泳等都是我的强项。今天我来参加红领巾奖章的评选,是充满自信的!我时刻自觉遵守少先队章程,以身作则,争做一名优秀的少先队员!

  我认为作为一名小学生,一名少先队员,一名少先队干部,首先应该搞好自己的学习。只有这样,才有更多的时间和精力为同学们服务。在学校,我上课认真听讲,大胆发言,课后独立、认真、自觉地完成每一项作业。在老师、同学的'帮助和自身不断地努力下,我取得了优异的成绩:连续六年被评为三好学生,九中第一届数学和英语邀请赛我分别获得一等奖和二等奖,区级春蕾杯竞赛三等奖和校级春蕾杯竞赛二等奖,石景山区《创新太所试验》写作竞赛一等奖等奖项。妈妈说我是一个学有余力的孩子,于是妈妈又在奥华拓维给我报了许多课外班,我曾多次被评为优秀学员,获得过巨人杯语文三等奖,学而思杯数学三等奖、语文三等奖和综合三等奖等奖项。

  作为大队委,光自己学习好,能力强是不够的,所以我一定要充分利用我的这个优势,帮助老师维护校园。在学校里我被评为校园小巡警队长,在课间我们几个队员便拿起检查本,奔向自己的岗位,帮助老师检查同学们的不良行为,每周三我们都会开巡警会,每当老师有事我都会主动代替老师开会,把每一性工作都安排下去让老师处处放心。上学期我还代表学校参加了石景山区第五次少先队员代表大会,在大会上我非常激动,因为我们学校一共一千多人,而选上了我,证明我在学校里还是很优秀的,但我又一想,别的学校也一定派来的都是好学生,看来我和那些人一定还有一些差距吧,我一定要更加努力,证明我是优秀的!

  我会更加努力学习、工作,为大家服务。我非常庆幸自己能在金顶街第二小学学习并成长,也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。自从我来到了金二小学习,各方面都得到了锻炼与提高。我能够积极参加在校内组织的各项活动,为学校和班级荣获了一定的荣誉。例如我被评为十佳少先队员,两次获得“走进数学乐园”一等奖,我还积极参加学校合唱队,为学校合唱队争光,我随校合唱队在九中亲子运动会上表演过,非常精彩也非常成功!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇16

  xxx,女,20xx年出生,现就读于格尔木市长江源民族学校六年级2班。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来,该生分别担任过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下,xxx正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。

  从小受到严格教育和良好熏陶的她,各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长,讲文明、懂礼貌,团结同学、助人为乐。她热爱集体,积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动,为集体荣誉贡献力量。她求知欲旺盛,在课堂上,不但积极回答老师的问题,而且敢于提问、善于质疑,除了掌握课堂上的知识,她还大量阅读课外书籍,这不仅拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活,开阔了视野、增长了知识。六年来,她的学习成绩一直名列班级前茅。是老师的得力小助手,年年被评为学校三好学生、优秀少先队员,今年7月份格尔木市召开了少代会,xxx同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参加了会议。

  在家人的心中,xxx是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约,坚持独立完成自己的事情,还经常帮助家人做一些力所能及的家务,能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的'时候,她都会自己动手制作、精心准备生日礼物,表达对家人的爱意,她的孝顺让家人倍感欣慰。

  播种一种习惯,就会收获一种性格,播种一种性格,就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格,相信xxx同学会成为一个对社会、对国家有用的人。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇17

  小敏,xx岁,江西省赣州市信丰县第七小学六年级(x)班学生。他是一个尊敬长辈,关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。

  在爸爸、妈妈和亲人的眼里,小敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员,能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助,尽心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有耐心、有爱心。

  他把爸爸妈妈对他的爱,化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙,懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,洗碗,扫地,拖地,收拾房间。

  有一次,爸爸去了南昌培训学习不在家,刚好妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,他发现后心急如焚,立即煮了碗面,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药。又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样,对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时,毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭。

  小小年纪的小敏还能记住爸爸和妈妈的生日,当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时,他都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

  在学校,小敏是同学的好榜样,老师的'好助手。他是一个乐于为同学服务,会关心,会分享,会合作,懂得仁爱,友善待人,兴趣广泛,品学兼优的学生。他荣获xx年度信丰县“优秀少先队员”称号,20xx-20xx学年度连续x年被评为学校“三好学生”,20xx-20xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”,20xx-20xx学年度和20xx-20xx学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖,20xx-20xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖,20xx-20xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖,20xx-20xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖,20xx-20xx学年度被学校评为“和美家庭”。小敏同学深知荣誉代表过去,只有虚心好学才能不断进步,所以他从不骄傲,团结同学,尊敬老师。

  小敏不但在各个方面表现优秀,而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员,是同学们学习的榜样,贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇18

  我是来自初一(6)中队的xxx,一个自信、积极向上、活泼开朗的学生。我的学习成绩优异,在三中入学和期中考试中都名列前茅。我喜欢数学,也擅长其它科目。在小学六年中,我获得了多次校“三好学生”和“优秀班干部”,被评为了育才教育集团的“优秀毕业生”。我在小学四年级时加入了大队部,担任副大队长。升入初中,我也再次加入了大队部,尽自己的一份力量为同学们服务,获评了这次的“红领巾四星章”。

  我有很多爱好,像编程、数学、运动等。我对科技类的活动尤其钟爱,取得了许多奖项。我从三年级开始学习专业的'编程语言C++,在深圳市和广东省的各项比赛中都有获奖。在去年的软件能力认证中,我获得了深圳市普及组(初中)一等奖和提高组(高中)二等奖,在广东复赛中以360分取得了普及组一等奖,在深圳市排名第五。

  数学是我非常喜欢的学科,我多次在南山区数学类比赛中获得一等奖。三年级时,我就已经自学完了六年级的数学课本;现在,我在自学初二初三的课本。我不仅热爱知识学习,也钟爱体艺活动,平时经常跳绳、打高尔夫。在艺术方面,我喜欢美术和钢琴,钢琴考过了英皇八级,美术获得过金奖。我现在仍然爱好书法,也获得过许多奖项。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇19

  我是光荣的少先队员,胸前鲜红的领巾是我最大的骄傲。每天早上,我都把她系在镜子前面。看,有多漂亮,有多精神!她这样无声陪伴我,红领巾是我的好伙伴,好助手。它鼓励我努力学习,取得好成绩,它教育我不怕困难,勇敢前进:它引导我团结合作,积极进取。五年来,红领巾像一个无声的老师,引导我健康快乐地成长。

  记得那是风和日丽的下午,我和妈妈去三江购物买东西。买好东西,我们打算去收银台付钱,但我发现老爷爷用力地踏足了什么,呼吁地喘着气,似乎很辛苦。我打算牵着妈妈的手付钱,但是看到挂在胸前的红领巾,眼睛明亮。瞬间,我好像明白了什么,少先队员,千万烈士的血染红了红领巾的少先队员,能看到这样需要帮助的老人吗?这不是少先队员做的吗?不,不,不是!我这样走的.话,挂在胸前的红领巾是什么,要装饰吗不,那是无私奉献的象征,是国旗的一角,是民族的骄傲。那样的话,为什么不能用自己的举手劳动帮助别人呢妈妈,我去,你再转。妈妈点了点头。我走了一大步,走到爷爷面前,笑着说:爷爷,你能帮我吗?老爷爷听了,高兴得脸红了,点头说:啊……啊………我没有这个被子,你能做到吗?抬头一看,不高。试试吧。应该可以。我自信地向爷爷点头,说:包在我身上。我抬起脚,伸长胳膊,一次,两次,三次,终于拿下被子说:爷爷,你看,这样可以吗?爷爷眯着眼睛看了一会儿,说:女孩,对不起,能帮我找一下丝绸吗?反正人做到最后,我爽快地答应了。我又把被被子,找到丝绸被子。我发现丝绸被子,交给了爷爷。突然,爷爷皱纹的脸上露出了愉快的笑容。爷爷拍了我的肩膀,笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷谢谢你告别我,愉快地离开了。这个时候,我。

  心里别提有多美了,仿佛坠入了快乐的海洋,满心的甜蜜,满身的畅爽!“敏敏,你在干嘛呢?”那头传来了妈妈的叫唤声。“来了,来了!”我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前,带了这个小小的秘密乐呵呵地离开了超市。

  红领巾,在我的胸前自豪地飘荡着,迎着灿烂的阳光,它仿佛更加耀眼,更加鲜艳。昨天,你一次又一次地被鲜血染红,今天,你伴随着我成长,激励着我前进!红领巾,你率领着我们少先队员,走向那更加辉煌灿烂的明天!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇20

  xxx,男,20xx年出生,乌兰县实验小学四年级一班少先队员,他严格要求自己,团结同学,喜欢助人为乐。在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的`作业都写的比较好,同学们都很敬佩他。课余时间,他热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。

  除了关心同学爱护集体外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后/及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在他的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。

  在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的于都开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的作文经常被当做范文在同学中传读。

  他是一名有爱心、有责任心,又多才多艺的优秀少先队员。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇21

  xxx,男,合肥市天水路小学四(3)中队中队长,积极参与学校和班级各项活动。在学校和老师的教导下,使他成为德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

  一、行动爱国,尊敬师长

  爱国爱党要行动,作为少先队员的他,每年国庆节都会参与向国旗敬礼活动,积极参加全国少工委举办的“伟大精神”儿童画征集活动;参加渡江战役纪念馆共产党宣言宣读活动等爱国爱党教育活动;利用假期参观学习爱国主义教育基地,学习先辈们的光荣事迹;参加合肥市共青团举办的“书香安徽”党史诵读活动;清明节会到渡江战役纪念馆为烈士献花致敬。虽然小小年纪,但是爱国爱党的行动积极主动。

  他热爱集体,积极参与学校的各项活动,作为少代会代表,他积极主动为建设更好的校园建言献策,发展主人翁精神。在学校遇到破坏公物的行为和不文明行为,及时制止。在班级,他团结集体,尽心尽力协助老师组织管理班级。他认为“节约无小事”,随手关灯关水,垃圾分类,合理节约每一点资源。他热心公益,利用周末假期报名参加合肥市科技馆“志愿者活动”,成为科技馆的小小讲解员,为大家讲解科普知识。假期里会主动和大人一起清理巢湖边、运动场和无人管理区域的.垃圾,他希望经过自己的努力去回报社会。2019年疫情以来他将自己的零花钱捐赠给合肥市慈善总会、广西壮族自治区红十字会和靖西县红十字会,希望为疫情防控尽自己的绵薄之力。

  二、学习勤奋,不断超越

  学习是学生的主要任务,他树立了明确的学习目标和严谨的学习态度。对于课本知识,课前预习;上课时认真听讲,边听边记边思考,积极主动回答老师的提问;课后认真复习和练习,养成了良好的学习习惯。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢阅读各类书籍,科技、地理、侦探、古诗词、中外名著等。

  爱阅读,爱思考,久而久之,培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。踏实的态度加上不懈的努力,使他的各科学习成绩一直处在班级前列。他还能经常查找自身的不足之处,及时改正,追求不断的进步。

  三、爱好广泛,全面发展

  他从小坚持体育锻炼,连续三年代表学校参加新站区广播操比赛;经过了4年多的跆拳道练习,现已通过了一级晋级;参与20xx年合肥马拉松线上赛,完成亲子跑项目;利用周末参加篮球的练习,假期会去徒步、骑行、滑板、游泳和羽毛球等运动。“文明其精神,野蛮其体魄”他坚持运动,努力学习,按时作息,养成了良好的生活习惯和生活规律。

  四、能力突出,表现优异

  他从二年级担任班长以来,处处以身作则,严于律己,服务他人。每天早晨到校会督促同学读书,课间会帮助后进生学习。疫情防控期间有的同学无法到校上课,他会主动将记录的笔记和作业发给同学,还将课堂作业本带给同学。

  作为大队部一员的他,工作认真细致。在卫生检查上,一丝不苟,公平公正地记录每个中队的卫生情况,为中队评比提供重要依据。在入校登记上,对同学的仪容仪表,日常行为、排队间距和口罩的佩戴上督促检查,为大队部工作尽职尽责。

  一分耕耘一分收获,他在20xx年被评为“合肥市三好学生”、荣获20xx年度“合肥市优秀少先队员”称号、在新站区家校共建征文中荣获学生组三等奖、荣获20xx年度全省“红领巾奖章”四星章个人等多项荣誉。

  榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜,令人向往,催人奋进。愿天水学子们可以携手榜样,储蓄力量,勇攀高峰,无论在学习还是生活中都能做自己的主角,最终成为自己的明星!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇22

  范xx,女,七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,她的内心种下了一颗健康向上的种子,一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。

  在学习上,范xx同学不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自己,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴,共同提高。只要是集体活动,她都会积极参加,例如:在七年级第一学期获得书法比赛一等奖,迎冬奥手抄报比赛一等奖,期中阶段评价三等奖……在课堂上,她积极发言,踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。

  在家里,范xx同学尊敬长辈,孝敬父母。每天空余时间,她都会帮助父母减轻他们的负担,例如:打扫卫生,收拾房间,按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的.必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶,她总会耐心地讲解。

  在社会上,范xx同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过,即使是没有红绿灯的情况下,她也会先左看看再右看看,在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上,她总是把座位让给年幼的小朋友,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

  一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为笔墨,书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇23

  xxx,临沂益民实验小学四(1)中队中队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极热情。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为少先队员中的佼佼者。

  一、勤奋学习,开阔视野

  在学习上,她刻苦学习,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,年年获得三好学生和优秀班干部。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  二、心地善良,礼貌待人

  她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xxx有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。她心地善良、追求纯真。在家里,对待家人关爱友善,关注亲人的冷暖,经常帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里的喜爱。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

  三、天天向上,兴趣广泛

  “向上”是健康成长的'力量源泉,xxxx的身上有着一股强烈“向上”的追求。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展,兴趣广泛,除了认真的学习课本知识外,她还练习舞蹈。对于每周一次的舞蹈课,她都风雨无阻。上课的时候认真的去完成老师教给的每一个动作。课后坚持认真的完成辅导员留给的作业。每次都是第一个高效的完成。辛苦的付出换来的是一个个了不起的荣誉。在临沂市举办的少儿春节联欢晚会上获得“最佳小演员”的称号,中华民族舞已经考到四级。

  这就是xxx,一个自信阳光,勤奋上进充满正能量的女孩子。大家一定很喜欢她,愿意和她成为好朋友吧。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇24

  五(4)中队的xxx同学,热爱党,遵守少先队队章,拥护中国特色社会主义,积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动,宣讲全州红色故事,弘扬中华传统美德,传承红色基因,争做新时代好少年。积极参加青年爱国主义读书教育活动征文、讲故事比赛,遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学。她是传承红色基因,争做新时代的好少年,是自信、勤奋的排头兵、热衷国学的经典迷、任劳任怨的班干部、多才多艺的创新者,是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、传承红色基因,争做新时代的好少年

  xxx热爱党,遵守遵守少先队队章,拥护中国特色社会主义,积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动。参加了全州县青少年活动中心开展的湘江战役小小讲解员培训,宣讲红色故事。

  一年以来,她跟随妈妈多次来到红军长征纪念园、全州的红色文化遗址遗存点参观学习。在20xx年参加《红色传奇》进校园征文评比中获广西区三等奖。在20xx年庆党百周年“本土红色故事”征集活动中获县二等奖。在20xx年春学期校举办的“红色润我心”中华经典诵读大赛获一等奖。在20xx——20xx年度中被评为桂林市优秀少先队员。在20xx年10月被聘为学校大队委员。

  20xx年10月,她参加了《将红色传奇进行到底》征文比赛,她在《做好红色文化传承人》文中这样写到:“想想湘江血战”,对于生长在全州这片寸土千滴红军血的热土上,喝着湘江水长大的新一代,作为学生的我们该如何想?她说:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。身为学生,生长在和平年代的我们,我们要做好文化传承人,将红色传奇进行到底,成为这个时代崭新的力量。”

  二、自信、勤奋的排头兵

  xxx因个子小小,经常受到同班同学的嘲笑:“xxx,你怎么那么矮小啊?”她自信满满地笑着说:“笑什么笑,你不知道浓缩就是精华吗?我成绩比你高个头呢!”她有一个习惯:一回家就写作业,不做完作业绝不吃饭。在20xx年为了参加书法比赛,天天早起晚睡地练字,有的字练一遍不行,就10遍、20遍地直到练好为止。有时练得手都酸了,歇一会儿再练,有时手都写出了泡,可她仍然不放弃,一直写到深夜。终于功夫不负有心人。她在桂林市禁毒宣传书画大赛中获得优秀奖。勤奋的她多次被评为学习标兵。

  三、热衷国学的经典迷

  从一年级开始,每年寒暑假,她就常常跟着妈妈到桂林、八里街等地方参加传统文化活动。20xx年的大年初六,她和妈妈来到桂林雅园,跟着龙继老师学习中国传统文化。为期三天两夜的学习,每天早上6:00准时起床晨练,晨练结束后进行国学诵读,传统文化学习。吃的全是素菜。也就是那三天的时间,他不仅懂得了文明礼仪、懂得了孝顺、懂得了感恩,还诵读了《二十四孝的故事》、《弟子规》《千字文》等国学经典书籍。学习完以后,她受益匪浅,从此热衷于国学。她决定问龙老师要一些有关传统文化的书籍和光碟,让班里的同学也好好学习传统文化。班里的孩子们学习了之后,深受家长的好评。

  课余时间她还经常阅读有益的课外读物,《爸妈不是我的佣人》、《每天做最好的自己》、《学习可以很快乐》……。在妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

  四、任劳任怨的班干部

  xxx无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。在家里,她虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动。每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,她上学总是第一个来教室为同学们开门。每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的.任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的她慷慨地捐出了自己一年多的零花钱。

  功夫不负有心人:踏实的班干工作让她在一年里多次被评为优秀学生干部、三好学生。

  五、多才多艺的创新者

  xxx是个爱好广泛、多才多艺的好学生,舞蹈、书法、绘画、课外阅读等都是她的爱好。在20xx年广西新年艺术盛典电视晚会中,她表演的《小荷淡淡香》节目,表现出色。在20xx年全州县青少年“抗击疫情,加油中国”创意作品比赛中获县三等奖。在20xx年秋学期校举办的“珍爱视力拥有光明”短视频、绘画大赛中获一等奖。在20xx年参加全州县28届青年爱国主义读书教育活动“百年光辉历程全面建成小康”征文比赛获县特等奖,讲故事演讲比赛获县三等奖。

  这就是xxx的先进事迹。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇25

  xx同学,曾在西城区力学小学六年级(x)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的'大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。

  20xx年xx月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:20xx年x月,她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。

  在20xx年x月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;20xx年xx月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇26

  xxx,女,20xx年3月出生,潍坊中新双语学校六年级学生,担任学校大队长职务。她热爱集体,尊敬老师,乐于助人,积极进取,担任大队长以来,时刻认真履行队干部职责,积极服务于同学,认真落实大队委成员工作完成情况,配合大队辅导员完成少先队的各项工作,赢得老师和同学们的赞赏。

  她是校长小助理团的一员,经常为学校建设和发展出谋划策,是校长的.小助手。她代表同学们心声与校长对话交流,将同学们反馈的情况汇总后及时汇报给校长。

  她成绩优异,兴趣广泛,爱好读书、钢琴、朗诵、游泳等。她连续被评为“三好学生”,“优秀学生干部”,“学校魔力少年”,“文明礼仪之星”等荣誉称号。曾荣获奎文区“新时代好少年”、“读书之星”等荣誉称号。

  希望我校全体少先队员向获得“红领巾奖章”个人四星章的优秀小榜样看齐,立志向、修品行、练本领,努力争做新时代的好队员,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇27

  梁xx,现就读于xx县第六小学六年级2班,学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。勤奋刻苦是她的'学习常态,她自己经常说:“要做就要做到最好”。在努力学习文化知识的同时,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。在她的身上,总能看到一股执着向上的劲头。勤奋好学,热爱阅读,每天晚上,都会挤出时间来看课外书,安徒生的童话故事成了她的最爱。期间,她荣获xx省20xx—20xx年度“红领巾奖章”个人四星章。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇28

  音音,原是杭州临安区城东小学六(3)中队的宣传委员。她喜欢画画和探索文化历史,利用业余时间学习古筝和摄影。

  在家,她是一位乖巧懂事的小姑娘,有爱心,孝顺长辈,会照顾人,会特别心疼妈妈,端茶倒水,也能为家人做一碗热乎乎的'面条,能独立完成自己的个人事情。在校,她勤奋学习,积极参与学校组织的各项活动,团结友爱,帮助同学,时刻以少先队队章严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

  她多次参加学校红领巾广播站播音活动,在才艺秀中曾担任主持人,并出色的完成任务。特别是在2020年寒假自主拍摄的“革命故事我来讲”短视频评比中,她荣获了临安区一等奖。2021年秋,她成功挑战临安区火炬银奖,2022年暑期又成功挑战了杭州市火炬金奖。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇29

  我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。自入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和教导。

  我热爱学习,各方面表现积极,成绩优异,先后获得校内外多项荣誉。连续三年被评为尖扎县中学小学部“三好学生”;2020年被评为全县“优秀少先队员”和“校级优秀少先队员”;2021年参加了黄南州第三次少代会,作为少先队代表向大会献词,提出代表议案,并被评为“全州优秀少先队员”、黄南州“红领巾三星章”。

  新冠肺炎疫情发生后,我每天和父母一起关注疫情的发展形势,响应学校号召,积极录制小视频,向同学们宣传疫情防控知识,提醒同学们养成良好的生活习惯,视频被共青团尖扎县委、尖扎县少工委“青春尖扎”微信平台转发。

  从小,学校老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶教育我,要尊老爱幼,保护环境,养成良好生活习惯。在生活中,非常注重文明礼仪,遇到学校老师、爸爸妈妈的同事或自己熟悉的叔叔阿姨、爷爷奶奶,都会主动上前问好,特别是遇到行动不便的老人,我会主动去扶或帮忙拎东西,在暑假期间还跟随妈妈到尖扎县残联,陪身体残疾的叔叔阿姨聊天,分享自己的'成长故事。

  我在生活中也非常注重环保问题,上学途中看到垃圾就会伸手去捡。因此,和大家在一起的时候,我就多一个职务,他们称我为“环境卫生监督员、文明行为劝导员”。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇30

  xx,海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

  在生活中我勤奋好学,团结同学,乐于助人,能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋,刻苦耐劳,善于提问,对待学习总是能够自觉认真,同学们碰到难题也会给他们讲解。

  身为中队长,我一直勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的`每一项任务我都认真完成,强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟,学校里举办的各项活动都有我的身影。

  我的兴趣爱好有很多如:朗诵,篮球,跑步等,但一天占据我大部分时间的爱好就是读书,课余时间我便畅游在书的海洋里,在书中我学习到了很多在课本上学习不到的知识。

  在学校我是一名优秀的少先队员,在家里我更是一个好孩子,我会帮父母做一些力所能及的家务活,爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇31

  xxx,女,白银区第十四小学六年级一班学生。在学校她担任学校少先队大队长、班级中队长、学校“红领巾合唱团”团长、学校“红领巾广播站”站长。

  她全面发展、多才多艺,经过辛勤努力,多次获得校级三好学生、优秀班干部、区级优秀少先队员,曾代表学校参加过我是未来歌唱家、古诗词大赛等各种比赛活动,多次获得一等奖。“小荷才露尖尖角”,她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她懂得自己如何才能在将来走得更远。是的`,她正用自己的勤奋和好学,书写充满希望的画;她正用真诚和善良,演绎暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一个名副其实的优秀少年。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇32

  xxx是一名性格开朗。学习成绩优异的女生,今年12岁,现就读于育人小学六年级一班,是学校少先队副大队长。学校的名种活动总能见到她的身影,她爱好多样兴趣广泛,唱歌,跳舞,武术、绘画等等,荣获多项奖项,勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  xxx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还经常阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。在成绩面前,她从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。

  二、老师的好帮手,同学的好榜样

  在家人心中,她是一个自立自强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅家长的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意完成,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!

  三、兴趣广泛,全面发展。

  她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时刻安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时刻她还很喜爱课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的`一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着

  xxx同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇33

  小涛,男,现年10岁。株洲市天元区天台小学五(2)班学生,学校少先队宣传部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  小涛同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

  功夫不忘初心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,小涛同学多次获得表彰,自一年下期以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前,小涛同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  小涛同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的他主动劝阻周围的同学他不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的`跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,小涛同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。

  作为学校的少先队宣传部副部长,他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

  三、学习“小老师”,乐于助人。

  小涛同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,他总是十分耐心地讲解,有些问题,小涛同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,他并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是小涛同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……小涛同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  人的一生,学无止境,小涛同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇34

  欢欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学,她是一位非常有责任心的队员,在班里一直担任中队长,经常能协助老师组织开展好班队活动。

  她也是一位兴趣爱好广泛的队员,特别喜欢读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力,她和几名队员在班内布置了一个图书角,经常组织同学开展读书、读报活动,深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计,虽然这些队员才上五年级,可是每期板报设计的都很新颖,内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

  每逢的双休日、节假日,她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了队员们的环保意识,也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,她和女生排练的`舞蹈,老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在,受到了老师、同学及社会的一致好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”,欢欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

  根据欢欢同学的出色表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇35

  然然,戴村镇小603中队中队长,于2021年7月获得萧山区“火炬银奖”荣誉称号。2022年8月,推荐参加杭州市少先队第88期“火炬金奖”(红领巾奖章三星章)挑战营,一次通过所有项目考核,以优异的成绩争章成功。

  小学六年来,在戴村镇中心小学博爱校园文化的熏陶下,然然同学一直品学兼优且长期担任班干部,连年荣获校级“博爱五星生”,2021年度还获评“萧山区成绩突出少先队员”荣誉称号。

  她爱好广泛,时常用自己在书法、绘画、小提琴等方面的特长为班级和学校争取了不少荣誉;她喜欢阅读,也敢于表达,曾在萧山区“小小讲解员童言话xx,争当真善美好队员暑期实践活动”中荣获一等奖;她德智体全面发展,在2022年春季运动会400米田径赛场上,她奋勇争先,终为班级赢得冠军。

  路漫漫其修远兮,然然深深地懂得成绩属于过去,挑战就在前方。在新的起点上,她将以更加谦卑的心态、更加昂扬的斗志去迎接和拥抱新的.阶段,奋力书写更加精彩的学习生涯。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇36

  小旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13岁,在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  小旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的.结果。

  二、老师的好帮手

  小旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。

  三、生活的有心人

  学校开展的各项公益劳动或实践活动,小旸更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇37

  我叫xxx,是渤海中学北校区学校的一名学生。光阴荏苒,我在这个学校已经生活了一年多,一年的时间使我从青涩少年走向了成熟。回顾过去一年的中学生活,不管是学习方面、实践能力方面还是思想方面我都有所提高。在老师的引导帮助和同学们的支持下,我在各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。这次被评为“个人三星章”我深感荣幸。首先,我严格要求自己,认真学习,并积极参与各项活动,努力提高自身素质,用积极向上的态度对待学习和生活,做到诚信正直,乐于助人。在学习上,我养成了良好的学习习惯,有较高的自觉性,善于发现问题,总结学习方法。提高了学习效率和学习成绩。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以严格的标准要求自己,服务同学,处处以身作则,树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好团体与个人的关系。在活动中,我积极参与,敢于表达自己的观点,并发挥自己的特长。作为一名新世纪的`中学生,在学习上,我始终坚信“每一次收获都必须付出。”从进校以来,对学习我从未松懈,有科学的人生规划,有明确的学习目标,认真钻研知识,刻苦学习。我乐于帮忙其他同学,取长补短,到达共同提高的目的,上课认真听讲、做好笔记,积极思考,回答教师提出的问题,从而带动同学们上课时与教师们的互动,不仅仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高,课后及时完成作业,做到认真学习。知识无止境,学习更无止境。作为一名当代中学生,我要做的就是不断适应。

  最后,我一定做到:严于律己,扬善抑恶,求实创新,与时俱进,有梦想,有目标,勤奋好学。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇38

  王xx,xx省xx实验中学七年级一班,王xx爱党爱国、敬老爱亲、品学兼优、多才多艺。他是老师的好帮手,是同学的好伙伴,他不仅注重文化课的学习,更立志做一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。他爱好广泛,多次代表xx市和学校在各级语言类比赛中获一等奖。他出生在一个军人世家,受家庭红色氛围的影响,他从小立志做国家的'栋梁之才,学习成绩优秀。多次宣讲老姥爷抗美援朝的真实事迹,传播正能量,倡导同学们牢记红色使命。他勇于担当,热心公益。在xx市文明城市创建期间,拍摄了《最美古城,文明xx》宣传视频,被多个媒体推介。疫情防控期间,创作、朗诵原创诗歌作品,为抗疫加油助力。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇39

  周xx,xx市第八小学副大队长。她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定,时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己,模范践行社会主义核心价值观。她关心集体,乐于助人,团结队员,以身作则,屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号,是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

  在少先队组织里,周xx表现出较强的组织能力和工作能力,有很强的自主创新意识,是大队委中的佼佼者。她积极主动参与学校文明监督岗,提醒部分队员规范少先队礼仪,文明用语等。用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项,组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。例如:同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学xx”红领巾研学活动、“百年初心寻xx高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年xx将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。

  围绕对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求,周xx积极响应学校大队部号召,通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的'争章活动,将争章活动融入到自身的成长激励中,促进自己全面发展,分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。

  少年强则国强。相信周xx定会牢记作为少年先锋队队员的使命,好好学习,强健体魄。在党的带领下,在红领巾奖章的激励下,在星星火炬的指引下勇敢前行,努力成长为社会主义现代化建设需要的人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇40

  李xx是三(1)中队中队长,她勤奋好学,团结队员助人为乐,品学兼优,是队员们学习的好榜样,她时刻以少先队员的标准来要求自己,是一名非常合格的少先队员。在家里,她是老大,爷爷奶奶年迈,父母工作忙,家中的弟弟妹妹都是她帮忙给照看,经常做一些力所能及的家务活。

  从上一年级开始,她就能严格按照辅导员的要求遵守学校的纪律,上课认真听讲,专心学习,作为语文课代表,每天早到校带领大家读书,诵读诗文,每科成绩名列前茅,特别是热爱书法,书写认真工整。在中队内,她处处以身作则,不仅仅给队员树立好的榜样,更是辅导员的小帮手,协助辅导员做好中队里的.工作。

  他成绩一直名列前茅,不仅如此,他还在体育艺术方面有很好的发展,曾经参加舞蹈比赛得到好成绩,体育课上更能看到他活跃的,身影作为三(1)中队的队长,她无疑是优秀的少先队员。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇41

  蒋xx,女,9岁,xx县新城子中学四年级学生。她学习勤奋、顽强拼搏,是同学学习的好榜样;她尊敬师长、友爱同学,自立勤俭、孝顺明理,是爷爷、奶奶眼中的'好孩子;她志存高远、全面发展,是学校老师眼中的好学生。在乡村敬老院里,她给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感受到温暖和快乐。20xx-20xx学年获新城子中学“优秀少先队员”称号,20xx年被评为学校优秀学生干部,获评县级优秀少先队员,并荣获“红领巾奖章”二星章,20xx年全县红色经典诵读比赛节目《我骄傲,我是中国人》获二等奖,在新城子中学小学组作文竞赛中获一等奖。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇42

  王xx,xx市xx自治县思源实验五(1)中队副中队长。从2018年6月1日加入少先队以来,在各方面严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结队员,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员开展各项中队的少先队活动,并在参加学校少先队活动中表现出优异的成绩。

  上课认真听讲,积极向上,认真钻研,各科成绩在中队上都名列前茅,在养成良好学习习惯的同时,她坚定学习信心,端正的`学习态度在中队得到辅导员老师和队员们一致好评。

  在2018年12月,她创作的手抄报《时代队员报》获得共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省少工委等11家省级单位联合举办的手抄报大赛一等奖。课余时间,她还参加了许多课外活动,劳动实践、课外阅读等。

  她是诚实守信、勤奋学习、热爱公益的好队员。在少先队组织里,她鼓励队员们关爱弱势人群,并带头募捐零花钱去看望孤寡老人。

  在学校,她还是一名红领巾广播站的播音员,她认真负责,积极进取,2019年、2020年分别获得xx思源实验学校优秀少先队员荣誉称号和xx自治县优秀少先队员荣誉称号。

  2021年,在xx思源实验学校大队部的组织下,她与她的小伙伴共同创作的手抄报获得县级手抄报比赛一等奖;在2021年xx思源实验学校少先队争章活动中,她表现非常良好,取得优异成绩,获得校级特色章。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇43

  我是长清区凤凰路小学四(10)中队的xx。身为中队长及班长的我心地善良,尊敬师长,勤奋好学。多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”和“全素养好少年”等称号。

  在学校,我努力协助中队辅导员做好中队队工作,处处以身作则,起模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。在创建文明校园活动中,带领同学们走进校园的不同角落,主动打扫卫生,清除校园杂草。作为班级中队长,每天早晨,我准时到校带领大家晨读、温习功课,检查同学们佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,我尽职尽责,老师交给的任务都能按时完成。平时,若遇上哪个同学的.学习用品缺失,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我尽我所能,认真讲解;我用我的热情与爱心,成为了同学们的贴心朋友。

  在学习上,我非常努力、刻苦。各门功课都努力学好,课前认真预习,课堂上认真听讲,积极思考,踊跃发言。认真学好课本知识的同时,我还阅读了大量课外书籍,如名人故事、历史故事等。良好的读书习惯,开阔了我的视野,提高了我的写作水平。

  在家中,我是一个机灵的好孩子,经常帮妈妈做力所能及的事情。如:扫地、浇花。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯茶水,然后有礼貌的坐在一边,从不插嘴。爸爸在外地上班,家里的事情都落在妈妈身上,每晚妈妈准备休息时,我都会打一盆洗脚水,照顾她。

  我还是一位懂得感恩的孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱或自己做小礼物送给亲人。

  这就是我,一个既有爱心、责任心,又孝敬父母,尊敬师长,团结同学的好少年。我坚信,通过我不断努力,我的理想之花终将会在努力成长中绚丽绽放,成为祖国的栋梁。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇44

  王xx,是xx小学二(2)中队的一名优秀少先队员。她是品学兼优的孩子,在辅导员的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好队员们,社会的好公民,家庭的好孩子。

  王xx热爱学习,能积极完成课堂作业,还积极参加各种比赛。作文比赛、古诗文诵读比赛、数学口算比赛,都取得了优异的成绩。她还会帮助身边的'队员解疑答惑,在队员们心中是学习的榜样。

  在平时的生活中,她也是一个热爱生活、关心社会的好孩子。发现不文明现象及时制止,发现有人需要帮助,立马伸出援手,是一名特别有社会责任感的优秀队员。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇45

  刘xx,是xx小学四年三班的学习委员,是一名性格开朗学习成绩优秀的男孩,四年以来在班级里的成绩都是名列前茅,他爱好广泛“游泳、踢球、看书”。

  在学校里是老师的小助手,是同学的好朋友,更是一个有责任感和正义感的`少先队员。团结同学,帮助同学、有爱心、讲奉献努力给他人送去温暖和快乐!在学习生活中起到模范带头作用,积极参加校内和校外的各项竞赛活动,并取得了较好的成绩,校内荣誉包括“在阻击新冠肺炎,我们在行动”的作品评比活动中荣获“二等奖”,综合素质测评全优,多次荣获“双优生、三好学生和最美少先队员”。在学校举行的“幸福杯”四年级数学思维能力竞赛中荣获“一等奖”读书大赛“幸福杯”特等奖,作文大赛“三等奖”。校外参加的第三届“星光杯”游泳大赛荣获二等奖!在xx市民频道举行的“童星大联盟中”获得“最佳小演员”荣誉称号。

  他说;“我会继续努力,积极参加各项活动,把集体的荣誉放在第一位,严格要求自己,帮助每一位有需要的同学。我热爱中国少先队,爱我的班级、爱我的各科老师和同学们!我会用积极的态度和行动去回馈我的老师,德智体美全面全面发展,是我努力的目标!在知识的海洋中采撷无尽的宝藏!”

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇46

  xxx,是八(6)中队的一名优秀少先队员,曾任学校少先队副大队长,是一个自信开朗活泼的13岁男孩。他以校为家、尽职尽责、品学兼优。他非常热爱学校、热爱少先队组织,积极参加学校、少先队组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在活动中起带头作用,把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。

  在学校开展的“学雷锋、献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的.储蓄罐,把自己积攒的零花钱拿出来为学校贫困的学生购买文具。

  在学校开展的“做文明的中学生”活动中,他带头见到师长主动问好,课间行走右侧通行,不买零食,不乱扔纸屑果皮等垃圾,见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

  在学校组织的“参与禁毒斗争共建平安校园”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾解说员”等少先队活动中他都积极组织、积极参与,并代表学校参加市、区比赛取得了优异的成绩。2019年9月荣获长春市中小学生禁毒比赛中学组一等奖,2020年荣获经开区红领巾解说员风采展示大赛特等奖,2020年7月荣获长春市红领巾解说员风采展示大赛优秀奖。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇47

  张xx,xx市实验初级中学九年级1班,思想上,他热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。学习上,他爱学、会学、乐学。课堂上,他聚精会神、思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的.掌声。他勇于探索,对问题总有自己独到的见解,敢于质疑,勇于创新,学习成绩一直名列前茅。生活中,他有爱心、有孝心、有担当,乐于助人,空闲之余积极参与各项公益活动。他正直善良、热心豁达、暖人心扉,他以理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着他绚丽的人生图画。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇48

  潘xx,xx市xx区北苑实验学校八年级四班,潘xx学习勤奋,爱好广泛;关爱社会,热心公益;勇于创新,大胆实践,是一个全面发展的`好学生。她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。她热爱集体,团结同学。在担任学生会工作中,耐心帮助同学,始终把集体的荣誉放在首位,热心为同学服务,是同学们的好伙伴,老师的好助手。她积极参加各类志愿服务活动,协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动,不仅培养了潘xx较强的组织协调能力,而且还促进了综合素质全面发展。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇49

  涵涵,来自临安区石镜小学601中队,担任学校少先队大队长。曾被评为杭州市优秀少先队员,获得临安区十大“阳光少年”、“十佳少先队员”、“十佳星级队员”、三好学生、百名红色故事宣讲员等荣誉称号。

  她热爱红领巾,热爱少先队,热爱少先队活动。身为红领巾志愿者,积极参加社会实践活动:走进“乐活广播”讲述写儿童诗的经历,进行五水共治、垃圾分类宣传;多次参加“临安区文明活动进社区”活动;积极参加寒暑假社会实践活动,多次获得临安区一、二等奖和杭州市优秀小队称号。

  她还多才多艺,参加过声乐、书法、绘画、演讲、征文、艺术节等比赛,多次获得市、区级一、二、三等奖及全国、省级金、银奖。成绩属于过去,未来她会不断努力,做更优秀、更阳光、更快乐的自己。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇50

  XXX,女,白银区第十四小学五年级二班的学生,在学校里她担任班级的班干部、中队长、少代会代表,被老师誉为“得力小助手”。她德、智、体、美、劳方面全面发展。并以此作为自己努力的方向和奋斗目标。经过不懈努力,多次获得校级“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“阅读之星”、“故事大王”的称号。

  所在的家庭也被评为学校的.“书香家庭”。她知道学习、生活、成长的道路是坎坷、艰辛而漫长的,但她从来都不退缩,她知道自己怎么做才能做得更好、走得更远、飞得更高!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇51

  六(2)班廖xx同学兴趣广泛,学校的各种活动总能见到她的身影。她勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。作为一名少先队员她总是严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用;被评为优秀小组长,也曾获得月满蓉城,千里共婵娟主题手抄报二等奖。廖xx对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的',也是这么做的。虽然学习很忙,但能为集体做出贡献,能为集体争光,她感到特别骄傲和自豪。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇52

  六年级5月份的争章主题是节约章。六年(5)班的许xx同学,在学习上严格要求自己,学习成绩名列前茅,是老师的得力助手。

  许xx深知“俭,德之共也;侈,恶之大也”。勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。

  节约要从自身做起回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……许xx常常想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正融入到生活中,没有将节约养成一种良好的.习惯,并形成一种观念。所以,她不放过任何一点浪费,养成随手关灯,随手关水龙头,做到垃圾分类,捡起垃圾,不浪费纸张。而同学们也正慢慢被她的行动潜移默化着。

  节约光是纸上谈兵是不够的,要努力付诸行动。只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇53

  韩xx,女,11岁,xxx第一小学五年级(3)班学生。她是一位善良、热情、勤奋、可爱的博学笃行女孩。在学习上,她态度认真,有理想,上进心强,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,有较强的独立钻研能力,多次被评为学校“七彩向阳好少年”;在生活中,她尊敬师长,团结同学,严于律己,热心助人,能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在业余时间她刻苦学习绘画、跳舞等才艺,踊跃参加学校各种选优活动。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇54

  XXX,人民小学二年级三班班长。他性格开朗、学习认真,乐于助人、尊敬师长,是个有理想、有目标的孩子。在学习上刻苦好学、勤于动脑,有一股不服输的劲儿。辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项奖励和一次次优异的成绩。作为班长,他严格要求自己,遵守纪律,积极向上,团结同学,关爱他人,有极强的集体荣誉感,深受老师和同学们的喜爱,优秀的他也成了同学们学习的榜样。在家里,他尊敬长辈,是个特别听话懂事的'小暖男,更是爸爸妈妈的好帮手。课余时间兴趣广泛,喜欢看书,爱好运动,特别喜爱小动物。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们坚信善良为歌,宽容为曲,理想为笔,信念为墨。祝愿可爱的他,未来更加灿烂,拥有美好的明天!

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇55

  王xx,xx省xx第七中学高一二十七班,生活中,她性格活泼开朗、阳光外向,做事认真负责,待人热情友善。学习上,勤奋努力,积极上进,谦虚好问。班级里,有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神,积极主动参与学校和班级各项活动。作为班级英语课代表,她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的`每一项工作,还经常利用自己的空余时间帮助其他同学。王xx同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生,曾荣获xx省“传承好家风,共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖;xx市“青少年英语能力大赛”一等奖;xx市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇56

  XXX是八(5)中队的优秀少先队员,曾任学校大队长。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。

  在家里,她是个尊敬长辈,孝敬老人,独立自强、热爱劳动的好孩子。在学校里,她是个德才兼备的好学生。学习成绩名列前茅,学习刻苦,勤思善问。

  作为少先队大队长和班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的.好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。她积极组织和参与少先队活动,在“红领巾讲英雄故事”、“禁毒演讲比赛”、“讲好普通话”等经开区、学校活动中取得优异成绩,获得“团队活动积极奖”、“优秀少先队干部”、“三好学生”、“优秀班干部”、“成绩优秀学生”等称号。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇57

  在学校里,高xx是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。喜欢演讲,积极的参加学校少先队员的各种活动,并可以出色的完成任务。今天9月通过竞选高xx担任学校大队委。

  她是一个聪颖活泼、开朗大方的`孩子,学习也在中队前列。生活上,她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条,辅导员交给的工作能很好的完成,学习上,自我不断提高的同时,在她的热情帮忙下,中队的几名学习落后的队员们,各方面都有较大的提高,在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,广泛阅读,以开阔自己的视野,增长知识,培养自己的业余爱好,以充实自己。

  在家里,处处都是她忙碌的身影,整理房间、拖地板、洗自己的小衣服;在学校里,每逢大扫除,她总是抢脏活、累活干。几年来,她勤勤恳恳地为中队、为队员服务,是队员们学习的榜样。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇58

  XXX,男,11岁。是白银区第十四小学五年级三班学生,现任学校少先队大队委、班级班长职务。“自信自强自立”这是他的座右铭。他时刻谨记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,多次被学校评为“区优秀少先队员”、“优秀学生”、“文明之星”、“阅读之星”、“最佳领诵者”等,而面对这些成绩,他并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  在学习上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败;

  在学校里能够乐于助人、热爱集体、积极向上,时刻以少先队员的队章来约束自己;

  在家里能够帮助父母做一些力所能及的家务事;

  在社会上,是一名遵守社会公德,积极参与公益活动的好少年。相信他这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的`大男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇59

  郭xx,xx高新双语学校六年级一班,在学校里,她学习勤奋,积极进取,每学期都能荣获学校的.“品牌学生”荣誉称号。她是一名全面发展的好学生,热爱音乐,会弹奏古筝和钢琴,并加入了学校合唱团,代表学校参加过各种比赛,并在省市取得过优异的成绩。她热爱朗诵和主持,并多次录制短视频宣讲和传承红色精神,做过红色影片“小小电影推介员”。她参加过市里创新技能中小学科普剧比赛和中小学创新技能头脑奥林匹克竞赛,获得过优异的成绩。她热爱读书,多次获得“阅读小达人”称号,并在学校读书节评为“书香家庭”。她热心公益,在区里“青少年禁毒形象大使”的评选活动中获得了三等奖,并主动在社区参与义务劳动,建设美好家园。

  红领巾奖章二星章个人主要事迹 篇60

  四(5)班范xx同学有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。她全面发展,在课余时间参加了学校的口琴演奏、绘画组和跳绳队、鼓号队,周末参加校外的拉丁舞学习。作为学校少先队四(5)中队中队长,她积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛,平时在班里关心、团结同学,乐于助人,帮助需要帮助的同学,同时也希望在成长过程中能多多学习更多有用的`知识,做一个对社会有用的人。

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