教师优秀团干部申报事迹材料（精选13篇）

教师优秀团干部申报事迹材料（精选13篇）

　　在日常学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的教师优秀团干部申报事迹材料，欢迎大家分享。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇1

　　陈xx主任从事学校安全管理工作已有6年。这6年来，他对工作的热情没有改变，始终保持着与时俱进，不断创新精神，对校园安全管理工作有强烈的责任心，他努力学习，勤奋工作，为人正直，有为教学、为师生服好务的强烈责任感，在教师群体中具备一定的示范性，爱岗敬业，率先垂范；他工作勤勤恳恳，任劳任怨，模范遵守社会公德，团结协助，在工作、生活中严格要求自己，起到较高的`引领和辐射作用，在校园安全管理方面积累了比较丰富的工作经验。

　　他每天同校园保安一起站岗执勤，定期对全校的消防设施进行安全检查，发现故障及时联系总务处进行维修；每年组织各种应急疏散演练活动，保障师生在校活动期间的安全。在延吉市污水分流网管改造中，陈xx主任同校领导积极协调，在教育局共同努力下，把校门口至站前街路段由原来的7米扩宽至10米，极大地缓解了上、放学高峰时段的交通压力。由于师生人数比较多，安全管理工作存在着诸多隐患，但在陈xx主任的直接带领下，克服了种种困难，很好地完成了校领导交给的各项工作任务。

　　近年来，河南小学安全教育管理工作获得多次集体荣誉称号，2016、2017、2018年获得延吉市安全保卫“先进集体”；2018、2019、2020、2021年分别获得延边州安全保卫工作“先进集体”、“三星级单位”、“集体三等功”等荣誉称号；陈xx主任也多次被评为州、市安全保卫工作“先进个人”，受到学校领导和老师们的赞扬，为保障学校教育教学工作的正常进行，为学校的发展做出了较大的贡献。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇2

　　岳xx，中共党员，现任学校工商管理学院党总支副书记、2018级辅导员。

　　自从事教育工作以来，岳xx始终坚守在学生工作一线，秉承“做思想的行动者，做学生成长的引路人”的工作理念，始终守好关爱学生的初心，努力做到“口中有理、心中有爱、胸中有则、手中有宝、路中有印”。“一点一滴”做良师，“一言一行”做益友，“一举一动”做榜样，扎扎实实做好本职工作，为学生成长成才护航，加油蓄力。

　　立真知、动真情，练就育人育才真本领

　　岳xx自担任学生党支部书记以来，共培养党员79名，主持召开主题党日活动37个，为学生讲过党课14次，连续三年为新生做入党启蒙教育。持续通过“讲好初心故事”、到宝赢幼儿园开展红色之旅、带动学生党员主动上讲台，学时事、讲热点。

　　曾有一名学生患上重度抑郁，为了让这名学生走出阴影，舒缓心理压力，她连续半个月守护在学生身边，多次联系校心理咨询室，往返于学校和医院之间，通过“家、院、校”的共同努力，学生的病情才逐步好转。之后她和学生们形成一个不成文的约定“半刻钟、一小时、半月谈”，以这样的方式时刻与学生“黏”在一起，打开学生心扉，增强思想认同，防患未然。也正是有了2340个日夜的`陪伴与交心交流，才换来了学生零降级，所带的毕业班学生100%顺利毕业。

　　岳xx参加校外学习培训9次，其中5次是辅导员岗位培训，4次是支部书记岗位培训。每次学习培训都收获满满，为更好地开展工作积蓄力量。她就像一个不知疲倦的钟摆，利用空闲时间考取教师资格证，通过国家司法考试考取律师执业证书。还先后获得省级奖励2项、校内奖励9项。她被学生称为“学霸”，成为学生学习的榜样。正是在她的影响和带动下，才有了班级倒数第一的学生以优异的成绩考上了哈尔滨师范大学的研究生，带的第一届毕业生有11人考取研究生，有多人考上公务员，找到自己理想的工作。

　　守初心、用爱心，着力做好学生工作

　　岳xx在工作中做到“六个三”，即：坚持做到“三深入”（深入班级、深入宿舍、深入学生学习生活），积极探索“三建立”方案（建立辅导员谈话记录册、建立学习小组、建立学生信息表），努力落实“三学习”（岗位专业技能、思想政治理论、校内外同行先进经验），努力实现“三提高”（努力实现自身综合素质、对学生的亲和力和感召力、学生工作的总体实效），努力做到“三教育”（理想信念教育、行为规范教育、励志教育），认真贯彻“三育人”。始终坚持勤恳育人、踏实做事。

　　在辅导员工作中，岳xx一直坚守初心，贯彻落实立德树人的根本任务，在工作中注重“三个建设”（学风建设、校园文化建设、学生干部队伍建设）；重点关注“三类学生”（经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生）；着重加强“四个管理”（课堂管理、班集体管理、学生干部管理、学生公寓管理）。工作中不断创新思想政治教育工作方式和方法，通过“互联网+思政”的方式，努力把思想政治教育做到学生的心坎里去，做到想学生之所想、急学生之所急、办学生之所盼。她所带班级多次荣获学校先进班集体，优秀团支部荣誉称号，所带学生199人次获得国家级、省级、校级奖项，所带学生获得“中国大学生自强之星”称号。

　　岳xx始终坚持以良好的状态想事、以务实的作风干事、以扎实的作风做事，不断提高政治站位，不断提高解决实际问题的能力，坚定理想信念，牢记初心使命、勇于担当作为，在管理育人的事业中不懈地努力。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇3

　　苑x，中共党员，学校机电工程学院辅导员、团总支书记，兼任机电工程学院党总支宣传委员、学生党支部宣传委员等职务。曾荣获优秀辅导员、“三育人”管理育人先进工作者、优秀党务工作者等荣誉称号。

　　自担任团总支书记以来，苑x始终坚持围绕学校“人人是才，人人成才”育人理念，不断加强团支部的自身建设，切实注重学生团员自身素质的培养，积极推进团组织工作。

　　2019年带领团员青年参加志愿服务活动累计25项、780人次、350小时。积极开展暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，累计服务农户150户、1120人，学院“三下乡”服务团队在各地的支农服务，均受到当地村政府的一致认可。开展爱国主义教育和革命传统教育，累计召开班会、团活、文体活动等数十场，参与学生1000余人次。在他的带领下，机电工程学院团总支获得2019年度“全省五四红旗团支部”荣誉称号、2018年和2019年哈尔滨市红十字“优秀志愿服务队”荣誉称号、2018年和2019年哈尔滨市平房区四叶草志愿服务中心“优秀志愿服务团队”荣誉称号。

　　苑x一直把做好家庭经济困难学生的资助、教育和管理工作作为事关学院(校)稳定和发展的重要工作来抓，常常深入学生中调查、了解学生的实际情况，并为其提供力所能及的帮助，同时还在情感上给予贫困生更多的关心，鼓励他们自信自强。几年来，严格按照“公平、公正、公开”的原则做好了国家助学金、励志奖学金等各项助学金的评比申报工作，所负责班级没有一名同学因为经济原因而影响学习和生活。

　　苑x在扎实做好日常学生管理工作之时，还时时把特殊学生群体放在心上，始终坚持“以人为本，与时俱进”的工作原则，长期坚持对贫困生，沉迷于网络的学生，成绩较差和有心理障碍的.学生，学习基础较差等几类特殊学生进行跟踪教育。针对这几类学生的特殊性，主要对他们进行心理方面的影响和教育，通过师生谈心、同学互助等措施，鼓励他们自强、自立和自信，逐步消除心理障碍，放下思想包袱，建立积极乐观的生活态度，同时帮助他们树立正确的人生观和价值观。

　　苑x注重励志教育与养成教育相结合，在他负责的班级里，不仅涌现出一批优秀学生集体，还凸显出许多品学兼优的学生干部。如2017级汽服二班109寝室，六人中，岳群凇、孙佳鑫、任小香、王宁四人包揽学习成绩班级前四名、汽服专业前五名，其中1人一直名列班级学习成绩第一，1人一直名列班级综测成绩第一，1人为17级第一批发展入党的党员。该寝室长期作为学院卫生标杆寝室，始终作为年级优秀寝室典型宣传教育。学生干部郭慧智，被评选为2019年“中国电信奖学金·飞Young奖”黑龙江省候选人，是学校唯一一名入选学生。学院学生会主席黄启鹏，成功考取黑龙江省第十二期“青年马克思主义者培养工程”暨大学生骨干培训班学员资格，也是学校唯一一名入选学员。学院团总支副书记吴嘉豪，代表学校参加哈尔滨市“青年马克思主义者培养工程”第十二期培训班，由于表现优异被选为培训班团支书。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇4

　　丛x，中共党员，副教授、高级工程师，学校电气与信息工程学院副院长。曾荣获省师德师风先进个人、优秀教师，校教学质量优秀个人、先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。自2008年入职以来，一直担任教学和管理工作。她具有强烈的事业心和责任心，无论在教学岗位还是在管理岗位上，始终保持扎实的工作作风，有高度的政治责任感和全局观念，乐于为教师和学生服务，认真完成各项工作任务。

　　注重学生的专业技能培养

　　丛x先后担任过7门专业课教学，教过九届毕业生。在教学工作中，她注重教学艺术和教学效果相结合，教学规范，执教严谨，讲课内容适时引入相关领域的新技术，进行拓展延伸，引导学生对人生、对社会进行思考。课后她及时解答学生的问题，在学生心目中，她既是良师，又是益友，学生们都亲昵称呼她为“丛妈妈”。注重学生专业技能培养，先后指导32名学生积极参加学校组织的创新创业项目申报，其中有2组学生的项目分别为国家级和省级创新创业项目，5组学生为校级项目。积极为就业困难学生联系安排了与专业相关工作，其中1人进入华能白音华煤电有限责任公司铝电分公司工作，1人进入九洲电气股份公司工作。注重加强与企业合作联系，2019年与10余个企业签订校企合作协议，促进了学生的实习和就业。为加强毕业设计管理，提高毕业设计的质量，她积极为学生召开毕业设计动员会，使学生明确了毕业设计这一教学过程。注重开展教学研究，主持及作为主要参加人的省级教改课题8项，省教育厅科研项目1项，校级课题2项，发表论文10余篇、副主编教材2部、发表实用新型专利2项。注重提高学生动手实践的能力，在2018-2019年度，她利用寒暑假、周末及平常下班时间，带领学生完成了24套PLC自制实验设备开发、制作与调试，丰富了学生课程设计教学的内容。

　　以主人翁的精神努力完成各项工作任务

　　作为学院副院长，丛x注重业务学习，掌握新的教学管理理念，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的教学管理水平和育人能力。在教学管理工作中，她注重日常教学管理工作，及时传达和落实学校和学院的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致地做好每一项具体工作，认真履行自己的岗位职责，恪尽职守。在教风建设上，她不断加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育，使电气与信息工程学院形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的师资队伍。电信学院在2013年荣获了黑龙江省师德先进集体光荣称号。在学校本科合格评估期间，她充分发挥党员先锋模范作用，经常“5+2，白加黑”工作，以主人翁的精神努力完成各项工作任务。特别是在2019年准备迎接教育部合格评估的一年中，在准备和整理修订各种材料时，她最长的一次是连续两个多月没有休息一天。最终依据学校的教学规章制度，撰写了3万多字的电气与信息工程学院的教学管理制度实施细则，促进了电气与信息工程学院教学工作和教学管理工作健康、有序发展，赢得了师生的好评。

　　在学院的.文化建设上，她组织学院教师完成电信学院文化墙建设，包括学院主文化墙及4块展板、实验室展板40块、实验室荣誉墙等，提升了学院的文化氛围。

　　每一份付出，每一份收获，都来自丛x对教育事业的热爱。在未来的教学生涯里，她将继续用真心去浇灌每一片教育园地，用高度的责任感和强烈的事业心践行教书育人、管理育人的神圣使命，脚踏实地地为学校的发展奋勇扬帆，努力向前！

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇5

　　李xx，中共党员，学校教育学院辅导员，兼任2017级年级组长、教育学院第一学生党支部书记。在校工作3年来，一直担任一线学生管理工作。曾荣获学校“优秀共产党员”荣誉称号。

　　辛勤耕耘，全方位育人

　　李xx注重理论与实践相结合，在学习思想政治理论知识的同时，亦投身于学生事务性管理工作的实践研究中，学习党的指导思想，贯彻党的方针政策，秉持立德树人的教育理念，坚定不移听党话、跟党走，以求做好学生思想政治教育工作以及学生事务管理工作。

　　李xx尽自己的全力去帮助每一位学生，为他们解决生活和学习中的问题，关注学生心理健康，做学生们的良师益友，学生们在遇到困难时也乐于向她求助，无论何时何地，她都会及时为学生们解决困难，从来不计较个人得失；每个学期开始后，她会根据学生的考试成绩召开主题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，同时向学生们提出下一阶段的希望。她建立学生个人档案，与学生家长及时沟通，落实“家校合作，共同育人”的目标。她重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生，通过组织活动、个别谈心等途径关心帮助他们。她经常说：“要让优秀成为一种习惯”，许多同学都把李xx老师作为榜样，在她所带学生中有8人参加社区志愿者，其中1人被当地新闻媒体报道。三年来，在她所带的332名学生中，发展党员21人，获评省级三好学生5人，获得国家奖学金学生1人次，国家励志奖学金30人次，“于越”奖学金35人次，校级三好学生23人次，优秀团干部11人次，优秀学生干部24人次。

　　作为年级组长，李xx在工作中投入了大量的精力，每天都早到晚归，以实际行动为年级的发展、学院的发展做出了自己应有的贡献。在学校评估期间，她服从学院统一安排，扎扎实实做好各项工作，并利用平时课余时间、班会时间积极引导学生学习评估知识，让所有学生都树立起主人翁意识，牢记评估知识，做到爱校如爱家。

　　务实工作，发挥先锋作用

　　作为教育学院第一学生党支部书记，李xx注重师德师风的'建设工作。她在工作中坚持民主、坚持党性、坚持为人民服务原则，积极发扬民主精神，时刻以优秀党员干部的标准严格要求自己，充分发挥党支部的战斗堡垒作用以及共产党员的先锋模范带头作用，积极组织支部党员进行思想政治的理论学习，并时刻积极宣传党的主张、党的路线、党的政策及上级党组织的决定，听取其他党员的建议和意见，尽自己所能帮助其他老师以及学生解决工作、生活、学习中的困难。

　　辅导员的工作平凡而又伟大，“服务学生、围绕学生、关照学生，把握学生成长规律”是辅导员的职责也是使命。李xx最质朴的一句话就是：“只有不断地学习和努力工作，才不会辜学生对我的信任”。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇6

　　黄xx，女，汉族，1994年9月生，江西上饶人，中共党员，附属中学团总支书记。2019年开始从事附中团总支工作，她始终坚信着“未来属于新一代，新一代要从中小学生抓起”，并朝着这一方向努力拼搏、努力奋斗。曾获：南昌市“园丁杯”教学竞赛三等奖等荣誉。

　　在校团委领导，附中党政的指导下，大力加强思想引领工作、夯实基层团建，不断提升团学工作活力，2019年各项工作富有成效。

　　一、注重党团思想理论学习。她不断加强政治理论学习，深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，团的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，时刻向优秀共产党员学习和看齐，深入开展“两学一做”以及“不忘初心、牢记使命”主题教育学习,党风廉政建设等活动,时刻与党中央保持高度一致，紧密围绕学校和附中工作，不断巩固学习成果，积极参加学校党团活动。

　　二、开展富有特色的团学工作。附中团总支工作对象为中小学生，为培养德智体美劳全面发展的合格的社会主义接班人，附中从以下几个方面开展了富有特色的团工作：一是爱国主义教育方面，通过组织学生观看国庆庆祝大会实况以及邀请专家就“我和我的祖国”主题授团课，加强了附中学生的爱国主义教育，增强了学生爱国热情；二是培养艰苦奋斗精神方面，组织师生参观八一起义纪念馆及观看艰苦奋斗题材电影，引导学生在新时代仍要保持艰苦奋斗精神；三是全面培育学生方面，通过开展升旗仪式、2019-2020学年上学期中举办的16场“我和我的祖国”国旗下发言、附中第一届“艺术节”，挖掘学生才艺，在绘画、演讲班级合作才艺、大合唱、主持方面全面培养学生，使学生明白“三百六十行，行行出状元”的`道理，引导学生全面发展；四是响应团省委“疫情防控线上主题团课xx同心战‘疫’情青春勇担当”的号召，开展线上团课，凝聚抗“疫”正能量为向学生团员分享“武汉抗疫纪录片”等相关优秀作品，在线上团课上凝聚抗“疫”正能量。

　　三、运用团组织优势构筑疫情“免疫网”。新冠肺炎疫防控是当前最重要的一项政治工作，附中团总支高度重视，开展了一系列工作：一是制定附中学生疫情防控工作预案，确保疫情防控有案可依；二是加强学生疫情防控宣传教育，通过线上“江农附中”微信公众号平台和线下张贴疫情防控宣传海报，加强疫情防控宣传教育；三是做好学生基本信息排查，做好每日返校登记报送，体温等健康情况报送，特别是高风险地区如武汉等城市滞留学生的信息摸排，监测其身体健康状况；四是根据省教育厅要求，做好毕业班复学方案，并做好紧急处理预案。通过上述措施，将附中学生牢牢构筑在疫情防控“免疫网”内，确保复学复课等相关工作的开展。

　　作为高校附属中学团工作专职人员，她时刻牢记为祖国下一代人才培养工作而努力奋斗，今后她将继续不忘初心，牢记使命，为团工作奉献绵薄之力。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇7

　　廖xx，女，1990年8月出生，2018年7月参加工作，现为动物科学技术学院专职团干。自入职以来，不断加强自身政治理论学习，坚持用党的理论和团的知识指导实践，立足实际勇于创新。

　　加强思想政治教育，当好青年团员的引领者

　　坚持立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿始终。组织开展了爱我中华征文比赛、寻访红色基因、“不忘初心，牢记使命”主题教育演讲比赛等一系列活动，弘扬爱国主义精神，引导青年团员坚定理想信念，坚定“四个自信”。准确把握青年团员思想动态，引导青年团员向党组织靠拢。开展谈心谈话不少于200人次，积极推荐优秀团员加入党组织，全年共确立了入党积极分子68人，发展党员26人。

　　浓厚文化活动氛围，当好青年团员的同行者

　　培养青年团员干部队伍，指导青年团员开展活动。举办青年团员干部培训班，加强青年团员干部队伍建设，充分发挥青年团员干部“自我教育、自我管理、自我服务”的核心作用；指导青年团员举办新生才艺大赛、考研经验交流会、心理情景剧大赛等活动，丰富青年团员课余生活的同时提高其综合素质。浓厚学院文化建设，鼓励青年团员参加赛事。所带领的青年团员团队获得第四十五届运动会季军、校“大院杯”排球赛女子亚军、新生军训阅兵分列式“一等奖”等荣誉。

　　关心青年团员学业生活，当好青年团员的陪伴者

　　加强学业引导，稳步推进学风建设。不定期检查课堂学风，督促青年团员养成良好的学习习惯；做到考前督促复习、考后挂科预警，强化青年团员对学习的`重视。学院2018x2019学年较上一学年，挂科率由原来的4.29%下降到2.65%，推进学风建设有成效。转换工作方式，有效促进文明养成。深入寝室检查寝室卫生及排查寝室安全隐患，通过现场教学指导加强青年团员卫生、安全文明教育；跟进教育沉迷于游戏、有心理障碍等特殊青年团员，通过谈心谈话、鼓励开导等方式，帮助青年团员建立积极的生活态度。

　　提升实践创新能力，当好青年团员的引导者

　　依托六大兴趣小组，强化实践育人模式。成功举办第九届专业技能大赛、第八届和第九届动物科技博览会，加强专业交流，进一步提升青年团员实践动手能力；所指导的团队在第六届全国大青年团员水族箱造景大赛、第四届“雄鹰杯”小动物医师技能大赛中分别获得“二等奖”、“团体特等奖”。把握青年团员专业特点，促进创新创业实践。积极组织申报2019年大青年团员创新创业训练计划项目，学院获得立项的数目占全校总立项数的25%；积极推动师生参加全国第五届“互联网+”大青年团员创新创业大赛，营造创新创业良好氛围，其中获得国家级铜奖1项，省级铜奖1项，学院荣获校先进集体奖。

　　强化自身责任担当，做好疫情防控工作

　　作为学院本科生疫情防控工作小组联络员，认真负责事无巨细，能及时向全院青年团员传达疫情防控知识以及学校和上级的疫情防控工作部署，认真排查、统计全院本科生的身体状况、疫情旅居史及接触史、出行轨迹等信息，坚持每日上报青年团员身体状况及出入境情况等。作为一名党员，主动报名加入学校第五批疫情防控教工志愿者队伍中，把初心写在行动上。

　　在今后的工作中，她会进一步围绕学校中心工作，不忘立德树人初心，创造性地开展工作，继续将工作做实做细。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇8

　　陈xx，女，汉族，1988年6月生，江西瑞昌人，中共党员，研究生院（研究生工作部）研究生团总支副书记。2011年开始从事研究生团总支工作，她始终坚持着“既然选择前方，便只顾风雨兼程”的信念，奋力拼搏。曾获：江西省教学成果奖“二等奖”、江西省暑期“三下乡”社会实践优秀指导老师、校新生党团基本知识竞赛“优秀指导老师”、校“助学·筑梦·铸人”主题征文“二等奖”、校党章知识竞赛二等奖、校“祖国颂”主题诵读活动“二等奖”等；此外，还荣获了“全国农林院校研究生管理工作研讨会”优秀论文和二等奖论文，并主持了一项校思想政治教育专项课题。

　　一、理论武装思想，以党为核心。

　　自2009年12月10日正式加入中国共产党，她便十分注重政治理论学习。她积极参与党的组织生活会、“两学一做”学习教育、党风廉政建设等活动，每天坚持进行“学习强国”、“江西干部网络学院”学习，时刻与党中央保持高度一致，紧密围绕学校和单位工作，不断巩固学习成果，积极参加学校党团活动，并多次获奖。

　　二、心系硕博青年，以爱去践行。

　　工作以来，她一直心系全体硕博研究生青年，尽全力用爱开展研究生团总支工作，期待能为研究生送去切切实实的关怀和温暖。疫情期间，为减少研究生生活受疫情影响，切实做好全员防控，她积极开展了一系列工作。第一时间制定并发布了应急预案，协调各部门及时发放了研究生国家助学金，针对湖北籍和疫区研究生，专门建立了微信和QQ关爱群，在学业、科研和生活等方面进行全方位帮扶，此外，还专门慰问并关怀湖北籍建档立卡家庭研究生，并给予发放慰问金1000元/人。

　　三、多维巩固研团，以心去服务。

　　作为一名团干，她非常热爱这份事业，始终牢记职责，勇于担当，以优良作风全心全意为广大同学服务。她勤勉克己、发奋拼搏，不断夯实研究生日常管理，规范研究生资助，指导暑期社会实践，组织研究生课题申报，开展工作理论研究，制作奖学金获得者先进事迹电子书，创建“五位一体”研究生网宣平台，并均取得了较好效果。她时常怀揣感恩之心，不懈努力奋斗，认真工作，勤勉向上，以期不辜负组织的培养和厚爱。在学生心中，她既是良师，更是益友，她的`学生都评价她：热情洋溢、活泼洒脱、气质有才华，满满的正能量。这就是她热爱生活、热爱工作、热爱学生的真实写照，亦是用心血成长自己影响他人传播正能量的缩影。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇9

　　吴xx，男，汉族，中共党员，研究生学历，理学硕士，现为校团委挂职副书记、工学院团委书记。该同志忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年；在2020年春季疫情防控中，迎难而上、勇于担当。

　　一、忠诚党的事业，夯实基层工作

　　该同志增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护。加强学生的思想政治教育，引导广大青年自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。全面加强基层团支部建设，规范团支部成立和换届程序，规范记录《团支部工作手册》，强化各班级团支部“三会两制一课”，严格团员发展流程，持续夯实基础基层工作。

　　二、热爱团的岗位，竭诚服务青年

　　1、能做引领者，善做组织者，勤做服务员党旗所指团旗所向，不断加强青年的政治引领。他发挥网络新媒体功能，帮助青年学生坚定正确政治方向，坚定听党话、跟党走的人生追求。发挥第二课堂优势，打通“线上”与“线下”工作渠道，扩大团的工作覆盖面，强化服务意识，在思想、学业、心理、等问题上为青年排忧解难。

　　2、发挥青年学生优势，形成团学工作特色发挥所在学院工科背景优势，打造学院创新实践工作特色。举办大学生数字化作品创新设计大赛等赛事。所在学院有超过70%的学生参与各项创新实践比赛，获得省级及以上的奖励有20余项。发挥所在学院文艺与体育优势，构建学院“三走”运动常态化，坚持年度体育锻炼不断线。

　　三、加强自身建设，提升工作能力

　　该同志不断加强自身建设，注重业务、教学、科研等多方面的.能力提升。发挥课堂作为思想政治教育主渠道的作用，不断提青年工作的研究能力，积极申报思想政治教育类课题，撰写与实际工作相关的学术论文。该同志曾获得2018年度江西省“三下乡”社会实践活动优秀指导老师、2016年江西农业大学优秀班主任、2017、2019年度江西农业大学优秀辅导员等荣誉。

　　四、疫情防控，迎难而上、勇于担当

　　面对突如其来的新冠肺炎疫情，该同志积极响应党和国家号召，冲锋在前、迎难而上、勇于担当。他主动担任工学院湖北籍学生临时（网络）团支部书记，围绕网络课堂助学、线上主题微团课活动、特殊学生关爱行动，组织学生有序参与疫情防控工作；之后积极组织学院青年有序进社区、捐助善款等；主动担任所在村疫情防控志愿者，捐赠体温枪、口罩等物资。该同志在自己岗位上履职尽责、模范表率，在疫情防控工作中践行初心使命，助力打赢这场疫情防控的人民阻击战。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇10

　　xx，女，1995年8月生，共青团员，河北师范大学音乐学院2014级本科音乐学专业，现担任音乐学院团委组织部部长、声乐班团支书职位。该同志政治立场坚定，能认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会落实科学发展观，思想道德品质高尚，有强烈的工作责任感和事业心，工作作风扎实，密切联系青年，勤奋工作，锐意进取，积极指导团支部开创工作新局面，在团员青年中表现突出。现将她的先进事迹概述如下：

　　一、思想进步提高自身

　　以一个优秀共青团干部的标准严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国，热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念。在入校后不久就递交了入党申请书，后参加竞选进入学生会，并获得“优秀部员”称号。能够团结同学，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。在工作中，能够做到与同学们密切合作，相互帮助。

　　二、努力工作提高实效

　　在一年多的团委工作中，深刻地认识到当前团组织的首要工作，就是要把握解放思想、实求是、与时俱进的理论品质，承担起在广大青年学生中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想的重任。积极开展团内工作，积极组织并参与“传统文化进校园”“书香校园，学在师大”等主题团日活动，并获得校级优秀奖。督促“共同成长小组”的开展并取得不错的'成绩。做好团内推优、团统等工作。能够做好组织协调工作，使团委各部默契配合、协调工作，确保高质、高效完成工作。

　　三、不断学习积累经验

　　她刻苦努力，努力学好专业知识，积累学习方法，有着明确的学习目标。并获“国家励志奖学金”荣誉。积极参加王晶老师“无伴奏人声合唱”的快闪活动，参与音乐舞蹈史诗《西柏坡》和《中国梦》的演出。

　　四、乐观向上热爱生活

　　她乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。富有爱心，为人友善，作风正派，能够率先做团员青年的表率。

　　她是一个品学兼优，乐观向上，有爱心，有责任心，能起到先锋模范作用，是一名优秀的团员干部。

　　在未来的学习工作中，她会更加珍惜时间，一如既往地学习与实践，全心全意为同学、班级服务，充分发挥学生干部的模范带头作用，展现出学生干部富有朝气和活力，一步步向理想迈进！

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇11

　　在校团委、院党委指导关心和支持下，她思想积极进取，工作认真负责，生活作风优良，政治立场坚定，忠诚于党的教育事业。

　　一、加强理论学习，提高个人修养

　　在思想上，她领悟党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升个人思想政治理论水平。同时，积极参加各项理论学习培训，与同事交流学习的心得体会，进一步提高个人的理论水平和实践能力。

　　二、严肃生活作风，发挥榜样力量

　　在生活上，她尊敬领导，团结同事，关爱学生。按要求落实领导交代的工作任务，与同事建立良好的关系，积极组织并参与学生的各项活动，坚持“学生利益无小事”，了解学生的困难，及时解决学生的困难。时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，德高为师，身正为范，在广大青年团员中树立榜样。

　　三、立足工作岗位，提升素质能力

　　从2017年9月从事团委学生工作以来，她注重积累经验，积极主动请教领导和同事，将所学的党的教育理论和思想政治教育理论结合实际工作，指导学生学习和开展主题明确的.活动，做好学生的思想引领工作。

　　1、开展志愿服务，培养奉献精神。从图书馆志愿者、交通协管志愿者、小动物保护基地志愿者到主题团日活动中的支教等活动，通过开展志愿服务，不仅丰富学生的社会实践活动，也促进了奉献精神、互助意识的养成，为广大青年团员的成长打下了良好的基础。

　　2、开展红色教育，坚定理想信念。通过团支部主题团日活动、雷锋月系列活动、清明节祭扫、五四青年活动、青春告白祖国等大型活动，引导广大青年团员践行社会主义核心价值观，树立全心全意为人民服务的意识，不忘初心、牢记使命，让爱国主义的旗帜在广大团员青年心中高高飘扬。

　　3、挖掘青年典型，汇聚榜样力量。在学生团员中不断发掘优秀分子，通过新老生交流会，发送优秀运动员、优秀毕业生微信推文，开展系列讲座，发挥朋辈力量，培养更多优秀青年团员。

　　新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，在个人层面，坚决落实国家疫情防控方面的政策，主动和家人居家隔离，及时上报异常情况，率先为疫区捐款。在团委干部层面，积极执行学校各项工作安排，做好学生日常情况摸查，及时与湖北籍学生沟通，录制湖北加油视频，开展考研复试学生线上指导和心理咨询工作，号召同学们积极投入疫情防控的志愿者服务中，指导学生参加疫情防控征文和主题团日活动等，通过网络开展“键对键”的思想政治教育工作，厚植爱国主义，传播正能量。

　　在今后的工作中，她将继续不忘初心，牢记使命，遵守教师职业道德规范，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为更多团员青年引领方向、传递正能量，带领广大青年为党和国家的事业做贡献。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇12

　　20xx年度本人担任数学学科教师，兼任副班主任。认真负责的完成各项教育教学活动。在教工团组织中担任在校党支部和教工团委的领导和支持下，充分利用团委的宣传和教育作用，不仅较好的完成教师的本职教育教学工作，而且积极配合学校以及区团委开展了一系列有意义有影响的活动。

　　一、积极配合学校和上级团委工作，认真完成布置的任务。

　　在党组织和教工团领导下，先后组织我校师生开展一系列活动。如：在五四100周年纪念日，组织全校党员团员参观红色基地，纪念党的历史。配合学校组织的向国家70岁生日献礼的教育活动，师生在活动中培养了爱国情感。

　　二、主动开展和参与各种教师间师生间的教育活动。

　　在学校组织的'各项活动中，积极参贡献力量与例如：校运动会期间，做好学生的安全保卫工作；组织青年教师参加清洁家园志愿行动，自愿清扫校园以及周边社区。

　　三、加强团员队伍建设，增强团员意识。

　　为了紧跟党组织的步伐，我积极组织青年教师包括自身参加学习活动，全学年共开展四季“青年大学习”的主题学习活动。通过观看、答题、互动交流读后感以及听专题报告，提高团员教师自身政治素养。

　　在这一年中我与同事们相处融洽互帮互助，在本职工作与团组织方面都坚持不断学习、提升自我。在今后的各项工作中我也将以认真严谨的态度做好每件事，为学校和团组织奉献自己的力量。

　　教师优秀团干部申报事迹材料 篇13

　　五年前，踏着自己恩师走过的路，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，我就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。要想培育出合格的人才，首先要成为一名合格的老师

　　当我踏入熟悉的教室，看到一个个天真可爱的孩子时，心情无比激动，把全部精力投入到了教育教学工作中去。把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，我是一名称职的人民教师。从此，我一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。为了适应新世纪教育工作的需要，把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。为了提高自己的教育教学水平，认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教研活动，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法。谈心是班级细节管理的有效方式，是师爱走进学生心灵的桥梁。一次，我班有个平时表现很好的女生上课时总是心不在焉的，连喜欢的体育课也不去上。我照例到教室检查是否全部孩子都去上课，只见她在过道上两眼呆呆的，居然向我请假。我惊讶地问她：“生病了?”她摇摇头。我有点纳闷：“那怎么请假呢?”她异常的举动让

　　我看在眼里，记在心上。接着我微笑着问她：“你觉得我对班上的同学怎样?”“好哇!”“你认为我是你的朋友吗?”“恩!”她点点头。“那，朋友之间还有什么不能说的呢?说说看，说不定我还能帮上你的忙呢!”这时，她伤心的眼泪夺眶而出，原来是父母闹别扭，父亲出走了。是啊，幼小的心灵怎么能承受得住大人间感情的压力呢?于是，我跟她促膝谈心了一节课，让她明白自己现在的主要任务，至于父母的事，最好由他们自己解决，当然小孩也可以做一些力所能及的事让父母高兴、满意，从中缓解紧张的气氛。“乌云”被师爱的春风吹散了，她又回到了欢乐、开心的轨道。

　　鼓励典型，是班级细节管理的有效措施。

　　张某是我班典型的“两困生”，我多次找他父母交换意见，可家长拿他也没办法。我曾想过“放弃”，但“老师”这个职业离不开爱与责任，不允许我“放弃”，于是我尽量从细微之处寻找他的闪光点。在一次语文测试中，他出乎意料考了58分(以前都是30分)，总结这次测试时，我显得有点激动地说：“这次进步最大的是张某同学，比上次上升了28分，今天我要为他颁发进步奖。”正在搞小动作的他感到很惊讶，一下坐得端端正正，脸胀得通红。在我的`一再微笑、点头下，他将信将疑地走上讲台，我把写有鼓励语的笔记本郑重地放在他的小手里，说：“小伙子，加油!我们都期待着你的下一个进步!”“啪啪啪”教室里响起了热烈的掌声。知道吗?这是他做学生以来的第一个奖励。说也怪，自那以后，张某变了，穿戴整洁了，劳动积极了，上课用心了，见到老师也会主动上前打招呼了。

　　身正为范，用细节教育、影响学生。

　　教育家夸美纽斯说过：“教师的职责是用自己的榜样教育学生。”的确，要照亮别人，自己身上必须要有光明;要点燃别人，自己心中必须要有火种。穿戴是学生行为习惯的重要方面，部分懒散、随意的学生总喜欢把脖子上的领巾取下，只说教，不管用。还是老师身先士卒吧，每周一升国旗，我都要和孩子们一起佩戴上红领巾，当然同学间也要相互监督。这样，孩子们穿戴可认真了，既要随时注意自己，又要督促他人，懒散、随意的习惯逐渐得到了遏止。由于在细节问题上以老师为首，形成了互相监督机制，孩子们的行为习惯有了很大转变。

　　“润物细无声”，在细节中感染、激励学生。细节管理是行动的学问，班主任要学会并善于用细节去感染、激励学生，让学生心悦诚服地按照要求去做。我常教育孩子们：

　　1、从小要学习做人，长大不仅要成为一个自食其力的人，更要做一个对社会有用、受人尊敬的人。

　　2、不管做什么事都要尽力。2004年下期学校举行的排球、篮球比赛中，尽管我班运动员在赛场上有些精彩的表现，但未进入冠、亚军之列。比赛结束，教室里异常的安静取代了往日的欢闹，就连活泼大王张某、肖某也扑在课桌上伤心落泪。此时，我面带微笑地说：“大晴天的，怎么下雨了?”孩子们抬起头，惊奇地望着我，有个孩子忽然站起来说：“老师，你怎么不责怪我们，还笑啊?”我很平静地回答：“这不好吗?你们想老师‘打雷’啊?看到你们集体荣誉感这么强，老师心里高兴还来不及呢。孩子们别哭了，其实运动员们都尽力了，我已心满意足了，还有什么好责怪的呢?在人的一生中，这样的竞争、比赛太多了，凡失败了都哭鼻子吗?”大家摇摇头。“那怎么办?”我问。有的孩子说：“找到失败的`原因，争取下次成功。”“对!”孩子们异口同声地说。

　　3、做一个充满爱心的人。其实学生常在老师的举手投足间潜移默化地受到感染。每逢重要节假日，我都会说上一两句温馨的话，祝孩子们节日快乐，健康成长。在妇女节、父亲节、母亲节、重阳节时，我会让孩子们向亲人祝贺节日快乐，并为亲人做一些实事以表诚意。也正因潜移默化的作用，他们日渐懂得人间真情，知恩感恩。春节、妇女节、“五一”节、教师节、国庆节，他们会为老师送上：“老师，节日快乐!”“老师，辛苦了!”有的打电话，有的用家长的手机发短信，有的自制贺卡向老师祝福。此时，我感到特别幸福：“我的孩子们长大了，懂事了!我付出了心血，但值!”

　　身为人民教师，因为爱与责任，我爱岗敬业、为人师表、辛勤耕耘、默默奉献，迎来了丰硕的收获。我继续努力，立足岗位，倍加努力学习和工作，为教育事业作出新的贡献。