学习优秀教师典型事迹心得体会
在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的学习优秀教师典型事迹心得体会,希望对大家有所帮助。
作为一名教师,在成长过程中会遇到很多挑战和困难。每当这个时候,你需要有对教育的热情和信念,更要有一颗始终坚持下来的初心,通过不断的反思和实践,才能提升自我,进而成长为一名深受学生爱戴的好教师。
教育是一个漫长而充实的过程,我们需要不断学习和实践,才能在实践中提高自己的能力和水平。关注每一个学生的个性和需求,做到个性化教育,是我们成为优秀教师的'关键之一。
除了个性化教育,与学生和家长的沟通也非常重要。通过沟通,我们可以更好地了解学生的家庭背景、兴趣爱好以及学习情况,了解家长的期望和建议,帮助他们更好地配合我们的教学。同时,与家长建立良好的沟通也可以让我们更好地了解学生身心发展情况,作出更为科学和合理的教学安排。
作为一名优秀的教师,我们不仅仅是培养学生的知识和技能,更要起到引领和育人的作用。我们需要关注学生的全面发展,注重培养学生的品德和能力,帮助他们成为有道德、有责任,并具有创新精神的社会栋梁。
在未来的教育教学道路上,我们要继续保持初心,不断努力学习,以提升自己的专业成长。相信,只要我们拥有一颗爱心和责任心,不断反思和实践,相信我们一定会成为学生和家长满意的好老师。
今天已经是我第二次阅读《中国教师报》,引起我注意的是杜郎口中学:教室成为求知的殿堂这篇文章,那么杜郎中学的最大特点是什么呢?我认为就是今天我所阅读的这篇文章教室成为求知的殿堂,学生是班级的主人,对于教室环境的布置我们一改以前老师代办的做法,让学生全程参与,自主创作。教室里到处是黑板,这也意味着到处是学生展示的天地。教师的责任是让学生学会主动学习,而不是替学生学习。教师要给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些机会,让他自己去体验;给学生一个问题,让他自己找答案;给学生一片空间,让他自己向前走。在教学中,教师应把学习的主动权交给学生,让学生自主学习,这种自主学习绝不是无指学习的主人,变被动式接受为主动式探求,最终达到理想之境。能让学生活泼主动学习的教学,才是成功的`教学。
新课程推动课堂教学改革,在新课程理念下,我们的课堂要多给学生创设相互交流的空间、时间,让学生在自主研究合作中产生真知卓见,使我们的教学过程在心与心的交流、情与情的感染,生命与生命的对话中生成新知识。让我们的教师与新课程改革同行,在改革中创造学生发展的未来。导原则的自由学习,教师要注重启发引导,让教的过程变成导的过程,让学生成为学习的主人。
近期,我们学习了阮班琼、杨小英、乔永斌等教师的事迹。他们的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈谈学习这些优秀教师的心得体会:
一、立足岗位,对学生献出一片爱心。
这些教师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的.高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
他们坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,乔永斌老师自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字。就是在患病已经难以站立的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。乔老师为我们做出了榜样,做出了表率,作为新时期的教师,我们应该做到以下几点:
1、学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。
2、以杨小英老师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。
总之,我要以优秀教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
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