争做好少年小学生简要事迹

争做好少年小学生简要事迹

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编整理的争做好少年小学生简要事迹，欢迎大家分享。

争做好少年小学生简要事迹1

　　我是五年级三班的小熙。 "劳动创造人类，劳动造福人类"，劳动是光荣的一件事，同样它也是很多事的根源。

　　其实劳动就在生活的点滴，比如我每天帮妈妈扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾这些我们力所能及的'小事。

　　比如说上次，我把脏乎乎的鞋洗得干干净净，虽然过程很艰辛，但是我能感觉到劳动的光荣，这就值了。

　　郎费罗曾说过一句话："劳动给人以安乐"，我觉得一点都没错，正是因为亲身体验过，才可以从劳动中获得乐趣！

争做好少年小学生简要事迹2

　　小沈同学，是xx小学三年级（8）班的学生。他积极主动，爱好广泛，能够约束自己的行为。

　　他积极参与学校活动，运动会开幕式上表演，县级航模锦标赛等，都有他的身影。他所制作的“世界禁毒日”手抄报也荣登学校宣传栏。

　　小沈，热爱篮球，总能在篮球场上看到他熟练的'运球和投篮。他对地球和太阳系充满了好奇，他总喜欢分享，地球上各个板块，国家，还有八大行星在太阳系的位置。他对世界充满了好奇，所以他喜欢通过看各种各样的图书来探索这个世界。

　　他谦逊有礼，在家里，他会刷碗，炒鸡蛋，照顾家人。在外面，他会主动和邻居打招呼，帮助邻居开门，按电梯……他用自己的行动彰显了新时代好少年的精神风貌！

争做好少年小学生简要事迹3

　　我叫xxx，是李家小学五（2）中队的小队长。

　　我参加过许多少先队活动，收获了很多知识，同时心灵也接受了一次次的洗礼。参观马耀南故居，英烈们的英雄事迹深深地打动着我；参观李家民俗馆，我懂得了前辈们的辛苦与不懈奋斗的精神；清明节向烈士献花，激发了我要报效祖国的.坚定信念；参加种植园劳动，让我明白了食物的来之不易；学习国史，参加知识竞赛，和国旗合影……一系列活动，让我从祖国的灿烂辉煌的历史中受到了前辈们的鼓舞。

　　我曾获得“学习标兵”“优秀班干部”“三好学生”“优秀少先队员”“读书小明星”等荣誉称号。

　　我积极参加红领巾奖章争章活动，20xx年7月荣获校级一星章，8月荣获区级二星章。

争做好少年小学生简要事迹4

　　小许是xx市南朗街道xx小学五4班学生。她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。

　　身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手！

　　小许是一名懂事孝顺的孩子。小许父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的'奶奶。

　　小许多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。几年来，小许以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。

争做好少年小学生简要事迹5

　　小王是望湖小学四（7）班小蝴蝶中队的成员。她勤奋乐学，积极进取，团结同学，诚实守信，乐于助人，时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。她对待每一项班级工作都认认真真，勤勤恳恳地去完成，时刻准备着为班集体贡献自己的一份力量。

　　在今年的暑期中她担任了班级网上学习小组的.组长，每天帮助成绩落后的同学，科学引导他们形成良好的学习习惯，毫无保留地分享自己的学习方法，及时解决他们的学习难题。

　　除了在学习上从不放松外，她还天天坚持锻炼身体，跳绳，跑步，仰卧起坐。经过努力，终于将体育从弱项变成了强项，在本次体能测试中取得了三项全优的好成绩。

争做好少年小学生简要事迹6

　　小李，xx市xx小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

　　他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。在课前，他总是主动预习；课堂上，他积极开动脑筋，思考问题；在课后，他及时复习每一个知识点。在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关；在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的`事。

　　因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。

　　我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩！