技能之星事迹（精选11篇）

技能之星事迹（精选11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的技能之星事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　技能之星事迹 篇1

　　xx同学现任哈三中南岗校区高二六班学习委员。他热爱科学，勤于思考，善于实践，从小就对创新的事物有浓厚的兴趣，勇于探索自己未知领域，创新能力较强。正是得益于对科学和创新热爱和执着，使得他不断的成长。

　　在学校，他和同学们一起动手一丝不苟地进行科学实验，理解和合作能力得到提升，在家里做了大量物理和化学实验，理论联系实际，敢于思考，勇于创新，提高了动手能力和对于知识体系理解，并敢于探知未知。在初中时多次参加机器人竞赛，在2016，2017年在黑龙江省机器人超级轨迹竟赛上获二等奖，2018年参加国际性比赛FLL，获得市第二名，省第六名。

　　他热爱学习、品学兼优，多次获得校三好学生称号。他学习方法得当，不偏科，成绩优异，多次期中、期末考试中获得班级第一名。他对科学有着浓厚的兴趣，曾在希望杯、美国AMC竞赛中获奖。全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）中获二等奖，第35届中国化学奥林匹克初赛获得二等奖。

　　同时他具有较强的组织能力，对待工作认真负责，热心为同学们服务，积极为学校的发展建言献策。他性格开朗，阳光帅气，热爱集体，乐于助人，是同学们的好朋友，老师的好助手。在学校举行主题为“心怀凌云之志，逐梦科技未来”的升旗校会中担任护旗手。在主题为“弘扬法治精神，树立法治信仰” 的升旗校会做了主题演讲。在学校的“阅读一本好书”活动中获优秀个人奖。

　　此外他兴趣广泛，喜爱围棋和摄影，热爱篮球和音乐，他用音乐和摄影陶冶情操，用围棋和编程磨炼意志，用运动强健体魄。相信在今后的学习和科创实践活动中，他会一直刻苦钻研，丰富人生，把自己磨砺成对国家有用的人才。

　　科技对于新时代的中国而言，是实现伟大复兴的轴心，是实现繁荣富强的基点。中国人民已经用自己的智慧与力量创造了举世瞩目的科技伟业。同时也对我们新时代的三中人提出了新的要求，在享受科技进步成果的同时，更要做科技探索的实践者和开拓者！把握时代脉搏，胸怀远大理想，手持科技之笔，共绘祖国伟大复兴的壮美华章！

　　技能之星事迹 篇2

　　xx同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。

　　还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明，家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉，总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟，家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究，

　　三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

　　他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。

　　摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。

　　技能之星事迹 篇3

　　xx，女，唐山市第二十八中学901班学生，任班级卫生委员，共青团员。

　　xx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

　　对待师长，xx同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赵雪取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

　　对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赵雪同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。她积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

　　在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。一旦学校有什么文娱活动，她也积极出谋划策，学校举行的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加，精心安排，并获得奖项，为班级争得荣誉。作为班干部，她积极配合班主任、班长作好本职工作。

　　总之，xx同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好学生。

　　技能之星事迹 篇4

　　xx是801班班长，在老师眼中，她是一个遵守纪律的学生;在家里，她是一个懂事的孩子。

　　她热爱班级，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下，一切从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展班级篮球赛，她积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展，她就亲自收拾好同学的书画，帮老师把书画贴好，做同学们的榜样。

　　她学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力去学，学习成绩在年级名列前茅，在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。老师布置的课堂作业和家庭作业，每次都会认真地完成好。

　　对人十分有礼貌，助人为乐，她人有困难，一定会竭尽全力去帮助。平时，若遇同学的学习用品缺了，总是第一个帮助解决;下雨天，见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。

　　在家里，体贴工作忙碌的父母，生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让父母安心工作;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，每次清洁劳动，总是在前头，不拍辛苦为班级工作贡献自己的一份力量，总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功源于不懈地努力，汗水练就扎实的技能。在科学技术的世界里，她刻苦钻研，勇于实践，她自由翱翔，绽放光芒。创新与追求是她的本色，乐观和勤奋是他们的态度。相信在前行的道路上，她将不懈进取，带着希望满载而归。

　　技能之星事迹 篇5

　　xx，群力校区17级五班，哈三中航模协会社长。

　　我从七岁就对航空航天领域产生了浓厚的兴趣，先后自行学习航空航天概论、飞行器设计、飞行原理、无人多个相关领域的知识，在航空航天领域有着系统的知识储备。进入高中后，成功取得无人机飞行执照、连续两年在省航模比赛中获一等奖的经历更加坚定了我未来从事民航飞行器设计工作的信念。高二时，我从前任社长手中接过航模协会的大旗，向更多同学科普航空航天知识成为了我的一份责任。

　　社团活动中无人机电路组装焊接

　　高一下学期时，纪录片《北京蜘蛛人》带给了我深深的触动，片中百米的高空吊绳作业，不仅让我佩服清洗工人的胆量，更为从业者的安全担忧，我决心研发一种可以实现幕墙清洗的工业级无人机来替代他们高危的工作。于是我一边学习无人机系统导论，一边对无人机进行建模设计，并进行各种模拟实验为改进提供思路。无论是模拟风洞的制作，还是到幕墙清洗公司体验人工清洗幕墙的过程，这都为我的研发带来了突破。经过6个月的研发历程，无人机设计初步成型，我申请了实用新型专利、撰写了项目研究报告、制作了全机功能模型，其中电路的焊接部分配件的建模及3D打印也都由我独立完成。

　　在接下来的哈尔滨市2019年青少年科技创新大赛和第33届黑龙江省青少年科技创新大赛中，我凭借我的《高空幕墙清洗无人机》分别斩获特等奖和一等奖。目前我的无人机项目已经通过明天小小科学家的省级评审，期待能在10月的决赛中为哈三中争光。

　　寒假时，与一个高压电缆维护工的交流，让我深深体会到高空高原作业中携带工具的不易，于是我开始构想设计一种实用性更强的新型可换头螺丝刀，经过几个月的的设计，五月研发工作基本完成，我用其申请了自己的第二个实用新型专利。在我认为科技创新永远来自于现实生活，只有能够解决实际问题，才是真正有价值的科技创新。

　　科技创新之星的称号带给我的不仅是荣誉，更是我科研道路上获得的鼓励；同样，一年多的科创路中获得的也绝不仅仅只是一张张证书，这一过程中积累的经验对我未来科研工作的重要意义也远远超过于项目本身。期待未来能为祖国航空业的发展献出自己的一份力。

　　技能之星事迹 篇6

　　善于思考和创新的杨红雷，经常利用科学技术攻克难关。他不但能够在带水和有障碍物等高难度条件下完成焊接作业，还能够通过改良焊接工艺和方法攻克技术难关，创造性地采用直流电焊机外加二次线圈的方法排除磁场干扰，有效解决带磁焊接的技术难题，大大改善焊接质量。目前，此项技术已在各类高压容器和管道焊接中得到了广泛的推广应用。

　　1999年5月的一天深夜，氧化铝厂第一管道化溶出塔架一号罐下部弯头突然炸裂，生产告急，急需人员抢修。由于技术难度大，时间紧迫，公司领导把这一重任交给了杨红雷。已经休息的他接到电话后，二话没说，以最快速度赶到抢修现场，经过近10多个小时奋战，终于出色地完成了这次抢修任务。

　　像这样半夜起来去抢修，对杨红雷来说已是家常便饭。他告诉记者，他的手机总是24小时开机，只要一接到单位的电话，不管多晚，他总是随叫随到。当记者问杨红雷最爱什么时，他说：“最爱‘家’，企业就是我的‘家’。”

　　杨红雷在工作上取得骄人的成绩，在生活上他却并不算是一个好丈夫、好父亲。他的妻子雍小秀也是长城铝业公司建设公司的一名焊工，由于双方父母都不在身边，单位一忙起来，幼小的孩子无人照管，儿子在邻居家吃饭、过夜是经常的事。

　　2003年9月，杨红雷的儿子才上小学二年级。当时正赶上中铝河南分公司70万吨氧化铝扩建，夫妻俩都在工场工作。杨红雷是突击队队长，白天要对活，晚上要突击，每天都要工作到深夜才能回家。一天中午，突然接到学校老师的电话，说孩子把胳膊摔断了。可杨红雷走不开，就让妻子带孩子去医院。经过检查，孩子需要动手术，必须家长共同签字。妻子打电话让杨红雷来医院签字，可一直等到晚上9点，他才赶到医院。由于手术没能及时进行，医院只好采取保守治疗，孩子的胳膊从此留下了后遗症。

　　每当看到儿子胳膊上的两个铁眼儿和到现在也无法伸直的胳膊，杨红雷心里总有一种愧疚。妻子雍小秀说：“红雷这个人的心就像焊在了工作上，你就是把他焊的工件拉长、拉细，也拉不开他对工作的心。”“丢个人的脸是小事，砸了企业的牌子责任就大了”

　　杨红雷时刻铭记着企业的关怀和培养，对国家的声誉和企业品牌看得比一切都重要。长城铝业公司建设公司近几年承包的都是海外的工程项目，国外公司对质量、工期和信誉度要求非常严格。为了使各项标准都能达到，杨红雷对自己的工作要求更是精益求精。

　　2007年，长铝建成功签约挪威海德鲁卡塔尔铝业电解铝项目，这是长铝公司经过多次谈判争取到的最大一笔订单，合同金额近6亿元人民币。项目伊始，外方对长城铝业公司建设公司方焊接加工能力持怀疑态度，专程会同英国摩迪质量认证公司，到现场共同检验建设公司首个工艺评定试件。当杨红雷把焊接好的试件交给他们时，他们惊叹道：“这简直是件工艺品!”

　　凭借扎实的焊接技术和强烈的责任心，杨红雷被公司任命为卡塔尔项目部焊接工程师，主要负责焊接作业指导和焊接质量检验工作。杨红雷深感责任重大，想到每一件出口到国外的产品不仅关系到“长铝建”品牌，更关系到“中国制造”的声誉，坚持精益求精做好每一个焊接工艺评定试件，制定焊接工艺参数，严格按照ISO9000质量标准，对每个焊接环节严格把关。

　　技能之星事迹 篇7

　　新的一学年过去了。在这一学年里我负责学校的政教工作，同时担任五年级的数学、英语等科目。现我把这一学年的工作总结如下：

　　一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

　　一年来，爱岗敬业，认真学习贯彻上级精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，

　　二、提高教学质量，上好课。

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突

　　破难点。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　三、严格要求自己，处处起模范带头作用

　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

　　通过以上几个方面的努力，我所担任的五年级课程，在这一学期的期末考试中取得了比较满意的'成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。

　　在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

　　技能之星事迹 篇8

　　通过制图教研组集中学习，我的大致体会是这样的。

　　一、 拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄潮儿。

　　我是中国人。身为中国人，不可能不受中国传统文化的影响。我一直认为，“工”人是永无出头之日的。“工”字往上出头就变成了“土”，变成“土”当然是我所不愿意的，那只好往下出头了，一出头，坏了，只剩下好好“干”。还有，传统的中国是一个等级社会，上至天子，下至黎民老百姓。“天子，诸侯，大夫，士”此之谓“贵族”。这些人均与皇帝老儿有血亲，地位之尊贵自不在话下。接下来就是下等贱民“士，农，工，商”，你看，“工”都排在“农”下面了。看来，工人是下等贱民当中的下等。如是，又有谁愿意当工人呢？通过学习，我想，是时候改改我们的观念了。须知，传统的中国是古代的中国，而我们当下所处的中国，是一个区别于以往任何一个时代的中国，是一个向现代化进军的中国，是一个要实现伟大复兴的中国，是一个科技进步一日千里的中国。总之，时代变了，观念也要变了。我想，这就叫“与时俱进”吧。我们必须牢牢树立“技能改变命运，技能成就人生”的观念。有了此观念，我们就要“学技术，练技能”，不断提高自己的技能水平，从而不断提高自己的生存能力，从而不断提高为国家建设服务的能力。拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄潮儿。

　　二、身为从事传授技术的专业教师，更应有“爱岗敬业，勇于实践，勇于创新”的精神。

　　作为教师，言传固然重要，但我以为，身教更需注意。你是学生心目中的偶像、模范、楷模。他都学着你呢？学你的知识、学你的技术、学你的为人、学你的精神。我想，通过此次集中学习，我更深入的意识到，“爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”等素养对于一个在职场上打拼的青年有多么的重要。我是青年教师，我必须爱教学之岗，敬教育之业；我必须将实践与理论紧密结合，从而更好地指导学生；我必须感想，敢做，敢突破，敢创新，为更好的教好学生而努力。我所教的都是青年学生。他们毕业之后都要进入各个专业之岗，他们从事的是一线生产，他们也将成为技术突破的主力军。我想，他们的职业生涯，能缺少“爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”的职业素养吗？由是，我深感责任重大，可不能误人子弟呀！

　　技能之星事迹 篇9

　　巫xx，中共党员，1976年出生，现为杭州市江干区彭埠街道社区卫生服务中心团队长。先后荣获“最美浙江人”、“最美杭州人”提名奖、江干区第五届“道德模范”江干区“优秀共产党员”等荣誉。作为医务人员的她，工作中用热情服务、灿烂微笑和娴熟医技悉心为辖区居民群众提供“六位一体”的全方位医疗服务，将健康知识送达千家万户；2016年7月，她所在的五堡社区一名市民突发癫痫，她闻讯后第一时间跑到现场，不顾手被患者咬伤的风险立刻清除患者口部的分泌物，使得患者转危为安；作为红十字志愿者，她连续十年赴外来务工子弟学校—杭州御道学校，参与“红十字关爱外来务工子弟”志愿服务，时间达368小时，成为“小候鸟”眼中的“知心姐姐”；作为浙江省一级救护培训师，她将急救技能悉心传授给广大市民，并于2017年在动车和钱塘江边两度成功抢救突发意外乘客和路人。2018年5月，作为全省优秀红十字救护培训师资代表，她出席浙江省纪念5.8国际红十字日主题晚会，并受到省委常委、组织部长、纪委书记任振鹤等省领导的高度评价和亲切接见。

　　巫慧英一位平凡、美丽、富有爱心的白衣天使，她经常挂在口边的一句话就是“有能力帮助到别人是一种幸福”，她是这么说的，也是这么做的。在她身上，你会找到“最美妈妈”吴菊萍那份对生命的尊重、“最美司机”吴斌那份对工作的敬业和“最美爸爸”黄小荣那份对孩子们的关爱。她也用实际行动展示了新时代江干卫计人的责任担当和崭新风采。

　　技能之星事迹 篇10

　　陈xx，26岁，中共党员，硕士研究生学历，现任公司科技设计部（技术中心）技术管理，并担任公司机关团支部书记、公司机关第五党支部组织委员。曾荣获局优秀师徒、公司优秀工程师、局优秀工程师等荣誉。

　　他勇于突破自己。先后经历过项目技术员、分公司技术管理、公司技术管理等岗位。在岗期间发表论文3篇、专利2项；主编《2020年度科技助推降本增效技术名录》、《方案编制要点思维导图》、《中建五局三公司优秀技术总结汇编》等公司内部技术学习资料；主编《科技设计月刊》，搭设公司技术交流平台；主管危大工程，严守安全红线；参编科技管理手册实施细则，完善管理体系。

　　技能之星事迹 篇11

　　刘x，男，1978年10月出生，1998年参加工作。自2016年底转业到工作以来，在局领导的关心下，在同志们的帮助和支持下，尽心尽力，踏实工作，较好的完成了自己的本职工作。

　　一、坚持以学为先，以新思想武装头脑。

　　把理论学习放在突出位置,以年度主题教育为契机，不断解放思想、开拓思维、提高能力，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，不断增强为人民服务的思想基础、业务水平和实践能力。

　　一是加强理论学习，坚定理想信念。通过学习不断提高政治理论水平，增强自我约束机制，在思想上、行动上与上级保持高度一致。坚持“加油充电”，常补精神之“钙”，树牢了为人民服务的宗旨意识，坚守了共产党人的精神追求。

　　二是加强业务学习，提高业务素养。注意学习国家、省、市出台的有关人力资源和社会保障工作的新法规、新政策，自觉把业务知识的学习贯穿到工作全过程，坚持用专业知识来指导工作实践。三是坚持“知行合一”，贯彻“学以致用”。紧扣思想和工作实际，围绕局专题教育实施方案，注重将最新理论成果转化为推动工作发展的有力举措。按照学习计划，认真读原著、学原文、悟原理做好笔记，总结感悟，主动撰写心得体会。

　　二、坚持爱岗敬业，努力保持为群众服务的情怀。

　　一是不断提高业务能力。通过学习职业能力建设方面的政策法规，研究摸索省职业培训信息管理系统、电子培训券发放和管理等系统，“门外汉”变成“业务通”，认真收集各类报表数据，撰写工作总结，不断提升业务技能，较好地完成本职工作。

　　二是不断提升服务能力。通过搜集各类材料，规范、简化民办职业培训学校办理流程，坚持服务标准，要求自己时刻面带微笑迎接服务对象，积极协调主动服务，努力做到业务上“问不倒，办不错”。

　　三是积极参加局精神文明创建活动，热心公益、热爱集体。履职尽责，勤勉务实，任劳任怨；严以律己，宽以待人，诚实守信；关心集体，团结友爱，互助协作。能够做到自觉维护

　　三、人社形象，讲团结、顾大局，爱护局集体荣誉。

　　只争朝夕，不负韶华。我将按照”观念能力作风建设年”活动要求，更新观念、提升能力、转变作风、提升效率，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，继续努力，为“文明南阳”、“文明人社”做出更大的贡献。