教师三八红旗手个人先进事迹材料优秀

教师三八红旗手个人先进事迹材料优秀

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，下面是小编为大家整理的教师三八红旗手个人先进事迹材料优秀，欢迎大家分享。

教师三八红旗手个人先进事迹材料优秀1

　　xxx在事业上有着无怨无悔的追求，为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索，她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。

　　为了解决中学生变声期不能开声的问题，她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法，有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈，提升了声乐与合唱的教学效果。仅20xx年，就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。

　　在指导青年教师开展声乐教学上，xxx取得了突出的业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传，xxx不仅带教本校内的青年教师，而且还通过上海市名师工作室，以自己多年来的声乐教学实践和教学经验，充分发挥名师引领作用，积极指导优秀青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的指导下，在上海市各区校发挥骨干教学作用。

　　在中学声乐教学的科研上，xxx也取得了丰厚的成果。她开发了校本教材《合唱》，参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》，20xx年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。xxx负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团，是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于该合唱团的出色表现，还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导xxx老师的`严格训练，以及众多著名艺术家的关怀下，同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高，且积累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功，并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。

　　在xxx精心而高超的教学下，同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生，每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生，并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。

　　由于xxx在中学声乐教学上的突出成绩，先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。

　　3年前，xxx退休了，但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前，xxx仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导，并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人，为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前，已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师，以及大批高级音乐教师。在xxx的指导下，同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖，百灵鸟因为她而纵情歌唱。

教师三八红旗手个人先进事迹材料优秀2

　　三八前夕，“xx省庆‘三八’暨三八红旗手表彰大会”在xx召开，作为此次我县唯一的全国三八红旗手代表，xx天仪表业有限公司董事长xx受到了大会的表彰。

　　xx，现xx天仪表业有限公司董事长兼总经理，县政协委员，市女企业家协会理事，市巾帼创业带头人，省巾帼建功标兵……这一个个荣誉见证着xx丰富多彩的人生和不平凡的人生足迹。

　　创业创新求专心

　　xx办企业之前，是镇供销社的一名普通职员，1979年，她下海创办了xx第一家摩托车仪表厂，创办初期，敢作敢为的xx就不惜重金聘请了当时全县技术最好经验丰富的模具师傅，打造了被仪表界奉为经典的大沙仪表。八十年代的xx，还是个交通闭塞信息滞后的小城，为了推销产品，xx与丈夫右肩产品，左肩行李，四处奔波。她至今仍清楚记得第一次参加广交会的情景，因为临时急事，当她赶到会场的时候，已近散场，见此情景，xx果断地在会馆门口摆起了“地摊”，效果却出人意料，她带去的几蛇皮袋产品，不到半小时便倾销一空。这次广交会的一炮打响，不但提高了企业知名度，拓展了市场空间，更大大坚定了xx的创业信心。

　　随着市场的不断扩大，仪表厂迅速发展，1984年，兼并了一家集体企业，厂名变更为：xx省xx山特种仪表厂（现xx天仪表业有限公司的前身），xx办厂的思路和目标更加明确：特种就是要“特”，“特”在哪里？一是别人做不到的我们做，别人能做的我们要做的更好；二是铁价不议，从无二价；三是只做配套，不做摩配市场。这三个特，为仪表厂树立起了一面鲜明的旗帜，“买仪表，找天仪”，正因为xx这种对产品的精益求精，高起点和高品质，“天仪”仪表很快在摩市家喻户晓，隆鑫、嘉陵、五羊等国内知名摩托车主机厂纷纷找上门来，签订长期供货协议。

　　特种仪表厂的蓬勃发展，带动了当地一家又一家仪表厂及仪表配套厂家的建立，摩配产业一度成为xx经济发展的一大主要产业，大家无不为xx身为一女子但具有的'魄力、眼光和智慧所折服。

　　鲜花和掌声没有使xx陶醉，她清醒地知道她所要走的路。2002年4月，企业再度更名为现在的xx天仪表业有限公司，把“天仪”的名称和品牌统一起来，从而更利于品牌的建设和推广。第二年，“天仪”牌摩托车仪表被评为“xx市名牌产品”。 2006年，公司开发成功的“ty—mzb458型液晶电子式摩托车仪表”以其经久耐用、高清晰度、高灵敏度成为摩市的追捧，被评为xx省省级工业新产品，预示着摩托车仪表电子时代的来临。

　　“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”，二十几年如一日，一生专注于做一件事，做精、做优、做特，最后做强，这种潜藏在xx身上的独特个性，使一家名不见正传的小厂发展成为2006年公司销售4800万元，上交税利400万元的行业龙头企业，为基业长青，百年老店打下坚实的。基础。

　　以人为本尚慈心

　　俗话说，商场如战场，在商场上二三十年的摸打滚爬，练就了xx豪爽、直率、果敢、雷厉风行的风格，但在生活中，她又不失一位女性特有的善良、真诚和细腻。企业早期四、五十个员工时，人少业务多，晚上经常加班，xx就买来整箱整箱的蜂皇浆发给职工，跟职工一起熬夜奋战。

　　公司80%以上是女员工，为了提高女员工的自我保健意识和健康知识，xx多次邀请北京医学专家、西安医科大学教授等来公司进行女性健康知识讲座；还为外来女员工提供免费体检，使她们真正感受到公司的关怀。一位离异的女工，带着一双儿女生活非常困难，陆总知道后，为她的儿女安排好学校，并在每年开学的时候送上书学费；一外地员工春节放假前摔伤了不能回家，身边又无亲人，xx把他当自己的亲人一样照顾，直至康复；

　　建立生日档案，为每一位生日员工送上蛋糕、鲜花和美好的祝福；在中秋、春节等我国传统的节日，发短信给员工，送上节日的问候；三八、国庆等节日举行登山比赛、文艺晚会等丰富多彩的文艺活动；开展“双创双增”劳动竞赛，教育女员工自强不息，追求新知识，学习新技术，成为新时代的新女性。

　　xx说，客户的满意是我们追求的目标，但没有满意的员工就没有满意的产品，更不会有满意的客户，我们天仪要全心全意依靠员工办企业……正是基于这样以人为本的企业理念，xx坚持把人的发展，全体员工的物质、文化生活的提高作为企业发展的重要目标来抓，设身处地切切实实地关爱每一位员工，让他们感受到主人翁的优越感。

　　xx用女性特有的慈爱之心作为构建企业文化的基石，深深的把职工的心拉到一起，使职工有一种可以依靠的家的感觉，这也是xx所追求的以人品创造产品，以人为本的经营理念。

　　回馈社会献爱心

　　“财富来自社会，我们要力所能及地回馈社会”，xx如此想也如此实践着。这些年来，xx为家乡教育建设捐款40万元，龙山天湖、济公故居等旅游景区建设捐资50余万元，南屏公路、涌明路等交通公路建设捐赠10余万元，并与多个贫困失学孩子结对，资助他们走完求学路。

　　2006年6月1日，xx带着蛋糕、书包、文具等礼物与在校的留守儿童共度节日；9月9日老年节，xx给敬老院的老人们送去衣服、食品和满腔的爱心；今年“六一节”，又给留守儿童送去1000余册图书，丰富他们的精神文化生活；每年年底学期结束，她的家里都会有陆陆续续大大小小的孩子叫着“干娘”，来向她汇报一年来的学习情况……正如企业员工在《感恩的心》手所说的，“我们的捐资虽然只是苍海一粟，森林一木，但力量有限，爱心无限。”xx正是以这样无限的爱心向社会奉献着一个企业家应尽的责任。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，xx凭着她的智慧和执著的追求，凭着负重拼搏、艰苦耕耘和严谨求实的科学态度，凭着巾帼不让须眉、敢作敢为、脚踏实地的工作作风，以“诚信、稳健、创新、一流”为经营理念，以“加强技术和品牌创新，创造出高品质的产品和服务，引领中国摩托车仪表的潮头”为战略目标，带领她的员工不断奋发进取，向更辉煌的前程迈。

教师三八红旗手个人先进事迹材料优秀3

　　20xx年荣获全国三八红旗手荣誉的xxx现任海淀区中关村第一小学校长。xxx校长从事教育工作28年，始终全身心投入到教育教学实践和研究中。做有理想的教育实践者一直是不懈的追求。眼界高远，师德高尚，公道正派，积极创新，勤于思考，注重研究，专业素养丰厚、实践经验丰富，具有浓厚的亲和谦和开放的情怀，深受师生和家长的钦佩和拥戴。具备独特的教育思想和超前办学理念，引领着一批批教师成长，培养了一大批品学兼优的学生，学校健康发展，学校教育水平、办学质量和品牌效能不断提升。

　　一、建立共同愿景，制定发展总体规划，形成办学理念。

　　中关村第一小学是传统名校。xxx校长上任后，如何突破学校发展的高原效应，引领学校再发展成为面临的首要问题。基于人的发展学说理论，大胆提出“自主发展主动适应做最好的我”的办学理念，通过激发员工的内在动力，走出学校内涵式、可持续发展的自主成长之路。xxx校长确立了“立足北京、辐射全国、走向世界”的学校发展共同愿景，制定了学校20xx发展纲要和行动纲领，形成了较为成熟的5i自己内涵界定，建立了以3d法则为核心的动力体系，形成了“我对自己负责，我和同伴进步，我为学校增光”的行动跟进，构建了以促进人的自主发展为特色的'组织文化。打破以往管理模式，变革组织管理机构，成立了三个中心：教师专业发展研修中心、校本课程研究中心、学生成长服务中心，为每一位教师和学生的自主发展提供了全方位的资源支持和个性化的服务，将学生成长、教师发展及学校整体提升有机融合，使师生成为自己规划、主动发展和体验成功的主人。

　　二、构建“自主教学”理念，开展“自主教学”实践研究，提高课堂教学实效性。

　　新课程改革实施7年来，xxx校长带领教师团队进行了20余项国际、国内的科研课题研究。其中创新性地提出并开展“自主教学”的实践研究并取得了初步成果。澄清了“以学定教，学以促教，教学相长”的“教”与“学”的关系，提出了“三讲”、“三不讲”的课堂基本教学原则和“四个一”的基本要求，即关注每一天的课堂教学质量，关注每一个学科的课堂教学常规的建立，关注每一名学生习惯的培养，关注每一名学生学业质量的提高。

　　目前，“自主教学”研究渐成体系，以“自主教学”为主要特征的创新课堂变得越来越清晰，形成了较为成熟的“自主教学”基本策略和“增值评价”、“学业质量跟踪册”、“学困生导师制”等方法保障。在大量实践基础上，提炼出中关村第一小学“自主教学”系列学科理念，并由此延伸为自主品悟语文课堂教学、自主体验数学课堂教学、自主交流英语课堂教学、自主探究科学课堂教学等。

　　三、创新校本教研模式，搭建教师自主发展平台，成就教师幸福体验。

　　xxx校长构建了具有中关村第一小学特点的“教、学、研、协”同期互动式的校本教研模式，实现了教学、学习、研究、协作的互相促进与共同发展。同时，根据每位教师的实际情况，搭建不同发展层面教师的成长支架，即入门期、成长期、成熟期和巅峰期教师的发展规划，从而帮助每位教师找到起点和相应的支持帮助。

　　在构建优秀教师团队过程中，xxx校长一直关注教师的精神追求和人格修养的塑造，通过项目管理、菜单式服务、互动式培训带领教师们开展多层面的教学研究，“说出我的教学故事”、“教师论坛”、“名师讲堂”、“阅读工程”、“外派留学”、“伙伴互助行动计划”、“1+x教师培训计划”以及“nbc协同网络建设”等使教师们的眼界更加开放，教学内容更加丰富。“问题记录单”、“课堂观察表”、“学业质量跟踪册”等帮助教师们更全面、快捷地了解每名学生的学业成长情况，及时采取措施帮助每一名学生在原有基础上有更大提高。多年的努力造就了中关村第一小学优秀教师团队，市区学区学科带头人、骨干教师比例占到全体教师的51。6%。