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初一个人二星章事迹材料

初一个人二星章事迹材料



初一个人二星章事迹材料

  在日常学习、工作和生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编收集整理的初一个人二星章事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一个人二星章事迹材料1

  xx同学加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。在校期间xx品学兼优,尊敬师长,团结同学,积极参加校内外各项活动,是学校红领巾广播站的广播员,也是北京志愿者。

  xx同学热爱生活,喜爱读书、朗诵和画画,在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉,曾获得海淀区阅读之星的称号,海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是认真刻苦,多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。

  作为中队委的xx,在班里也是老师的小帮手,帮助学习弱的'同学讲题,督促检查班里的纪律。

  在今后的日子里,xx会更加严格要求自己,以红领巾奖章为准则,热爱红领巾,争当少先队员楷模。

初一个人二星章事迹材料2

  小诚,一个真诚、自信、进取的14岁阳光女孩,她就读于王家河中学,是一名品学兼优,全面发展,各方面都出类拔萃的优秀中学生。

  入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班长,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳......在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是小诚同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的`接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。

  小诚同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。

  在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干部及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误。

  平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的学习之余,乒乓球给了她更多的快乐,学习累时也是的放松。此外,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

  在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

  每逢学校团支部组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事务从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;将宣传工作处理得井井有条。

  正是由于她优秀的学习、工作表现,使她年年被评为“优秀班干部”,受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。

  “路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。小诚同学始终信守着“我不是的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,xx同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

  生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多她走过的的道路,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让她进步,是坚持让她优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇。

  我们相信:逐渐成长中的小诚,正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,她的羽翼正逐渐丰满,有朝一日,她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。

初一个人二星章事迹材料3

  我叫小晨,是1班的班长,我品学兼优、团结友爱、乐于助人,对待工作,认真负责,对待学习,刻苦努力,深受同学的爱戴和老师的赞扬。

  热爱集体,勇挑重任。我身为班长,不但关心集体,热爱集体,能当好班主任老师的得力助手,还起到了模范带头作用。自从上小学以来,我担任过班里的学习小组长、体育委员、组织委员,每一次都能认真负责地完成老师交给的

  工作任务。老师要求分组检查班里同学的背诵作业,我会一丝不苟地要求自己负责的同学全部背会;老师要求班里同学严禁在学校内、外买零食,我上小学近三年来一次都没有违反过规定,为全班同学做了表率。当选班长以后,自己更是感觉身负重担,更加严格要求自己,尽职尽责,带领其他班干部协助老师做好班级各项管理工作,使大家同心合力,各尽其职,增强了班集体的凝聚力,使班集体在大家的共同努力下变得越来越优秀。

  乐于助人,关心同学。无论是在学习上,还是在生活上,我都能够处处体贴同学。只要有同学在学习中遇到问题,我都会毫无保留的把自己所掌握的都教给同学;班里有同学因为犯了错误被老师责罚,我会主动帮助该同学从思想上认识到自己的'错误,从行动上逐步改掉自己的坏毛病。因此,我在班里得到了同学们的信任和支持。

  刻苦好学,成绩优异。我认真学习各学科知识,上课专心听讲,独立思考,认真完成作业。我能够合理安排学习时间,除了书本知识,还经常通过电脑,电视学习科普知识。我善于思考,有独立钻研的精神,有一股能够感染到别人的韧劲。我会为科学老师布置的小实验而反复做多次,直到成功;会为修好自己的一个文具而研究半天,直到修好。正是因为我的坚韧、努力,所以自从入小学以来,学习成绩一直名列前茅。

  我以身作则,工作努力,学习刻苦,是同学们眼中的好榜样,好班长;是老师眼中的好帮手,好学生。

初一个人二星章事迹材料4

  我叫小彭,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

  我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

  我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。

  在学校里,每位同学都是我的'好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

  学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

  现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

  我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

初一个人二星章事迹材料5

  xxx,现就读于xx第三中学403班,担任班级心理委员。

  她热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,对学习非常认真,虚心接受老师的教育和帮助,严格遵守学校纪律,讲文明,热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,努力提升自己。

  在日常生活中,她是一名尊老爱幼,乐于助人,尊敬父母的好少年。遇老人让座,帮助别人,为父母分担家务,已成为了她的家常便饭。她乐观向上,乐于奉献,热爱集体。作为班级心理委员,她认为为别人排解困难,成为别人倾诉的“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同学们的'眼里,她刻苦学习,品质优良,乐于帮助同学。她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。

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