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美德少年优秀个人事迹材料范文

美德少年优秀个人事迹材料范文



美德少年优秀个人事迹材料范文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编帮大家整理的美德少年优秀个人事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

美德少年优秀个人事迹材料范文1

  xx同学是闽侯县上街红峰小学五年(5)班的组织委员。她乐观开朗,勤奋好学,面对艰难的家庭情况,体贴懂事,自立自强。她“尊老爱亲”的朴实的美德犹如腊梅在逆境中绽放光彩。

  xx同学的父母都是双腿不便的残疾人,爷爷常年卧病在床,奶奶是个清洁工,一家子就靠政府每个月几百元的补助金,和一点微薄的打工收入维持生活。为了给爷爷治病,每年还要开支几万元的医药费,常常跟亲戚们东挪西凑,生活捉襟见肘。在这样特殊的家庭里,她从不抱怨自己的出身,打小就是大人眼里最为懂事的孩子。当别的孩子还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。她3岁时,就开始学会自己吃饭,学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,她从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会代替爸妈招呼客人坐,为客人端茶送水。

  上小学后,她越来越懂事了。她每天放学回家就认真地做作业,从不让父母操心。做完功课,她主动帮妈妈洗菜洗碗,洗衣晾衣、打扫房间,一刻也不肯空闲。妈妈担心她做家务影响学习,她总是笑着说:“学习也讲究劳逸结合嘛,我做家务等于是休息。”xx的`父母靠做点小手工维持生活,一天要工作十几个小时,晚上常常累得直不起腰,原本不便的双腿更加酸痛。父母的辛劳xx看在眼里疼在心里,她暗地里学习了一些按摩手法,先在自己身上反复试验,直到动作娴熟、力道适度为止。父母下班后,她总是拉着他们坐下,先送上热腾腾的茶水,再帮他们捶背揉肩,按摩双腿,还给他们唱歌、讲笑话。父母工作的辛劳因为有了她的关心而减轻了许多。一天晚上,妈妈加班,在回家时因为雨天路滑摔倒了,半边身子都受了伤,脸又红又肿,连晚饭也没吃,就躺下休息。xx立即放下手中的功课,用冷水浸湿毛巾敷在妈妈红肿的脸庞,再帮妈妈的伤腿上药。妈妈休息时,她煮了碗面,送到妈妈床前,看着妈妈吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈熟睡过去后,她才安心地做完了作业睡觉。接下来的日子,她揽下了大部分的家务活,每天帮妈妈上药腿推拿,直到妈妈痊愈。

  xx不仅为爸爸妈妈分担家务,还精心照顾年迈的爷爷、奶奶。烨倩的爷爷常年卧病在床,奶奶每天起早贪黑扫马路,生活起居很是不便,烨倩就成了他们的好帮手。她每日三餐为病床上的爷爷端饭、送水、按摩日益瘦弱的身体,还常常讲故事、做手工逗爷爷开心。遇上晴朗的好天气,她就推着爷爷出门晒太阳。爷爷常跟人说:“我这把老骨头,能多活几年,多亏了这孙女啊。”奶奶工作起来常常吃不上热饭菜,她就每天细心地帮奶奶准备便当。不管刮风下雨还是严寒酷暑,年迈的奶奶都要完成马路的清洁工作,xx心疼极了。每到周末或寒暑假,当人们还在梦乡的时候,她瘦小的身影就会出现在大街上,跟奶奶一起扛起大扫把清洁马路。奶奶逢人就夸孙女懂事,是贴心的“小棉袄”。

  在邻居们眼中,xx是个懂事、勤快的好孩子。从小到大,她的衣服、玩具都是亲戚朋友的小孩穿过、用过的,她总是乐呵呵的接受。每当取得好成绩,爸爸妈妈要奖励她时,她也从不要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书。爸爸妈妈的生日,她总会送上精心制作贺卡和小礼物。看到邻居的爷爷奶奶行动不便,她常常会帮忙拎东西、扔垃圾,有时还会帮忙跑腿。

  在公共场所,她是个有爱心的孩子。遇上路边的流浪老人,她会把自己做手工挣得的零花钱毫不犹豫地送出去;公交车上,她宁愿忍受晕车的不适,也会把座位让给老人、孕妇。

  在学校里,她刻苦学习,热情地帮助同学讲解难题。作为班干部,她工作负责,获得同学们的一致好评。

  xx同学尊老爱亲,勤奋好学,热心助人的事迹,为她自己赢得广泛的赞誉。

美德少年优秀个人事迹材料范文2

  xx,女,11周岁,xx市钱塘小学五年三班学生,方声洞大队副大队长。她热爱祖国,积极践行社会主义核心价值观,模范遵守家庭美德、学生守则、社会公德,具有较强的社会责任感和良好的创新精神,成绩优异,兴趣爱好广泛,在书法、朗诵、作文、绘画、葫芦丝、长笛、拉丁舞、科技等方面有着不俗的表现,综合素质高。她连续三年担任学校大队干部,积极参与各项集体活动,曾在区庆‘六一’表彰大会暨美育教育成果展演中献词,多次主持校园文化艺术节文艺汇演或表演,她还多次参加校墨韵书画社社团书法现场展示,手把手教过南非中小学校长及基础教育部部长等国际友人书法,也多次为社区居民义务撰写春联。

  作为副大队长,xx对待工作十分尽责,如主持大队每周一升旗仪式,提前落实好各中队队员的国旗下讲话稿、主题晨会表演的内容,并负责写好串词,提前背诵;再如管理好大队委及各中队,负责学校日常行为规范的检查评比、统计分数等常规工作,她经常早出晚归,细心地配合老师做好校星级班级评价的电子录入工作,参加各类志愿服务,成为辅导员老师得力的小助手。

  在班级工作中,她以身作则,服务意识强,讲求方法,大胆创新,如管理班级的`纪律、分发作业、认真记录安全教育五分钟内容、出好每一期的班级黑板报等。再如在少先队活动课上,制作PPT精心选用队员学习体验生活照片,结合事例也是围绕队员生活,讲求方法,得到了师生好评。

  xx崇德向善,十分乐于助人,班里同学呕吐生病了,她会陪伴同学,送去问候,递上纸巾,进行安抚,帮助同学减轻痛苦;同学遇到难题,她总是耐心地进行解答;在各种献爱心、众筹等公益活动中,她能发挥自己的特长,为社会做出力所能及的贡献。曾到省博物院担任义务小讲解员,到左海海底担任小导游,用心背诵长达上千字的解说稿,讲解的时候有模有样,大方的表现、精彩的解说让不少游客赞不绝口。

  她也曾到xx盲人院福乐家园、走上街头为市民献写春联,为重症学友筹集善款;还曾参加市纪念“国际志愿者日”长笛公益音乐会,用长笛音乐呼吁全社会共同参与到公益活动中来。她的表现为师生们所称道,在队员中起到了楷模和表率作用。xx尽责奉献,崇德向善,在引领未成年人道德风尚中有较大影响,曾被评为xx市优秀学生干部、xx市优秀少先队员及鼓楼区三好学生。她表示不骄不躁,愿以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,更加努力地做好老师的帮手和同学的榜样,带动更多身边的队员成为“美德少年”。

美德少年优秀个人事迹材料范文3

  xx,xx市施程小学二年三班学生,在班级担任班委。在老师们的言传身教,父母的悉心熏陶下,她热爱集体,关心同学,十分爱护集体荣誉,除了老师布置给她的班级任务外,不论是学校的黑板报还是大扫除,她每次都乐于参与,真诚付出,是老师的好助手,同学的好帮手。2015-2016年度被评为校优秀学生干部。

  她兴趣广泛、富有毅力。她参加过语训、舞蹈、美术、硬笔、古筝、游泳等方面的培训,并一直坚持古筝的学习。并把自己的本领运用到帮助他人的志愿服务中去。2015年,她参加了校外培训中心举办的“情系玉树 情暖人间”的公益表演,并在现场向地震灾区捐献儿童书籍三册。

  她乐于助人、善良执着。在家里,她在“好学笃行,孝行善心”的严明家风的影响下,她诵读和学习孝经、三字经、弟子规,以及涉猎各门类有益书籍,懂得孝敬老人,关心父母,不仅主动帮忙做家务,还很懂得感恩和节俭,从不向长辈提物质要求,不与人攀比衣着、用品。在社会中,她不仅想当称职的小公民,而且热心公益。

  2015年,她参加了学校组织的“劳动光荣,手拉手献爱心”关爱灾区儿童公益行动,她把家长为自己新买的一件大衣捐给了灾区孩子。

  2016年,班上一名同学家长在家长微信群里发出了经过认证的.爱心捐助贴,受助人是她在美术学习班认识的一位患白血病的小女孩。她听说了这件事,委托家长在微信里向同学转去了100元并从此开始关注“轻松筹”等公益平台。

  2017年2月,她看到由爱心人士发起的“春天因爱而绚烂,请帮帮这些可爱的孩子”的求助贴,得知湖北贫困县某小学的几位孩子,由于家贫和身残,面临失学,她请家长给贫困孩子捐了压岁钱200元,奉献着爱心。

  2017年1月16日,她在家长的带领下,来到xx地铁一号线站台,想要报名加入志愿者队伍。在服务中心了解了志愿者有严格年龄限制的实际情况后,她向一位志愿者大哥哥询问志愿者的服务事项后,在地铁站工作人员的帮助和指点下,为乘客指引买票,帮助老奶奶开电梯门,做了一些力所能及的事,体会到了志愿者的无私奉献精神。

  2017年1月19日,她在家长们的带领下,组织了十多名同班同学,走进仓山区对湖街道万里社区服务中心开展“雏鹰假日小队”志愿者服务活动。他们分组帮老人们打扫社区环境卫生,给老人们送上爱心水果和亲手制作的新年礼物,在实践中培养了敬老爱老的传统美德,树立了劳动光荣的责任担当,体现了助人为乐的道德情操。

  在学校的关怀引导下,在班主任的教育培养下,她逐渐茁壮地成长为一个乐于助人,孝心明理的少先队员,以“勿以善小而不为”为做人准则的她表示,在中国传统美德的影响下,在今后的学习和成长道路上,会以雷锋等助人为乐的榜样为目标,不忘初心,继续践行美德,用爱心和诚心去为实现美丽中国梦贡献力量。

美德少年优秀个人事迹材料范文4

  xx,xx教育学院附属第三小学四年二班学生,品学兼优,心地善良,是一位心中有他人,并坚持把爱心付之行动的人。从二年级开始,在父母的帮助下,他坚持助学助困,成了远近闻名的“最美少年”。

  举手投足 爱心温暖校园

  xx同学年纪虽不大,却有一颗温暖他人的大爱心。在学校,他不仅是老师心目中的好助手,也是同学眼里可信赖的好班长。他每天都在书包里多带一些笔和纸,以备同学急需;看到同学学习上有困难,就主动当起“小老师”;但凡有同学身体不舒服,他就热心陪伴着去学校医务室;遇到同学闹矛盾,就悉心帮忙调解;每次班级的桌椅有破损,也是他送去学校后勤处找老师修好。在家里,他尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事,是父母的小帮手。

  义卖多肉 帮助患重病学童

  20xx年,xx刚上二年级,他注意到学校有位同学,与同龄的孩子相比,个子矮小肥胖,每天到校都要家长接送。他把这件事放在心里,他了解到该同学姓高,自幼儿园起就患上尿毒症,需长期依靠激素治疗,导致她的发育受到严重阻碍,且行动不便,拖累了家人。xx回家后,上网了解尿毒症的知识,看在眼里,急在心里,他感同身受地对父母说:高同学真可怜。自那时起,xx就开始思考怎么帮助她,他始终铭记自小父母对他的教育:每个人都应该有一颗感恩的心,感恩不仅是回报帮助过自己的人,更要为需要帮助的人做一些力所能及的事,用自己的努力和付出去回报社会。最终,xx想到了通过种植多肉植物义卖来筹集善款捐赠这个方法。在父母的支持和帮助下,他用多年积蓄的.压岁钱购买一批多肉小苗、种植土与花盆,认真培育起了多肉植物,并创立“一心奕意”爱心捐赠公众号。在过去的三年里,他风雨无阻,坚持学习之余就种植、养护多肉植物,利用周末与节假日参加各种集市义卖多肉,并将所有义卖款捐赠给需要帮助的人。

  在义卖的过程中,xx用真诚的言行感动了众多志同道合的爱心人士,带动了更多人向这些患重病的学童伸出援助之手。迄今为止,xx已向多名患病儿童捐赠五千多元义卖款。他常常在装有捐赠义卖款的信封里附上字条,写上几句温暖话语,鼓励他们要勇敢坚强。出于保护病痛孩子的心理,“一心奕意”对患病儿童的捐赠不拍摄任何照片,并且主要通过患病儿童所在学校的校家委或班级家委转交义卖款。

  精神助学 书赠农民工孩子

  泉州市xx三中霞溪分校是一所农民工子弟学校,校舍简陋,严重缺乏课外读物。当得知这一消息后,热爱看书的他默默给自己定了一个新的捐赠目标。经过几次的地摊摆卖并筹集到一定的义卖款后,xx就委托父母帮他寻找购书渠道,自己也到网上图书商城精心挑选适合初中生的课外读物。20xx年5月1日,xx向泉州市xx三中霞溪分校捐赠了七千多元的课外读物。接过图书,霞溪分校的林志宽校长感动地说xx是他遇到的最小捐赠者,真是人小爱心大。xx表示,“帮助别人,快乐自己”是他的座右铭,他会一直把多肉义卖坚持下去,捐书也将继续,因为他希望能让更多孩子不会因为没书看而失落。

  “我的手不大,但很温暖”,这是xx坚持的理念。他说慈善不分大小,有爱就有温暖。而当被问及义卖打算坚持多久,小小的他总是说“一心奕意”只有起点,没有终点,他将把它作为一份永久的事业坚持下去。义卖三年来,他孜孜不倦、无怨无悔地坚持着,凭借自己稚嫩的双手与辛勤的劳动去践行感恩的生活态度。他在义卖的过程中也向众人宣传爱心互助的理念,鼓励大家一起加入到有爱的行动中来。

  只问耕耘,不问收获。xx这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩正用爱撑起一片晴空,诠释助人为乐的幸福和快乐。

美德少年优秀个人事迹材料范文5

  xx,现为xx市外国语学校高一德语班团支部书记,是一位品学兼优的好学生。虽然她身有残疾,可从未被厄运打倒;她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;她乐于助人,热心公益,是传递爱心的小天使。每一个熟悉她的人,都会被她身上的那股倔强气质所深深吸引。

  勇斗病魔心志坚

  5岁时,一次意外,让颖心同学下肢瘫痪。多年来到处求医,并无好转。其间尿路感染、骨质疏松、褥疮等各种并发疾病,把她折磨得虚弱不堪。在一次次与病魔的抗争中,她更早的明白了,要生存,一定要选择坚强。

  勤奋学习志气高

  考入外国语学校至今,她整天坐在轮椅上伏案学习,双脚肿成了馒头,也没有停止她对求知的渴望。课堂上,她敢于提问,善于质疑;课堂外,她一丝不苟地完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。病床上,书是她最好的伴侣,读读写写,是她最大的乐趣。高强度的学习让她的病情加重。高一上期末考结束的那天晚上,她高烧昏迷住进了医院。

  稳定成绩的同时,她把更多的精力投向写作和外语。她的作文经常成为班级的范文,许多文章还不时在报刊杂志发表。在xx十一所重点中学联办的现场作文大赛中,她荣获二等奖。初三时,她取得了德语DSD一级证书,获得口语最高分。她曾多次被评为班里“学习标兵”、“诗文诵读博士”、“读书明星”等。

  作为团支书,尽管身体不便,依然尽自己所能为学校班级服务。在勤奋学习的基础上,她主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法毫无保留地传授给他们。

  多才多艺爱心浓

  xx同学爱好广泛。虽坐着轮椅,却积极参加各级各类的文艺、体育活动。

  在香港电视台的演播大厅,她的一曲葫芦丝曲《感恩的心》曾赢得热烈掌声。

  作为学校里的“美德模范”,她积极协助老师组织“情系灾区送温暖”活动,为灾区捐钱捐物、奉献爱心。她将积蓄一万元建立了“心基金”每年用利息资助社会上困难的人。 在爱心义卖会上,她拍卖自己的书《舞在虹上》(海峡少儿出版社出版发行),并将卖书所得全部捐助给母校困难的学生。

  她的事迹感动了无数学子,自强自立的`精神感召着更多的人为生活努力、为生命喝彩!20xx年她在“我的中国梦”巡回演讲中,分享自己克服困难,立志前行的事迹,激励了许多同学;20xx年,在xx市教育系统先进典型进校园巡回演讲中,她的报告《面对困难当自强》感召了众多学子;她的故事被省人民艺术剧院改编成大型励志歌舞剧《飞舞的蒲公英》,感动了无数的中小学生;她还多次赴北京、香港为中国骨髓损伤基金会筹集善款,为推动骨髓损伤研究尽自己的一份力量,身残志坚的她,正以自己的言行为坚强的生命做最好的注脚。

美德少年优秀个人事迹材料范文6

  xx,男,13岁,xx县东门小学六(1)中队中队长。他充满爱心,积极向上,始终以高标准严格要求自己。作为一名小学生,他认为诚信就是要从生活中一点一滴的小事做起,诚实地对待每一个人和每一件事。

  诚实守信从履行每一个小小的承诺做起。xx同学说出来的话,总是能做到。班上有位同学,数学学不好,成绩不理想,谁都不愿意帮助他,所有的人对他都失去了信心。老师请至璞帮忙带这个同学,他二话不说,一口答应下来,并向老师承诺一定会负责到底。不管自己多忙,学习多紧张,他总是抽出时间,帮助同学辅导功课,有的题目他会不厌其烦地讲上好几遍,直到同学弄懂为止。虽然有些累,但是他一直坚持着。因为他认为守信是做人的`基本,自己已经答应老师了,他就要努力做到。平时同学在学习上有需要帮助的,同学们都愿意找他。他们都认为xx很负责任,讲的明白,而且有耐心。

  在日常生活中,xx同学时刻注意自己的言行举止,努力做一个诚实守信的好少年。有一次,他跟父母去书店挑了一张中国地图和一张世界地图,并把它们打卷后交到收银台。付完款离开书店后,他无意中看到小票上的价格不对,一张16元,两张怎么也还是16元?他马上意识到,一定是刚才收银员忙中出错,误认为自己只买了一张。他想也没想,就跟父母说:“我们应该回去把钱补给他们,是吗?”他的这一举动让店员感动,让父母欣慰。当老师和同学们知道后,都纷纷夸他是个诚实的孩子。

  在父母的悉心熏陶,老师的言传身教下,他力争做一个表里如一,言行一致的人。每当他看到环卫工人不管刮风下雨、不畏严寒酷暑在打扫街道、清理垃圾的时候,他就默默地告诉自己:一定要做个环保小卫士,尽自己的微薄之力,为美化环境做些力所能及的事。他说到做到。外出游玩的时候,他总是不忘随身带上塑料袋,从不乱扔垃圾。当他看到同学随地扔垃圾的不文明行为,他会主动上前制止,并跟同学将这些废纸捡起来,找到垃圾箱,把它们丢弃其中。

  在家里,他从来都不会向父母撒谎,即使考试成绩不理想,他也会如实告诉父母。遇到烦心事时,会与爸爸妈妈商讨。表弟表妹年纪小,不懂事,经常吵架,互相指责对方说话不算数,他就耐心地跟他们讲古时候季布一诺千金的故事,告诉他们做人要守信用,答应别人的事要说到做到。

  “至璞之境”既可寓意最为淳朴、天真的自然之地,又可寓意无尚高洁的大化之境。xx的爸爸妈妈为他取名“至璞”就是希望他拥有淳朴、诚实的高洁美德。他没有辜负爸爸妈妈的厚望,诚实守信从履行每一个小小的承诺做起,从日常生活中的细微之处做起,他做到了。

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