校园诚信之星事迹材料（精选16篇）

校园诚信之星事迹材料（精选16篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的校园诚信之星事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　校园诚信之星事迹材料 1

　　我叫田xx，一名大二学生，就读于南京大学金陵学院，化学与生命科学学院环境科学专业。现担任班级学习委员一职。我性格偏文静，每天最喜欢做的事情就是借阅一本自己喜欢的'书，安静的坐在图书馆里阅读。

　　在除了课外书，当然专业课也不能落下一点。我入学担任学委以来，同学们对我好评不断，还戏称"中国好学委",这何尝不是对我的一种肯定呢。过去的大学时光里，我参加了各种比赛活动并获得荣誉证书，当然也荣获各类奖学金。荣获"优秀团员"称号。现已是一名光荣的预备党员。

　　校园诚信之星事迹材料 2

　　小秀同学是平果市第七小学五年级2班的一名班干部，作为班干部，她能以身作则遵守学校的各项规章制度，每周她都能认真背诵一条《小学生行为规范》，并能帮助中队长认真检查同学们背通规范。在平常的学习和生活中，她总是会认真帮助同学们。她待人真诚守信，全校师生都认同她这一点，说她有同情心，有爱心，更是一个诚实守信的好学生。

　　她对同学真诚，友爱。每当身边的`同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。在家里，她也是尊敬长辈的好孩子。每天，她都能帮助妈妈做家务，独立完成作业。她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中，她就是我们学习的好榜样。

　　校园诚信之星事迹材料 3

　　xxx，女，2009年9月出生，长武县实验小学六年级5班学生。她是一名品学兼优、独立自强、团结同学、热心助人的好孩子。先后获得学校“优秀班干部”“优秀少先队员”和长武县“优秀少先队员”的光荣称号。她学习努力、成绩优秀，多次被学校评为“十星学生”、“学习标兵”等。

　　她热爱读书写作，她的习作《我们家的“淘气鬼”》曾获“语文报杯”全国小学生主题征文省级一等奖。在家孝顺父母，是一个独立自强的好孩子，自己的事情自己做，帮助家人做力所能及的'家务。

　　在学校，她尊敬师长，团结同学。身为班干部，积极承担班级事务，发挥带头示范作用，主动帮助身边同学。她爱好广泛，多才多艺，曾获得青少年国际舞测评“拉丁舞国家金牌”，并多次在省市举办的舞蹈大赛中获奖。她的绘画作品《噪音废气转化箱》荣获第35届咸阳市青少年科技创新大赛三等奖。

　　校园诚信之星事迹材料 4

　　XXX，男，现就读于2013级13班，担任班内副班长，初中毕业于济南市兴济中学。

　　XXX同学从小以诚信立人，秉行“言必信，行必果”。同时全方面发展自己，获得电子琴七级证书，参加“动感校园”录制并担任主持人，参加校鼓号队、合唱队。小学曾多次获得“诚信之星”、“学习之星”等荣誉。

　　初中他多次获得优秀团员、三好学生、优秀学生会干部，并获得济南市优秀学生干部，中学生物理创新大赛一等奖。课余生活之中，守时守诺，多次拾金不昧，将诚实守信落实到实际行动中来。

　　自进入山师附中以来，他以极大的'热情投入到新的环境中来，认真学习，积极参加校园各类活动，获得戏剧节、英语戏剧节最佳演员、优秀演员。时刻以中学生行为规范要求自己，作为班内副班长，是老师的得力助手，团结同学，以诚信待人为本，与同学保持良好关系，将诚实守信落实到生活实践中。

　　校园诚信之星事迹材料 5

　　xxx，五年级三班的班长。他热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优，多次被评为校级“三好学生”和“优秀班干部”。

　　他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。在学校，他有一颗真诚的爱心；对于困难同学，他总是乐于伸出援助的.小手，助人为乐，真诚奉献。

　　学习上他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈”向上”的追求。他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成，并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，为班级赢得了荣誉。

　　校园诚信之星事迹材料 6

　　xxx，女，汉族，2010年4月21日出生，xx市曲江第二小学六年级10班学生。她具有强烈的集体主义精神和公民意识，多年来一直定期去看望蓝田县马王村的孤寡老人和留守儿童，并积极参加校内外各项志愿活动。2020年疫情期间，她用自己的压岁钱给中国红十字基金会捐款用于防疫物资抗击新型肺炎，2021年疫情期间，第一时间给曲江管委会捐赠了口罩和暖宝宝等抗疫物资。

　　日常生活中的她喜欢思考和动手实践，2019年5月在“2018年xx市中小学生综合实践能手大赛”中荣获二等奖，并先后获国家知识产权局批准的`《一种新型智能时间管理笔》、《一种安全性强的充气安全防护服》两项专利。学习认真努力，积极参加学校组织的各项活动，多次在国家、省市级书画大赛、科技比赛、诗词大赛、作文竞赛、建筑模型比赛中获得优异的成绩，是一名综合素质全面发展的优秀学生。

　　校园诚信之星事迹材料 7

　　我是来自401班的XX。我是个有点内向的小女孩。虽然我不太擅长表达自己，但我能够端正学习态度，尊师守纪，讲文明，有品德。说到品德，老师经常跟我们说道“诚信”的`重要性。我也时刻把老师的话记在心上。

　　记得有次上兴趣班的时候，我向一位同学借来了一支笔。是一支很漂亮的笔。那位同学说下次上兴趣班的时候再还给她就行了。我答应了。我借用了那支笔，我觉得那支笔挺好用的。一周后，又到了兴趣班的开展时间。我走出教室，下楼排队，准备去上兴趣班。等我到班级队伍中我才发现，我忘记带上那支笔了。当时的我一方面想着那位同学可能不记得这件事了，另一方面又想着快点去上兴趣班，所以犹豫了，并没有立刻上楼去拿笔。但是我又想了想，老师时常教导我们要“诚信”，我答应过的事情怎么能不去做呢？因此，虽然犹豫了一下，但我还是决定上楼去拿笔。在兴趣班时候，我把笔还给了那位同学。我很开心，因为自己守住了“诚信”。“诚信是金啊”！

　　校园诚信之星事迹材料 8

　　小黄同学，平果市第七小学五年级1班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。

　　她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总在班级名列前茅。

　　她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、体育活动，并积极参与学校组织的.各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

　　诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发美德少年之歌。

　　校园诚信之星事迹材料 9

　　xxx是六年级（3）班的学习委员，在学习方面，她勤奋刻苦、勇于探索、学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。她有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。她不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当她看到有困难的同学时，总会尽自己的全力去帮助他们。

　　在生活上，她团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。

　　在家里，她经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为她操心，更不会增加他们的负担。

　　在学校里，她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。

　　无论在校园还是路上，她都会随时捡起地上的.垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。她的爱好很广泛，喜欢舞蹈、绘画、体育活动等。但她最喜欢的还是读书。她热爱读书，书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读不仅开阔了她的视野，还提高了她的写作水平。

　　校园诚信之星事迹材料 10

　　小赵同学是一名优秀的少先队员，她热爱集体、遵纪有礼、性格开朗、与人为善、乐于助人、诚实守信，积极参加学校与班级各类活动，“言必信，行必果”是她的真实写照。

　　她是一个诚实守信的.小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。学习上，她努力刻苦，认真完成每科作业，努力做到：今日事，今日毕！考试时，她严于律己，从不左顾右盼、和同学交头接耳，做到诚信考试、真实评价自己。校园里，见到违反校纪的行为，她总是及时制止，并且帮助同学改正错误。家庭中，她从来不说假话，放学后每次都是准时回家，帮父母做一些力所能及的家务活；父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。小区里，捡到同院小朋友的课本时，她总能及时交给小朋友；菜市场里，卖菜的老板多找了钱，她及时归还给人家。与人交往中，她遵守约定、做事执着，宁愿自己受苦受累，甚至挨饿受冻，也决不食言。

　　她就是一个这样的学生：自己立身处世以诚信为本，做到真实可信。

　　校园诚信之星事迹材料 11

　　我是来自高三（2）班的王xx，平时严格要求自己诚信待人，以诚信的态度做好每一件事。

　　小时候，我常和朋友去寺里玩儿，那天，我们正玩儿得高兴，有一位游客就让我们帮他看一下车子，一会儿会给我们报酬，说完就走了，我们也没当回事，继续玩我们的，早把看车子的事抛到了九霄云外。过了一会儿，那个游客出来了，并给了我们一人三块钱，可我觉得我们并没有在真正的。帮他看车，就把钱还给了他，后来和朋友提及此事，我们都不后悔，因为在我们心中，诚信要比金钱珍贵得多。

　　去年夏季的一个雨天，我在去奶奶家的路上捡到了一个钱包，里面有七百元现金和各种证件，想到失主的焦虑，我决定在那里等。地面上的水已经汇成了小溪，我却仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾驰的车，朵朵的水花溅湿了我的裤角，我感觉我的'耐心已经快被时间磨没了，可看着怀中的钱包，我还是等了下去，不知过了多久，我终于等来了失主，遵守了心中的原则————诚信。

　　现在的我已经十八岁了，我能分得清什么是骗，什么是信。诚信待人这一准则已深入到我的生活中，它会成为我一辈子的信仰，指引我的人生。

　　校园诚信之星事迹材料 12

　　XXX，男，现就读于20xx级八班，初中毕业于山大二附中。

　　有人问我，在这个充斥着虚伪与谎言的社会中，恪守诚实守信的人生信条是否会伤害自己？面对这个问题，我无须想什么。因为我知道，一棵树只有干直根深才能在狂风中傲然挺立。

　　人无信不立，让自己在人群中站得稳，首先就要站得实；这个“实”第一就是诚实。我认为，诚实是“诚”与“实”的结合。“诚”，也就是待人真诚，不能有欺人害人之心，要与人为善。而“实”是做事实在，说出的话在行动上落到实处。因此，面对他人要“诚”，要求自己要“实”。

　　随着社会事务的.长期化与复杂化，只有真实可靠的信息才能保证这些事务的连贯与准确。就像“口耳相传”游戏，只有真实信息不被改变才能保证游戏的成功；在生活中，只有信约兑现，别人才会认为你所说出的话是真实而有效的，这就是信誉。然而为了一点个人小利而牺牲信誉，最终只会让一个人的话失去分量与意义。

　　诚实守信是人在社会中生存的第一要素。有信之于无信一如有意义之于无意义。

　　校园诚信之星事迹材料 13

　　XXX，女，现就读于2014级12班，初中毕业于山东省济南甸柳第一中学。

　　XXX同学成绩优异，小学及初中曾多次获得三好学生、优秀少先队员等称号，并在班内担任学习委员、纪律委员等职位，是老师的好帮手。她曾获得英语书法大赛一等奖、“星星火炬”英语口语大赛山东赛区一等奖，多次被评为班级学习标兵。她在数理化竞赛中获得山东省数学学科三等奖。她还曾由班级推荐参加历下区“十佳少先队员”评选活动。自进入山师附中以来，她更加努力，积极进取，在ACT考试中被录取并在冬季学习竞赛中荣获学习标兵与英语单科优胜奖。她尊敬师长，团结同学，能够把诚实守信落实到平常的行动中，是同学们学习与生活的`榜样。

　　她兴趣爱好广泛，已获得舞蹈十级证书，电子琴也已达到八级水平，多次被评为优秀学员；她两次参加“未来之星”才艺比赛，获得二等奖；在单项艺术比赛中获一等奖；曾跟随校舞蹈队、校合唱队参加比赛并多次获得一等奖，被评为校级优秀舞蹈队员。她的诗在校内获得一等奖，在历下校园诗会上也获得了评委的一致好评，被编入作品集中。

　　校园诚信之星事迹材料 14

　　XXX，男，现就读于2014级28班，原毕业于山东大学附属第一中学。

　　XXX同学，自幼便注重品德修养，坚持将诚实守信作为自己为人处世的原则。

　　小学的他，因为在品德修养方面表现突出，曾多次获得“诚信小明星”，并且多次在学期末被评为“三好学生”。

　　初中的他，曾加入“泉城义工”，积极参加各项活动，在以“诚信道德”为主题的'宣传活动中，他凭借自己卓越的表现，受到活动组织者的重点表扬。在学校举行的以“诚信”为主题的演讲比赛中，他以自己出色的实力获得第二名的好成绩。同时，他也是一名优秀的共青团员，积极参加团组织的活动，在一次以“社会主义核心价值观”为主题的宣传活动中，他以自己优异的宣传方式，获得师生的一致认同和肯定。

　　进入山师附中后，他以饱满的动力投入到新的学习生活中，并将“践行中学生行为规范，诚信待人”作为自己的座右铭。在日常生活中，他遵守社会公德，坚持“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，将诚实守信从点点滴滴做起。在与同学交流时，他知无不言，言无不尽，时刻做到以诚待人。在学习生活中，他热情主动，承诺同学的事情总会努力做到，绝不推脱，也绝不敷衍了事，时刻坚守着自己诚实守信的原则。

　　校园诚信之星事迹材料 15

　　XXX，男，现就读于2013级22班，担任追影摄影社社长及负责人，初中毕业于济南高新区第一实验学校。

　　XXX同学从小就遵守规范，诚实守信，热爱音乐。以二胡作为一技之长，陶冶情操。小学曾多次获得“三好学生”、“五好标兵”、“优秀班干部”，参加“历下区中小学生素质教育培训”、“济南市第八届中小学生合唱比赛”，在写作培训中被评为“优秀学员”，在“最美的英文”英语书写比赛中荣获二等奖，在“第四届全国中小学生创新作文大赛”中获得优秀奖。

　　初中他勇于挑战自我，在英语朗诵比赛中获得二等奖，多次被评为“文明之星”、“优秀团员”，参加“山东省中小学生综合实践活动营”成绩良好，并登上山青营地周报。

　　自进入山师附中以来，他尊敬师长，积极上进，以极大的热情投入到新的学习阶段。参演第八届“校长杯”戏剧节一等奖剧目《茶馆》。作为追影摄影社社长的'他，积极筹备社团活动，多次开展摄影知识讲座，举办“冬悦”摄影比赛、社团微电影等活动。他时刻以中学生行为规范要求自己，被评为“遵守规范标兵”。

　　校园诚信之星事迹材料 16

　　她叫xxx，是xx县第一小学北校区五年级3班的学生，是一个普普通通的学生，是令家长同学老师称赞的一个诚实的孩子。在班中老师交待她的事情，或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说xxx同学忠厚老实热情，一致推荐她当课代表，当上了班干部后她把班级当作自己的家，把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是主动借给同学，xxx同学的集体荣誉感很强，班级的大小事情都挂在心上。

　　由于她的诚信，老师们都喜欢把事情托付给她去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到，从来没有违约过，所以经常受到老师的.表扬。

　　在家里xxx依然秉持诚实守信品质，妈妈给她钱交代她去办事，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，她经常和别人说，我的字典里没有撒谎这个词。

　　从小，父母便通过生活中的点点滴滴，引导我们如何成为一个诚实的孩子；当我们长大开始懂事时，他们又引导我们：对别人要讲信用，守承诺。也许，有些人觉得这些教育很普通，但它却是朴实的父母对我们用苦良心的教导。

　　诚信乃为人之本。既是一种美德，又是一种可贵的品质，xxx同学不但自己做到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。让我们都来做她的朋友吧。