学生好人好事事迹材料范文

学生好人好事事迹材料范文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编整理的学生好人好事事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生好人好事事迹材料范文1

　　xx，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。

　　五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效希望本文对您有所帮助！

　　祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

　　1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。XX年，被评为总校三好学生。XX年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。XX年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。XX年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为总校科技小明星。

　　在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。XX年，在全国小学生读写能力大赛中获二等奖。业余时间，坚持写作，XX年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国体验教育征文活动，获得二等奖。

　　作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予雏鹰中队，班级连续两年被评为总校优秀班集体。假期中，他所带领的环保特色小队多次受到社区居民的好评。该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻希望本文对您有所帮助！

　　炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获精神文明班级。XX年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。

　　英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的'魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人;XX年4月，在九小承办的公司民族精神代代传启动仪式上，他作为主持人参加了活动。

　　xx还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近XX元。

　　突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，XX年，xxx代表九小少先队参加了公司少代会。

学生好人好事事迹材料范文2

　　一、关爱他人

　　1. 在校内发现一位摔伤的同学，即时帮助其前往医务室治疗。

　　2. 看到同学课上昏迷，马上找老师并帮助老师将其送至医院。

　　3. 发现一位独自在操场上哭泣的同学，前往安慰并聆听其心声，让他感到舒适和支持。

　　4. 找到一位遗失钱包的同学，立即归还给他，并告知他应该加强自己的财产保管。

　　5. 协助有语言障碍的同学解决交流问题，帮助他顺利适应新环境。

　　二、积极参与公益事业

　　6. 参加学校志愿者服务活动，并为老年人提供理发、清洁等服务。

　　7. 参加街头募捐活动，为灾区捐款。

　　8. 参加校园公益课程，为贫困学生提供学习辅导和生活帮助。

　　9. 参加社区爱心义卖活动，为旅游地点收集垃圾并清理环境。

　　10. 参加“绿色行动”活动，为学校和社区植树造林，保护环境。

　　三、乐于助人

　　11. 在校内发现有同学遗失物品，尽力帮助找回，让其遗失的物品安全返回。

　　12. 为同学提供学习帮助，让他们更好地完成学业。

　　13. 独自完成作业的同学无法理解内容，帮助他们解决问题。

　　14. 参与“学长/学姐帮带”计划，为同学提供人生经验和学习建议。

　　15. 在寒假期间为家乡的学生免费辅导英语，提高他们的学习成绩。

　　四、勇于承担责任

　　16. 担任班级里的学习委员和道德委员，带领同学们按时完成任务，并维护校内秩序。

　　17. 担任班级班长，协助老师组织学生活动，并带领全班同学积极参与其中。

　　18. 担任学校招生义工，为新生提供各种帮助和支持，让他们顺利适应新的环境。

　　19. 担任学校的文化活动策划员，帮助组织各种校内文化活动，丰富同学的课余生活。

　　20. 每次课堂讨论时，勇于发言并表达自己的观点和建议，为提高班级和学校的学习质量做出贡献。

　　五、尊重他人

　　21. 在班级里，尊重不同的文化和信仰，促进不同生活习惯和观点间的和谐交流。

　　22. 在社交场合，遵守礼仪和行为准则，并尊重他人的隐私和感觉。

　　23. 在群组讨论中，不断尝试理解别人的.观点，提出建设性的意见和反馈。

　　24. 在学校的活动和比赛中，充分尊重对手和其他参与者，不做不良竞争行为。

　　25. 在班级内部，尊重老师和同学，遵守规则和纪律，形成良好的学习氛围。

　　六、勤奋学习

　　26. 每天坚持阅读，积极探索各种知识和技能，并努力提高自己的学术水平。

　　27. 在校内课堂里，认真听讲，积极参与讨论和问题解决，提高自己的成绩。

　　28. 在寒暑假期间，积极参加各种培训班和课程，提高个人能力和技能。

　　29. 在完成作业和考试中，注重细节和精确性，并在需要时请求和接受批评和建议。

　　30. 阅读一些优秀的学习材料和获得优秀的学习经验，不断寻求进步和改善。

　　七、热爱生活

　　31. 学会饮食健康，不过度饮食和吸烟，注意身体健康。

　　32. 在课余时间里，积极参加体育锻炼和健身活动，保持健康身体和精神。