推荐老师和学生之间的感人事迹

推荐老师和学生之间的感人事迹

　　在生活、工作和学习中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的推荐老师和学生之间的感人事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐老师和学生之间的感人事迹1

　　从小到大，有许多教过我的老师，有温文尔雅的语文老师，有严格仔细的数学老师，有幽默幽默的英语老师？这些老师教会了我许多，也让我明白了许多。不过让我印象比拟深的是我刚熟悉的外教老师Louna老师。

　　Louna老师今年39岁，有点发胖。我在课上见到老师时，她长着一双深蓝色的眼睛，盘着一头漂亮的金发，耳朵上挂着一对亮晶晶的钻石耳环。老师的`穿着虽然一般，但穿出了一种老师独有的气质。

　　Louna老师的脾气很不错，你瞧，无论什么时分，不管发生了什么，她脸上总是挂着令人着迷的笑容。Louna老师也很细心，比方说，我读错了“out”这个音，我却完全不明白，Louna老师一听就听出来了，并耐烦帮我改正，这可能就是老师的本能吧！Louna老师不但细心，而且助人为乐。有一次，老师问了一个我完全听不懂的问题，我想来想去也不明白是什么意思，急得像只热锅上的蚂蚁。没想到，老师拿出了手机并给我看屏幕上的内容，原来老师把问题翻译成了中文！我感动极了，真想穿过电脑，给老师一个大大的拥抱！不过，如今还不是梦想的时分，我回过神儿，答复了老师的问题。我始终以为Louna老师只是为了上课进度快一点儿才给我提示，没想到，她是让我明白这句话的意思，让我更好地答复这个“难题”。

　　别看Louna老师这时很仔细，只要玩儿起来，比谁都嗨！看看吧，老师教我“泡泡”的读音，读着读着，老师竟然拿出一瓶“脉动”。哎？国外也有脉动吗？正值我百思不得其解时，老师打开了瓶盖，拿出了金黄色的泡泡杆儿！原来如此，这时一大瓶泡泡水呀！只见老师沾了点泡泡水，一吹气，哇！五光十色的泡泡一个接一个飞了起来，老师开心地载歌载舞，把我都逗笑了，而我对“泡泡”这个词终身难忘。

　　老师，有的教文学，有的教爱好，有的老师严肃，有的老师幽默？我爱我的老师，由于他们教给我许多许多。

推荐老师和学生之间的感人事迹2

　　那是发生在几天前的一件事儿了。那天，我肚子有些不对劲，上课时我始终强忍着。可是，科学课却要到科学教室上。课间，我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎！怎么走一步都那么困难！“哗！”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来，溅了一地。怎么没忍住！我有些自责。顿时，一股发酵酸臭的味道向四面扩大着。有几个

　　过路的同学瞟了我一眼，小声嘀咕：“好臭呀！”我涨红了脸，也不禁用手捂住了鼻子。妈妈！妈妈在身边就好了！生病的我开头思念妈妈了。

　　还是回教室喝点水，再把脏衣服整理一下吧！在教室门口，我遇见了程老师，她有些担忧地问：“欧彦彤，你怎么了？”“我，我刚刚不当心在楼梯那儿吐了。”我有些难受和委屈。“来，跟我到办公室来！”

　　啊！到办公室？拿拖布？不对！拖布在厕所。糟！不会是乱吐挨批吧？我当心翼翼地走进办公室，程老师竟然让我坐下休息，还倒来一杯开水递到我手中嘱咐着：“喝点热水，会感觉好一些！”“再加一点吧！”喝着水，不知是热气还是泪花慢慢模糊了我的眼睛。嗯！小时分生病，妈妈不也是这样照料我的吗？

　　抬头看见程老师关切地望着我，我赶紧低下头喝水，却感觉水越来越甜甜的！暖暖的！有着妈妈味道的水，包含着老师的关怀、照料和帮忙呀！我感觉自己一下子好了很多。

　　“呀！楼梯还是脏的？”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系，我一会儿去处理，你好好休息一下！”程老师边摆手边快步向外走去。

　　“程老师！”一瞬间，感动充满了我的心间。“谢谢！”我真心地说了一句。我不明白除了这两个字，还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢？

　　世界上最优美的东西莫过于水，人类最美妙的`品德也莫过于水。水，博大胸怀、优美清亮、滋养万物却不求回报。

　　老师是水，滋润我的内心，陪伴我的成长！谢谢如水一般给我关爱的老师！

推荐老师和学生之间的感人事迹3

　　一个动作，勾起人无限的回忆；一句问候，暖和了人的心窝；一把雨伞，滋润了人的心田。而这些，都将是我最宝贵的回忆，而这些，都是老师留给我最美妙的回忆。这不仅是老师对我的关怀，更是老师无私的奉献……

　　老师，我想跟您说一声：老师，你辛苦了！

　　我还清晰地记得，那是一次放学，放学铃刚打响，家长们就一窝蜂地朝校内里冲过来，接走了自家的孩子。过了一会儿，我心想：奶奶怎么还没来。我焦虑的等候着，急得像热锅上的蚂蚁。突然，背后传来一阵脚步声，我一看，原来是唐老师。“怎么了，你奶奶没来接你吗？”我点了点头。这时，突然下起了滂沱大雨。“那我送你回家吧。”“不用了，谢谢老师。”“这么大的雨，你自己一个人怎么办啊，我送你回家吧，没关系的。”“真的不用了。”在我和老师的争吵中，我还是不得不要老师送我回家。老是从包里抽出雨伞，撑开，牵着我的手，朝大路走去。走了一会儿，我发现老师竟然在发抖，原来，老师为了不让我淋湿，把伞有意挪到了我这边，可他自己的`衣服却淋湿了。望着老师，我流下了感动的泪水。这时，雨慢慢停了，我也到了家。“老师，你要不上我家坐坐？”“谢谢，不了，我也回去了，好好学习啊！”“恩，我肯定不会辜负您对我的希望的。”“那就好，我先走了。”“奥，老师再见。”“再见。”望着老师远去的背影，我又流下了眼泪。

推荐老师和学生之间的感人事迹4

　　记得六班级开学的后几天，上语文课的的时分，我们的班主任宣布了一件事：“各位同学们，我们班要买训练册了，上个学期我们班的平均才第二，这个学期可要追回来，为了我们班的荣誉，希望大家都买。”“唉！”同学们齐声说，“怎么又要买训练册啊！数学和英语都买了好几本，怎么语文也还要买。”老师严格地说：“其中两本肯定要买，有一本可以买也可以不买，但是肖萌同学（我）肯定要买。”我大喊一声：“啊！为什么别人就不用买，而我要买。”老师说：“由于你是我们的.尖子生，无论是任何理由，你都要买。”我当时就心想：老师，你好残忍啊，想我死，也不要用这样的方法吧！实在太残忍了，明明白我爱看电视，还叫我买这么多训练册。从这件事后，我就始终对我们的班主任怀恨在心。

　　直到今天，我才明白老师是最关怀我的。这天，轮到我们班冲楼梯间，全部同学都带着桶来学校。冲楼梯间开头拉，全部同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头。可全班有49个人，那些男同学不明白什么叫“女士优先”，始终和我们女生抢

　　水，我们女生也不甘示弱，也舍命的抢水。就跟打水仗一样，男同学把我的裤子都弄湿了。这时，我们的班主任来了，他看见我的裤子湿了。便大声对男生说：“你们还是男人吗？怎么连软弱的小女生也欺侮，真是丢我们男人的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。我心想：我们的班主任什么时分变得这么关怀我了，真是太阳从西边出来了。

　　冲完楼梯间后，我无意中听到我的同学说：“老师真关怀肖萌，为了她的学习进步，叫她买好的训练册，却不叫我们买。而且刚刚老师还这么护着她。肖萌真好，好艳羡她哦。”听到这里，心里一震一震的。原来老师是这么的关怀我，而我心里却对老师不满，怪老师对我不够好，怪老师和我作对，怪老师不理解我。唉，我好惭愧啊，不过，我如今发现应当还来得及，我以后肯定会好好学习，为班级争光，不辜负老师对我的希望。

　　艳羡吗？我有这么关怀我的的老师，真是享福咯！

推荐老师和学生之间的感人事迹5

　　她，一双炯炯有神的大眼睛，微微向上翘起的鼻子，有一头漂亮的卷发，苗条的身体，她就是我们的班主任——郭老师。

　　平常，老师对我们的学习要求非常严格仔细，但是我们明白，老师所做的一切都是为我们好，她对同学们关爱有加，经常写信来激励我们。就如我，上学期我主动向上的表现得到了老师的好评，于是给我写了一封信，希望我连续努力，争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态，老师又给我写了一封信提示我，希望我完善自己，改正缺乏，老师多么关爱同学们啊！

　　记得上学期的`一天下午，同学们都在安清静静地写作业，突然，后桌王舒蕊双手捂着肚子，紧皱眉头，豆大的汗珠在额头上滚动，我见了，忙问：“呀！王舒蕊，怎么啦？不舒适吗？”她苦痛地说道：“肚子疼。”她脸色苍白，额头滚烫，我焦虑地说道：“快走，咱们去找老师吧。”她看了看老师劳碌的身影，忍着苦痛说：“不用了，我能坚持住。”我心急如焚，不过，王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛，老师看到她苦痛的样子，神色大变，快步走过来，弯下腰，关切地问：“舒蕊，怎么了？”她吞吞吐吐地说：“我。……我肚……肚子痛……”老师听了，似乎比王舒蕊更焦虑，赶忙说：“我先给你倒杯水喝，你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴，不停地跑来跑去，我看到老师那晶莹的汗珠在滚动，停下劳碌的工作，拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来，王舒蕊好多了，老师才放下心来。

　　老师啊！您多么关爱同学呀！当同学落下课时，您耐烦地指导他们，当我们考试不抱负时，您激励我们燃起信念，您关爱同学的品质令我感动！