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抗震救灾英雄事迹

抗震救灾英雄事迹



抗震救灾英雄事迹

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编精心整理的抗震救灾英雄事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  抗震救灾英雄事迹 篇1

  5月12日下午14:28分,一场突如其来的灾难悄然降临,四川汶川县发生了7.8级地震,地处汶川附近的都江堰也成了这次地震的重灾区,建筑屋倒塌不计其数。灾情发生时,家在都江堰的杨xx正好休假在家,突如其来的地震,瞬间将杨xx所在的网吧倒塌,杨xx被埋其中,只露出一个头,危急时刻,旁边的人迅速将杨xx解救了出来。灾情就是命令,时间就是生命,被解救出来双手受伤并流血不止的杨xx,虽然极度担心自己家人的安危,但是看到网吧里还有更多的人被埋,听到他们的呼救声音,杨xx决定留下来,用自己的双手去解救被埋的群众。

  下定决心后,顾不得自己已受伤的双手大量流血,甚至房屋有再次因为余震倒塌的可能,冒着生命危险,杨xx忍受着伤痛,在塌陷的房屋内寻找呼救者的声音和被困者。听到被石板压在下面的一男一女在叫救命后,他便快速来到他们身边,由于没有工具,杨xx便用着受伤的`手一点一点拨开房子的碎片、碎石,并且还不停的安慰他们说:“你们冷静一点,我们不会丢下你们不管的!”在他和另外两人的努力下,一个、两个、三个……总共五个生还者解救出来了,看到生还者大量流血,考虑到他们的安危,杨xx和其他两个人一边呼救,一边拦车将生还者送到附近医院。

  由于抢救及时,五个人很快就脱离了危险。这时,杨xx才想到自己家人也有可能会被埋在废墟里。他便迅速回到自己的外婆家时。不幸中的大幸,虽然外婆家房屋已经倒塌,但家人安然无恙。看到这一切,杨xx这才回到医院进行了简单的包扎。此时,心存挂念的他想到门店可能发生的情况,在简单安抚家人后,便回到门店继续上班,全力保护公司的财物安全。

  虽然,杨xx只是一个普普通通的防损员,但是,在灾难面前,他没有被击倒,甚至奋不顾身,不顾惊险和劳累,不顾自己也身受创伤,积极地投入到抢救工作中,从未道过一声苦,也没说一次累,以一颗普通防损员的火热之心,敢用生命冒险换甘泉,树立了防损员的良好形象。

  抗震救灾英雄事迹 篇2

  "摘下我的翅膀,送给你飞翔。"这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中,正是他的"一对翅膀",护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员最后不得不含泪将之锯掉,救出孩子。大地震中,像张米亚一样用自己的翅膀保护学生的老师还有很多——

  德阳市东汽中学教师谭千秋,他让人们"永远记住的姿势"是"双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生"。

  绵阳市平武县南坝小学的杨树兰老师,

  5月14日10时,解放军官兵发现了她——趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。"看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩、背为孩子们挡住了坠落的横梁。"参与搜救的解放军战士说。

  德阳什邡市红白镇中心学校的语文老师汤宏,他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各夹着一个孩子,身子下还护着几名孩子。汤宏在瓦砾中丧生,但被他护住的几个孩子却幸运地活了下来,并最终获救。

  德阳什邡市龙居中心小学向丽老师,5月14日早上,救援官兵从废墟中刨出了一个震撼的情景:三名孩子在一位大人的身旁,大人伸出手紧紧地护着孩子,头被垮塌的水泥板削掉了一半。经过幸存师生仔细辨认,这位大人就是他们学校最年轻的女老师向丽。

  地震发生时,德阳什邡市红白镇小学张辉兵老师正在二楼的讲台上,距离房门只有一步之遥。张老师用双手撑开房门将孩子们一个一个地往外推。等同学们跑出一楼后,整幢教学楼塌了下来,张老师却倒在了房门之下

  大爱无言。在四川汶川大地震中,在突如其来的巨大灾难面前,在生与死的重大抉择面前,地震灾区老师们用"爱的翅膀"为学生构筑起安全的港湾,用血肉之躯谱写了一支支"大爱无疆"的壮美乐章,用实际行动筑建起一座座"为人师表"的壮丽丰碑。教育的最高境界是身教胜于言教,英雄教师以生命为代价向我们展示身教胜于言教的意义,树立了一个新时代的有血有肉的丰满的教师形象。他们撼天动地的英雄事迹,深深地感染着我,教育着我,使我受到了一次心灵的洗礼深刻感悟了"人民教师"这一称号的神圣使命。作为一名教师,我们应该让他们的精神在我们身上继续延续。教师这一职业是需要奉献与爱心的崇高事业,为了这一事业的更好更快发展,在今后的工作中,我将以自己每节课的`认真准备教会学生勤勉踏实的治学精神,以自己对学生尤其是差生的尊重教会学生尊敬生命,以自己在业务上的不断钻研和学习教会学生尊重知识,通过发现学生身上不显眼的优点增强其信心,通过不断的鼓励培养其拥有乐观的精神面貌。用自己的心灵来播种,倾听学生的心声,用爱的翅膀来导航,护送学生飞翔,努力把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  抗震救灾英雄事迹 篇3

  2008年5月12日,四川汶川发生级特大地震。在这场突如其来的大地震中,涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感动得你热泪盈眶,感动之后,一种无限的敬重和敬仰在心头升起,并促使人性和人的精神不断升华。

  受汶川地震影响,谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间,他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上,身下死死地护着四个学生,四个学生得救了,他却不幸遇难,献出了宝贵的生命。

  5月16日上午11时11分,什邡市师古镇民主中心小学教师袁文婷,为拯救学生,将青春定格在了26岁……

  一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵,一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许,地震中,像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许,地震中,像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此,但他们的所作所为,惊天地,泣鬼神;他们的精神和品德,苍天可鉴,日月可鉴。

  究竟是什么东西让他们在灾难来临时,首先想到的是他人的安危,而不是自己?

  毫无疑问,是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们,是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们,是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己,是做人的基本原则。

  我想起著名诗人臧克家的一句诗:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,这些英雄都已经死了,但我们相信,他们还活着,而且,还会永远地活着。他们不是活着的人,而是活着的灵魂和精神;他们不是活在有形的日子里,而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了,但是,他们的英雄事迹永不衰败,他们的革命精神永世长存,他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次,也不例外。

  一个人的生命是有限的,但是,关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的,但是,人性的光辉是永恒的。因此,虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命,但是,他们的精神在瞬间释放了万仗光芒,而且,必将永世长存!

  我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线,冒着余震,泥石流,滑坡的危险,不顾疲惫,不顾个人安危。哪里危险,那里就有他们的身影。他们是真正的.人民子弟兵!是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的前进。没有什么能够阻挡他们,只有对祖国和人民的忠诚和爱!向我们最可爱得人敬礼!

  我们伟大的人民,我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情,一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱,那么多遇难者的遗体。那么惊恐的眼神。还有那们多哭泣的人们。你们不要哭泣。你们要坚强!我们永远在一起!我么每一个华夏儿女都心连着心,你们的一切牵动着我们。于是捐款的,捐衣服的。献血的。提出倡议的。我们的真情融化着灾难的冰凉!我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵!

  我们伟大的祖国,我们伟大得人民,我们伟大的党,灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助,爱国,坚韧不屈的伟大品质和光辉传统!

  祝福我们灾区的同胞平安!愿生者健康!死者安息!

  我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人,并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬!

  抗震救灾英雄事迹 篇4

  在汶川大地震的生死关头,四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。

  当地震灾难突然袭来时,谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。在那一瞬间,他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子,也可能有些许迟疑和犹豫。但是,对自己学生的爱让本来有选择的他毫无选择,他毅然地张开双臂,护住了四条年轻的生命。然而,上帝在让她得到那些学生的同时,把她的爱人带走了。把生的希望留给了他们,把死亡留给了自己。在他的身后,留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽,不仅感染他在湖南衡阳的老乡、他大学时期的同学,也感染着无数的教师和国人。他用自己的生命诠释了这一格言——教师是太阳下最光辉的职业。

  张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕震撼了:该校29岁的张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着,而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。大震中,张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。然而,热爱歌唱的张米亚老师用却用自己的生命诠释了这句歌词——"摘下我的翅膀,送给你飞翔。"

  吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生。地震发生时,崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动,吴老师当即向班上29个学生大喊"同学们,快跑!快下楼,地震了!"他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼,被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道,还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了,吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中,临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将20xx年执教之路升华成一个永恒的美丽。

  苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日,是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时,他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生,并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师,惊醒的.孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落,飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时,顶楼轰然坍塌,一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿,他本能地将两个孩子"藏"在自己的怀中,用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。"藏"在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了,但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。

  类似的事例举不胜举,可就是这些默默无闻工作在教育第一线上的老师,在危机时刻、紧要关头,是他们用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱,什么是荣耀!当成千上万间房屋倒下去的时候,是他们的爱撑起了整个世界!

  灾难带给我们的,绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石,作为老师,他们用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一课,当那些被他们救起的孩子长大后,他们将会比别人更加懂得什么是勇气,什么是无私,什么是责任;将会更加珍视生命,关爱他人。相信他们一定会把这世界上最伟大、最无私的爱传递到世界每一个角落。

  抗震救灾英雄事迹 篇5

  重庆商报5月21日报道昨日上午9点,正在市武警总队医院病房内喂母亲牛奶的四川北川中年汉子王xx回忆说,地震发生后,他和二弟背着母亲走了13个小时,轮换了上千次,才终于把左腿受伤的母亲背出险境。

  尘土中救出断腿母亲

  王xx说,12日地震发生时,母亲母广琼正在北川县城曲山镇的家里为孩子们削水果。突然,众人发现房子剧烈摇晃起来,四处的玻璃纷纷爆裂,“发生地震了,快跑!”母亲大声吼道。全家人刚跑出家门,就全被晃倒在地。30秒钟后,王xx在弥漫的.灰尘中爬了起来,随后弟弟及弟媳也都聚在了一起。只受了点擦伤的他们听见四周到处都是慌乱的救命声,便开始营救能够救出的人。王xx说,15分钟过去了,他突然听到母亲在不远处呼叫,他找到母亲后发现老人左腿已骨折,鲜血如注。弟媳立刻找来一张布把母亲伤口紧紧绑住后,他二话不说背起母亲就往外跑。

  兄弟俩轮流背母亲逃生

  据介绍,刚刚地震后的惊吓及营救伤员后的疲劳,使王xx的身体再也支撑不住,背着母亲腿脚酸软不已,拼命跑出六七米后便无力地蹲了下来。王xx的二弟见状,立刻接过母亲背着继续跑,跑出不到十米,浑身乏力的他也开始左右摇晃,不得不又把母亲转移到了哥哥的背上。

  “丢下我吧,你们快跑,你们一定要活下去。”母亲在王xx的耳边说道。王xx疯了一般地摇头拒绝了。就这样,他一直和弟弟每走一段就轮换一次,背着母亲一步一步地艰难前行。他们在把母亲背往县医院的途中听人说,医院已全部坍塌掉了,于是他们立刻转向县防疫站。此时的防疫站已人山人海,医生告知要先救病危者。王xx见其所站的整栋楼已呈45度倾斜,立刻决定不再等候,背着母亲又去了县政府广场。广场里,大家都害怕震后会有洪水突然来袭。

  13小时送母亲到安全地

  兄弟二人为了尽量确保安全,再一次背着母亲冲向县里最高最平的地方任家坪,然而在走出约2000米时,因山路滑坡无法前行,他们又转身快速返回县政府广场。“立刻把我放下来,你们的体力已经消耗得太多了,必须抓紧时间逃生!”母亲边发火边使劲地挣扎着要从儿子身上下来。“我们死也要把你背出去!”王xx坚定地对母亲说道,在13日凌晨3点,前后辗转7公里,兄弟俩终于把母亲背回了县政府广场,两人才稍微放下心来。至此,兄弟俩已花了整整13个小时。13日清晨,救援部队把母广琼送到绵阳404医院救治,确诊左胫股骨折。

  目前,老人已转入我市武警总队医院继续接受治疗。昨日记者离开病房时,母广琼即将上手术台,她微笑着对一旁的亲人说,“有你们,我什么都不怕。”

  抗震救灾英雄事迹 篇6

  2008年5月12日,14:28分,四川汶川县发生了里氏8.0地震。这次特大地震灾害中,涌现出许多感人至深的小英雄事迹,在大灾面前,这些小英雄们,的身上体现出的坚强不屈的精神,不正是祖国的希望吗?,明天一定会更美好。在这些小英雄中,我最敬佩四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学生—陈浩。

  他是一名六年级的学生,年仅12岁,在地震来临时,陈浩和同学们赶紧向楼下跑,穿过楼边的升旗台,到达了安全地带。他转头一看,身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前,陈浩奋力跑过去,一把将她推开。就在此刻三四米高的砖墙倒塌了,女同学安然无恙,而他却被埋在瓦砾之中。被救后陈浩的双下肢骨折、背部多处受伤,但陈浩说,“我不后悔,能救而不救,我肯定会惭愧的`。”

  听了他的事迹,我受到强烈的震撼,或许成年人都不一定做不到,可是一个我们的同龄人却做到了。我也很惭愧,我们生长在优越舒适的环境中,过惯了惟我独尊的生活,临危不惧,助人为乐精神正在逐步消失。他的事迹唤醒了我们他是我们心中的榜样,中国人的骄傲。我很敬佩他,我会向他学习,向所有这次地震灾害中涌现出的小英雄们学习。

  抗震救灾英雄事迹 篇7

  6月12日上午,我在市局观看了抗震救灾英模事迹报告团报告会,听完七名报告人的报告,给我很大的震撼,忍不住流下眼泪。这些英模们用自己的亲身经历像我们验证了“大灾面前有大爱”的精神。

  北川中学校长刘亚春在报告中提到李佳萍老师的时候,我落泪了。李佳萍老师和六个孩子在废墟中坚持了30多个小时后,感到自己快不行了的时候,把戴了二十多年的戒指交给离她最近的

  学生,对她说:“如果你能活着出去,请把它交给我的爱人,告诉我女儿和爱人,我很想他们,很爱他们!”

  北川中学校长刘亚春在说到他妻子梁乐平对他工作支持的时候,我落泪了。梁乐平老师为了让他全身心投入工作,包揽了全部家务,每次出差总是默默地为他准备好行装,灾后第四天,他来到埋着妻子的废墟前对她说:“乐平,谢谢你二十多年来陪伴我、照顾我。放心吧,以后我会学会自己照顾自己。”

  武警某师参谋长王毅在念到自己留给女儿的短信的时候,我落泪了。其短信的内容为:“女儿,爸爸正在去汶川的路上,走的时候没来得及告诉你们,如果爸爸回不来,你一定要坚强,你要替爸爸照顾好妈妈。”

  广东抗震救灾医疗队护士刁冬梅提到杨欣建的时候,我落泪了。骨科专家杨欣建在为映川电力公司虞锦华做了他平生最艰难、最痛心的手术后的感慨:“这一刻,我们已经不仅仅是医生和伤员的关系,而是患难与共的骨肉同胞。”

  向鹅乡党委书记罗鸿亮在报告中介绍乡干部李明的事迹的时候,我落泪了。李明为救一名来乡里锻炼的女大学生牺牲后,解放军战士来到李明家帮助清运财产时,问李明的妻子有什么贵重物品需要清理,她说:“其他的都不需要了,我只希望能找到丈夫的“优秀共产党员证书”。我要让女儿知道,爸爸是一名铁骨铮铮的共产党员!”

  成都的军区某陆航团政委张晓峰在提到机械师陈林时,我落泪了。陈林的'女儿刚过完一岁生日,他因参加救灾没能在女儿的第一个生日送个蛋糕,自己就带着遗憾离开了人世。

  每一次落泪,每一次真情的流露,每一次感动,感动之后是深深的思考。

  人间总有真情在。在大灾大难来临时,什么都不重要了,最重要的就是人与人之间体现出来的真挚的感情:同事情、师生情、夫妻情、父子情等等。正是因为人间有真情,有为救四十几名学生而献身的羌族汉子张家春老师;有在废墟中坚持了30多个小时,鼓励六名孩子活下去最终献出生命的李佳萍老师;有为救同学而失去父母的晏鹏同学;有自己埋在废墟中却不让别人救自己,叫他们去救学生的下派干部易大东。这些都是在大灾大难面前表现出来的人与人之间的真挚感情。

  对事业的执着追求。中央电视台记者张泉灵,在珠峰呆了一个月,本来从高原下来的第一原则是休息,她却于5月13日挤上了震后拉萨飞往成都的第一班飞机。带着记者的责任和对事业的执着追求到了灾区北川,在雨中发回了她在灾区的第一条报道。用她自己的话说:“大灾难中,我们用最快的速度,让全世界都看到了,一个古老而又新生的民族,万众一心,共赴国难!”向峨乡爱莲社区党支部书记王婉民的乡亲遇难了,她流着泪朝掩埋母亲的废墟鞠了三个躬,说:“妈,女儿不孝,顾不到您了……”说完就匆匆赶去疏散群众,第二天,当她再次跑过家门时,家里的人已经把母亲的遗体收拾停当,作为女儿,她能做的只能是最后一次帮母亲换上一双新鞋。

  作为一名药监工作者,我要积极向英模们学习,无私奉献,为食品药品监管事业贡献自己的一份力量。

  抗震救灾英雄事迹 篇8

  汶川地震过后,他一直被埋在废墟里。13日早晨9点多,他被救出来,满身都是伤,被紧急送往医院。被救出来的时候,他的怀里抱着一个孩子,一个四年级的小男生,浑身没受一点伤。

  他叫吉庆云,四川省德阳市绵竹汉旺镇小学一位年近40男教师。

  在医院,吉庆云擦了一点药,住了一整天。14日早晨,他就回到了学校。“伤情比我重的,大有人在。医生也很繁忙,我就不添乱了,赶紧救娃娃啊。”

  回校后,吉庆云参加到抢救学生的队伍中,直到记者采访的15日下午5点多,一直都没有离开。他的妻子徐晓琴是一位村小教师,不放心丈夫,也赶过来陪着丈夫,一起寻找被埋的孩子们。

  校长何仁贵说:“吉老师平时很爱学生,个人素质很高,教学能力也很强,学生都很喜欢他。”

  地震发生前,吉庆云正在3楼的办公室和几位教师聊天。突然,地板抖动。吉庆云迅速起身,赶到自己所教班级的'教室。因为这里经常发生地震,而且每次震级都不高,这次的抖动并没有引起他的警觉。他跟学生说,别着急,慢慢往楼下走,保持秩序。

  他的话音刚落,天花板上的砖块就掉下来了。

  沙石就像雨点一样往师生的头上砸。吉庆云赶紧带领学生退到拐角处。一个学生吓得哭起来了,看见吉老师,就跑过来抱着他。吉庆云下意识地把他搂在怀里。一下子,上面掉下来的砖块就把他们掩埋了,卡住了。

  “当时,我听到外边到处都是尖叫的声音,身边还在不断地晃动。学生们乱作一团,哭爹喊娘。”吉庆云说。

  何仁贵告诉记者,全校学生一共3500余人,教师180余人。目前已发现19名教师遇难,小学和幼儿园学生遇难者已经近200人。

  “我根本没有想到会有这样严重。”吉庆云说,“幸好当时我抱着他,跟墙壁围成了一个小围圈,这才让那个小男孩没受一点伤。”吉庆云的班级一共48名学生,目前仍有两名失踪,其余46名全部获救。

  何仁贵说:“在师生陆续被挖出来之后,我们发现,另外还有5位教师,他们的怀里都抱着一个孩子。不幸的是,教师和孩子们都遇难了。”

  挖掘中发现,六年级的教室里有很多礼物,都是送给老师的。其中有一支钢笔,是一位学生送给孙安平老师的礼物。他就是怀里抱着孩子的5位教师之一。

  眼看就要小学毕业了,学生准备了钢笔、贺卡等礼物要送给老师。可是,就在那山摇地动的几十秒钟后,学生们的礼物最终没有送出去,老师也没有收到学生的礼物。学生对老师的爱,老师对学生的爱,就在那几十秒钟内定格为生命最后的姿势。

  抗震救灾英雄事迹 篇9

  6月12日上午,我们在市局五楼会议室对“抗震救灾英雄事迹报告会”进行了集中学习。报告会上,先后有报告团的7位成员从不同的角度了精彩的报告,列举了许许多多英雄们可歌可泣的悲壮事迹,诠释了中国军民在大灾大难中彰显出来的无私大爱、团结互助精神,以及伟大的师魂和强壮的军威,颂扬了举国上下“万众一心、抗震救灾”的坚定信心,宣讲了中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德,一个个感人肺腑的英雄事迹不断撞击着我的心灵,一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着我们活着的每一个人。

  也许,地震中,像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许,地震中,像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此,但他们的所作所为,惊天地,泣鬼神;他们的精神和品德,苍天可鉴,日月可鉴。

  通过学习,我深深地体会到“责任”二字的重大意义,我为有这样的民族英雄和祖国坚强的后盾感到骄傲与自豪,从而对干好食品药品监管工作充满了信心,激发了为药监事业多做贡献的热情。

  其实,曾几何时,我也很想做一名志愿者,去灾区为那些受灾的孩子和群众做点什么,但是,现实并不允许我们每一个人都能这样。作为药监系统一名普通的公务员,身上担负着的是,人民群众赋予我们的监管职责,所以我必须用强烈的责任意识、无私的奉献精神,去做好自己份内的全部工作,这也算是对灾区群众生活和灾后重建工作一份最大的支持。

  实践证明,履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯,任何人都有追求荣誉的天性,实现人生的最大价值,要把这种意愿变成现实,履行责任是唯一的途径。一名国家公职人员,只有尽到了对所承担工作的全部责任,才能是合格的。

  一直以来,我也始终在思考佛家所说的“禅”,应该是什么样的境界,佛家启示人们以善为本,以珍爱生命为本。加上这些日子我所看到的抗震救灾的一条条报导,一幕幕场面和报告团成员的英勇事迹,我心灵震撼,所有的一切,体现的就是对生命的热爱,是生命与生命之间的彼此关爱。这一刻,迷茫的思绪豁然而悟:爱就是禅,禅是因为爱而使心灵深处产生的最温馨、最美好的`感受,只要我们心中有爱,禅就是万物。

  我认为,这次学习并不简单是要我们记住那一个个英雄的名字,重要的是让我们把这些英雄事迹转化为一种动力,体现在工作中,落实在行动上,决心立足岗位学英雄,踏踏实实做好本职工作,不断提高专业技术水平,继续发扬“爱祖国、爱事业、艰苦奋斗、无私奉献”的精神,以实际行动和优异成绩告慰英魂。

  另外,那些对社会上某些丑恶现象所谓的热心关注者们,不要只看到人世间的假恶丑,应该多发现人世间的真善美。自然的灾难并不可怕,人性中对生命的冷漠才是最可怕的。在自己的同胞危难之际,希望这些热心的关注者们,多一些关注,少一些指责;多一些祝福,少一些批判;多一些奉献,少一些漠然。就像一首歌中唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  一个人的生命是有限的,但是,关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的,但是,人性的光辉是永恒的。因此,虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命,但是,他们的精神在瞬间释放了万仗光芒,而且,必将永世长存!

  此时,我忽然想起了著名诗人臧克家的一句诗:“有的人死了,他还活着。”是的,这些英雄都已经死了,但我们相信,他们还活着,而且,还会永远地活着。他们不是活着的人,而是活着的灵魂和精神;他们不是活在有形的日子里,而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了,但是,他们的英雄事迹永不衰败,他们的革命精神永世长存,他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。

  这一次,也不例外!

  抗震救灾英雄事迹 篇10

  你从学校走来

  用人类灵魂工程师的正直和善良

  为祖国明天的希望

  撑起一片睛朗的天空

  在爱的丰碑下让朗朗的读书声响彻云霄

  你从震中走来

  用共和国卫士的`坚毅和果敢

  为灾区人民的焦虑

  打开一条信息的通道

  在挺进中让党和政府的声音传递

  你从医院走来

  用白衣天使的娴熟和灵巧

  为痛苦中呻吟的人们

  托起生命的希望

  在人民的欢呼中把爱的种子播种

  你从基层走来

  用四川人民特有的纯朴和刚强

  为抗震救灾的顺利进行

  筑起牢不可摧的战斗堡垒

  在不言放弃中把先锋模范的作用发挥到极致

  你从消防战士中走来

  用对祖国的忠诚和勇敢

  为不屈的生命呼唤呐喊披荆斩棘

  对每一个角落每一个生命高度负责

  在废墟中不断创造奇迹

  你从蓝天走来

  用陆军航空兵的荣誉和荣光

  为祖国去飞行去驾起生命的通道

  牺牲自己营救亲人送走孤独迎来新生

  在遨翔中定格为永恒的雕塑

  你从新闻战线走来

  用新闻工作者的敏锐和手中的摄像机话筒

  向祖国报告向人民报告向世界报告

  全中国人民在抗震救灾

  汶川已挺起脊梁

  抗震救灾英雄事迹 篇11

  地震发生后,在灾区,平凡的人在灾难面前,用团结、坚强、温情带给我们更多的感动:地震发生时,她用身体为孩子挡住了水泥板;废墟下,同桌的鼓励让她挺过4小时;素不相识的人们,感受到了邻里间的真情……

  有一种瞬间叫震撼;有一种忍耐叫坚强;有一种爱心叫感动。在地震抢险救灾现场,有一种纯洁叫白色,在塑造着新的生命里程。山高路险,挡不住他们行进的脚步。地动山摇,摧不垮他们必胜的信念。危险面前不抛弃,困难面前不放弃。紧急救援,是医护工作者的共同天职。

  5月24日,接魏家桥乡卫生院电话,魏家桥乡长在赴抗震救灾现场救援因地震失踪群众途中,不幸因山石滑落摔下150余米山坡受伤,灾情就是命令,时间就是生命。元坝中心卫生院第一时间立即启动《抗震医疗救护应急预案》,迅速组成了以院长张涛为组长,副院长何林为副组长,瞿正永,侯小辉为成员的应急救援小组。立即准备好药品器械,同时及时安排魏家桥乡卫生院院长刘正元,立即组织医护人员赶赴现场,组织援救,并不时叮嘱,进行急救指导和要求。

  灾情的严重程度难以想象。首先由魏家桥乡梨树村卫生室村医巫春秋赶赴救援现场,实施救援。由于事发地点处于魏家桥相芷房村绵长沟原始森林,因地震多处山体滑坡,交通十分不便。村医巫春秋随同魏家桥乡干部及5名村民一同前往,经过两个多小时艰苦跋涉才到达事发现场,只见山石滑落砸伤的乡长浑身黑土,满脸是血,躺在山坡下的石堆里呻吟,不能动,发现左下肢骨折。时间就是生命,顾不上步行劳累,立即展开了救援。立即对乡长进行简单的伤口清理包扎,和骨折部位的简单固定。随即跟村民一起用自制的简易担架,把受伤的乡长在陡峭的山路上往下抬。此时见田乡长伤势很重,伤情超出了先前的预料,情况十分危机,只想迅速地往山下赶,县医院的救护车和医护人员也积极的在赶往事故现场。所有的人都被乡长不顾个人安危,步行30多公里去搜寻因地震失踪群众所感动,只想能够快速的把乡长转移到山下。经过2个多小时,终于将受伤的乡长转移到山下,县医院的`救护车和救护人员已经到达,立即转乘救护车到医院救治。由于组织救援反应迅速、组织得力、措施有效,为伤员的救治赢得了时间。

  “我为谁工作?为了自己,为了患者,为了社会……”村医生巫春秋这样说。是小事,却足以给人温暖,给人力量!透过这件小事,所以医护人员们也一次次感受到人间真情,一次次接受着灵魂的洗礼。紧急救援,是我们医护人员共同的天职。

  在这里,我们要借此机会介绍一个最平凡最不起眼,而又让我们心灵感动的乡村医生,他就是魏家桥乡梨树村卫生室村医巫春秋。但巫春秋医生这些都不是让我们感动的原因,让我们感动的是灾后所有医护人员奋力抢救伤员。我们想应该把巫春秋放大,让他成为卫生医疗战线的典型代表,让这样的白衣天使护卫人民健康,让所有的人都健康!

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