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(精华)优秀教师先进事迹

(精华)优秀教师先进事迹



(精华)优秀教师先进事迹

  在日常学习、工作和生活中,大家都用到过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编收集整理的优秀教师先进事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀教师先进事迹1

  我叫xxx,女,生于1975年,1997年从事教育教学工作,本科学历。从参加工作起就一直担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年起担任学校教导主任,并兼任语文教学工作。参加工作至今已经整整19年了,在这19年的时间里,我始终把当一名好教师、好班主任、好教务主任作为人生目标,把满腔的热情全部倾注到了学生和工作中。我始终坚守着一个信念:那就是对工作要脚踏实地、真抓实干;对学生要真情实感,富有爱心;对社会要真诚奉献,不计名利。正是拥有这个信念,我从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,多次被评为优秀教师。我所教班级的成绩名列前茅,多次受到学校的表彰。在多年的教育教学中,多次得到上级的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评,所写教育教学论文多次获县级奖。担任教务主任后,我努力学习,以身作则,使我校教学工作有了很大改变。一年后,我校荣获20xx—20xx年教育教学常规管理先进单位。

  一、激情满怀,无私奉献

  我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。从小我的愿望就是做一名人民教师,大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

  二、率先垂范,身教感染

  在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格魅力感染学生,注意自己点点滴滴的言行。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来,我清楚地知道:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神,常常利用业余时间学习教育教学理论;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪,每天提早到校,放学学生离校后才离校……终于,有学生主动弯腰拣废纸了;有学生早晚主动开关电灯了;有学生主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的.身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

  三、严爱相济,教书育人

  班主任爱学生是天职,是师德。不仅要有爱,而且要会爱。在我18年的班主任工作中,我始终坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,以一种平等、探讨的方式与家长交往,交流教育孩子的心得,为着同一个目标而共同努力。

  四、追求卓越,奋力翱翔

  常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教的新形势下,作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清澈的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是我坚持学习,参加各种培训,以此提高自己的文化素质。在教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,阅读大量教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴他们优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时我还积极参加各种公开研讨课,教学技能不断提高。在教学上,我很注重培优扶差的工作,对于特殊生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后经常找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。多年来,我所教语文成绩在统考中常常名列前茅;攥写论文《浅谈小学语文学习习惯的培养》荣县级二等奖,《读书心得体会》、《用爱关怀每一个孩子——浅谈班主任对留守儿童的教育》获县级三等奖;在指导学生成绩“走复兴路。圆中国梦”读书教育活动获优秀指导教师奖;参加县语文教学竞赛获三等奖。

  五、兢兢业业,求真务实

  俗话说:在其位、务其职、思其政。自20xx年被任命为教导主任后,面对着既光荣,又艰巨的任务,我感到自己肩上的担子又重了,深知要做好教学常规管理,并非是件容易的事,但一颗强烈的责任心使我不敢有丝毫怠慢。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。刚上任,我自己就不断学习理论知识,还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。坚持以制度管理和感情管理相结合,紧密团结广大教师,服从校长的正确领导,依靠学校领导班子制定并完善了学校的教学常规管理制度,并带头执行遵守。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。一年后,我校荣获20xx—20xx年教育教学常规管理先进单位。

  赠人玫瑰,手留余香,为了教育的最高境界,永远铭记爱岗敬业,永远践行爱岗敬业,是我永远不变的宗旨。

  “路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”我无悔,因为我选择了这神圣的事业,枝头那绿叶红花的绚烂,有着我默默的努力;我无悔,因为我收获了那平凡的幸福,桃李芬芳硕果累累的季节,定会有你我会心的笑颜。

优秀教师先进事迹2

  十五年如一日,在教育战线上,在平凡的工作中,他默默践行着大爱,享受着付出的快乐。“爱在当下,无怨无悔。”这是他的盟誓。他,就是百年老校——xx一小的校长xx。

  xx,20xx年6月毕业于乐山师院,通过公招踏上教育战线。20xx年8月起,先后担任龙沱小学、xx一小校长。十五年来,他勤奋工作,努力进取,奉献爱心,先后被评为“乐山市德育工作先进个人”、“xx县爱心助残先进个人”、“xx县优秀青年志愿者”、“xx县优秀校长”。

  爱教育:做学校发展的领跑人

  “追求卓越讲奉献,身体力行谋发展”是同事们对xx的评价。

  20xx年3月,32岁的xx调任xx一小担任校长,初来咋到,他便拜访老校长,寻求学校发展“真经”,请进专家,设计打造校园文化,深入教师群体,了解教师需求,会同班子成员,共商发展大计。通过调研后,他积极向上争取资金,新建文化墙,铺设塑胶跑道,绿化美化校园,进行楼梯文化、班级文化、办公室文化设计与建设……环境的巨大变化感染和影响着每一位甘小师生。也是这一年,xxx带头上公开课,深入教研组指导工作……他的系列举措,让老师们看在了眼里,从心底里信服了这位年轻的校长。在xxx的带动下,老师们工作更积极主动了,学校各项活动的开展更顺畅了。

  近两年来,xx一小教育教学质量连年获xx县一等奖,创建“xx县阳光体育示范校”顺利通过评估验收,学校新一轮县级普教科研课题成功立项……所有这些成绩的取得,都得益于xx这位领跑人,这位好班长!

  爱孩子:做关爱弱势的志愿者

  爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是路,能带你走向黎明。“关爱弱势群体,我们责无旁贷。”xxx是这么说的,也是这么做的。

  早在20xx年12月,他发起成立“爱生活爱xx志愿者协会”并出任协会会长。该协会现已发展正式会员50余人,带动参加服务的青年志愿者近1000人。在龙沱、在南安、在xx,在xx……志愿者们真情奉献,爱意满满,广大干部群众无不为他们竖起大拇指。

  xxx调到xx一小工作后,从班主任处了解到学校有个叫李珍珍的孩子,爸爸由于车祸导致大脑严重受损,右腿残疾,右眼失明;妈妈也长期饱受疾病的折磨,全家人仅靠微薄的低保收入艰难维持生活,他倡议全校师生为李珍珍捐款并第一个掏出钱……当他亲自把四千多元的善款送到李珍珍家里时,孩子的一家感激涕零。

  一项善举,也许不足挂齿,但集腋成裘体现的是大家庭的温暖。在xxx的倡导和关爱下,像张田芯、李珍珍这样的孩子早已走出阴霾,希望的灯已经照亮他们的前程。

  20xx年3月17日,“爱生活。爱xx”青年志愿服务队走进xx一小,为10名贫困留守儿童圆梦,根据孩子们的个人心愿,带来了自行车、书包、衣服、护眼台灯、学具、玩具,分送给了孩子们;每年的中秋佳节到来之际,学校为全校留守儿童发放月饼、学习用品等慰问品,为他们送去节日的温暖与祝福……也许孩子们并不知道,这些活动的策划者,就是xx校长。xxx认为,这一切都是应当的,他的内心是快乐而充实的'。

  爱援助:做精准扶贫的践行者

  推进精准扶贫,加大帮扶力度,是全面实现小康一场攻坚战。在这场攻坚战中,xxx是忠实的践行者。

  20xx年5月28日,xxx带领学校在职党员走进龙沱乡修文村,然后翻山越岭,步行深入到刘正强等三个贫困家庭中,实地查看他们的家庭生产、生活状况,详细了解他们的实际困难以及脱贫致富的需求和愿望,为他们送去了大米、清油等生活用品。

  同年10月,xxx一行冒着大雨迷雾、克服山路崎岖不平,顶着随时有可能掉下飞石的危险,翻越大山,历经七个多小时走进马边彝区,结对帮扶瓦侯库、铜厂两所幼儿园,为孩子们送去衣服、玩具、幼儿读物等学习生活用品,他还走进幼儿们活动当中,和孩子们互动交流,让孩子们感到无比温暖。要离开了,孩子们依依不舍,当xx告诉他们“我们下次还会再来”的时候,孩子们欢呼雀跃,那一双双清澈的眼睛、一张张无邪的笑脸已深深烙印在了他的心里。

  在精准扶贫的路上,他冲锋在先,做出了榜样!

  爱的延伸:做明天更好的策划者

  xxx心里始终惦记着更多的贫困孩子,今年秋季,他勾画了一幅“关爱蓝图”:会同xx镇关工委,准备在20xx年元月举办一场500余人参加的慈善晚会,届时邀请爱心企业和爱心人士现场捐赠,对xx片区内建档立卡学生和贫困留守儿童实施关爱行动。目前,活动方案已获镇党委和教育局领导批准,实地走访调查关爱对象的工作早已展开,慈善晚会后期准备工作正在有条不紊地进行中……

  爱在拓展,在延伸!“竭尽所能,倾情关爱,希望每一个人明天更好”,这是xxx的最大心愿!

  近年来,《xx电视台》、《xx教育网》、《爱生活。爱xx网》等多家媒体相继报道xxx的事迹,xxx及所在的团队也得到党政部门、社会各界的广泛关注。20xx年,他作为后备干部培养对象,被教育局推荐参加了为期三个月的“xx县年轻干部培训班”学习。

  “爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣”。在教育的沃土上,xxx无私奉献,一路前行,他愿这样幸福地走下去!

优秀教师先进事迹3

  xxx,1996年7月参加工作,被分配到xx县xx中学,担任四个班的物理教学工作,兢兢业业,满腔热血投入工作,把一片赤诚之心献给她挚爱的学生们,把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台。参加工作以来,忠诚党的教育事业,师德高尚,履行教师职责,对待工作任劳任怨,刻苦钻研、开拓进取。以严肃认真、精益求精的工作作风,在教学第一线发挥着一个优秀教师先锋模范作用,从而博得了学生们的喜爱、尊敬,也赢得了上级领导、同事及家长的认可。20xx年7月被调到xx中学分校,20xx年合并到xx一中,由于工作成绩突出,现在担任全县物理教研工作、一中的物理教学和班主任工作。

  xx非常热爱自己的工作,如同热爱自己的生命,激情满怀,无私奉献。站在神圣的讲台上,她不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过育人的拳拳之心。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种阳光,收获了春天,学生就是她最好的荣誉证书。所以,她面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,她依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

  在教育学生时,率先垂范,身教感染,所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的'影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时,她没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规……终于,她班上的学生主动弯腰拣废纸;早晚主动开关电灯;主动下课为学困生讲题……当她表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话是对她崇高的赞扬,从学生的身上看到了她的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

  作为班主任,她工作很讲艺术,严爱相济,教书育人走进孩子们的心灵,赢得学生的信赖,在教书的同时育人,管理班级琐碎繁冗的工作认真负责。

  常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。追求卓越,奋力翱翔,在他身上完全体现出来了。在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,她是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是她追求的境界。她坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,她的教学工作取得了优异的成绩:几乎年年被评为优秀教师、多次被评为优秀班主任,辅导学生参加全国物理竞赛获省一等奖。

  作为一名教师,她深知学习是终身的事,她不断学习,在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,做到了一名合格的中华人民共和国教师。在二十多年的工作中,忠实于党的教育事业。除此之外,他经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,她的教育观念始终走在时代的前列,服务于教育教学工作。在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

优秀教师先进事迹4

  幸福是每个人追求的人生主题,17年的教学生涯让土门小学的xxx老师在爱与奉献中成就了幸福感。17年教育经验的沉淀,17年对事业无悔的追求,让她不断进步,成长起来,让她在探索求真的道路上真正诠释了“奉献”两个字的真正含义,也收获了满满的幸福。xxx,女,汉族,1980年出生,中共党员,本科学历,1999年参加工作,现任土门小学语文教师,学校教科室主任,兼职少先队辅导员工作。她师德高尚,热爱学生,团结同事,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  1999年师范毕业的王老师回到家乡,默默地在农村教育一线工作了17个春秋。17年如一日,在平凡的教学岗位上永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她告诉自己用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。17年里,她获得的荣誉证书无数,而用她自己的话来说:学生才是我最好的荣誉证书。当毕业的学生相约来学校看她时,那是她最幸福的时刻!

  激情满怀、爱岗敬业

  17年前,从学校毕业的她怀揣着孩提时代的梦想,来到了被誉为xx“小西藏”的麻柳小学。那时交通不便,条件有限,但这一切并没有阻挡她成对教育的一片赤诚之心。在宁静的大山里,看着淳朴的孩子,王老师从“a、o、e”开始了她的教学之旅。山里孩子山高路远,有时上学放学路上都要走3、4个小时,王老师总是充分利用学校的有效时间辅导孩子,让孩子放学能早点安全到家。她认真钻研教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对学生因材施教,精心设计教学环节,让学生做课堂的主人。在循循善诱的引导中,王老师成了孩子们信任的学习伙伴,一个人人爱的班妈妈。

  作为一名教师,xx深知学习是是一个教者的终身大事。只有不断学习,才能在思想上与时俱进,业务上不逊于人。认真执行党的方针、政策,钻研教材,高标准要求自己认真备课,钻研业务,认真辅导学生,对学生严而有度,用爱与学生沟通。哪儿有学生,哪儿就有她的身影。她用一丝不苟的态度和精雕细琢的工作,塑造一个个孩子美好的灵魂。

  春风化雨,爱洒心田

  严厉的父爱,慈祥的母爱,这两者相结合的角色就是班主任老师。一名优秀的老师必须拥有一颗宽容无私的心,才能赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵。班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才能在教书育人的同时做好班级琐碎繁冗的管理工作。为了做到孩子们又怕又喜欢的班妈妈,在17年的班主任工作中,王老师在充分了解每届学生的学习基础,家庭情况,创新班级管理。在班级中严格制定各项常规制度,设立各种“星评比”激励学生,在充分尊重学生的基础上,发现学生的闪光点,让班级呈现“活泼守纪、个性张扬”的.良好风貌。通过节日契机,结合各种主题,让学生思想和灵魂得到一次次的洗礼,让学生个性特征得到充分展示。

  每届班级中,总有一部分留守儿童,他们缺少父母的关爱,有的甚至过早承担起生活的重任。在木城一小接手的那个三年级里,有一个长得又黑又瘦的孩子,和奶奶在一起相依为命。在一次周记里,王老师读到了这个孩子的心声。由于家庭贫困,这个孩子的最大的奢望就是能过一次生日,吃一次生日蛋糕。在紧锣密鼓的筹备中,一天放学后,王老师故意留了这个孩子下来,安排班委们在教室里进行布置、准备。当彩带在教室里飘舞起来的时候,当插着蜡烛的蛋糕呈上来的时候,当孩子们和王老师唱响生日快乐歌的时候,这个孩子的眼里有晶莹的泪光闪动。

  20xx年6月1日的土门小学特别热闹。花台插满了彩旗,舞台挂满了气球,学校里每一处都洋溢着快乐的气氛。可是在那个最美丽的舞台前面,有一个一瘸一拐的老师正指挥着现场,主持人如何主持,演员怎样上台,音乐怎么剪辑,升旗手如何把握升旗速度,这个忙得不亦乐乎的“拐子”就是王老师。早在前三天,学校节目预选彩票的时候,她站在操场中央,顶着烈日,认真做着节目的预选。在指导学校大型模特秀节目的时候,有个模特出场的步伐和搭档不搭调,王老师冲上舞台马上现场示范。就在她走下舞台的候,一个不留神,裙子绊着高跟鞋,一骨碌就摔了下去。孩子们马上扶起王老师,她的脚崴处迅速变红变肿。因无法站起,无法走路,医生建议在家休养。可放不下学生,放不下工作的她在同事们的帮助下,背着进课堂,背着出教室,直至可以一瘸一拐地走路。

  20xx年4月28日,还有几天就是王老师的预产期了。可是这届班级是毕业班,孩子们要迎接毕业考试,进入新的学校学习。早在开学初,学校就考虑过合班的想法。可是,学生适应了王老师的教法学法,家长们也充分信任王老师,希望能由她带毕业。生产也是一个女人的大事,更是一个妈妈的大事。在学校领导犯愁的时候,王老师主动提出回家生养出月子后,马上回到学校,坚守最后一班岗。在离校前,王老师按预定要求完成新课任务,培养班级两名得力助手跟师学艺,学习上复习课。在同班搭档的帮助下,两名小老师按王老师的复习提纲给同学们复习。在医院的病房里,班里孩子们自发来看望初生的小宝宝,兴致勃勃地讲述着班级的运动会,六一排练,还有孩子们的复习情况。看着能干的孩子们,再看看怀里的宝宝,王老师的心里洋溢着满满的幸福。刚出月子,王老师立刻回到学校,回到课堂,回到孩子们身边,认真地给学生们复习完,又快速回到家给家里的娃娃喂奶。晚上睡不好,白天像打了鸡血一样地回到学生们中间,王老师正是这样恪尽职守、殚精竭虑地奔忙在家和学校之间。也许有人会说她傻,但王老师依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

  潜心耕耘、硕果累累

  在17年的一线工作中,王老师用心去教书,用爱去管理学生。一份耕耘,一份收获。这些年,无论是教学还是教研,无论是班级还是少先队,都取得了不错的成绩和荣誉。王老师先后被评为乡、县优秀教师,县优秀班主任,县优秀辅导员。成绩名列前茅,论文多次在县、市获奖,教学竞赛县一等奖就拿过三个,多次代表学校参加教师节演讲,妇联演讲在全县几十个单位中获得二等奖。王老师在每个荣誉后重新开启自己的新起点,始终坚守着一腔热诚和爱心,无无怨无悔地耕耘在三尺讲台,奉献她无悔的青春。

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