小学生个人读书事迹材料

小学生个人读书事迹材料

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是小编精心整理的小学生个人读书事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生个人读书事迹材料1

　　我叫孙xx，今年十二岁，是个文文静静的女孩，就读于大古县小学，在六年担任班长。

　　在学校，我是学校的好学生，老师的好帮手。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，每次都能迅速准确的回答出老师提出的问题。课后，我认真完成作业，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。在历次考试中我的成绩一直名列前茅，几乎每次大的考试都名列第一。在市教委组织举办的全市“红色之旅”爱国主义读书教育活动演讲比赛中，荣获了第二名。作为一名班级干部，我努力争当名副其实的老师的好帮手。每当星期一老师开例会的时候，我都努力维持好班级纪律，给同学们一个安静的学习环境。在日常学习中，我积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。

　　在同学中，我是他们的好伙伴。课余时，我经常帮助成绩较差的同学学习，为他们讲解难题，帮他们完成作业。我们学校的门前是一条交通繁忙的.交通要道，学校的大门正好处于马路的下坡处，每次放学时我都要组织同学排好队，在减速带处过马路。平时，我主动和同学们交往，积极帮助同学解决遇到各种困难，同学们都愿意把我当成他们的好朋友。

　　在家里，我努力的做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。尤其是爸爸妈妈不在家时，我都要给卧床的奶奶端水端饭。爷爷年纪大了，爸爸妈妈不在家时每到中午都做饭，我就会帮爷爷忙前忙后，洗刷碗筷。爷爷的记性不太好，所以我每次都要帮爷爷看着锅，以免糊了。爸爸妈妈和爷爷奶奶都夸我是家里的好帮手。

　　在日常生活中，我努力做一名社会的好公民。我一直牢记“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的社会公民基本道德准则。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱老爷爷、老奶奶，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。

　　我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起“小草有生命，脚下要留情”的提醒，耐心的劝说伙伴们离开草坪。有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，我想到了电视中宣传鸟类也是人类的好伙伴，就说服同学们，一起放飞了那只小鸟。

　　在成长的道路上，我虽然暂时取得了一点点成绩，但我清楚的知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后成长的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名合格的学校的好学生、同学的好伙伴、家庭的好孩子，社会的好公民、自然的好朋友。

小学生个人读书事迹材料2

　　xxx，女，现年12岁，下寮乡中心小学六年级的一名学生，担任学习委员、学校大队委委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

　　在她的学习中，她努力工作，勤奋用功。从一年级到现在，所有科目的成绩都在年级中名列前茅，每年都被评为三名优秀学生。读书是她业余时间的一大乐趣。她饶有兴趣地阅读从童话到历史书籍，从自然科学到天文学。广泛阅读拓宽了她的视野，同时提高了她的写作水平。

　　她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的`休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和音乐。

　　三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，这一直是她努力的方向和目标。在过去几年的小学生活中，她一步一步地朝着这个目标前进，努力全面了解和提高自己，不断增加学习知识。

　　xxx就是这样一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。

小学生个人读书事迹材料3

　　陈xx性格开朗，学识渊博，乐于助人，热爱集体，积极向上。他从小就以良好的思想素质、优异的学业成绩和全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

　　勤奋学习、开阔视野

　　在学习上，他工作努力，一丝不苟，热爱学习，能够虚心征求意见。从学校到现在，他作业整洁，能及时完成，成绩优异。它每年被评为三好学生。他喜欢读书。他一有空就看书。他有一本书就放不下了。晚饭后睡觉前他总是不把它放下。从童话故事到历史书籍，从自然科学到天文知识，他饶有兴趣地阅读。广泛阅读拓宽了他的视野，同时提高了他的写作水平。

　　心地善良、礼貌待人

　　他有一颗善良而真诚的心。有人说黄金是最纯洁、最美丽的，但比黄金更美丽的是人的心灵。陈xx有一颗纯洁、善良、真诚的心。他心地善良，追求纯真和无私。在家里，要善待亲人，关心亲人的幸福，礼貌相待，经常帮助父母做力所能及的.家务，如清洁、选菜、洗菜、洗袜子等，让亲情幸福。他对邻居彬彬有礼，待人友善，深受邻居的喜爱。

　　传递爱心、助人为乐

　　在学校，他有一份真挚的爱。对于困难学生，他总是乐于伸出援助之手，帮助他人，并做出真诚的奉献。有些学生在课堂上忘了带学习工具。他总是拿出他心爱的文具借给他们。如果有学生不会遇到的问题，他总是热情耐心地帮助他们解决，从不关心个人得失。对于浩瀚而复杂的世界，他有着天真的童心，他的小心充满了追求真善美的理念。

　　在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。

　　热爱劳动、积极肯干

　　他很活跃，愿意干脏活和艰苦的工作。他总是先发制人，从不不遗余力。他能提前很好地完成班上的劳动任务。只要有一天他在值班，他就不在乎吃早餐，所以他赶紧去学校值班。当其他学生到达学校时，教室将在很久以前由他打扫。对于学校组织的大规模劳动，他不仅自己努力工作，而且表现出很强的组织能力和号召力。

　　有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员袁思雨突然喊：“呀!陈政霖的手流血了……”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。

　　日复一日，广泛的兴趣

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉陈政霖同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

　　“三好”的标准是德、智、体、美、劳的全面发展，这一直是他努力的方向和目标。在小学的六年里，他朝着这个目标一步步前进，努力，充分了解自己，提高自己，不断增加学习知识，在人生旅途中培养情操，在社会实践中磨练意志！

小学生个人读书事迹材料4

　　我叫xx，就读于莞城实验小学五（1）班，今年10岁，别看我年龄小，我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

　　从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好朋友；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新，《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。

　　告诉你一个小秘密，我最喜欢看《奥运福娃漫游记》，现在有20本的珍藏版，里面关于运动的知识可多啦，这也成了我和同学们经常谈论的话题，我也向他们推荐这些书籍看。现在的我又迷上了看报纸，妈妈特意给我订了《东莞时报》，在我的带动下，妈妈也会每天抽空关注一下新闻，我们俩一有时间，就会分享自己看到的新闻，读书看报，让我的词汇量积累得越来越多，同时也成为我最大的乐趣。

　　我还看了很多名人名著，例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的`小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

　　在看书的同时，妈妈还告诉我，会读还要学着写写，利用寒暑假，我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会，同时也让我不再惧怕动笔。其中《xx年，我的新年愿望》、《3·12，我们去植树》、《我爱您，亲爱的母校》、《读〈弟子规〉，做有德人》、《“钉子精神”永放光芒》、《读少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。参加学校的现场作文比赛获“一、二等奖”。我还是《小主人报》的小记者，平时积极撰写稿件，其中《难忘的一天》一文发表在《小主人报》网站上，《平凡的骄傲》等文章刊登在小主人报上。我还利用课余的时间，开通了属于我自己的博客，把平时的一些练笔放上去，同时也便于自己积累和(请您支持：)与别人分享我读书的喜和乐。

　　书籍是我的良师益友，使我不断地进步，不断地前进！我爱读书，愿与书为友！