五好学生个人事迹

五好学生个人事迹

　　在日常的学习、工作、生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的五好学生个人事迹，欢迎大家分享。

五好学生个人事迹1

　　20xx年入选临泉县少先队员，20xx年中小学暑假读书征文比赛活动中荣获小学组二等奖，20xx年“中华魂”征文评选活动中荣获三等奖，20xx-20xx年度被评为优秀少先队员，20xx-20xx年度被评为优秀小画家，20xx-20xx年度被评为三好学生等，每学期都获奖。

　　她学习刻苦，多才多艺，上课专心听讲，勤学好问；课下找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。她兴趣广泛，乐于助人，关心集体，积极参加学校和班级组织的'各种活动。在家懂得孝顺长辈，勤俭节约，礼貌待人，深受邻里的夸奖。由于它突出的表现，曾多次被学校评为“三好学生”“学习小标兵”“学习之星”等。小学六年来，她一直踏踏实实，认认真真做好每一件事情，是同学们学习的榜样。

五好学生个人事迹2

　　XX是XXX小学六年级二班的学生，她是一个乐观、开朗、聪明可爱的女孩儿，是一位品学兼优、全面发展的`好学生！

　　在学习上，她不向任何一道难题低头，虚心好问是她的标准。每当遇到难题时，她会先思考，当绞尽脑汁也想不出答案时，便会去请教老师。考试考了高分时，从不骄傲，因为她深知山外有山，人外有人，所以必须不断努力，追求更高的目标。

　　在班级里，她总是团结友爱每一位同学，乐于助人。记得三年级时，学校有一位学生得了白血病，学校举行了爱心捐款活动，在班级里她毫不犹豫的把自己的零花钱交给了老师，奉献自己的一份微薄之力。

　　这就是XX，一个既爱学习又很有爱心的优秀少年。

五好学生个人事迹3

　　我叫XX，是XXX小学一年级1班的学生。我性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯：爱听书，善动脑，敢发言，是一名好学生。积极动脑，大胆发言是我的'突出表现。遇事好问个为什么，喜欢和老师，同学，家长讨论问题，善于表现自己，展现自我。

　　听故事是我的爱好之一。无论古典名著，还是现代故事，或者童话，科幻，侦探故事等，我都喜欢听。每天晚上，睡觉之前，听书成了我的必备“夜宵”：《淘气包马小跳》，《浩然爸爸讲民间故事》《胡小闹日记：妈妈，我爱你》，《西游记》……

　　另外，我还是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的班干部。自从入学以来一直担任班长，把集体的荣誉看得高于一切。在班主任的指导帮助下，大胆管理，主动工作。

　　生活上，我勤劳体贴，独立性强。在家里，我能主动承担一些力所能及的家务事，坚决自己能做的事情自己做，有着一定的的生活独立自理能力。

　　今天我荣幸成为五好学生，我会在此称号的激励下不断前进，我会更加努力！

五好学生个人事迹4

　　我叫XX，今年9岁，是XXX小学三年级四班的一名学生，我性格开朗、活泼阳光，是同学们的好朋友，也是老师的小助手，在老师眼里我是一个爱动脑、敢发言、学习优异、且乐于助人的好学生，所以老师有什么事，第一个想到的一定是我……

　　在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母的支持和自身的努力下，我能严格要求自己、激励自己，一直以来都在不断的进步，并在许多方面都取得优异的成绩。

　　在学校我勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。坚持用知识充实自己，喜欢广泛的阅读书籍，久而久之，培养了一种乐观积极的.生活态度和坚强的意志。

　　在家里我敬爱父母从不比吃比穿，不乱花钱，不虚荣，能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己的生活自理能力，能做的事情都自己做。

　　我知道，要做一个新世纪好少年，还要继续努力，严格要求自己，让自己在不断的学习中得以提高。

五好学生个人事迹5

　　XXX，是六一班学生。她品学兼优，阳光自信，连年担任班干部。积极参与学校和班级组织的各项活动，连续获得学校“三好学生”“五好学生”“学习标兵”等殊荣。

　　作为班干部，她处处以身作则，尽职尽责，老师交给她的任务都乐意接受，做到有始有终，是老师交口称赞的.好干部；学习上，她也尽力与同学们赛跑。针对自己的不足，她一直改进，提升自己。

　　在家里，她是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通，为父母分忧；在课外，她也不闲着，画画、看课外书都是她的最爱。

　　她的座右铭则是：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”