学郭小平事迹心得体会

学郭小平事迹心得体会

　　我们从一些事情上得到感悟后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的学郭小平事迹心得体会，欢迎阅读与收藏。

　　朗诵开始之前，8名红丝带学校的孩子被请到台上。当他们扑到郭小平的怀里，已是泪流满面。

　　“孩子走上台在郭校长怀里哭的场景，融化了我的心。郭校长为这个社会受艾滋病影响的儿童，做过这么多贡献，我为他点赞，为他感动！”美国艾滋病健康基金会亚太区副主席鲍玉刚看完节目后说。

　　郭小平坐在台阶上，在学生们的围绕中。这场景跟他平时和孩子们在一起时一样。

　　郭小平选择了拉迪亚德·吉卜林的诗歌《如果》，用带有临汾口音的普通话念起来：如果周围的人毫无理性地向你发难，你仍能镇定自若保持冷静，如果众人对你心存猜忌你仍能自信并认为，他们的猜忌情有可原，如果你肯耐心等待不急不躁，或者遭人诽谤却不以牙还牙，或遭人憎恨却不以恶报恶，既不装腔作势、亦不气盛趾高……你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界，更重要的是：孩子，你成为了真正顶天立地之人。

　　选择拉迪亚德·吉卜林的诗歌《如果》，是专门为了送给学校里的33个孩子。郭小平坦言，前期他就和董卿沟通过，并对朗读篇目进行细心挑选，最后确定了《如果》。郭小平诵读《如果》，就是希望孩子们能平安幸福，有一个好的生活，将来走向社会，一定要坚强，不要伤害别人，即使社会上还存在歧视，自己也要保持一个积极的心态，去面对社会，坚强生活。

　　20xx年6月27日，对于大家是一个特别普通的日子，但对于莳英五期的学员来讲，因为团队晋级赛的来临变得不同寻常。而当我得知我们组所要采访的嘉宾是国内唯一一所艾滋病儿童学校，红丝带小学的郭小平校长时，不禁肃然起敬。

　　初见郭老师，他是一个瘦瘦高高的人，给人一种平易近人，和蔼可亲的感觉。在采访中，对于我们的提出的问题，态度谦和。“不说校长，只是一个关心孩子的老师；不求名利，只是希望大家、社会对艾滋病人群有更多的理解和关心。”国内唯此一家，还是如此谦和，不骄傲，不张扬，只想安心做自己想做的事情。在这个聚光灯下的社会，还可以活得如此低调与认真，真的是逆风而行的强者。

　　身为理科生的我，深知艾滋病患者可以像普通人一样正常的生活，学习，正常的接触中不会发生传播。但在生活中，我们还是会将他们孤立起来，用异样的眼光去看待他们，并没有对这个弱势群体给予应有的关注与理解。郭老师正是给我们做了一个榜样，一个引领者，指引我们向正确的道路上前进，引导我们去正视艾滋病患者，给予他们应有的关心，让他们跟我们大家一样，无忧无虑的在阳光下快乐成长。

　　“这位朗读者，他选择了用爱和奉献，为一群特殊的儿童撑起了一把伞，为他们挡风遮雨。”节目现场，董卿用这样一句话来介绍郭小平。

　　大门拉开，郭小平身着平时常穿的米黄色休闲西服，胸前别着红丝带，进入演播大厅的时候，观众全体起立，报以雷鸣般的掌声，向他致敬。接受董卿采访时，郭小平讲述了13年来的办学经历。对这所全国唯一的艾滋病患儿学校，郭小平可谓呕心沥血，从院长到校长的转型，都缘于他心中的那份责任和牵挂。接受访谈期间，郭小平不止一次落泪，这泪水中包含几多心酸、曲折以及对学生们无限的爱。

　　郭小平在节目中介绍，学校里有33个孩子，他们大多是孤儿，他不知道他们父母的坟在哪儿，但他每年都带着孩子们去祭拜，并且朝着天念叨：“假如上天有灵的话，你们保佑孩子活着，好好地吃药！将来孩子考上大学，如果还来见我，我再带着他们去给你们上坟。”郭小平解释，上坟不是搞封建迷信，娃娃们虽然是孤儿，但一定要让他们懂得感恩生养过的他们的父母。

　　“如果孩子们考上大学走了，你会想他们吗？”“娃娃们跟了我十几年，怎么能不想？！鸟儿长大了，总要往出飞，如果他们飞不动了，有什么问题或者受伤了，我还在这儿等着他们！”董卿的问话让郭小平再度哽咽。

　　“您一定要注意身体，如果您的身体垮了的话，就是一个家庭的顶梁柱垮了。真的非常感谢您为我们做的一切，我们一定会回来的。请允许我们叫您一声爸爸！”这是即将参加高考的学生对郭小平说的心里话。现场观众数度被郭小平和孩子们的故事感动得热泪盈眶，主持人董卿在采访的过程中，也数度落泪，不停地擦着眼泪。

　　“我们有选择的机会，应该说这是一种幸运，但是有时候我们的选择也是一份挑战、一份责任、一份勇气，去面对不可预知的未来。”正如董卿所讲，郭小平曾面对社会公众的质疑，坚持自己的选择，用自己全部的爱来守护这些被艾滋病病毒感染的学生，像父亲一样来包容他们，为他们遮风挡雨、为他们照亮道路。