红领巾奖章事迹15篇【通用】
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家整理的红领巾奖章事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。
5、2班林xx同学兴趣广泛,学校的各种活动总能见到她的身影。她勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。作为一名少先队大队干部,林xx把集体的荣誉看得极为重要,她总是严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。林xx对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的',也是这么做的。虽然学习很忙,但能为集体做出贡献,能为集体争光,她感到特别骄傲和自豪。
我叫xxx,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。在日常学习中,我积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参加,每年举办的春季和秋季运动会,我都会积极参与,每周我都会按时练习架子鼓,从中我也能感受到音乐的魔力。与此同时我还积极参加足球、手球等体育运动。做一个运动健康的阳光男孩。
我热爱劳动,在学校值日时总是兢兢业业,从不找借口,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。大家都夸我说,xxx很“勤力”,有时帮老师拿拿粉笔、送送作业等,做些力所能及的事情,给同学和老师跑跑腿,我也感觉特别的快乐。
在家里,我努力做一个懂事的好孩子。妈妈身体不好,我就经常承担一些力所能及的家务。我会帮妈妈择菜,擦桌子,打扫一下卫生,还会帮妈妈去拿快递。我特别乐意将大家的`鞋子摆好摆整齐,爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。
我以后会更加的勉励自己,一粒小种子要长成大树,总是要经历风吹雨打,我要加倍努力,去面对在别人看来不是困难的困难,不断超越自己,向阳而生,成为对祖国,对社会有用的人。
xxx是全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,他积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,如今的他,已经是老师离不开的小帮手。
xxx始终把班集体的荣誉放在第一位。他不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,他总是帮助他们明确学习目的.,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业。在家里,是个听话懂事的好孩子,经常帮助家人做一些力所能及的事。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育。作为班干部,他总是勤勤恳恳,任劳任怨,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
她们来自八年级一班,分别是洪xx、洪xx、洪xx、洪xx、郭xx。
她们在三月份的红领巾争章主题活动中,细心探究,认真制作,表现优异。在一次次的讨论中表现出了团结的精神。
制作时,她们会聚在一起商讨,然后列出大纲,再分工合作,认真仔细地搜寻、观看、分析每一个材料,最后结合组员意见确定最终成果。即使疫情来势汹汹,阵地被迫转移至网上,她们仍尽心尽力在线制作,为无法参与制作的组员制定方案,确保没有任何一位组员缺席。并在分享之前,认真排练,争取呈现出最好的状态。
因为她们每次都认真完成主题班会,所以她们带给同学们的.,是精彩的视频以及演讲。她们相信,她们会在一次次的主题班会中,不断创新,不断突破自我,呈现给同学们更好的结果。
六(1)班的李xx同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的`学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
在学习上,李xx在每次的监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来,李xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李xx同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
x,57中队小队长,xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,她时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,她不仅是老师的.得力助手,还是同学们的好朋友,她不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使她在学习之余得到了充分的锻炼。她不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外,她都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评。获奖:
x年6月,获得“优秀干部”;
xx年10月,获得“尊老敬老”奖;
xx年12月,获得“拾金不昧好少年”;每学期都是班上的“全优生”。
大家好!我是白纸坊小学四年级二班的老王,我是一名少先队队员,在班级里,我担任小队长的职务。在学习上,我的成绩很优秀,写字很好看。
在班级里经常帮助那些需要帮助的队员。德智体美劳,各科成绩都是很好的,翻开我的综合评价手册,几乎全是优!体育我的每个项目都是良好的,但我仰卧起坐成绩非常好,一年级时,我得过全年级仰卧起坐第二名,这次六一,我在运动会上还得了全年级女生第二名呢!我的数学也很好,在班级里的成绩也是名列前茅的。在期中考试时,我还得了100分!
我多才多艺,积极参加学校和宣武区、北京市组织的各项活动,从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20xx年起我得了许多张奖状,有关于数学竞赛的`、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的....我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力,我的全面发展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子,从不乱花一分钱。
从二年级起,我每个礼拜六,都要去上兴趣班,还多次获奖,一直坚持到现在,风雨无阻,不管多累,从来没有旷课过。在班里劳动,我不怕脏不怕累,我最喜欢在黑板上写课程表。我是一个文静、有责任心、热心助人的孩子,我爱帮助别人,如果有人来问我问题,我一定帮助他!我还是一个爱环保的孩子,自己从不乱扔垃圾,还告诉别人不要乱扔垃圾,有时候还经常把地上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里!
这次我获得了红领巾奖章,是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望!所以我要更加努力的学习,不辜负老师对我的期望!
卢xx是xx市南朗街道xx小学六(5)班学生。她从小热爱阅读,勤于思考、积极乐观、乐于助人,是一名品学兼优的学生。
作为学校大队委的文娱委·员,卢xx积极配合老师做好各项活动的组织,敢于在工作中挑战自我,改进工作方法,是老师的好帮手。她积极参加市、街道、学校等举办的'各种比赛,并取得了优异的成绩,是老师和同学们心目中的智慧好少年。
多年来,卢xx在钢琴、围棋、书法、绘画、羽毛球等艺术学习上不懈努力,取得了一定的成绩。目前她通过了钢琴十级和围棋六级认证,并在书法和绘画领域获得多个荣誉,荣获学校“学习标兵”“三好学生”等荣誉称号。她多次获得南朗街道征文比赛一等奖,在20xx年南朗街道小学生阅读竞赛中脱颖而出,被选拔参加xx市阅读大赛,获得xx市一等奖的好成绩;20xx年代表南朗街道参加xx市第八届小学汉字听写暨成语诗词比拼大赛获得金奖。
于xx是xx学校三班级的同学,他入学以来始终要求上进,在各个方面都特别突出,是个品学兼优的同学,始终担当班级体育委员职务,年年被评为校“三好同学”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好伴侣好帮手。
在学校的关怀和老师的关心下,在父母的疼爱和自身的'努力下,他全面进展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:
一、学习刻苦成果突出
于xx同学坚持用学问充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动
与老师同学沟通,培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前仔细预习,上课用心听讲,乐观举手发言,做作业一丝不苟,课后准时复习,成果均衡进展。当然,在刻苦学习的同时,他也非常注意锻炼,每天参与大课间活动,学校里组织的各种竞赛也乐观参与。周末里时常与同学结伴熬炼。由于只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、敬重师长团结同学
于xx他性格开朗,诚恳守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节省,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他敬重老师,团结同学,爱惜公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅乐观完成老师交给的工作,而且能主动关心老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的宠爱。
作为一名少先队员,他始终遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。
对待同学,他从来都是尽心关心,关心同学,解答难题,关怀班组贫困同学,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、社会实践奉献爱心
于xx同学对学校布置的各项任务都能乐观仔细地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于xx每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低班级同学眼中于xx始终都是一个值得信任的伴侣和“无所不能”的大哥哥。有时低班级同学在放学时家长还没有来接,他会主动地担当平安护送的任务。
总之,于xx同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高,不愧为一名全面进展的好同学、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
小仪,孙口乡将军渡小学五年级的学生。现任学习委员和数学课代表。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员,成为同学们心中的榜样。
小仪学习刻苦努力,思维敏捷。上课时她认真听讲,积极思考,勇于发言,课后她认真做好作业,自觉预习功课,学习中遇到难题,她虚心请教,不耻下问。强烈的求知欲和上进心,使她每学期的学习成绩都在年级总评中排在前列,年年被评为三好学生。
小仪同学有一颗善良真诚的'心灵。在学校,和同学们的关系很融洽。不论同学遇到什么困难,她总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助。在社会,她有一颗关爱的心。汶川地震和玉树地震,她把自己的100元压岁钱慷慨拿出捐给灾区。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
她在搞好学习的同时,她也热爱劳动,在学校,对班上的各项劳动任务,总能以身作则,脏活累活抢着干;在家里,为了减轻父母的负担,她尽量做一些等力所能及的事。她从小就有很强的环保意识,珍惜资源,从不乱扔垃圾,还经常把路边的垃圾送到垃圾桶。她经常向同学宣传环保节能小常识,从自身做起,并和同学们多次开展节能环保小活动,受到老师和家长的一致好评。
品学兼优、全面发展的小仪,凭着自己的不懈努力,赢得了师生、家长的交口称赞。谦虚的她仍然在不断地进取,她要在童年七彩的天空中放飞自己的梦想!
张xx是临沂益民实验小学六(8)中队的宣传委员,在中队内担任课代表、纪律委员,周总理的“为中华之崛起而读书”是他的座右铭,在大家心中,张xx是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。
在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中,他总是各项活动的组织者,带头人,是队员们的好榜样;作为队干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,他把中队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受,他总是以中队荣誉为重,积极配合,勤勤恳恳地为班级为队员们服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终长期以来,他以自己的真诚与无私,赢得了辅导员和小伙伴们的称赞,成为他们学习的榜样!
从一年级开始,学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动,张xx都担任活动的小主持,在活动中锻炼自己,在活动中历练自己,他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生,20xx年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。
在学校,张xx是一名品学兼优的好孩子,他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍,从书本中积极了解革命先辈们的`伟大牺牲和壮举,在班内他还自发组织了一个读书沙龙,专门阅读爱国书籍,王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知,进一步激发了张xx的爱国之情。
对待学习,他时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展,积极参加各种活动,在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。
面对祖国,他心怀感恩,时刻谨记自己是一名少先队员,要用最优秀的成绩去回报祖国;面对成绩,他不骄不馁,不断增加自己的阅读量和知识面;面对挫折,他不屈不挠,勇敢面对。他热爱祖国,热爱学校,心存感恩,执着追求。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。
xx小学五年级6班莫xx
莫xx是xx市xx街道xx小学五(6)班学生,是一名品学兼优、全面发展的好学生。她积极上进、自律自强、勇于创新,敢于克服学习的难题,勇于挑战自我,追求卓越,精益求精。莫xx各科成绩一直名列班级前茅,她多次获得“语文百分奖”“数学百分奖”“知识竞赛成绩优秀奖”等荣誉,连续五学年共十次被评为学校“三好学生”“学习标兵”,并在xx街道教育和体育事务中心举办的语文、数学学科竞赛中多次荣获一、二等奖。
莫xx有一颗善良的心,在家里孝亲敬长,细心耐心照顾妹妹。她积极参加xx市慈善万人行活动,将自己的零用钱捐献给xx的慈善事业,被评为“慈善万人行爱心小天使”。
莫xx爱好广泛,多才多艺,在学校举办的'各种阅读比赛、书写比赛、知识竞赛、体育比赛中勇创佳绩,多次获得“跳绳小明星”“书写小达人”“古诗推广人”等荣誉称号。她擅长绘画和钢琴,多次在市级、镇级的绘画比赛、书法比赛、钢琴比赛、合唱比赛等中荣奖,包括多次荣获xx镇“博爱杯”千人现场书画比赛一、二等奖,在市合唱比赛中获得二等奖,参加全国斯坦威钢琴比赛少儿组中获得优秀奖,在全国SAE钢琴比赛xx赛区中获得二等奖等。
XXX是八(5)中队的优秀少先队员,曾任学校大队长。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬老人,独立自强、热爱劳动的好孩子。在学校里,她是个德才兼备的好学生。学习成绩名列前茅,学习刻苦,勤思善问。
作为少先队大队长和班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的.同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。她积极组织和参与少先队活动,在“红领巾讲英雄故事”、“禁毒演讲比赛”、“讲好普通话”等经开区、学校活动中取得优异成绩,获得“团队活动积极奖”、“优秀少先队干部”、“三好学生”、“优秀班干部”、“成绩优秀学生”等称号。
王xx,女,10岁,现任相公街道中心小学五(3)中队学习委员。在学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
一、 热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,她牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
王xx是全班班公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。在班里还是老师得力的“小
助手”,对于老师交给的'任务,她总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动她都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,她感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了她各方面的能力,还增强了她战胜困难的信心和毅力。
三、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
王xx不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。四年来,她的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、阳光少年。
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵、提高素养
老师曾经对她讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,她是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有同学打电话向她询问一些学习上的问题,她会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自我的作息时刻安排得十分合理,除认真领悟课本和课外知识外,业余时刻还很钟爱阅读超多的课外书籍,她像一块干燥的海绵不停的汲取、领悟,又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着。王xx同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我,以一个优秀的少先队干部的身份带动和感染身边的每一位同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
xx来自清华东路小学三(1)中队,担任中队长职务。她是一个活泼开朗,上进好学的女生。在老师眼中,xx坚持每天帮助老师完成班级工作,是老师们的好帮手。在同学心中,她热情帮助同学们解决
困难,帮助同学们解答学习中遇到的'问题,是同学们的好伙伴。
xx对待学习认真刻苦,校内学习成绩优秀,德智体美全面发展。
英语方面:一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试,成绩优异;语文方面:三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖,并获得全国赛资格;数学方面:三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动,成绩优异;编程方面:从一年级学习编程开始,取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次,二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖,同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面:取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书;音乐方面:热爱音乐,经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动,并一直坚持学习小军鼓和马林巴;xx是中国志愿者协会会员,义务参加各类志愿者服务时长达47小时。
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