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三好学生的事迹材料(精选6篇)

三好学生的事迹材料(精选6篇)



三好学生的事迹材料(精选6篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家收集的三好学生的事迹材料(精选6篇),希望对大家有所帮助。

  三好学生的事迹材料1

  我是红山区第三小学三(6)班的学生,刘传。我是一个品学兼优,性格开朗,爱好广泛,受人欢迎的小女孩。在老师的教育和帮助下,在父母的影响和自身的努力下,我德智体美劳等各方面全面发展,一直以来不断地努力着,进步着,快乐着。

  孝敬父母,尊敬师长

  从卖身葬父的董永,从卧冰求鲤的王祥,从《弟子规》 “首孝悌次谨信。”这句话里,让我知道了一个人最重要的是先学会孝敬父母。妈妈累了,我会给妈妈倒杯水;妈妈不舒服了,我马上拿来体温计看看妈妈有没有发烧;妈妈说减肥不吃饭,我在一旁很担心,安慰妈妈说“你一点都不胖,快吃饭吧!”有一天,看书得知,人过于肥胖会得很多病,于是又劝妈妈不要吃太多。所以,妈妈的健康,我很担心。外出旅游时,我总会帮爸妈分担一些物品,怕他们太累。爸爸妈妈为我付出那么多,我会好好爱他们的。

  当我还是一棵无知的小苗儿时,您就像阳光雨露一样哺育我茁壮成长。没有您的付出,我不会有今天的成绩。每当我亲切地向您问好,每当我尊敬地向您行队礼,每当我争做文明学生、优秀标兵,每当我为您为班级做一点小事,这是回报您的一种方式。我敬爱的老师,我永远忘不了你们。

  快乐学习收获颇多

  妈妈曾告诉我:“人是一种逃避痛苦,追求快乐的生物。”所以从小妈妈就灌输我学习是快乐的。现在的我越学越快乐,越学越优秀。

  老师不厌其烦地一遍遍地告诉我们:“养成良好的习惯,将受益终生。”所以我上课专心听讲,独立思考,做到手勤、脑勤、嘴勤,并养成专心、细心、耐心和恒心的良好学习习惯。认真及时完成各项作业,做好复习和预习。这些好习惯使我受益匪浅,每学期考试都名列前茅。

  读书是我课余的一大乐趣,从安徒生、格林童话故事到国际大奖小说,从恐龙大百科到上下五千年,从植物王国到动物世界,从自然科学到国家人文地理,我样样读的津津有味,乐此不疲。我这个书虫曾被别人称为“百科全书”呢!

  在老师精心培育下,我的朗诵很出色,曾在“我是校园小明星”艺术节上被评为“校园十大小朗诵家”的称号,一年级在倡导“绿色文明伴我行”标语征集活动中,我获得“绿色文明标语三十佳”,至今我还记得那句标语呢:“你微笑了,你礼让了,你助人了,所以,你美丽了!”曾在温州市举行的棵棵杯讲故事大赛,我获得第二名。2008年温州编辑部举报的《我与奥运》绘画比赛中,我获三等奖。去年学校举办“弟子规”的活动中,我还大显伸手了,秀秀我的字,受到老师的夸奖。在今年的六一儿童节艺术演出中,我还担当了主持人。我的游泳技术也很好,差点就成运动员了,是妈妈不同意才没走上那条路。我每学期都被评为三好学生,还被评为四好少年。

  在知识的海洋里,我要做一只有心,快乐的小鱼,不断地汲取养分充实自己,因我的存在,海洋里多一道美丽的划痕。

  助人为乐,传递爱心

  生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。在学校这个大集体里当同学的学习用品忘带了,我总是乐意帮助解决;下雨天,当有的同学没带伞,我愿意和他撑一把伞;郊游时当林展宇同学没带食物时,我是第一个愿意和他分享的人。走出校园,看见街道上饥肠辘辘的残疾人,我会跑到面包店为他买几个面包,让他添饱肚子。在楼房倒塌、无家可归的灾难面前,我毫不犹豫地为汶川地震受灾的小朋友捐了1231元钱,这是我一年中所有的压岁钱和零花钱。今年我又为玉树灾区的孩子捐了100元零花钱和50多本书籍,被授予“全区爱心小天使”,我会像老师妈妈教导我那,不断地传递爱心,播撒爱的种子。

  这就是我,伸出你们的手,为我加油吧!我会不断努力,做一个合格的优秀的小学生。

  三好学生的事迹材料2

  我叫贾润娴,是育英小学四二班的一名优秀少先队员,出色的中队长。

  我是一个开朗活泼、积极向上的女孩,我的座右铭是:愿望只是美丽的梦想,而行动才是浇灌果实的雨水。所以,在生活、学习和工作当中,我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。

  我喜欢小草,喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学习,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习,并在学习中发现乐趣,做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我知难而进,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强的面对风雨,因为我明白,闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍,坚持用知识充实自己,还曾获学校读书之星称号。

  我喜欢伞,甘愿做一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时,我总是伸出援助之手,热心帮助同学解决困难,把心中雨伞送给最需要的人,送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心的帮助同学辅导功课,解答问题,教会学习方法和经验,给予学习上的帮助、精神上的安慰,我这把伞虽然小,介是在雨中也会绽放出惊人的力量。

  我喜欢红色,因为红色象征着热情洋溢的火焰,自一年级担任中队长以来,我对待工作这像一团火,充满了热情。老师布置的各项任务,无论是起草各类演讲稿、倡议书,还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等,我都是满怀热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,既快又好地完成。在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的好榜样、老师的好助手。

  我是一个平凡的小学生,生活在万象更新的新时代,我快乐,我幸福,但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下,我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

  三好学生的事迹材料3

  李杰同学现就读于寿县迎河中学八(1)班,从进迎河中学大门的那一天起,她就始终严格要求自己,她的人生信条是:在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前,她也努力践行着,“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

  一、学校里的好学生

  项杰同学热爱,勤奋学习,立志成才,把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受的教育、帮助。她遵守,讲,懂礼貌,助人为乐;她热爱,积极带领同班同学参加学校开展的各项有益;加强体育,身体素质好,身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质;学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的`成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来,项杰同学多次获得表彰,每学期都荣获“学生”的称号,在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。身为班长,她还主动帮助老师做好班集体的工作,深得老师和同学的好评。

  二、家庭里的好孩子

  项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师,由于学校工作的需要,夫妻俩都担任班主任,他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上,孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做,虽然只是一个十几岁的孩子,但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间,给人耳目一新的感觉,房间布置的井井有条,被子叠得方方正正,整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说:“我家项杰真懂事,我带学生训练回来,她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是,她看我和她妈妈忙,从不让我们操心。”外公去世后,她的姥姥常年在她家居住,她对姥姥特别孝顺,嘘寒问暖,陪姥姥叙话,给姥姥讲故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县,每到春节等重要节日,她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

  三、社会中的好公民

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,看着外公的去世给姥姥带来的伤悲,项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院,她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人,给他们跳舞,讲故事,表演节目,那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩,每到周末,比她小的孩子个个跟屁虫似的,她也变着花样带他们玩。孟子曰:人有恻隐之心,项杰同学在这方面也给我们做出了表率,每到捐款,献爱心等社会公益活动,她总是积极参与,每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本,平时“小气”的她,这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽,越走越好。

  风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉,我们的小项杰毫不骄傲,我们深信,乐观向上,积极进取,乐于助人,充满自信的她,携少年之豪气,怀揣着“争做社会有用人

  三好学生的事迹材料4

  李佳宁是龙王小学六年一班的学生,担任本班班长,大队干部,并负责学校的值周工作。该生在学习上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务,并多次受到表彰。身为班干部,她时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样。

  她每天坚持锻炼身体,积极参加学校组织的各项体育比赛,体育课成绩良好,身体健康,心理咨询素质好。

  每年班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动等等,成为同学们学习的好榜样。节假日,她常常带着需要帮助的同学来家里,和他们一起做作业、搞实验,有时还让他们在家吃饭。无论是作为值周生,还是班长,那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。

  前几天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不犹豫地赤手收拾干净。还有,那是去年冬天,李佳宁去《大众浴池》洗澡,当时人不多,但是水管全开着,她毫不迟疑上前关掉多余的水管,虽然遭到白眼和冷嘲热讽,但她想到大连地区缺水,比吃了定心丸还踏实。

  在今后的学习生活中,相信她一定不会辜负老师的期望,争取有更大的进步。

  三好学生的事迹材料5

  我是六年二班的史天爱,很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活,我尊重师长、热爱集体、乐于助人,在学习、文体各方面的表现都比较好。

  首先,在学习方面,我踏踏实实,认真对待每一次作业和考试,从一年级至今我的各科成绩始终保持全优,多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员,还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。

  其次,在文艺、体育方面,我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级,在扬琴比赛中多次获奖,如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动,在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加,曾取得800米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。

  另外,我爱好广泛,对待生活积极乐观。我喜欢读书、游泳、画漫画、写故事,也喜欢交朋友。我也很有爱心,曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。

  很感谢老师和同学们对我的信任,我会珍惜这份荣誉,努力使自己更优秀!

  三好学生的事迹材料6

  李乐怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,积极参与学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成绩。

  联中注重培养的是学生学习的能力,倡导的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

  没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进行了为其两周的培训。李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很着急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:如果连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难过,她还是挺了下来。

  此后,在小组建设中她认真学习,积极肯干,很快成长为一名出色的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组,在月考中小组的整体成绩名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外,她还担任了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成绩是全班第一。这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级管理,她都力争第一,从不落在别人后面。

  李乐怡不仅在学校积极进取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。她的兴趣也很多,看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的知识,也提高了她的写作能力。

  李乐怡就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好、纪律好、品德好的三好学生。

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