三八红旗手事迹材料范文(通用10篇)
在平凡的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家收集的三八红旗手事迹材料范文,希望能够帮助到大家。
我是一九七一年参加教育工作的,至今在教育战线工作了31个春秋。一九七七年走上领导岗位,至今也已工作25年。无论是做教师,还是做干部,我都要求自己竭尽全力做好工作。我认为党和人民给予我的权力,只有服务的权力,一定要做好人民交给我的工作这是我的本份。而决不能利用手中的权力,随时想索取什么。三十多年来,我风里来,雨里去,没有严寒,没有酷暑,没有上班,没有下班,更没有节日、假日,始终工作在学校。从硬件上千方百计,创造条件,改善办学环境,为实施素质教育创造更加优越的办学氛围。从软件上,加强师资队伍建设,提高办学质量,努力创办人民满意的学校。改革开放以来,特别是学校迁址到东直门北大街公用局小区内后,学校近十年来,发生了巨大的变化。用老师的话说:现在我们的学校一天一个变化。用家长的话说:学校的变化非常大,您也变化了,为了学校,为了孩子,您累的越来越瘦了。是啊,的确感到很累,但看到学校的变化,我很欣慰。虽然工作苦点、累点,但精神需要获得了最大的满足,我内心感到十分快乐。从而也实现了自身的价值。由于篇幅所限在此重点汇报,构筑新型育人模式,推进素质教育。
构筑新型育人模式推进素质教育是我们在实施素质教育中一直在苦苦研究和探索的课题。学校一贯坚持一切为了儿童,一切为了教育,一切为了明天、以育人为本,尊重学生,面向全体,促进发展的育人宗旨;坚持主体、创造、发展的育人目标。深化教育改革,积极开展小学生主体发展实验研究,探索实施适合儿童教育发展的生动主动互动活动的人才培育模式,使学校成为学生自主学习,健康发展的乐园。受到学生的欢迎,家长的好评,赢得了社会的赞誉。
生动主动互动活动这一人才培育模式,是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和总结出来的,简称四动育人模式。其理论支撑是自我发展需要。孩子们虽小,也如同成年人一样,他们有各种各样的心理,同时也产生了各种各样的需要。当需要获得最大的满足时,他们就能够放开手脚,展示自我的主体力量,走向自我超越和潜力的自我实现。其实践意义,生动的丰富多彩的校园文化生活能唤起学生主体主动投入与参与的热情,师生在合作交流中,情感、思想、态度、行为的相互碰撞与推动,活动使学生产生了情绪的'体验,同时促进了学生的提高发展。小学生活是幼小生命发展中的重要阶段,真诚地理解这些发展中的生命,能够使每一学生在学校生活中实现个体化的进一步发展。我们认为这是创造适合儿童教育的前提,也是教师的神圣职责。
课堂教学是学校进行教学的基本组织形式。学校坚持狠抓课堂教学不放松。提高教师,以课堂为训练的主战场。提高学生,学生主体要参与教学全过程。提高质量,在教学中教师既要重视学生创新意识及创新精神的培养,又要重视抓好双基的训练。本学期学校继续坚持科研兴校,抓管理护航,优化课堂结构,改革教学方法。三月份听推门课,全面了解课改情况。四月份举行中青年教师做课大赛。五月份组织教师参加北京举办的全国课改交流汇报会。六月份我校举行了小班化教育暨jip研讨会。各类型的研究课及展示课的汇报交流,给教师们提供了学习和展示交流的机会,促进了青年教师的更快成长,促使一批优秀青年教师脱颖而出。教师们的教学水平普遍有了较大的提高。转变观念,改革教学方法,采用多种形式调动学生的学习积极性,激其主体主动参与。进行多向交流与合作,有意识地恰到好处地组织学生之间、师生之间的交流。使学生在互动中学会学习、学会合作、学会创造。课堂教学的根本目的是促进学生发展,在课堂教学中教师必须注重使每一个孩子都能动起来,使不同水平的孩子在参与中都能得到满足。教师要根据孩子们的需要以及提出的问题,引发的设想,带领学生通过自己动手、动脑,去探索,去思考,找出一定的答案。在这个过程中使学生学会思考及解决问题的方法,提高自我学习的能力。课堂上教师还要注意培养孩子们的问题意识和质疑能力,教师要给学生留有质疑的时间,鼓励孩子奇思异想,别出心裁。教师要引导学生通过争论,自己能解决疑难问题,通过查找资料,回答各种质疑。同时也要引导学生善于倾听,善于吸纳,在质疑中探索,在争论中合作。在合作探索中提高发展。学校建立校本课程,教材内容突破传统的单一化、统一化。增加舞蹈课、口风琴课、计算机课、阅读课等,开展趣味性、生动化的教学活动。
我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了优异的成绩,得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。
在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种教育教研活动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。
我长期担任班主任工作,热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注重学生养成教育的培养,在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。由于工作突出,在20xx年被评为师市级优秀班主任20xx年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。
在教学中,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持业务学习,认真备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的'表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感。在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。
担任学校语文科组长工作,深知肩头的责任重大,工作中事事走在前头,虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学,各项工作均取得较好的成绩。
我认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地,快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。
xx,女,20xx年生,本科学历,中共党员,县人民医院技术副院长。
多年以来,想患者所想,急患者所急,乡情深似海。为了患者,她先后到京津唐等地大医院如饥似渴地去学习;为了患者,她勇于承担风险,主持开展心肌梗塞溶栓术、脑梗塞溶栓术、脑出血穿颅抽吸术,使濒临死亡的生命得以康复;为了患者,她向社会公开自己的电话,随时与患者保持联络,百问不烦,百答不厌,真心实意地做每一位患者的保健医生;为了患者,她不知疲倦地奔波在门诊、病房以及患者的家中,毫不倦怠,无怨无悔。她在技术上精益求精,不懈追求,视患者如亲人,全心全意为病人服务,挽救了无数危重病人的生命和健康,被誉为患者的贴心人。当选全国好人榜敬业奉献好人,省级劳动模范,市级优秀共产党员,市级优秀人民公仆,市第二届学雷锋十大杰出青年等多项市级以上荣誉称号。
一、爱心投入,心系患者。
认真诊治每一位病人,真正视病人如亲人,时刻为病人着想,千方百计解除他们的病痛,只要患者需要总是随叫随到。因为内科病特别是心脑血管病,病人多,并且大多数为老年人,我们又是县级医院,农村病人更多。他们来看病大多不方便,而又需要长期服药治疗,同志,面对病人这些现状,为了解决他们来院困难问题以及在治疗过程中出现什么情况能得到及时沟通,宁可牺牲自己的休息时间,做出了向患者公开电话并昼夜开机的决定,这一做法确实方便了患者,无论是中午还是晚上,随时都有咨询电话打进来,甚至新城附近的还亲自到家中去查看病人病情。同志面对增大的工作量,却淡然一笑,我是辛苦了一点儿,可患者方便了许多,我觉得值得。
一个医生如果时刻从患者角度出发,并站在患者立场上,就一定能取得患者的信任。一名卢龙县怀孕患者,突发脑出血昏迷不醒、抽搐,生命体征不稳定,呼吸不规则,濒临死亡,家属非常着急,外科手术已不能耐受,内科保守治疗没有希望,同志找到其家属,尝试用床旁穿颅抽吸血肿术实施治疗。面对患者家属能救活我的病人吗?的担心,以及给这么严重的病人实施手术的风险,对家属讲:我想救她,尽我最大努力,你们放心吧。经过细心周密的施术,病人生命体征逐渐平衡,患者醒了,且腹中胎儿正常存活,住院12天痊愈出院。家属非常感激,送来锦旗以示谢意,这位患者及家属逢人便讲,县医院能治病,且能治好病,后来他们同村的邻村的许多病人都慕名来我院看病。
二、甘于奉献,病人利益高于一切。
有一天,同志值夜班,晨起一名产妇大出血,去唐山取血已来不及,家属血型又不合,听闻消息后,不顾一身的疲惫,毅然为患者献血,看到自己的血液流入患者体内,知道患者得救了,她带着满心的宽慰悄悄地离开了。在生命危急的'关头,她总是以共产党员的先锋模范作用鞭策自己履行医者神圣的使命,为保护病人的利益挺身而出。
在母亲患病需要陪护时,医院里重症病人又离不开她,她选择了后者,当自己女儿需要辅导功课,患者又来电话需要出诊时,她还是选择了后者,她不是一个好女儿、好母亲、好妻子,可她是一位称职的好医生。她认为,医生这个职业就需要付出,需要奉献,作为一名共产党员,党培养了她,在个人利益与组织利益发生冲突时,她便以组织利益为重。二十多年来,在医院到点不能正常下班,半夜起来参加抢救是常有之事,担任副院长后,一直坚持临床一线工作,每天查房、出门诊,继续为患者服务,为一些行动不便患者义务出诊看病。
一年冬季,一名州镇柏树庄村民找到,说他老伴心脏病又犯了,能抽时间到家里看一下病人吗,由于每天找她看病的人多,已记不清是哪位病人了,既然来找,就是患者的信任,她二话没说,下班后就到家中为病人诊治,家属感激地说:没想到你当了院长,还是像以前一样,把病人当回事儿。
三、患者信任,义无反顾服务在临床一线。
由于每天超负荷的工作,在年初,体检中同志的肺部发现了肿瘤,当时她压力很大,也深知疾病的后果,想放弃治疗,是领导们的关心鼓励,患者的真诚信任改变了她病初的想法,决定积极配合治疗,治病期间每天仍有几十个电话打进来,每次她都忍着化疗的病痛,为他们耐心指导,并告诉科室,如果有人来找她看病,就说去进修学习了,有事让他们打电话给她,以免患者们得知后情绪激动,影响病情。同志们让她关掉手机一心养病,可做不到,她心系着她的病人的安康。化疗结束后,身体还没有完全康复,她却执意上班,院领导和同志们都极力劝她多休息一段时间,或调换工作岗位,她没有同意,仍坚持每天查房、定期出门诊为患者提供服务。
今年x月初,一名86岁高龄老干部,有脑血栓后遗症,经常发生肺部感染,以前同志定期到家中巡诊,使他的病情得以稳定,这次听说病情好转上班了,这位老干部非让老伴搀扶着来医院找她看病,看到这种情景,说为什么不给我打电话,到家中去为您看病呢?老人深情地说薛医生,我们是怕累着你呀!后来嘱咐他们:下次不要亲自来医院,我会像以前一样到家中继续巡诊。
7年的从医生涯,同志经过自身不断努力,得到了患者的爱戴、组织的肯定,这种独有的幸福春风化语般滋润着她、激励着她,为了脚下这片热土而无悔地付出,为了一个共产党员崇高的信仰而孜孜以求。
xx,女,土家族,大专,1973年出生,xx镇卫生院公卫主任,xx镇妇联兼职副主席。任职两年来,xx紧紧围绕“党政所需,妇女所急,妇联所能”下功夫,充分发挥好镇卫生院健康扶贫作用,并通过组织妇女、宣传妇女、团结妇女,密切联系妇女群众,切实维护妇女的合法权益,赢得了当地群众的广泛赞誉,妇女们亲切地称她为“娘家人”。20xx18年被授予xx县“三八红旗手”荣誉称号。
无畏风雪护母子平安
20xx年1月27日,天寒地冻,大雪封山。xx镇卫生院突然接到电话,xx有位孕妇羊水已破,情况紧急,需要救助。接电话后,xx立即查阅了相关资料,孕妇蒋某预产期为20xx年2月2日,xx判断,分娩可能提前了,但xx组距卫生院有10多里路,因为冰冻天气,车无法通行。xx立即请示院长王广智,带上急救用品,跟随院长和医生组成的急救医疗队,步行前往xx组。一路上,他们和时间赛跑,和冰冻斗争,不知摔了多少跟头,摔倒了再爬起来继续前行。当时的xx,心里只有一个念头:情况紧急的孕妇需要他们的救助,容不得他们丝毫的停顿。经过一个多小时的跋涉,终于抵达目的地。大家没有停歇就对孕妇马上展开检查。没有产检床,就临时找了一扇门板,让孕妇躺在上面做检查。检查发现,虽然孕妇羊水已破,但各方面体征还属正常,不会立即分娩。随后马上呼叫了孕产妇急救中心。在一个多小时的'等待过程中,xx就跟医疗队一起耐心安慰孕妇及家属,同时对他们进行有关知识普及,以转移她们的注意力。直到急救车到来,医疗队把孕妇送上车,才带着疲惫的笑容回到卫生院。
立足本职,做“学习型”妇女干部
xx把学习当作一种神圣使命,一种政治责任,一种精神境界,一种终身追求,把工作学习化、学习工作化融入到日常工作和生活中,紧紧围绕提高思想政治理论素养和综合能力,提高工作质量和工作效率,学习妇女工作所需要的一切知识,使自己成为一名优秀的社会工作者。她和妇女干部探讨工作时总是说“作为妇女干部,现在社会发展变化这么快,我们工作要跟上时代步伐,就得多学习、勤思考,创新方法,扎实工作,不能让妇女工作落在后面。”上任伊始,没有一味沉湎于杂务琐事,而是千方百计找时间学习。虚心向有经验的同志和工作比较出色的乡镇妇联主席学习请教育,不懂就问,平时经常到镇妇联汇报工作,在短暂时间内,就很快胜任了工作,进入了角色。在学习上她始终不落在别人后面,即使是别人看起来枯燥乏味的理论学习,都学得津津有味,平时一有空,就往村里跑,往妇女群众家里钻,跟妇女们拉家常、谈工作、搞调研,听取她们的意见,大胆尝试解决新矛盾、新问题的途径,团结和带领妇女创造性地开展各项工作。
辛勤的工作,一流的业绩,得了上级部门和同事们的赞扬。
龚月仙,浦东新区审计局经济责任审计处干部。近10年来,从事过企业审计、基建财务审计、经济责任审计工作,先后担任19个审计项目主审。因工作成绩突出,被评为浦东新区三八红旗手,荣立三等功一次,嘉奖三次。两次被该局评为优秀党员,还被推荐为该局党员示范岗。
一、甘于奉献
她从机关财务室调整到企业审计处从事企业审计工作。面对专业跨度大的严峻考验,她没有畏惧,而是虚心向从事审计业务时间长的同志学习。那一段时间,她基本都是白天查账,晚上将审计材料带回家,学习到深夜。在审计报告阶段,主动帮助主审整理审计资料,边干边学,很快适应了审计业务岗位的要求。便担当了4个审计项目的主审,并出色地完成了审计任务。
上半年,正值“非典”疫情肆虐,她带领审计组成员在某企业审计,该企业约有100多个施工工程,施工成本核算任务重、压力大。当时她正好患重感冒,咳嗽十分厉害,同事们劝她回去休息,但她考虑到自己是主审,应该处处做表率,就仍然坚持每天深入到审计现场工作。
根据工作安排,她担任浦东新区度国有及国有控股企业改制、改组情况的审计调查项目的主审,为更好地开展该审计调查项目,她晚上在家上网查找了30多份有关国有企业改组、改制的资料,并组织调查组成员认真学习和研究,制定了一套切实可行的调查表,通过对78户国有及国有控股企业改制、改组情况进行审计调查,提出审计建议,督促相关部门进一步健全和完善内部决策制度,规范了国有企业改制运作过程。
初,她调入经济责任审计处工作,主要负责街道(镇)党政干部经济责任审计。但是,根据工作需要,领导又安排她担任了一个企业领导人员的经济责任审计项目的主审,她毫无怨言,一如既往的与企业审计处的领导和同事相互配合,出色完成了任务。
二、无私助人
她严格执行廉洁从审的各项规定,多次拒收被审计单位的礼品和礼券,树立了审计人员的良好形象。她常说:“我们要严格遵守八不准规定,如果现在接受了你们的礼品,回到单位,我们会上交纪委部门,对你们的影响也不好。”
她一直以“服务企业、规范企业”为己任,切实把立党为公、执政为民的`要求具体、深入地落实到审计工作中,她在对某企业审计时,发现该企业部分长期股权投资账面余额与被投资单位所拥有的权益不一致,且未按规定采用权益法核算,对控股企业未进行合并会计报表核算,划转资产管理混乱等问题。她仔细分析原因,找出症结所在,并耐心指导会计人员应该如何划转企业长期投资核算业务,并建议该企业按规定程序申报不实资产核销,为该企业提高会计核算和资产管理水平提供了有效服务。
为帮助年轻同志尽快成为审计能手,她将自己的审计经验毫不保留地传授给他们。有一次,她在复核某集团公司合并会计报表的审计工作底稿时,发现负责这项工作的是一名新同志,未考虑到该公司几个特殊因素,报表数差异较大,她重新计算后编制了一套样表,并加以讲解,协助这位新同志完成好审计项目。
三、出色完成审计任务
近年来,她先后担任了19个审计项目的主审,其中,经济责任审计项目4个,财务收支审计12个,专项审计调查3个。对每个审计项目,从审前调查、制定实施方案、实施过程到审计报告,每个阶段都做到认真踏实,兢兢业业,并激励项目组成员团结合作,共同完成审计任务。在对某集团公司所属某子公司审计时,如实披露该公司领导收入及持股问题,新区国资委就此出台《关于浦东新区区管国有企业领导人员管理办法》、《浦东新区区管国有企业领导人员薪酬分配暂行办法》,规范区管国有企业领导人员的管理,在对某集团公司审计时,该公司下属一个子公司不提供银行对账单,又通过关系托人前来打招呼,她和其他审计组成员顶住压力,通过银行查询,取得银行对账单,仔细核对银行对账单后,发现几笔转出资金未入账,经进一步追问相关人员,查出了该公司原领导人员和原财务主管掌握的原公司小金库现金,防止了该国有资产的流失。
四、勇于攀登
近年来,她结合审计实践经验负责撰写《国有企业领导人员经济责任经济责任审计方法探讨》和《国有企业领导人员经济责任审计评价方法探讨》,为审计领导人员国有企业经济责任起到了指导作用,浦东新区审计局组织相关人员编辑《审计门诊》,她利用休息时间编写了有关企业审计方面的常见病、原因及处理办法。在新区党校学习期间,她结合浦东综合配套改革和审计实践经验,负责撰写了《推进审计结果公告,着力转变政府职能》,认真研究和积极探索浦东新区如何推进审计结果公开工作。开始从事街镇领导干部经济责任审计,她通过对以前年度审计项目档案资料进行研究,结合审计署和市审计局有关要求,草拟街镇经济责任审计项目文书格式,为规范和提高街镇经济责任审计质量做出了努力。
小冀同志是我校考试办干事,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦努力,踏实的做好自己的`每项工作。她热爱学校,思想进步,组织纪律性强,坚守工作岗位,恪守职业道德,积极参加学校组织的各项活动。
她于2005年来到林业卫校从事考务干事工作,至今十年整,负责二校区及本护专业所有考试试题的收缴、组题、排版、印刷、分发考场、客观成绩批阅;积极配合同事组织安排各种校内外考试,上报考勤,监考费统计、核算、上报及考试办的日常工作;全校各类考试监考教师统计、安排、落实,每年执考周考考试试卷组题、排版、印刷、阅卷、分班、成绩分析。这些工作看似简单,但每项都需要耐心去完成,每套上交的试题,需要一题一题的核对选项、答案、排版,每场考试的监考安排需要与每位监考教师去沟通、安排。十年来,小冀同志在考务干事这个岗位上,做着平凡的工作,坚持一个原则就是认真负责,踏实苦干。对待学生,耐心热情;对待工作,一丝不苟;对待问题,积极应对;对待难点,从不回避。乐地迎接每一天。
干一行,爱一行,她认真履行自己的职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
小方2009年参加工作,先后在乡镇、征迁、组织部等单位任职。作为一名女性干部,她长久以来严格要求自身,工作面前不讲条件,困难面前不找借口,积极进取,家庭和睦,具有自尊、自信、自立、自强的时代精神,树立了女性干部的良好形象。
在乡镇工作期间,从事卫计、综治维稳等工作。从事卫计工作时,负责计生平台、办证、联村等方面,坚持学习技术业务知识、平台操作、农村工作方式方法,很快独当一面。负责计生平台期间,平台统计信息零误差,平台质量受到市、县领导充分肯定;无一起违规发放,遇到材料不齐或不清的.情况,能以事实为基础,主动帮助群众解决问题,受到服务对象好评。经常进村入户,开展卫生健康宣讲,与群众打成一片,先后2次获评县级计划生育先进个人。从事综治维稳工作时,无论是矛盾纠纷排查疏导、重点人群管理,还是综合治理、平安建设宣传,始终冲锋在一线,爱岗敬业、踏实奉献,较好展现女性干部风采。
在县城市征迁建设指挥部工作期间,她参与方案起草、迁坟、拆迁、档案、办公室管理等多项工作。征迁方案起草中,积极协助领导,完成重大事项风险评估,制定工作流程,并绘制详细流程图,便于执行操作。迁坟工作中,找准工作定位,发挥女性干部优势,以心比心、以情换情,耐心细致做家属工作、陪同重新选址,做好服务。在指挥部工作期间,恰逢部门职能转变,积极协助离任人员、属地旌阳镇做好文书档案、安置房、安置地等项目的清点、交接,各项交接清晰明了,为今后工作打下良好基础。
在县委组织部工作期间,先后担任办公室副主任、干部股股长等职,重视组工干部荣誉,坚持以“讲政治、重公道、业务精、作风好”标准要求自身。办公室工作期间,在处理机关收发文、文稿起草、会务后勤保障等各项日常工作中,文件流转及时,文件发出无错、漏;严格执行保密规定,不该看的不看,不该听的不听,不该说的不说。组织好每月扶贫走访、党员活动日、工会等活动,丰富部机关干部职工学习生活形式,荣获2017年度文明创建先进个人。干部股工作期间,在围绕干部队伍建设,做好干部调整配备基础上,圆满完成巡视问题整改,机构改革职能转接、人员转隶,公务员职务与职级并行政策入轨等重点工作。具体负责拟定各类文件,为全县干部队伍建设增添助力。2019年11月被抽调参加十届省委第八轮巡视,圆满完成工作任务,工作视野进一步拓展。
小曲同志自2011年2月入校以来,工作积极肯干,善于钻研、作风踏实,有强烈的事业心和敬业精神。
思想上,她严格要求自己,认真学习思想理论方面的知识,抓紧一切时间学习,不断提高自身的修养。
工作中,踏踏实实,认真履行岗位职责,工作积极主动,较好地完成了领导交办的各项工作。在督导办工作中主要负责教育教学检查、听课评课、教师量化考核、作业批改检查等,她从不懈怠,发现教学中存在的瑕疵,积极寻找解决措施。在学校的量化考核工作中,参与全校80多个教学班学生反馈、测评、汇总等工作,由于校区分散,需及时协调,利用学生自习课进行测评,占用个人休息时间进行分类汇总,从不计个人得失,保质保量地完成学生测评工作;参与教育教学检查工作,四个校区进行教学检查,校区分散,二校区较远,克服交通困难,每次都认真查课,发现问题及时向领导反馈。每学期都响应学校号召,坚持每周听课,每学期合计听课40余节。协助领导完成了作业检查评比,四个校区80多个班级,采取每个班级全部作业逐本查验并进行认真的`统计,为量化考核提供依据,保证了检查的质量。
作为一名任课教师,认真钻研业务,研究教法和学法,认真备课,不断提高自己的教学水平,积极参加各项比赛,认真严谨,精益求精。她认真努力,孜孜不倦,不仅得到了同事们的好评,更获得领导们的一致认可。在2013年佳木斯市中等职业学校杏花杯说课比赛中荣获二等奖,2013-2014年度被评为校级“三八红旗手”,2014-2015年第一学期中,荣获校级板书比赛、微课比赛三等奖,2015年荣获校级指导教师三等奖。
素养教育是学校的重点工作,她担任新生的素养课,为学生快速适应环境、提升学生自身素养打下良好的基础。还担任了毕业生实习前的素养练兵,为学生成为一名优秀的实习护士打下了基础,是一名不可多得的素养教师。
在招生工作中,因工作需要临时受命担任某区的负责人,虽工作压力很大,但她不强调理由、不找借口,积极主动,想办法,找策略,为招生工作尽心尽力,牺牲自己的休息时间与家庭沟通,功夫不负有心人,她所负责的区域已报到多人,之外还完成了个人的招生任务,为学校的招生工作尽自己的微薄之力。
在生活中,该同志热情、开朗、乐观向上,与同事关系相处融洽,能积极主动的帮助他人,有团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理妥当。有较强的主人翁意识,积极参加学校组织各项活动,积极配合其他部门完成学校工作,为相关部门提供优质服务。
小曲同志严格要求自己,在各方面的工作中,都积极进取,认真落实,勇于创新,具有主人翁的意识,她事事为学校着想,自觉为学校的发展贡献自己的全部智慧和力量。
xx是一名制样员,虽然工作比较简单,但却责任重大,她深知所制煤样必须符合国家标准,煤样化验结果才不出偏差。x本着“做事不贪大,做人不计小”的原则,扎扎实实地从细微处入手,做好每一天的工作。自20xx年3月进入华能铜川照金电厂以来,始终抱着“电厂是我家,繁荣靠大家”的信念,以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去,一直认认真真、兢兢业业地对待每项工作,力求把制样工作做得尽善尽美,不敢有丝毫懈怠之心,为我厂的发展做出自己应尽的责任和贡献,真正做到与铜川照金电厂共同成长发展,现将x的先进事迹介绍如下:
第一,为提高专业技术水平、适应企业发展需要,保质保量地完成工作,她利用业余时间了解新制样机的结构和性能,熟悉设备原理和操作,虚心向设备生产厂家的技术人员请教工作流程、常见故障及日常维护等知识,对现场隐患的排查能够及早预警并协调配合消缺,为制样工作争取时间。本年度先后对全自动联合制样缩分机倾翻斗链条断、提升机链条断、一级圆盘缩分器犯卡、水分样仓门开关不到位、堵煤、喷码机喷头堵塞等许多异常都能在第一时间内提出疑虑,并联系消除隐患,确保制样机的正常运行。20xx年全年个人累计制样183000份,操作无失误、送样无延时。并在今年的技术比武中取得了第一名的好成绩。
第二,本着“变废为宝,节支降耗”的原则,她带领制样人员加大了弃料回收力度,每次送样工作结束后,从化验室收回弃料,拆掉包装袋统一倒入卸煤沟,据统计平均每日回收800公斤,年回收约292吨,为厂节约大量能源。新制样机投入以来,她发现新设备喷码机很费材料,墨汁和稀释液就是一笔不小的.开支,经过长时间的观察,喷码机的工作温度在0℃到40℃之间,气温高启停喷码机不受影响,气温低反而受很大影响。所以为了节省资金,夏天,制样工作结束后停运喷码机,冬天由于室温太低,喷码机长期运行,这样节约了不少费用。
第三,x严格执行厂部及部门的管理制度,规范制样流程,由于矿点多、采样量大、一个矿可能要做两、三个样,有时特样也要做五、六个,在储煤期为了不耽误化验,保证当日出化验结果,有时不得不牺牲午休时间加班加点到下午一两点钟,目的就是为化验争取时间,争取下班前出化验结果。而且她很注重自身的人品道德,积极带领组员学习厂部与部门下发的各类文件,并且学习党的群众路线教育活动的相关文件,提高自己的认识,做好自己的本职工作,为我厂完成年终目标做出自己的贡献。
第四,在文明生产方面,为营造整洁优美的环境卫生,她动员组员积极参与环境卫生整治活动,要求制样间各部无死角,设备各部无积煤,每次制样工作结束后亲自带头打扫卫生,多次受到部门和厂领导的表扬。
xx说:“我是一个平凡的人,很荣幸被评为三八红旗手,所有这些都是与领导的关心和组员的共同努力密不可分的,感谢领导的栽培和同事的帮助,成绩属于过去,荣誉属于集体,我做的还远远不够,在以后的工作中我将一如既往,做好每一天的每一项工作,继续本着‘做事不贪大,做人不计小’的原则,以严细实快,精益求精,持续改进,追求极致的思想去工作,从点点滴滴做起,而且要将点滴做细、做完美,树立起一流的思想,形成一流的管理理念,最终为企业的发展添砖加瓦”。
小芳在事业上有着无怨无悔的追求,为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索,她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。
为了解决中学生变声期不能开声的问题,她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法,有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈,提升了声乐与合唱的教学效果。仅2009年,就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。
在指导青年教师开展声乐教学上,小芳取得了突出的.业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传,小芳不仅带教本校内的青年教师,而且还通过上海市名师工作室,以自己多年来的声乐教学实践和教学经验,充分发挥名师引领作用,积极指导优秀青年声乐教师,努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的指导下,在上海市各区校发挥骨干教学作用。
在中学声乐教学的科研上,小芳也取得了丰厚的成果。她开发了校本教材《合唱》,参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》,2008年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。小芳负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团,是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于该合唱团的出色表现,还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来,合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导小芳老师的严格训练,以及众多著名艺术家的关怀下,同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高,且积累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功,并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。
在小芳精心而高超的教学下,同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生,每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生,并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。
由于小芳在中学声乐教学上的突出成绩,先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。
3年前,小芳退休了,但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前,小芳仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导,并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人,为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前,已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师,以及大批高级音乐教师。在小芳的指导下,同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖,百灵鸟因为她而纵情歌唱。
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