进步星小学生先进事迹(精选10篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的进步星小学生先进事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。
xx,今年8岁,是薛四小一(1)班的一名小学生,他尊师守纪、勤奋学习、乐于助人、热爱集体。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的好榜样。
一、尊师守纪积极进步
xx同学自上学以来,能模范的遵守校园规章制度,见到老师主动问候,看见垃圾主动捡起,拾到东西主动上交。他说这是一名小学生该做到的。在课堂上积极举手发言,爱研究、爱探索,每天回家都会和家人分享他一天的收获,是一个勤学好问的好孩子。
二、刻苦勤奋持之以恒
在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都是源于他良好的学习习惯。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果。小小的他无论是在家里还是在课堂上,都能一如既往的保持爱学习的好习惯。每天除了完成老师布置的作业之外,额外要完成他自己给自己布置的作业。每次全做对之后会给自己奖励一颗星。让人欣慰的是每次做完题都会仔细的检查。所以在每一次的考试中都能取得优异的成绩。他从不迟到,不请假,他自己说:“上小学是最开心的事,因为能学到知识。”
三、老师助手同学榜样
在刚开学的时候,同学们都不会自主学习,xx每天早晨早早来班级,带领着大家一起诵读。成为了老师的得力小助手。在学习上经常和同学互帮互助,互相树立榜样。
四、热爱集体共同进步
xx虽然刚上一年级,但是集体荣誉感特别强,爱护自己的班集体,经常想着为班级争光,桌套脏了赶紧带回家清洗。足球比赛时着急的为班级大喊加油。他还是一个乐于助人的好孩子,经常借给同学学习用品,小小心灵装满了追求真善美的理念。他不仅是一名爱校的.好孩子,还是一位特别爱国的好少年。每到国家的重大节日,他都会以自己的方式去表达自己心中的爱国之情。
每一次的进步都和老师们辛勤培育是分不开的。今后要更加严格的要求自己,做同学们的好榜样,做老师的好帮手,也要有一颗懂得感恩的心。不骄不躁,争取更大的进步!
我叫xx,出生于20xx年10月,是新万发镇中心小学的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成教师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自我的言行,在德智体美劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
在学习中,我有一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种促使我不断发展。语文。数学。英语等各科成绩好比芝麻开花节节高,每当有同学在学习中遇到困难,我都会耐心的尽其所能,认真讲解。虽然我在班级成绩不总是第一名,可是我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力。追求更高的目标。
我一向认为,具有强烈的团体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的完美未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得提高,那就是我最欢乐的事。平时,我不仅仅和学习成绩好的同学一起谈心得。交流学习经验,争取更大的提高;还常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮忙后进生解答疑难。耐心讲解。
我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游,运动。几年来我的羽毛球打的比妈妈还好。放假时总缠着妈妈到外面走走。看看我不曾见过的人和事,开拓视野改变自我不爱和别人交流的毛病。
无论在家在校,我能够正确的受到教育和熏陶,所以,我像一棵充满生命力的小树苗在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学中我是一名懂事的‘小大人’,教师和同学们都很信任我。我勤勤恳恳的为同学为班级服务,成了教师的小助手,对教师交给的任务,我总是做的有条不紊。身为班长,除了帮教师收发作业,还经常帮忙教师给其他同学讲解辅导,真正成了教师的小助手。几年来,我上学从不迟到早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。见到有的'同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇到个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事争吵起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结;”我的每一个点滴起步,都和各位教师的辛勤培育是分不开的。班主任教师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语是“思想提高,成绩优秀,关心团体,热爱劳动,要做同学们的榜样”等等。在今后的学习生活中,我必须不会辜负教师的期望,争取得到更大的提高。在各个方面都有所提高,像更高的梦想前进。
作为六年级班长xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:
(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。
(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。xx同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。
(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xx同学的'乐于助人是人所皆知的。
(四)在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,xx同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。
(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。xx同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。
总之,xx同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。
祁xx身为一名班干部,他组织成立了班级“假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,他带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此,他成了同学们学习的榜样。
作为班干部,武xx同学能够积极负责,主动加入到学校的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的`个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是他,他说:“我要在祖国的摇篮里起飞,去追求我的理想,我一定行”。
xxx是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。
作为一名小学生,xxx认真上课、及时完成老师的作业。每天一放学,回家第一件要做的事情就是完成作业。认真写好每一个字,仔细检查每一道题,尽量不让老师和家长操心。口算训练时,自觉计时,争取一次比一次进步。她还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要,试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容。
在学校xxx是老师的得力助手,总能帮老师做一些力所能及的事,比如维持班级纪律,收发作业,出黑板报,开展活动,辅导学习困难的同学等等,虽然任务简单,但她感觉,只要能减轻老师的负担,便觉得很开心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的`帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。同学们都佩服她,喜欢她。
小李:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,而且十分注重环保,她平日就喜欢研究科技创新的新新事物。
全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的`津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李x同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
xxx,今年7岁,是屯头小学一名一年级小学生。她尊敬老师、团结同学,从不与同学发生口角之争;她不骄不躁,每次考试都以百分精力去投入,最后取得诱人的成绩但她从不骄傲,面对同学的`疑难她耐心讲解从不烦躁;她刻苦勤奋、目标明确,以高标准来严格要求自己。
她就是这样一个尊敬老师、团结同学、不骄不躁、刻苦勤奋、班主任的好助手、同学的好榜样。
xxx是一位尊敬老师、团结同学的.好学生,从来不跟同学发生争执;他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校。
把教室打扫干净;他还乐于助人,当看到别的同学遇到困难时,他总是默默无闻的雪中送炭,为别人解燃眉之急。
xx,女,满族,10月3日出生,8月入读拜泉县第五中学,现任七年一班团支部书记、数学科代表。
多年来,在学校和老师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一直在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,多次担任班会、朗诵会、联欢会、校广播站主持人。在“文明与艺术”全国青少年优秀作品展示盛会黑龙江赛区选拔活动中荣获电子琴类银奖,并获得全国艺术考试认证委员会颁发的考级合格证书;月获得了由上海音乐学院颁发的全国社会艺术水平等级考试钢琴类6级证书、电子琴类10级证书(电子琴类最高级),在年我县举行的艺术大赛中,荣获钢琴类金奖。
一、勤奋学习,勇于攀登
xx同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找老师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还培养了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《上下五千年》、《全国小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的'看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。
xx同学不仅热爱学习,而且爱好广泛,多年来一直利用课余时间学习钢琴和电子琴,不断丰富完善自己,现在电子琴已通过国家最高级十级,钢琴已通过六级,现在已学习到第九级,明年将通过十级。
二、自主自立,懂得感恩
xx同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自己洗脚、洗袜子,现在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个非常孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自己独特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等节假日,她都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信表示问候,汇报自己近期学习情况,以免爷爷奶奶牵挂。师恩不忘,现在虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任老师,有时间就在网上留言以示祝福。
三、工作积极,乐于助人
身为班干部,xx同学在搞好学习的同时,努力做好自己负责的每一项工作上,为老师分忧解难,做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校,主动帮助老师管理班级,收发作业,帮老师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她积极做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮助学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮助解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自己的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自己的知心朋友。
扎扎实实的学习使xx学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使xx锻炼了自理自立的能力;广泛的爱好兴趣使xx的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿xx不断进步,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!
我叫xxx,是七(2)班的学生。讲文明,重礼仪,是中华民族的传统美德。我也正朝着这目标在努力。
在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好,在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;认真负责,坚毅不拔,关心班集体,为班集体争光;能吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。
在家里,我是一个讲文明的`好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
我兴趣广泛,适应力强,积极参加社会实践活动;勤奋好学,脚踏实地,曾多次被评为;讲究卫生,热爱劳动,曾被评为。细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。我要时刻按照《学生日常行为规范》的要求去做,做一个讲文明的中学生。
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