【必备】最美学生事迹材料范文
在日常生活或是工作学习中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?下面是小编整理的最美学生事迹材料范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一心求学,坚毅拼搏,她的目光闪烁着对知识的渴望;一念执着,诚信踏实,她的汗水流淌着奋斗的诗篇。她就是471班的班长,是同学们心中“最美”的人。
学业上,她以笔为剑,书写梦想。中国政法大学是她梦想的象牙塔,漫漫求学路,孜孜乐学心,任喧嚣浮躁萦绕四周,她只沉醉于学海;纵使遭遇“滑铁卢”,她仍以不倒之志继续前行,只因内心最坚定的信念。学路漫漫,理想总能驱动着她微笑着奔向未来。
生活中,她乐于助人,笑靥如花。如果单个的`她是大树,那么群体中的她更像吹起大浪的风,风打浪行,她始终与同学们一同前行。正如班级宣言所说的那样,471班要“共同成长”,在她的带动下,宿舍屡屡被评为“文明宿舍”,班级每每上榜“文明班级”。高三的生活,无风怎可起浪,她“吹动”了同学们的热情,“吹动”了优良班风,她是老师心中“最美”的人。
敏而典雅,乐而恬静。她的笑容,温暖而明亮,吹散了高三的重重阴霾,温暖了同学们的心。她的身上充满了正能量,影响着身边的人积极向上。她努力着,奋斗着,拼搏着,以勤奋书写优异,以竿头百尺,换取更上一层楼。凭着实干精神,她不断突破自我,用信念播撒希望,用汗水收获成功!长立雄鹰青云志,不忘空竹淡泊心,这就是她,不让须眉的xx!
同学眼中的她:
为生,尊重师长;为友,重情重义;为子,孝思不匮。近乎完美的她得到老师、同学们的高度赞扬,是“评优”的第一人选。
为人自律自觉、坚定执着,做事井井有条、尽心尽责,她是我们的优秀班长,也是优秀舍长。我们欣赏于她优秀的才华和优良品行,也希望更多人看到“彩虹”般靓丽的她。
学习中,她理想坚定,教室中总能看到她埋头专研的身影,课间也总能看到她与同学积极讨论;生活中,她活泼开朗、乐于分享,她与每一位同学相处融洽,总能热情的帮助别人;班级管理中,她以身作则、勇于担当,她凝聚每一位同学使班级形成良好的风气。
她热爱阅读,富有文采,擅长写诗意的内容。她同时是同学们的“知心好姐妹”,谁不想拥有这样的朋友呢!
老师眼中的她:谦和,不骄不馁;专注,心无旁骛;沉稳,厚积薄发。盛才敏学,慧揽责心,好女当如此!
该生热情诚恳,学习成绩优异,是一位德、智、体、美、劳全面发展的学生。
作为468班的副班长,xx同学以优秀的人格魁力获得师生的认可和喜爱,成为468班一面鲜明的旗帜。他为人正直、尊师爱校、乐于助人,总能以积极、乐观的心态面对生活,同时以极强的组织能力带领同学们一起读书、跑步、打球,为班级各项活动出谋献策,为赢得“优秀班集体”“文明班级”贡献自己力量,自己也被评为县级和市级“三好学生”。
作为学子,他勤奋求学,成绩突出,尤其喜欢钻研数学和物理,曾在数学考试中排南宁市第86名,也曾摘得年级物理考试第一的桂冠,多次荣获个人成绩优秀奖。作为班上数学、物理攻坚小组核心成员,在自己获得成绩的同时,他乐于与同学们一起钻研分享,帮助后进生攻克难关,为班级营造更浓的学习氛围,让同学们在学习中找到更多的自信与乐趣。
作为天生的乐天派,他带领同学们享受学习上攻艰克难的乐趣,组织同学们开展乒乓球、羽毛球、气排球等体育比赛,点燃生命的激情,播撒生活的希望。
他说:“无法打破枷锁,又何来仰望星空。”他相信真理,勇敢地奔跑在追光的路上。相信璀璨的星光定会洒落在他奔跑的身影上,照亮所有与他一起奔跑的同学少年的.成长之路,照亮xx中学六月的天空。
同学眼中的他:
xx同学是一位有思想的青年,他独立、真诚而勤奋,有很强的学习能力,物理和数学学科优势突出。他能经常与同学、老师进行探讨研习,促进同学间的友好交流。
xx同学作为一名优秀的隆中学子,一直保持着砥砺奋进、脚踏实地的优秀品质。学习上,他耐心沉着,富有钻研精神,做到刨根问底。集体生活中,他乐于助人,关心班级荣誉,活跃班级氛围。他思想端正,勤奋好学,有韧性,有志向,有能力,担当得起“最美学子”的称号。
xx同学是一位有责任心的班干部,他凭借出色的领导能力和组织能力,让同学们在各项活动中展现出各自的风采,让整个班级洋溢着青春色彩。在生活中,他乐观大方,有义气,对有困难的同学及时伸出援手,自己从不被困难打倒。在学习上,他胜不骄,败不馁,在班里有很高的声望。
老师眼中的他:勤奋刻苦、多思善问,学习成绩名列前茅;处事果断稳重,待人真诚大方,组织班级活动有很多创造性的想法,切实而精彩;对生活,对未来有自己的规划,有积极的人生观,是一个综合能力很强的学生;以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,是同学们学习的榜样。
xx,20xx级2班,校国旗下讲话宣讲员,该生遵守学校的规章制度,从不违反校规校纪,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。该生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。在校尊敬老师,团结同学,关心集体;在家爱父母,尊敬父母;学习上上进心强,勤奋好学,总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁。
我是大新实验学校的xx,我有着非常丰富的主持经验,我还很喜欢阅读,现将我的事迹做以简要表述。
学习上,认真完成老师布置的各项作业是最基本的,要能做到不抄袭,不拖欠。我们不仅能在做作业时锻炼自己,而且能将当天的学习内容进行总结。其次,不迟到早退、自觉遵守课堂纪律、专心听讲、积极思考、认真做好笔记也都很重要。虽然我在班上的成绩并不是数一数二的,但是我能够做到不懂就问,虚心求教,在班级里遇到不会的题目就去问我们班的学霸,并且反思为什么自己想不出解题思路,我相信只要我足够努力就一定能登上顶峰。
我对待自己的任务认真负责,也是老师的得力助手,经常帮助老师收作业,管理班级纪律。我性格活泼开朗,乐观向上,在学校坚持帮助、团结同学。正因如此我有着较好的人际关系,不管是和同学还是和老师,我都能自信的与她们交谈。我能客观,多角度地思考问题,经常是我们班的“和事佬”,因为我善于倾听,同学们都很喜欢找我聊天,有时想我抱怨几句,我也会给她们出出主意。
我兴趣广泛,热爱运动,积极参加学校组织的校内校外集体活动,具有较强的合作协调能力,能服从集体决定。能恰当地表达和控制自己的情绪,克服困难的决心和承受挫折的能力强,有良好的心理素质。我也很自信,当然这种自信并不是盲目自信,我不怕生,能够落落大方的.和任何人交谈,所以在小学时就很荣幸成为学校的小小主持人,一直到现在,我主持过很多大大小小的活动,我很喜欢朗诵主持,所以每次的不管不那么重要的小活动,我也会认真的把主持稿反复练习很多遍,苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我也热爱劳动,积极带同学参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。由于在学习和活动方面的卓越表现,我取得了不少骄人的成绩,我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。以上,是我在初中阶段的成长事迹!
xx来自于xx县城关第四小学五年级四班,是一个11岁活泼开朗的阳光少年,他以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了老师家长们心中的好学生;以关心集体、团结友爱的行为准则成为了同学们的好朋友。他具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、爱思考、敢发言,多才多艺,用一言一行,展现新时代小学生应该具有的美德,是一名品学兼优的好学生。
学习上,他求知欲强,课堂上,反应敏捷,思路清晰,敢于提问,善于质疑,对学习知识有自己独到的见解,连续被学校评为“三好学生”、“学习标兵”、“学习之星”、“读书之星”、“科技之星”等荣誉称号。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,用以开阔自己的视野、增长知识。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。
他兴趣广泛,多才多艺,追求全面发展,学有所长。把自己的作息时间安排得十分合理。除了喜欢阅读大量的课外书籍,拓展自己的知识面,丰富自己的“课外生活”外,还学习了古筝、围棋、书法、国画等,每周他都不间断地去辅导班学习,每一项他都认真对待,古筝已经达到六级水平,围棋已经达到业余二段水平,今年在xx县第二届“橙果杯”围棋比赛中获得第一名的好成绩。他还积极参与学校组织的各项活动,像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着,又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
生活中,他懂事孝顺,尊老爱幼,坚持自己的事情自己做,在家里,家务活从来不是爸妈的“一揽子工程”,经常帮着父母洗菜、刷碗、扫地、擦桌子,做些力所能及的.事,是个小帮手。每逢节假日,他都会主动参加志愿服务活动,去敬老院做义工,看望孤寡老人,帮他们洗脚、梳头,给他们表演节目。敬老院的老人们都喜欢这个朴实、认真、特别有爱心的孩子,在为他人带来方便和快乐的同时,他自己也收获了成长。
xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师和同学们的赞赏,获得了大家的认可,这个活泼开朗,勤奋好学又富有爱心的男孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
xx,最美的存在!
学习好!从初中开始,她便坚定自己要上北大的信念,并为之努力奋斗。她给自己制定了严格的时间规划表,将预习、听课、复习、作业合理高效地安排好,挤出一切可利用的时间来投入到学习中。她学习成绩优异,多次名列前茅。她不仅自己学得好,也乐于帮助同学们,是同学们的“万事通”,每当同学们一有问题时,总会第一时间想起她。她是班里活力四射的一份子,身兼数职:副班长,英语课代表,舍长等。
体育好!在新生杯中,因文科班男生稀缺,她主动请缨,以“巾帼不让须眉”之势,勇敢拼抢,为班级贡献出自己的一份力。在本学期进行的拔河比赛中,在经历几场恶战后,她不顾腰部疼痛,咬牙和同学们创造五男五女胜八男两女的奇迹。
生活好!烹饪课时,突发险情,火炉起火,在同学们慌乱之际只见她沉着冷静,用湿毛巾将火势控制。即使在假期,她也严于律己,坚持学校作息,利用假期时间到图书馆或学校自习。
她用自己的激情影响身边的同学:学习时的认真刻苦、跑操时的声声呐喊、劳动时的积极奉献……她在以自己的方式,为497班这个团结友爱的大家庭注入源源不断的活力!
这就是xx,正如她的名字一般,她正书写着卓越俊逸,朝着属于她的锦绣前程而不懈奋斗!
同学眼中的她:
作为班干部,她尽职尽责,是老师的得力助手;作为一名学生,她勤奋好学,成绩优异,是同学们的榜样;她活泼开朗,与师生关系融洽;她自信大方,积极参加团体活动;她多才多艺,琴书球舞样样精通;她英勇无畏,火情当前挺身而出……xx,卓越俊逸的代表,握瑜怀“锦”的.别名。
xx同学是具有多重身份的发光者。在校园里,她是学习优异、品行优良的高中生;在生活中,她是热情大方,真诚友善,如良师般的益友;在家庭中,她是独立自强、勤劳能干、孝敬长辈的长姐;在球场上,她又是敢冲敢拼、技术高超的篮球主力。xx在属于她的各个舞台上淋漓尽致地展现她对生活的热情和对未来的向往。她是一道独特而绚烂的光,是值得我们学习的榜样。
xx同学是一位始终勇敢的逐梦家,发现自己身上的不足,她第一时间进行改正;发现学习上的问题,她第一时间向老师同学求助。不论假期还是课堂,她始终坚持不懈,勤奋好学,“书生意气,挥斥方遒”。她也是一位品行优异的成长者,她热情开朗,主动帮助同学和老师解决困难;她积极向上,成绩优异,自强不息,富有独属于自己的蓬勃冲劲。她既是良师,又是益友,更是学生时代的一颗璀璨明星。
老师眼中的她:为人诚恳,积极向上,始终紧盯清北目标,越战越勇。学习很专注,永远像钉子一样钉在座位上埋头苦读,路漫漫其修远兮,始终上下而求索。
“xx学姐是我的榜样,我也要跑步进清华。”这句话出自于193班的xx同学。她虽外表文弱,但热爱运动的身体里藏着巨大的能量,她每天坚持运动的样子,就是她砥砺奋进、坚守“清华梦”的最美模样。
她,性格温和,内心火热。身为英语课代表,她给同学们做好榜样,不仅在英语科取得优异成绩,还能热心帮助同学解决疑难问题,在班级里分享学习经验,帮助同学们提高英语成绩,和同学们一起进步;她积极协助老师,认真负责做好日常作业的收发、布置工作,还能和科任老师交流学科存在的问题,做好老师的左膀右臂。不管是学习方面还是生活方面,她都愿意伸出援手,帮助别人。她就像温暖的小太阳,温暖人心,照亮他人。
她,意志坚定,永攀高峰。虽来自乡村,但她坚信勤能补拙。我们总能看见她埋头学习,专心致志的背影。她喜欢思考,回答问题时她总能用流畅优美的语言清晰地表达最独特的见解;她热爱阅读,在作文中她总能表达深刻的思想;她认真学习,各科均衡发展,学习成绩稳居全县前列,多次荣获学校十佳学习标兵、单科成绩优胜奖等荣誉,堪称全能型小学霸。
四季明媚,坚定执着——她就是xx,她总像她名字里的那一个“晴”字,永远温暖、乐观、向上。这就是xx,小小女子,美丽的她。
同学眼中的她:
她勤学好问,成绩优异。课余经常与同学讨论问题,帮助同学解答问题。生活中,她平易近人,乐于助人,深受老师和同学的喜欢。给班级树立了良好的榜样,带动身边的'人与她一起努力拼搏。
xx同学成绩优异,学习刻苦,是我们公认的学霸。班干工作尽职尽责,同学们非常喜欢她的活泼阳光。她热爱班级,帮助我们养成良好的学习习惯,与她在同一个班级,无时无刻都能感受到她榜样的力量,xx同学成绩优异、平易近人。学习上,她是个勤学好问,刻苦努力,积极向上的求学者。生活上,她做好计划,把学习和生活安排的井井有条。她认真对待身边的每件小事,清洁卫生、每日跑操、整理书柜等,她从不抱怨,对学习和生活总是充满激情。
xx严谨自律,每天6:10分上教室,教室里总能看到她伏案学习的背影。她合理安排自己的时间,什么时间做什么事情,安排的妥妥当当。她不仅学习能力强,其他方面也很优秀,在我心中她是德智体美劳全面发展的中学生。
老师眼中的她:学习上刻苦努力,生活中乐于助人;文静乖巧,脚踏实地,坚毅执著,成绩优秀,总带来正能量,深受周围同学和老师们的喜爱,同意推荐为xx中学最美学子。
作为一个学生,她将“德智体美劳全面发展”作为自己的目标。为实现这一目标她在学习、生活的各个方面不断努力着。
在校时,她坚持专注于课堂,课后善于对课堂所学进行整理回顾。这样踏实的学习态度让她在多次考试中稳居年级前四十名且数次进入了年级前十名。假期中,她也抓紧时间提升自我:认真完成社会实践活动与阅读名著作业,她的作业多次被评为优秀等级。
在学习之余,她总是积极参加学校组织的各项活动。学校国旗护卫队日复一日的训练队伍里;榜山文学社热情飞扬的讨论桌上;校运会上各类项目的赛场上你总能发现她的身影。她说:“在这些活动中,我的责任心和能力都得到了很大的提高。”
在让自己变优秀的同时她不忘自己班长的职责,认真帮助班主任管理班级事务,在同学有困难时第一时间伸出援手,做老师和同学们沟通的桥梁,调节好班级人际关系,与班主任一起带领同学们向着班级奋斗目标前进!
同学眼中的她:
xx同学为人活泼开朗,乐于助人,身为班长的她有极大的责任心和优秀的领导能力,她在把班级事务管理得井井有条的同时也不落下自身功课,成绩名列前茅,她善于与人沟通,不论是与老师还是和同学,常能将矛盾话题处理得很好。在我们眼中,她不仅是班主任强有力的助手,更是班级所有人的榜样。
xx同学作为班长,积极参加班级的公共事务,多次代表班级上台领奖,而且参加点扫工作时有着服务班级的奉献精神,课下关心同学,尊敬师长,是全体同学的榜样。同时,她还是一名运动健将,在上个学期还以优异的身体素质和认真负责的态度入选国旗队,课外积极参加体育健身。xx同学凭借着她过人的`领导能力和沉着冷静的处世态度带领班级走得更高更远,深受老师和同学的赞扬。
xx同学作为我们班的班长,热爱班集体,对班级的事务尽职尽责,并且能够带领班级向更好的方向发展。除此之外,她与同学们相处融洽,不会与他人发生争执。我们从她的身上学到许多东西,她不仅仅是同学们心目中的榜样,还会带领我们共同进步。
老师眼中的她:xx同学勤奋努力,认真负责。是同学的好榜样,老师的好帮手。同意推荐为“最美学子”。
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