《我本是高山》观后感（精选16篇）
观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，相信你会有不少感想吧，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。那么你真的会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的《我本是高山》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
去看《我本是高山》，就是想走近张桂梅老师，感受主演海清给我们带来的真实立体的张桂梅老师的形象，和逆天改命的精神力量。
观影过程中，我和朋友数次泣不成声。
为张老师的沉默和绝望，为她拖着病体的坚守，为她攀越高山的劝阻，为她声嘶力竭的呐喊，更为一个一个孩子走出大山的喜讯。
办一所学校何其容易，何况那是一所大山里，不被他人看好的学校，在学校还没有大门，一切未准备就绪的时候，张老师和她的学校就轰轰烈烈开学了。
状况不断，困难不断。
张老师一边用沉默对抗学校的硬件和软件，以及来自各方的压力，一边又用信仰支撑着坚持下去的勇气。
可以说，山里的人，从未离开过这片他们早已认命的土地，眼界根本跨不过另一座山。哪相信什么知识改变命运的鬼话，只知道女孩子十几岁，便可以嫁人要彩礼，给兄弟结婚备彩礼，生孩子传宗接代，一代一代。
但张老师偏不，她是知识分子，她看过更远的世界，她劝那些女孩子们：你们只有考上大学，走出大山，将来才有能力选择自己的职业。
很多时候，她又是无力的。因为她的势单力薄根本抵挡不住那个地域多年积累下来的思想上的陈旧僵化。
她只能用当机立断的简单粗暴，和背后数不尽的`温柔，去抗争。
如玖朵云和唐小萍打架，她大声地呵斥：打打打，再打送到山里去。然后便强迫他们牵手和解。
去山英家劝山英回来读书的时候，她说了这样一番话：不要跟我抱怨这个世界不公平，这个世界哪有那么多公平，有本事自己去改变她。
把自己置身于当时的处境，你就会理解了张老师，她在和时间赛跑，她希望那些女孩们都能争分夺秒地为改变命运去努力，而不是滋生出各种各样的杂念。
而张老师的柔软，又串联在影片的细节中。
她在暴风雨中摇摇晃晃地把女孩带来的大白鹅抱回宿舍，她悄悄地塞给山英菜票，她将别人捐款给她看病的钱，拿出来给玖朵云治疗耳朵，她将自己身上带着余温的外套披在山英奶奶的身上，她用全身的力量将唐小萍的妈妈从酒醉中拽出来，帮她安排在学校食堂工作，她一边生气付春盈生孩子、请假影响教学工作，一边在孩子哭闹的时候，默默抱着孩子在“未名湖”边，看大白鹅游动。
取了一个和北大的“未名湖”一样的名字，从头到尾，那只大白鹅都是自由自在的，其中的期许不言而喻。
慢慢地，张老师和像她一样坚守的老师们，终就捂热了这些女孩子们的心。他们从不爱学习，到为命运的改变而奋斗；从看不到未来，到在山顶上憧憬理想中的大学；从自私自利，到学着相互鼓励；从嘲笑老师，到为老师制造惊喜。
他们在黑板上画满了爱心，簇拥着“卢老师，我们爱你！”的大字。黑暗中，几十个手电筒，让老师站在聚光灯下。
那一刻，卢老师流泪了，我也流泪满面了。
当老师的幸福谁人能懂？
星空不负赶路人，时光不负有心人。这些女孩都考上了大学，办公室里，老师们收到一个又一个捷报，一个又一个喜极而泣，尤其是张老师和卢老师在山的一头，对着山英家的那一头大喊：你考上大学啦！
一声一声。
山英也哭着，对天回应：姐姐，我真的考上大学了。
是的，我哭着心里对自己说，只能是这个结果，只能是这个结果，因为她们不能输，也输不起。
回看，影片中数次出现的华坪女中誓词：
我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！
豪情万丈，催人泪下。
康宜原定于昨晚进行的观影活动因故延到今天上午，原定的“观影团”成员周日各有要事，最后观看《我本是高山》的人剩下了四位——康宜伉俪、易家妈妈金医师和我。上午康宜让她的夫君富宇担任专职司机，两人专程从椒江开车来黄岩接我和妈妈，我们两个老太太上车后，都笑说自己“今天涨身价了”。
10：30，车到椒江老粮坊德信电影城，康宜用手机扫出预定的电影票，我们走进6号放映厅。我们进去时，这个放映厅里已有一对母女，加上我们四人，中途又进来一位：出场时观众总人数7人。
电影《我本是高山》根据张桂梅真实事迹改编，讲述了她以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的故事。片名出自张桂梅定下的华坪女高校训：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！
《我本是高山》首映前，网上就有不少吐槽的文字，主要是针对剧情与真实的不一致，譬如把女生酗酒的父亲，改成了酗酒的母亲；把山里女孩不学习的原因改成贪玩，逃课去逛街；把支撑张桂梅走下去的精神力量改成了她的亡夫……
我和康宜虽不是“英雄”但“所见相同”，我们都认为看完电影才有发言权。于是我们专门相约观影，此刻专注地盯着银幕观赏电影。
影片前半场以渲染贫困和办学的艰难为主，开学典礼时，学校俨然是一片工地，到处都是施工的钢筋水泥，开学典礼在仅有的一幢教学楼前面的空地进行，教育局长刚讲了两句话话筒就因保险丝烧断而“失声”，领导退场时陷进淤泥，刚开学的华坪女高没有食堂、厕所、围墙和大门——简陋至极！大山里深度的贫困，就像是深度的窒息和深度的绝望一样，让我看得心里很压抑的同时也领悟了张桂梅所说的“女孩子受教育，可以改变三代人”的深刻含义，因为高考才是这些大山里贫困女学生们逆天改命的唯一出路。
影片后半场着重刻画张桂梅用“愚公移山”的实际行动把不可能变成了可能的事迹：张桂梅节衣缩食，缩减自己的伙食费，少吃肉，甚至不吃肉，把钱省出来，去接济那些需要帮助的孩子们，把自己的被子、衣服翻出来，给学生们用，帮助她们补课；她拖着瘦弱多病的身躯，在大山里穿梭，翻山越岭对学生家访，精确收下应收的免费女生；去工地找回辍学打工的学生；她“顶风”克扣节假日，让老师加班加点给学生补课；就这样，3年苦战，17名老师中，有9名受不了，走了，但张桂梅还是带着剩下的人咬牙坚持了下来，全力辅导她们，并创造了奇迹，在一年半里让学习基础极为薄弱的学生达到高一水准，三年后96人全部考上了大学，本科率达70%。
镜头里，考上高校的华坪女高那些女孩们，一个个都满脸笑容，青春自信。她们用模仿张桂梅校长言行的小品表达对她的尊敬和爱戴。
看电影前半场时，密闭的放映厅令我呼吸不畅，加上剧情的压抑导致我直接倒胃呕吐，康宜要陪我出放映厅，我忍住不舒服，坚持看完了全场。
看完《我本是高山》，我想起司马迁《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子的话：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”孔子是圣人，他开创私学，培养了三千弟子。我觉得在改变女生命运这一点上，张桂梅确实是当代圣人，她是高山，是一个最真实、最纯粹、最有信仰的人，她的高尚唯有神会而无法表演。片中扮演张桂梅的`海清，形似很逼真，但神似却嫌不足。特邀出演董老师的胡歌，形象也属于直线型而非立体型。编导把张桂梅的精神支柱归因为她对丈夫的思念，改变了真人的精神内核。片中张桂梅对老师的苛刻，对学生的逼迫，违反了《劳动法》《教育法》。她提高教育质量的方法就是延长教学时间，逼着学生刷题做题。她的思想教育简单粗暴：“不读书你就回家嫁人生孩子去！”——虽然艺术允许虚构影片允许改编，但这些依然是片中无可否认的瑕疵。
真实的张桂梅说：“一个重病的人，为什么浑身有病却不死，却没有倒下？因为始终有一种精神支撑着我，那就是感恩，那就是回报！”为了感恩和回报，张桂梅经历了无数痛苦折磨，把不可能变成可能的她把自己的一切都奉献了出来，毫无保留，她孤身一人，没有车、没有房，只有学生……原汁原味的“苦行僧”张桂梅才是最感人的，她的“教书救人”的朴实追求是我们最稀缺的、最宝贵的。
高山仰止唯有神会，这就是我观看《我本是高山》后的感悟。
《我本是高山》是一部感人至深的电影，它讲述了一群坚强的女孩和一群充满热血的老师们共同努力，改变命运的故事。影片中，张校长以她的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会，这种奉献精神让人动容。
影片中的女孩们来自大山深处，她们面对的是贫困和无助，但是在张校长的`带领下，她们变得坚强起来，勇敢地面对生活的挑战。她们携手跨过前进路上一个又一个的阻碍，努力丰富着人生一个又一个的选择。在这个过程中，她们不仅学会了知识，更学会了坚持和勇敢。
影片中的老师们也是非常感人的存在，他们充满热血，对教育充满热情，他们不仅是知识的传递者，更是女孩们的引路人。他们用自己的行动告诉女孩们，只要努力，就一定能够改变命运。
整部电影充满了爱、青春、热血和命运的元素，让人感动不已。它告诉我们，无论遇到多大的困难，只要坚持，就一定能够战胜一切。它也告诉我们，教育的力量是无穷的，只要有人愿意为此奉献，就一定能够改变世界。
《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让人感受到了生活的温暖和力量。它告诉我们，只要心中有梦想，就一定能够实现。这部电影让人深受感动，也让人对生活充满了希望。
我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。
《我本是高山》是一部让人感动和鼓舞的电影。影片讲述了一群大山女孩在张校长的带领下，通过努力学习和奋斗，成功改变自己命运的故事。
影片中，张校长以她的燃灯精神，创办了一所女子高级中学，给大山女孩们提供了读书改变命运的机会。这些女孩们虽然来自贫困的家庭，但是在张校长的激励和帮助下，他们展现出了坚韧和勇气，努力克服各种困难，努力学习，最终取得了优异的成绩。
影片中的每个角色都展现出了不同的'性格和魅力。张校长坚定的信念和无私的奉献精神让人敬佩，而那些大山女孩们的坚毅和努力更是让人感动和钦佩。他们用自己的双手改变了自己的命运，展现出了青春的热血和对未来的渴望。
这部电影让我深刻地感受到了教育的力量，也让我看到了青春的活力和勇气。在这个充满挑战和竞争的社会里，我们每个人都应该像影片中的那些女孩一样，勇敢面对困难，努力奋斗，不断提升自己，为自己的未来努力奋斗。
总的来说，《我本是高山》是一部感人至深的电影，它让人看到了教育的力量，也让人看到了青春的活力和勇气。这部电影不仅是一部关于改变命运的故事，更是一部关于爱、青春和命运的感人故事。它告诉我们，只要我们有勇气和坚持，就能够逆天改命，实现自己的梦想。
《我本是高山》这部电影让我深受触动，它讲述了一群坚强的女孩在张校长的帮助下，逆境成长，改变命运的故事。电影中展现了张校长的“燃灯精神”，她不仅是一位校长，更是一位引领女孩们走向光明未来的引路人。
电影中的女孩们来自大山深处，面对的是贫困和无知，但她们并没有被这些困难击倒。相反，她们在张校长的带领下，勇敢地面对挑战，努力学习，不断提高自己。她们用自己的努力和汗水，证明了自己也可以改变命运，也可以拥有美好的未来。
电影中的情节让我感受到了爱、青春、热血和命运。女孩们之间的友情和团结让人感动，她们用自己的力量帮助彼此，共同面对生活中的困难。而张校长则是她们的精神支柱，她用自己的坚持和信念，影响着每一个女孩，让她们懂得了奋斗的意义。
电影中的故事让我深刻地认识到，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够改变命运，实现自己的.梦想。同时，也让我更加珍惜现在的生活，不断努力，为自己的未来奋斗。
总的来说，《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让我感受到了生活的真谛，让我明白了努力和坚持的重要性。这部电影不仅是一部鼓舞人心的励志作品，更是一部感人至深的情感之作。我会将电影中的精神内化于心，不断努力，追求自己的梦想。
在茫茫高原上，一个坚毅的女性带领着一群刚刚毕业、充满活力的教师，用教育和爱引领着一百多个女孩走向人生的新篇章。电影《我本是高山》以真实事迹为蓝本，用感人至深的故事诠释了逆天改命的勇气与信念。
影片中，张桂梅校长身患重病，但她依然坚守在教育一线。她坚信每一个孩子都有自己的天赋，只要有合适的引导和机会，他们就能够展翅高飞。为了让这些女孩能够走出山区，她不辞劳苦地工作，甚至把个人的生命安危抛在了脑后。在她的感召下，年轻的教师们也毫无保留地付出，用他们的青春和才智书写着伟大的教育事业。
随着故事的发展，女孩们在老师们的悉心指导下，开始展现出各自的才华。然而，她们面临着诸多困难和挫折，包括家庭贫困、社会压力等。在张桂梅校长和教师团队的鼓励下，她们勇敢地面对困境，逐渐找到了自信和力量。最终，这些女孩们在高考中取得了优异的成绩，顺利进入了大学，开启了自己崭新的人生。
电影《我本是高山》所要传达的核心主题是“相信自己，坚持拼搏”。在逆境中，这些女孩们选择了勇敢地追求梦想，不断地努力和奋斗。这种精神力量不仅激励着每一个观众，也引导着更多的年轻人勇敢地追求自己的梦想。
此外，影片还具有广泛的社会意义。它展示了山区教育的艰险与挑战，同时也强调了教育公平的重要性。在实现教育公平的过程中，优秀的教师团队和坚定信念的'女校长张桂梅成为了典范。他们的故事激励着更多的人投身于教育事业，关注弱势群体的教育问题，为推动社会进步做出了积极的贡献。
影片还传递了女性独立和自尊自强的价值观。张桂梅校长身患重病，但她依然坚持不懈地投身于山区教育事业。她的精神力量感染着身边的人，也激发了更多女性的独立意识。电影中的教师团队成员也都是在张桂梅的影响下，逐渐成长为独立、有担当的女性。
《我本是高山》是一部让人感动的电影，它讲述了一个关于爱、青春、热血和命运的故事。影片中的张校长是一个充满热情和奉献精神的'人，她创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让人感动，让人为之动容。
影片中的女孩们来自大山深处，他们对未来充满憧憬，却又无法摆脱现实的束缚。张校长的出现改变了她们的命运，她们得到了一个通过读书改变命运的机会。这部电影展现了女孩们的坚毅和勇敢，她们在面对困难和挑战时并没有退缩，而是选择了勇敢面对，努力追求自己的梦想。
影片中的故事让人感动，它让人看到了爱和奉献的力量。张校长用她的“燃灯精神”影响着每一个女孩，她们在她的带领下一起努力，一起成长。这种精神感染了观众，让人为之动容。
总的来说，这部电影是一部充满正能量的作品，它让人看到了希望和勇气。它让人明白了爱和奉献的力量，让人明白了只要努力，就一定能够改变命运。这部电影让人深受触动，让人对生活充满了希望和信心。
云南的贫困山区也是我一直关心的地方，影片十分客观的反映了那里的社会和文明的变化，带领大家真切感受到了忘我，崇高，拼搏和各种爱。在最穷困的`小地方却存在着最顽强的生命力，诠释了生命真正的价值。“考上大学就能改变三代人的命运”，最质朴的思想让青春燃烧出最大的光芒，点亮了这里每家每户和每个山庄，这是一种真正的星星之火。
“另一个世界”离我们并不遥远，他们离我们也是20xx多公里，在他们爬出大山的同时，我们也应该多爬进大山。张桂梅校长是令人敬仰的，山月的命运是令人惋惜悲恸的，她们的故事也并不是唯一的。希望社会性的问题和悲剧在不断发展中减少和最终消失。“我本是高山”让很多自认为“本不是高山”的人坚定信念，树立信仰，坚持不懈。
今天有幸看了电影《我本是高山》的首映式。原以为这种赞颂英模的主旋律电影注定是生硬乏味的，就算有张桂梅老师的事迹打底，也好看不到哪里去，结果出乎意料的好，好过很多商业电影。
海清演技不错，成功塑造了一个近乎偏执的理想主义者形象，但这并不重要。镜头语言的运用也不错，尽量用平和克制的镜头叙述了激烈的冲突，但这也不重要。张桂梅老师事迹让故事很感人，但这同样不是最重要的，不是我想说的。以上这些只能让电影不难看，却不能保证好看。
我认为这部电影最棒的地方是格局够大，大到没有局限于表现先进人物的感人事迹，塑造英雄的光辉形象，而是谱写了一曲在贫困与男权双重剥削之下的山区女性自我拯救的悲歌。在电影中我能够真实的感受到，贫困山区女性要想跳出世世代代留在大山里生儿育女的命运，需要多么大的勇气。
生于贫困是病，生为女性是罪。当学习优秀的女生被强行带回去嫁人，以换钱给哥哥娶媳妇延续香火时，当她嫁过去不久被丈夫打死，张校长去看她的尸体时，当她父兄和奶奶来到女高要把妹妹带走，并说出“就算养头猪也还能卖2千块钱”时，我深深的感到，世界的差异是如此之大，大到无法互相理解。我们不知道，也无法理解有一种名为贫困女性的可悲生物，在经济和观念的双重压迫是如何把悲惨过成了习惯。我们无法理解她们的'起点在地平线以下，我们的公平对她们遥不可及。
张桂梅是伟大的，是英雄。她是残酷的，她残酷的告诉女孩们生活应该更好并且可以自己选择，残酷的逼迫她们不要命的读书以抓住高考这根最后的稻草。这个过程无比痛苦，要抗争，与自己抗争、与家庭抗争、与环境抗争，就像片尾曲里万妮达唱的，我是小草，要和整座高山抗争。支撑女孩们抗争是勇气，这勇气是张桂梅给的，感谢张桂梅，感谢高考，感谢她们将一曲女性抗争的悲歌变成人类勇气的赞歌。
前几日，我专门去看了《我本是高山》这部电影。这部电影根据“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅事迹改编，它讲述了一个真实而感人的故事，是关于云南大山深处的贫困和张桂梅校长以及她的女学生们。
在看完电影《我本是高山》之后，我深深地被张桂梅的毅力和奉献精神所感动。这部电影以真实人物为原型，讲述了张桂梅扎根边疆教育一线，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩人生梦想的感人故事。它不仅传递了坚韧、奋斗的正能量，也展示了教育改变命运的力量。
张桂梅校长扎根在云南贫困山区一线，创办了全国第一所全免费女子高中，她不仅照亮了大山深处女孩的梦想，还用知识改变了她们的命运。
在电影中，女学生们都由云南当地的素人出演，她们本色出演，展现出了极真实的表演，向观众传递出了最真挚动人的力量。她们每一个人都是一个故事，都有自己的高山要翻越。
张桂梅校长的付出，让这些女孩有了更好的学习环境和更广阔的未来。她不仅教给女孩们知识，更教给她们勇气和坚韧。每个女孩都在努力成为更好的自己，用自己的力量去影响和改变周围的界。走出大山的路并不容易，希望每一个女孩都能坚持自己的梦想，勇敢地去追求自己的未来。
首先，电影的主题非常鲜明，影片通过生动的故事情节，展现了张桂梅校长为了山区教育事业，倾注心血、不屈不挠的精神。她用自己的行动证明，只要有信念，就能走出大山，改变命运。这种精神力量不仅感染了观众，也引导着人们思考人生奋斗的意义。
其次，电影中的人物塑造非常成功。主演海青的表演非常到位，她成功地塑造了张桂梅这个角色的内心世界和情感变化。从影片中我们可以看到，张桂梅曾经受过苦难，她的成长历程让人动容。但她并没有被困境击垮，而是选择了勇敢面对，关心着大山中她所能及的每一个女孩子。影片中的配角也都非常出彩，无论是主演还是配角，所塑造的角色都有鲜明特点，给观众留下了深刻印象。
此外，电影的叙事手法也非常出色。导演通过巧妙的情节设计和紧凑的节奏，使整部电影非常吸引人。在这里，我们可以看到张桂梅校长在面对困难时所展现出的坚韧和智慧，也可以看到她在教育工作中所付出的辛勤努力。这些情节不仅让观众感受到了故事的真实性，也传递了积极向上的价值观。
电影的制作水平也非常高。影片的视觉效果非常出色，云南的高山、大川、云海精美无比，给观众带来了身临其境的`感觉。场景转换也非常顺畅，每一个场景都与故事情节紧密相连，让观众能够更好地理解角色的情感变化。这些制作细节都展现了电影的专业精神和严谨态度。
在观看这部电影的过程中，我深刻感受到了教育对于一个人的重要性。张桂梅校长用自己的行动证明了，只要有机会接受教育，无论身处何处，都能改变命运。她不仅关心学生的知识学习，更注重培养学生的品德和责任感。在她的帮助下，许多大山里的女孩走出了困境，实现了自己的梦想。这也让我更加珍惜自己所拥有的教育机会，努力拼搏，追求更好的未来。
《我本是高山》还传递了一种对生活的积极态度。面对困难和挑战时，我们应该勇敢面对、坚持不懈地努力。
这部电影让我明白了一个道理：只要我们相信自己并为此付出努力，就能战胜一切困难实现自己的目标。无论在何时何地遇到何种困境我们都要坚信自己有能力改变命运并创造美好的未来。
《我本是高山》是一部值得推荐给身边人的佳作。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是张桂梅校长给华坪女高立下的校训，同时也是影片中令我印象深刻的、十分有感触的一句话，激励着一代代女高学生。
《我本是高山》主要讲了20xx年张桂梅四处筹钱创立了国内首座免费的女子高中，并招收了一批贫困的山区女孩，有的学生连初中都没有上完就辍学了，基础很差，没有人相信这次高考会有高的升学率，老师们都认为学生基础差，动手打了人，连学生自己都“摆烂”了。而张桂梅校长却耐心给她们讲道理，并亲自到那些不想学，没钱被父母带回家的学生家里家访，并把她们又重新带回学校。经过了几百天的学习，终于把初中的课程给赶上了，这才相当于到了地平线，和其他人同一起跑线。两年很快过去了，快到了高考，大家都在努力学习，甚至在熬夜，偷偷躲在被子里打着手电学习，张桂梅十分欣慰，但还是让她们以身体为主，劳逸结合，她自己身上有许多种病却不愿去检查。到了高考，大家都斗志昂扬，自信而归，等待成绩出来。出成绩那天是晚上，老师们激动不以，张桂梅校长领着一位老师到大山上寻找有信号的地方，好方便告诉学生成绩。最后华坪女高首届毕业学生94人，高考上线100%，取得了很好的成绩，打破了外界质疑，也让更多大山中的女孩走了出去，能够主宰自己的人生，不再局限于刻板的规定。
我看了这部电影很敬佩张桂梅校长，敬佩她的人品，敬佩她的思想，更敬佩她的做法。这部电影从头到尾都很感人，既有张桂梅校长对学生的`无微不至，也有学生们对张校长的关心和玩耍交流，以及得知成绩的喜悦。还有一件令我感动的事是高考出成绩那天，张校长带着卢老师到山上寻找有网络的地方，为了第一时间告诉山英，当得知山英超一本线一分时十分激动，便加快了步伐。悬崖对面就是山英家，卢老师提着灯大喊“山英，你考上了！”山英开心极了，反复确认了好几遍，喜极而泣，也对着悬崖大喊“我考上了！”她没有辜负自己、姐姐、父母，张校长也笑了。是啊，她通过学习改变了命运，不会一直待在大山里了，学习对于任何人来说都是最好的出路，学习就如黑暗里一盏明灯指引方向。而张桂梅校长也如同这盏明灯，帮山里的女孩子照亮前进的路。也如张校长所说有知识未来就有拒绝的权利，可以干自己想干的事，可以改变三代人的命运。
《我本是高山》是啊，每个人生来就是高山，不会局限于一个小环境，而读书就是脱离这个小环境的唯一方法，也会有对的人不断指引我们。如张桂梅校长，她帮助了许多学生，激发了许多学生，让她们改变了自己的命运，让许多本是“高山”的孩子，走出了大山。
《我本是高山》这部电影让我深受触动。影片讲述了一位坚毅的女校长和一群刚刚毕业的年轻老师，带领一百多个女孩成功逆天改命的故事。这是一个充满爱、青春、热血和命运的故事。
张校长秉持着“燃灯精神”，创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让我深刻地感受到了教育的力量，以及一位教育者对学生的影响。
影片中展现了一群对未来懵懂无措的大山女孩，因为张校长而聚到了一起。她们携手跨过前进路上一个又一个的`阻碍，努力丰富着人生一个又一个的选择。这些女孩们的成长历程让我感到由衷的敬佩和感动。
在这部电影中，每个角色都有着自己的故事和成长轨迹，他们在困难中不断奋斗，最终实现了自己的梦想。这让我深刻地体会到，无论遇到怎样的困难和挑战，只要坚持不懈，就一定能够迎接成功。
电影《我本是高山》中的主角张桂梅，是一位有着坚定信念和崇高追求的青年。她以教书育人为己任，毅然回到家乡，为大山深处的孩子们指明了一条通往未来的道路。她坚信教育可以改变命运，通过自己的努力和付出，帮助更多的孩子走出大山，实现梦想。
青年人要有远大的理想和抱负，以树立正确的人生观和价值观。我们要学习张桂梅校长的精神，坚定信念，勇于追求自己的。梦想，不断提高自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
青年之行：担当责任，服务社会
作为青年人，我们要有担当精神和服务意识。在电影中，张桂梅校长不畏艰辛，全心全意为师生服务，把提高服务水平、增强服务意识、提高工作效率放在首位。她不仅关心学生的学业成绩，更关注学生的身心健康和成长发展。
青年人要学习张桂梅校长的做法，积极投身社会建设和服务事业。通过参与志愿服务、公益活动等方式，为社会做出贡献。我们要关注社会热点问题，了解人民群众的需求和诉求，积极参与到解决社会问题的实践中去，做好服务群众的本职工作。
青年之情：热爱生活，珍视情感
在电影中，张桂梅校长用自己的行动诠释了“热爱生活、珍视情感”这一理念。她关心每一个学生，用心去倾听他们的.故事和情感，她不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的情感世界和人际交往，不仅让学生感受到了关爱和温暖，也激发了他们的学习热情和积极性。
青年人要热爱生活、珍视情感。我们要学习张桂梅校长的做法，关注身边的人和事，通过积极参与社交活动、结交朋友，了解他人的需求和诉求。我们要珍惜亲情、友情和爱情等宝贵情感，关注自己的身心健康和生活质量，更要用心去经营和维护人际关系。
《我本是高山》充分展现了青年人的力量和担当，让我们看到了教育的力量和希望的重要性，更让我们看到了一个坚韧不拔的女性如何用自己的行动去影响和改变学生们的命运。这部电影告诉我们，只要我们有勇气去攀登、有信念去坚持，每个人都会成为一座“高山”。
贫困究竟会有多深的影响，或许在观影之前，我仍没有更深刻的认识，但是当电影里的幕幕闪现心头，贫穷影响的是一代代孩子的未来，而张校长为了孩子的未来，所付出的诸多努力，让我深受感动，值得所有党员学习。
在深山里建一座女子高中，不仅仅让贫困的女孩子能够免费入学，还能让她们考上大学改变命运，这看似不能完成的人物，却是一个看似普通的教师、校长张桂梅所做出来的坚持数十载的壮举。在张校长带头建设的华坪女高，建校十余载已经有近2000名大山里的女孩，从这里走进大学，本科上线率排名丽江市第一。近2000个深山的女孩自此改变了人生轨迹，将人生的主动权握在手里，改变的不仅仅是自己的命运，更为家乡未来的建设和发展打下了更坚实的基础。张校长，就是新时代党员的最好的学习榜样，时刻坚定理想信念，哪怕身处崎岖山路，依旧心向阳光，哪怕疾病缠身，却时刻想着再挽救一个，再多拉一个女孩子走出深山，改变未来整个家族的命运，也是改变深山里贫困女孩的未来。就像电影里的女孩，写在屋檐下的那句话“我本是高山”。
张桂梅校长，她的人生弧光，满布耀眼光芒，她燃烧了自己，却照亮别人的未来的路。当我在泪水中看到扮演张校长的演员手上的厚厚的橡皮膏，这更是党员的坚定的理想信念的坚持和坚守。在不理解、被质疑和种种困难下，张校长没有被困难压倒，孱弱的身体撑起无数个女孩的'梦的未来，让每个深山的女孩也有机会平等接受教育、平等参与竞争、走出深山，改写人生。张校长身上所拥有的这种锲而不舍、坚定不移、无私奉献的执着信念，就这样润物无声地滋养着大山的女娃，张校长让“女孩子读书，可以改变三代人”的坚定信仰翻越了重重大山，改写了人生，照进了现实。
作为一名党员，更是一名国家儿童医学中心的中医儿科医师，通过这次党支部的活动，收获颇丰，张校长的伟大，让我在心底播撒向上向善的种子。那是一束来自云南大山深处的希望之光，是张校长的“教师妈妈”的初心，更是来自深山贫困女娃的蜕变人生的美好缩影，这些收获和感触，更将这种奋斗向上的力量传递下去，时刻鼓舞着党支部的每一个你我，在临床、学习、生活中，时刻向张校长学习，坚定理想信念，为儿童健康事业奋斗终身。
《我本是高山》是一部根据张桂梅真实事迹改编的电影，讲述了张校长以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。这部电影让我深受触动，让我对教育、人生、信仰等方面有了更深刻的思考。
首先，电影展现了教育的力量。张校长坚信教育可以改变命运，她用自己的行动诠释了这一理念。在建设山区第一所免费女子高中的过程中，她几经阻挠却仍不放弃，是作为共产党员的信仰支撑她一路向前。她用自己的坚持和信仰，为贫困山区的女孩们指明了一条通往未来的道路。这让我深刻认识到，教育是改变命运的关键，只有通过不断学习和提升自己，才能走向更广阔的人生道路。
其次，电影展现出女性的力量。张桂梅校长是一位坚定的共产主义战士，是一个极致的理想主义者，在她身上我看到了女性力量的具象化。她展现出的女性力量，是一种坚韧、勇敢、独立的精神，是一种无畏的勇气，是一种不被外界压力所左右的'决心。她用自己的行动诠释了何为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这让我深刻认识到，女性也可以拥有强大的力量和影响力，只要我们坚定信仰、追求理想，就能创造出属于自己的精彩人生。
最后，电影展现出信仰的力量。在建设山区第一所免费女子高中的过程中，张桂梅校长面对重重困难和挑战，但她从未放弃。她坚信自己的信仰和理想，认为只有通过自己的努力和付出，才能为社会做出贡献。这种信仰的力量支撑着她走过艰难的道路，也让我深刻认识到，只有坚定信仰、追求理想，才能走向成功的人生道路。
总之，《我本是高山》是一部感人至深的电影，它让我对教育、人生、信仰等方面有了更深刻的思考。它展现了教育的力量、女性的力量和信仰的力量，是一部具有深刻内涵和启示意义的优秀影片。
看完电影后，快6岁的儿子很激动，在片尾曲时候还抑制不住地开始舞蹈，当然这有赖于我们坐在最后一排，而且观影的人较少，不曾影响到他人。观影途中，他多次为剧中的姐姐们加油，还问我这个真实的校长是谁啊！当我告诉他是张桂梅校长之时，他说“我在手机上看到过她。”
姑娘则偶尔来一句，妈妈大姐姐怎么了，她怎么哭了，妈妈我想回去了……许是我太崇尚，太敬佩这样的一种精神，太想让这种精神对三岁多的女儿产生影响，以至于带三岁多的姑娘来观影，她的确有些看不明白，不过于我而言这也没有什么，到底是否有助于她内心精神的塑造，这谁又知晓呢！
我被故事深深地吸引，多次泪流满面。张桂梅校长的大格局，高瞻远瞩和无私奉献令我钦佩，她那种无我的状态是一般人难以企及的。“我本是高山”是张桂梅校长本人，也是那一个个青春美丽的姑娘，我本是高山还可以是那一个个不畏生命艰辛坎坷，穷尽力气勇往直前的人。
这部电影的播出，迎来了口碑大反转，有人说电影将原著中酗酒的父亲改成了母亲是对女性的不尊重，有人还说展现孩子们在县城中逛街的场景中不合适，山里孩子根本不可能，还有人说改变了张校长的.人生信仰等等。我想说，先看了之后再评价，不要被他人眼中投射的价值观和观点带偏了，做自己思想的主宰，我认为海清演的很好，价值观传递的没有问题，将张校长平凡中的伟大展现的淋漓尽致，这部电影让我看到了无私，看到了奉献，看到了不畏艰难，看到了心中有别人唯独没有自己的张桂梅，这些优秀的品格都是值得被学习和传扬的，这个电影也让我看到了乡村女孩生命的觉醒，为自己而活的力量，她们本就是高山。
山里的孩子知山里孩子的心，山里孩子明山里孩子的苦，被帮助过的人晓张桂梅校长报的恩，有大爱，有信仰的人懂张桂梅们的良苦用心。
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