学习型员工事迹
***现年 57 岁, 作为院里的老同志, 工作热情依旧不减, 承担了院里大量规划文稿校审工作,常常伏案工作至深夜。 由于视力高度老化,给校审工作带来了不便,工作台前一面 放大镜和马克笔、比例尺就是他形影不离的“武器” 。
去年 我院通过质量管理体系认证,全院实现了无纸化校审,对于 老同志,学习电脑输入、使用先进的管理系统是一大难题, ***不辞工作反复,在办公室里系统的学习了贯标要求 和计算机知识,在不到一个月的时间里,熟练的学会了计算 机操作和文本校审输入,这使全院的年轻人都竖起了大拇指 (我院 95%为青年技术骨干) 。正是这种工作的“牛劲” ,使 他的专技生命重获“青春” 。
妙山村是我院“规划下乡”的重点乡村,妙山村的规划 科学与否直接影响到我院乡村村镇规划市场。在全国掀起深 入学习实践科学发展观的浪潮中,***毅然承担了院新 农村科学发展规划项目,作为项目负责人,***带领规 划青年骨干,徒步爬坡深入妙山村,从自然资源、人口分布、 产业布局、发展方向等方面开展了细致的规划调研踏勘,在 短短的半个月内,他亲自编制妙山村发展规划,在规划评审 中得到了各专家的一致好评和肯定。
妙山村发展规划是个公 益类规划项目,没有产值,院部也没有补贴产值,*** 承接了此项目,也是他高尚职业道德和党员先锋模范的集中 表现。他的这一举措再次使全院的年轻人竖起了大拇指。 我院承担市政府规划咨询职能,加强科研力量是我院生 存之本。作为院副总规划师,在全院范围内编撰一册代表我 院科研水平的论文集一直是***心中一个心结,由于我 院 95%为专业技术人员,设计任务繁重,而专职行政人员少, 组织牵头编撰任务自然就由他一肩挑。在院部领导、院工会 的大力支持下,***多次召集各专业总师,研讨组稿事 宜,在各专业配合下,初稿组稿工作顺利完成,但是这近五 十万字文稿谁来校审又是一个难题,他又义不容辞的接受了 这个无偿的.任务,在审稿的半个月中,他几乎都是晚上十点 多才离开单位,早上七点多就已伏在案前,拿着硕大的放大 镜,逐字逐句的看着密密麻麻的五号字。
审稿中不免涂涂改 改,涉及其他跨专业的知识,他立即去请教其他专业总师, 涉及自身专业的他马上请笔者过来,逐一指出,正是他对工 作的一丝不苟,认真负责,这厚厚的涂着不同颜色笺注的五 十万字文稿,终于如期的交付编委会,论文稿也顺利出版。 他的这一举措又一次使全院的年轻人竖起了大拇指。 四川汶川地震灾害发生后,按照省有关精神,某城市市 立即启动援川重建工作,而前期规划调研任务就下放至我 院。全院职工踊跃报名开赴四川开展灾后规划调研,在这些 报名的人中,***的名字也在其中。
拿着报名名单,院领导 综合安全、体质等因素,不同意***作为首批人员赴川 调研,但在他再三要求下,院领导经不住他的“软磨硬套” , 最终确定他带队赴川重建规划小分队前往四川。灾后的马 鹿、楼子、七佛道路全毁、泥泞崎岖、余震不断,时刻有生 命危险。赴川人员住在简易帐篷里,当时正值盛夏,生活条 件及其艰苦,热水、热饭、净水供应都成问题,他们就是在 这样艰苦的环境中,开展重建规划调研,为某城市市援川指 挥部提供了第一手宝贵的规划信息。
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