南宁市三好学生主要事迹

南宁市三好学生主要事迹（通用8篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编整理的南宁市三好学生主要事迹（通用8篇），希望对大家有所帮助。

　　南宁市三好学生主要事迹1

　　我是来自xx的xx，现任1419班组织委员。进入桃蹊中学以来，我一直严格要求自己，努力学习，积极进取，在学习、工作、生活、思想上取得了很大的进步。我的主要事迹如下：

　　一、学习方面

　　我平时学习认真，严格地要求自己。上课把握住老师所讲的每一个知识点，在课后主动与同学和老师一起交流学习心得，勤于思考，不懂就问，积极解决困难。在学业方面，我比较优秀，在班上的成绩一直是第一，在2014年下期被评为“学习之星”。此外，我爱好阅读书籍，来充实自己的课外知识，丰富自己的语言，了解到更加广阔的世界。

　　二、工作方面

　　作为班上的组织委员，我积极组织班上的班会活动，撰写班会备课本。班会形式多样，有讨论、辩论、观看视频、同学演讲、游戏等，力求将各种主题的教育目的很好地渗透到活动中去，创造有趣又有意义的班会活动。

　　我也是学校学生会自律部的督察员，检查同学们的眼保健操。在检查过程中，我认真耐心，提醒未作的同学做眼保健操，维持眼保健操纪律。尽量做到按时到位。在2014年下期被评为“督察之星”。

　　我还担任学校的图书管理员，管理同学们的图书借阅情况，帮助与服务同学，帮助维持了图书馆的良好环境。

　　三、思想方面

　　我自觉遵守中国共产主义青年团的章程，向有理想、有道德、有文化、有纪律的方向不断改进自身。我认真学习党的基本知识，学习科学、文化与义务知识，积极上进。我遵守学校的规章制度，虚心接受教育，树立远大的理想，主动帮助他人。不断加强自身的综合素质，不断完善自己。

　　四、生活方面

　　在生活中，我尊敬师长，与父母关系良好，与同学相处融洽。我主动和同学们交流，也帮助有需要的同学解决困难，同学间互相关爱，团结互助。我也积极参加各种志愿活动。我参加了全国中学生学术辩论联赛的志愿者服务活动，引导裁判与辩手，发放与收去评分表;我也曾拜访社会福利院的老人，给他们送水果，陪他们聊天。我还积极参加社团的活动，我参与了海报、报纸等编辑工作，也自觉参加各种知识与技能的培训课程，在社团的活动中，我积累了许多经验，也增长了许多知识。

　　南宁市三好学生主要事迹2

　　刘xx，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“

　　一、思想品德良好。

　　身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全

　　二、学习态度端正，成绩优良。

　　他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

　　三、身体健康，全面发展。

　　他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

　　点滴积累，促成进步。刘xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

　　南宁市三好学生主要事迹3

　　我是鹤山一中的高一(3)班区xx。在鹤山一中的四年里，我不断努力，自己的综合素质有了很大的提高。老师们的教导和自己的努力，使我各方面都有很大的进步。

　　思想品德方面，我遵纪守法，团结同学，乐于助人，能够与同学打成一片，友善待人。在一中里我清楚地认识到知识是硬件，而个人的道德修养与素质是软件。一个人如果只有硬件而没有软件，他是没有竞争力的。因此，我在学习知识的同时以诚立身，爱校爱家，尊敬师长，勤俭节约，独立自主，自强不息。是非观念明确，学会了以集体利益为重。

　　学习方面，我对自己的定位很明确。尽管我现在的成绩未算顶尖，学习上仍有许多不足，但是我还是选择了一个能激励我前进的目标：北京大学。为此，我每天都在努力，争取进步，不耻下问，虚心请教老师，喜欢和同学讨论问题，力求把每个知识点弄懂弄透。我探索出一套适合自己的学习方法，分秒必争，学习专注，每次考完试都会认真总结，查漏补缺，不断向前发展。对待成功与失败，我都能保持冷静，客观分析。所以我的成绩在班上和级里名列前茅，每年都获得三好学生标兵。

　　生活方面，我作为宿舍长，认真完成宿舍的清洁工作，并督促其他舍员严守纪律。在劳动中我积极参与，完成相应任务，在班上活动中积极出谋献策，因而在班上我与老师、同学的关系都不错。

　　文体活动方面，我擅长乒乓球，曾代表学校在江门市与鹤山市的比赛中获得不错的成绩。除此以外，我还喜欢羽毛球和篮球。在文体活动中，我得到了放松，增强了体质。劳逸结合，提高了学习效率，同时也使我身心愉悦。

　　今后我会更加努力，扬长避短，争取在各个方面有更大的提高，使自己成为国家的栋梁。

　　南宁市三好学生主要事迹4

　　我是xxxx学校北校区初三4班的xx。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。20xx年我获得学校数学竞赛二等奖，20xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的'英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

　　三好学生主要事迹篇5

　　学院：机电与汽车工程学院班级：12级机械二班姓名：xx 学号：xx，女，汉族，1992年x月出生，共青团员，甘肃xx人，天水师范学院机电与汽车工程学院20xx级机械设计制造及其自动化专业二班学生。

　　时光荏苒，岁月如歌，转眼间她已是大三的学生了。回顾过去一年的大学生活，她感触颇深，发现没有虚度时光，迈出的每一步都坚实而有力。即为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作实践中得到锻炼感到欣慰，在三年的大学学习生活中，她积极进取，严格要求自己，在老师和同学的帮助下，她在学习，思想等各个方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。

　　在思想上，我积极要求进步，实事求是，与时俱进，关注时事政治。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向党组织靠拢，增强自身的意志力，我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民以至于周围的同学的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的共青团员。

　　在学习上，她积极要求上进，从未放松对专业知识的学习，不断巩固已学的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会。她知道学生始终应以学业为主，在课上她始终保持认真的学习态度，积极配合老师的教学，努力提高自己的专业知识水平。课下她虚心的向同学请教，认真预习新课，仔细完成老师布置的课后作业。在课外的空余时间她经常到图书馆及网上查阅资料来丰富自己的知识，充实自己的人生。

　　在工作中，她虽然无缘成为班级体里面的一位骨干分子，但她始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在学习中，她积极乐观，诚实守信，乐于助人，遵守校规，校纪。在她的身体里，有着强烈的集体责任感。她勤俭朴素，谦虚谨慎，重视与同学间情感的交流，团结友善，坚持正直的做人原则。

　　她认为“优秀三好学生”评选的主要意义，不仅仅激励了她要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后可以顺利找到一份合适的工作。同时它也是她自身的一个总结，它更是让她认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程，从而更好地提高自己，完善自己。她立志要做一个对社会有贡献的人，因此她现在一直坚持努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生是一个不断拼搏、不断进取的过程，而前方等待她的挑战还有很多。鉴于她以上表现，希望各位领导能认同，相信她不会辜负学校栽培。以后会更加积极、努力做好!

　　南宁市三好学生主要事迹5

　　xx，女，xx中学xx班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。

　　思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

　　学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了xx班学风的不断进步。

　　体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

　　xx同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任xx一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任xx，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定；热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。

　　南宁市三好学生主要事迹6

　　同学XX是XX区XX小学六年级三班的学生。她是一个全面发展、敬业、乐于助人、勤奋好学的好学生。作为班长，他一直被评为三好学生。他现在加入了中国共产主义青年团。她的事迹和材料如下：

　　首先，她品学兼优，取得了许多好成绩。

　　XX同学热爱祖国，刻苦学习，立志成才，把梦想付诸实践。她在各个方面都严格要求自己，以开放的心态理解教师的教育和帮助。从孩提时代起，她就学会了遵守纪律、礼貌、爱团体和帮助他人。她热爱劳动，有事业心。她带领少先队员参加少先队员开展的各种有益活动。在学习上，她有强烈的求知欲，敢于提问，善于提问，能够理解和掌握所学知识，学业成绩优异。课后，她对在课堂上学到的知识不满意。她读了很多有用的书和报纸来开阔视野，增加知识。当她遇到问题时，她会询问老师或查阅资料来解决问题。可以看出，决定一个人命运的不是自然智慧，而是后天的毅力和勤奋。她之所以能取得今天的成绩，主要是因为她有不屈不挠的毅力和坚持不懈的学习态度。他曾多次获得校级和区级“三好学生”称号。是少先队旅委的核心力量，是全班的中流砥柱。XX学生从不为自己的成就感到骄傲。他们还表示，他们必须继续努力追求更高的标准。

　　第二，教师的助手和学生的榜样。

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　　XX在家里和学校都受到正确思想的教育和培养。因此，她就像一棵充满活力的小苗，在阳光和雨水的哺育下茁壮成长。在家里，虽然她是独生子，但她一点也不溺爱自己。她总是努力做家务。在她的同学中，她是一个非常懂事的“小大人”。每当她从事卫生工作时，她总是带头抓脏活和苦活。老师和同学都非常信任她。当她看到有人在学校遇到麻烦时，她会毫不犹豫地伸出热情友好的手。几年来，她勤奋地为班级和同学服务，成为老师的小助手和学生的好朋友。她做事一丝不苟，不偏不倚。作为干部，她是同学的公仆，必须为同学服务。实践证明，她一直在履行诺言。有时她会因为认真而被同学和老师抱怨和误解。她默默地忍着眼泪，但她仍然没有改变自己严肃、公正、严谨的初衷。

　　第三，善待贫困学生，乐于助人。

　　XX学习成绩优异，但她更感兴趣的是让周围的人都像她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批建设者。仅仅依靠个人的技能是不够的。让所有的学生进步是一件非常愉快的事。因此，她经常主动和其他班干部一起关心班上的贫困学生。为了帮助后进生解决问题，她总是耐心地解释。有些问题她已经讲了三五遍了，但有些穷学生还是很笨。她并没有因此而气馁。她反复考虑，改变了说话的方式，直到他们听懂为止。多年来，在她的热情帮助下，班上几名贫困学生在各方面都有了很大的进步。

　　第四，努力学习，全面发展。

　　XX可以珍惜自己的荣耀。她时刻牢记时代使命感，自强不息，自力更生，自觉培养各方面能力，培养各种兴趣爱好。她参加了各种比赛并获得了各种奖项。

　　XX以其全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的良好品格，赢得了广大师生的一致好评。她确实是一个德智体全面发展的好学生。

　　南宁市三好学生主要事迹7

　　孔XX，女，11岁，XX镇XX小学六年级学生。她勤奋好学，品学兼优，乐观向上，爱好广泛，尊敬老师，团结学生，工作坚持不懈，有毅力。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良而真诚的心：在家里，她对待亲戚，关心亲戚的幸福，经常帮助父母做力所能及的家务，打扫卫生，让家人在学校里快乐。对于有困难的学生，她总是乐于伸出援助之手，帮助他人快乐，真诚奉献，对于学习成绩不佳的学生，她也会在力所能及的范围内及时给予帮助，从不计较个人得失。

　　持续向上的追求。孔XX追求向上的思维。从唠叨到理解家庭启蒙、幼儿教育和小学教育，孔XX一直在追求向上的思维：；做个好孩子，做个好学生。遵守校规校纪，待人礼貌，自觉遵守小学生行为准则和社会公德，赢得了老师、家长和学生的高度赞扬。她追求向上学习。孔XX学习一丝不苟，有着宝贵的操练和毅力。他很容易问为什么，喜欢与老师和学生讨论问题，善于表达和展示自己。有时在课堂上，老师和学生就一个问题或解决问题的方法进行辩论。老师们从他们的眼睛里看到了这一点，并在心里欢欣鼓舞。她在语文、数学和英语方面一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”。

　　追求全面发展，兴趣广泛。除了认真学习课本知识外，孔XX还喜欢阅读、绘画、唱歌和弹钢琴。在业余时间，她总是抽时间看书。她最喜欢的书有《十万个为什么》、《中国青年百科全书》、《纸天空文学博物馆》、《绿色童话》、《小学生科学知识故事》等。正是因为她养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，她所写的练习在课堂上多次作为范文交流。她的作品在2011年寿县青年学生书画展上获得第三名，并在2012年XX镇中小学硬笔书法比赛中获得一等奖。

　　负责任。在课堂上，孔XX是老师的得力助手，也是学生的好服务员。她从小学一年级起就被选为班长。自从她成为班长的那一天起，她就用她温柔的肩膀承担起了责任。她总是积极参加各种活动，充分发挥自己的优势，为班级赢得了许多荣誉。工作时，她总是争先恐后地做最脏最重的工作。她从不松懈，也不摆出显示器的架子，只命令别人去做。如果一些学生不遵守纪律，她会及时指出。如果一些学生遇到他们不理解的问题，她将提供耐心的指导。她从不抱怨这些。

　　具有爱心、责任心、毅力和多才多艺的优秀青少年，热爱学习、思考、观察和实践，坚持学好所有科目，参加各种形式的课外活动，了解社会，具备必要的实践技能。

　　南宁市三好学生主要事迹8

　　我是xx，是大彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级（1）班学生。现任班级班长。我酷爱学习，尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课教师和同学的好评。

　　一、为人处事方面

　　我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提醒；经常在放学后帮忙同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。

　　二、在工作方面

　　我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，用心主动地协助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作潜力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的学习氛围，透过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的职责感和工作潜力。

　　三、学习、爱好方面

　　我对学习一丝不苟的态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎谦虚的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每一天所学习的资料能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。

　　当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接完美的未来。