雷锋之星事迹材料参考

雷锋之星事迹材料参考

　　篇一

　　我叫XXX，是一名乐于助人、积极向上的小学生。母亲的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮地成长起来。三年来曾被学校评为、“三好学生”、“ 优秀少先队员”等。在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心。

　　学习上我勤奋努力，在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、小故事大道理、百科全书等，同时喜爱观看《我爱发明》、《动物世界》，中央十频道的许多节目。这些课外书和节目丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高了我的.写作能力。

　　助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，我总能伸出热情的双手。我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的小助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，得到老师的信任和同学的喜爱。

　　我还是个爱心的小使者，这次学校的爱心捐款活动中，我主动拿出压岁钱100元捐给了学校。虽然我不能挣钱，但

　　我可以节约，比如少吃零食，少买玩具等。

　　在家里，我也是父母眼里的小精灵。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、拖地、刷鞋等。并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。我还经常给爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩。

　　我的兴趣爱好也十分广泛：看书、画画、游泳，轮滑、做手工等都能来一点，最近又迷上了骑自行车，有广泛的兴趣爱好，我的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。每到周末，妈妈都带我到大自然中感受自然界的奇妙与伟大。 当然，在我身上也存在着不足，比如作业速度较慢，但今后我会更加努力，提高我的速度，会更加努力做好老师的帮手，以雷锋叔叔为榜样，做一个名符其实的雷锋式好少年，努力使自己成为祖国的有用之才。

　　篇二

　　学雷锋之星个人事迹

　　我叫XXX，是908班的一名普通学生。我认为，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上我能主动为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑，我会主动拾起；遇到有人问路时，我热情地指点给对方；遇到班里同学请教难题，总是耐心讲解；作为课代表，我认真负责作业的收发工作，当好任课老师的小助手。这一点一滴的小事都是我践行雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。我希望在我身上始终洋溢着正能量。