小学生科技之星事迹材料

小学生科技之星事迹材料

　　一、小学生科技之星评选条件

　　1、政治素养过硬，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，始终坚持“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神；

　　2、自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为，作风正派，以身作则，具有社会责任感和集体主义精神；

　　3、勤奋刻苦，学习态度端正，综合素质高。

　　二、小学生科技之星事迹材料（精选8篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编精心整理的小学生科技之星事迹材料（精选8篇），希望能够帮助到大家。

　　小学生科技之星事迹材料1

　　xxx同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。

　　还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明，家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉，总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟，家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究，三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

　　他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。

　　摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。

　　小学生科技之星事迹材料2

　　我叫xxx，是邯山区实验小学三年级三班的学生。

　　我性格开朗爱劳动，有较强的集体荣誉感。为了减轻老师的负担，班里的小事、杂事总是积极主动的'帮老师去办，是老师最得力的小助手。

　　我喜欢阅读，一有空就读书，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都读的津津有味。

　　我酷爱研究科技创新的新新事物。参加了“机器人社团”。看着各种各样的电子小零件在我手中变成会动的麋鹿、冰箱、高尔夫球……，这些组装的成功，让我对机器人的兴趣更浓厚了。

　　我最喜欢参加学校组织的各项比赛，并每次比赛前都认真练习，把错误降到最低。从14年到17年，我获得了大大小小很多奖状和证书。

　　小学生科技之星事迹材料3

　　xxx，邯山区实验小学四年级（1）班学生。

　　我的性格活泼开朗，健康阳光，在学校尊敬老师、团结同学，上课认真听讲，善于独立思考问题，积极举手发言。在家里独立自主，是个有礼貌、有爱心的好少年。爱好广泛，尤其喜欢读书、做手工、拼装。在机器人课上的作品多次得到老师的高度好评，不断发挥想象力、创造力，不断做出新的、与众不同的作品。

　　主要事迹如下：

　　2015年12月获得邯山区实验小学作文争霸赛二等奖。

　　2016年9月获得邯山区实验小学“懂安全讲法制齐心动手绘长卷”活动二等奖。

　　2016年11月获得“希望之星”英语大赛邯郸市赛区二等奖。

　　2017年4月入选“寻找未来科学家”邯郸地区预备种子选手。

　　我努力成为一名优秀的小学生，也希望在科学认知的道路上走的越远越好。

　　小学生科技之星事迹材料4

　　xxx是我校六年级二班学生。

　　自参加航模以来，在老师们的指导下，荣获2012年邯郸市青少年模型运动科技比赛创意小车第一名；2014年邯郸市科技体育教育竞赛活动P3C绕标直升机第二名；2015年河北省模型运动锦标赛四轴遥控飞行器任务飞行小学组第一名、P3C-1 遥控特技直升机小学组第二名；2015年河北省模型运动冠军赛P3C-1遥控特技直升机小学组第一名；2015年邯郸市科技体育教育竞赛活动四轴飞行器第一名、遥控特技直升机第二名、遥控绕标直升机第三名。2016年河北省模型运动冠军赛P3C-1遥控特技直升机小学组第三名。在校多次被评为科技小标兵称号，每年被评为三好学生，2015年邯山区小学四年级学科能力测试中获得第一名、邯山区成语攻擂大赛活动中获得二等奖。

　　小学生科技之星事迹材料5

　　xxx，男，xxx班学习委员。

　　在学习上，他课前主动预习，不懂的地方在课堂上专心听讲，重要知识点做好笔记，课后认真复习、总结，在学与思中不断提高认知水平，各学科成绩稳步上升，在初一第一学期的期中考获全级第一名，期末考获全级第二名；在生活中，他尊重师长、团结同学，积极参加班集体活动和社会公益活动，乐于助人，秉持着“让自己与同学变得更好”的理念为同学们尽心尽力做好事。

　　课余他喜欢画画，2011和2012年连续两年获得全国“幼儿创意美术大赛”银奖，2016年在《探索外太空》湘桥区青少年科技创新大赛中，荣获“科学幻想画”三等奖。

　　作为二十一世纪学生，他有担当有作为、敢于尝试、积极进取，希望通过努力学习，塑造更优秀的自己，为社会和国家作出自己的贡献。

　　小学生科技之星事迹材料6

　　xxx，女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，而且十分注重环保，她平日就喜欢研究科技创新的新新事物。

　　全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

　　小学生科技之星事迹材料7

　　xxx昆是一名勤奋认真、乐于钻研的学生，除了各学科的成绩名列前茅之外，在研究活动中展现出较强的问题意识、创新思维、坚韧的品格。

　　xxx昆善于发现科学问题，并勇于探索。为了研究赤潮藻类，她利用寒暑假时间进行大量实验，系统掌握了文献检索、实验设计与实施、数据分析的科学方法。2014年她完成了对赤潮藻类中提取的大田软海绵酸对人肺腺癌细胞增殖影响的研究，并获得山东省青少年科技创新大赛一等奖；2015年她继续在这一领域的探索，所完成的亚麻酸对赤潮甲藻的抑制机理的研究获得全国科技创新大赛二等奖及香港理工大学颁发的专项奖。

　　xxx昆兴趣广泛，对计算机软件、物理、生物等领域都有浓厚的兴趣。她先后参加多项学科竞赛并获得优异成绩。她设计的多维度树状数据移动端图形化软件，具有很好的创新性，不仅成功申请国家软件著作权，还获得了山东省中小学电脑设计大赛一等奖、山东省科技创新大赛创意概念作品一等奖。

　　小学生科技之星事迹材料8

　　xxx同学是一个阳光快乐积极向上的大男孩。在学校，他是认真负责，诚实守信的好学生，集体荣誉感强、有很强的组织协调能力，积极带领全班同学组织各种活动，比如：组织辩论会、组织有足球爱好的学生与其他学校的校队进行足球比赛等；在家，他是一个明事理的好孩子，懂事、孝顺是亲朋好友对他的评价，遇事和父母商量，从未出现顶撞老人的现象，这对于青春期的孩子来说是难能可贵的。

　　在做好当一个好学生和一个好孩子的同时，他还积极参加各种科技创新活动。在2016年4月举行的国际青少年创新设计大赛中获国家级一等奖，在2016年4月举行的第三十一届山东省青少年科技创新大赛中获省级一等奖。