学校安全工作个人先进事迹材料范文（通用7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编为大家整理的学校安全工作个人先进事迹材料范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬，小郑老师从事高中地理教学工作至今已整整18年。他始终以成为学生和家长眼中的好老师、领导眼中的好下属、老师眼中的好同事作为人生的信条。
一、踔厉奋进，业务过硬实绩突出
“贵以身为教育，”在教学工作中，小郑老师坚持阅读教育教学书刊，用理论武装自己，积极参加校内校外线上线下的各种培训，在实践和反思中不断提高自身的教学技能和思想素质，始终能以“热忱、认真、勤勉”的态度投身到教育教学工作中去。为了更出色地完成教学任务，他想方设法自制各种教具、收集剪辑各类视频、开发实验课程，竭尽全力使课堂深入浅出，帮助学生理解和掌握深奥的地理知识。为了培养学生的地理实践力，他走遍上饶的山山水水，收集大量一手资料，开发出了多条研学线路，让学生在家门口就能享受优质的研学资源。他经常通过微信朋友圈和家长群实时分享自己旅途中的所见所闻所感，引导学生用地理眼光去发现、思考并解决生活中的地理问题。在完成基本教学工作之余，小郑老师积极参加各类教学技能比赛，近年来，在省市级各类教学技能比赛中获一等奖达20多次。
二、甘为人梯，助力青年教师成长
小郑老师深知“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的道理，教育单靠一个人的力量是远远不够的，只有带领学校整个团队进步才是他的使命。作为一名地理教研组长，他一直致力于打造一支团结和谐奋进的优秀教研组团队，积极带领全组老师一起研究新课标、新教材、新高考。他总是无私分享自己的教育资源和教育心得，指导并帮助年轻教师快速成长。为了帮助青年教师打磨一堂优质课，郑老师从大到理念到框架，小到板书设计等授课细节，都会不厌其烦地去沟通，反复调整，反复尝试，直到满意才敢罢休。在郑老师的引领和帮助下，学校地理组大批青年教师在省市级大赛中崭露头角，自2017年担任教研组长以来，教研组多达几十人次获一二等奖。作为一名中心城区地理教研组核心成员和上饶市教育学会理事，他还努力为全市的地理教学教研工作出谋划策，他始终认为“一个人可以走得快，但一群人才能走得远，大家好，才是真好”。
三、春风化雨，奉献润泽学生未来
“玉壶存冰心，朱笔写师魂。”自2010年以来，小郑老师连续12年担任四届班主任，他坚持用“爱心、耐心、责任心”去感化学生，在工作中以身作则，以情感人，对学生有耐心也愿意付出真心，是一名善做也愿做学生思想工作的班主任。自从担任班主任以来，他养成了24小时不关机的习惯，生怕因漏掉一个电话或一条信息造成无法挽回的后果。小郑老师对学生要求严格，同时，他会以身示范，凡是要求学生做到的，他都会严格要求自己先做好。他所带的班级班风纯正，学风浓厚，每一届班级总能成为年级最优秀的班集体。他善于鼓励转化后进生，坚持绝不放弃任何一位学生。对于后进生，他总是充满信心地告诉学生和家长，落后是暂时的，只要通过不懈的努力，坚持到底，成绩一定会赶上来。同时，他会千方百计利用早晚自习和课间时间找学生谈话，帮助学生解决学习、思想和生活上的种种困扰。任何一个学生，内心都有一颗向上成长的种子，作为师者努力滋润它，给它足够的养分，让这颗种子发芽，开花，结果。所以他与学生交流的过程中，能知学生之需求，明学生之志向，能让他们内心的热情之火燃烧得更加旺盛。因此，小郑老师所带班级的学生团队协作能力非常好，班风好，学风好，总能在高考中成为黑马，在高考中创造奇迹。
四、不畏艰难，行动彰显责任担当
“沧海横流显本色，危难时刻见初心。”2020年春节期间，一场突如其来的新冠疫情彻底打乱了人们正常的生活，学校的教学秩序也深受影响。为了不影响复学复课，为了全校师生的安全，他始终保持政治定力，主动站出来、敢于冲出去，以时不我待的精神、分秒必争的行动抓实抓牢抓细疫情防控各项工作；同时在学校的一声召唤下，他临危受命担起综治办主任一职，在疫情尚不明朗的情况下，不顾个人安危，毅然提前结束春节休假，返校投身疫情防控工作，用实际行动构筑起疫情防控的铜墙铁壁。2022年高考结束后刚刚卸任年级主任，本以为可以喘口气的他，听说教师发展中心有位干部因身体原因无法继续履职，又再一次服从学校领导安排接下这个任务。此外，在日常工作中，同事们因为头疼脑热等原因需要临时换课时，总是第一时间想起小郑老师，而他也总是二话不说爽快答应。小郑老师用实际行动展示了“奉献、友爱、互助、进步”的新时代教师形象。
不负信念，才能花开脚下之路；不负时光，方可诗满教育人生。满腔的热血与激情，为教书育人诠释着时代精神，以爱为底色，做有温度的教育者，用真善美谱写教育的赞歌。小郑老师始终愿做点燃学生希望的火把，带领一批又一批的学生扶摇而上，将师承的大爱情怀一代代传递下去，将满腔的真诚与爱意化作绵绵不绝的爱之长河，激荡学生们的生命浪花！奉献不言苦，追求无止境，这就是郑老师的真实写照，用自己的实际行动书写一名人民教师的高尚情操。
2015年，因工作需要开始负责全镇校园安全工作，他的部队特殊的经历和环境磨练了不怕吃苦、甘于奉献、雷厉风行的工作作风，培养了他严守纪律、服从组织、坚守责任的优良品质。从部队上的一名优秀士兵，到教育系统从事校园安全管理的一名新手，他并没有退缩，而是以军人“召之即来、来之能战、战之必胜”的优秀品质，迅速完成了从一名军人到校园安全管理人员的转变。因为学校安全工作成绩突出，高扬同志先后被评为济宁市创建平安校园先进个人、邹城市平安校园先进个人、峄山镇先进工作者、峄山镇优秀共产党员等荣誉称号。
老兵毅力提业务
刚接手安全工作时，有人质疑高扬是否能够干好校园安全管理这份他从未接触过的工作。但他坚信态度决定高度，勤奋改变眼界。几年来他时刻牢记自己曾经是一名优秀士兵，士兵可以退伍但不能褪却士兵坚韧不拔的本色。所以，每每遇到困难，高扬就暗地里对自己说，我是一名老兵，是一名退伍军人，军人的字典里根本没有困难二字。
于是，他俯下身子静下心来，开始不间断地学习，从最基本的校园安全法律法规学起，他刻苦钻研校园安全知识，努力研究各项安全制度规定。工作时间去各学校、幼儿园查看实情、查隐患、找风险点，业余时间学习校园安全法律法规、校园安全案例、安全监管知识。不懂的地方就虚心向领导和有经验的老同志请教，就这样，高扬以一名老兵坚韧不拔的意志，不断丰富自己专业知识和技能，不断提高自己校园安全管理的内在素养和综合能力，2021年1月，被市教体局安全监督科抽调代表济宁市进行县域校园安全督导互查。现在，高扬已经成长为校园安全管理的行家里手。
校园安全管理的工作只有进行曲，没有休止符。几年来，高扬时刻牢记自己是一名党员，曾是一名军人，始终对自己高标准严要求。在校园安全管理工作中，他始终秉承“校园安全大于天”、“校园安全管理工作时时刻刻想全做细，来不得麻痹大意”的工作理念。每天上班后，他要做的第一件事，就是列出这一天要做的事情；每天下班时，最后要总结的，就是回顾当天的工作有没有遗漏，所开展隐患排查计入隐患台账的是否达到闭环管理。有时为了梳理隐患排查台账加班到凌晨两三点的情况也是家常便饭。日复一日，年复一年，高扬始终保持着极大的工作热情和高昂的精神状态，以一名老兵特有的坚强毅力投入在校园安全生产监管工作的一线，踏实勤奋的工作中，高扬自身业务能力不断得到提升。
军人品质守责任
2020年，一场突如其来的疫情，把全国人民的心紧紧牵动，更是把学校安全管理推上了风口浪尖。作为学校安全管理员，自疫情开始，高扬就积极采用各项措施应对疫情带来的种种变化，并着眼于全镇大局，制定符合峄山镇教育系统实际的各种安全制度、规定。
疫情就是命令，防控就是责任。教师、学生居家办公、学习的时光，高扬更是丝毫没有松懈，而是在自己独特的岗位上坚守。从接到抗疫通知的那一刻，高扬就开始全身心投入到防疫工作之中，积极落实各级疫情防控要求，拼尽全力担己之责。
疫情防控始终是安全工作的第一要务，为了确保每个学生的安全，确保开学后所有学生的平安，高扬和峄山教育系统各学校领导共同研究制定学校防疫工作各项制度和预案，特别是对于开学工作的各项安全预案，都经过了仔细地推敲和认真演练。为了使演练真实高效，达到预期效果，在一天时间里，高扬走遍全镇所有中小学、幼儿园，往返数次，行程多达上百公里。
“在这场全民疫情防控阻击战中，换作谁都不能置之度外。作为一名共产党员，我会舍小家，为大家；我也是一名学校安全管理员，为了全体师生的安全，我义不容辞地冲锋在前，绝不退缩”。面对疫情期间峄山镇域内学校零安全事故的骄人成绩，高扬非常谦逊、非常朴实的说。
这就是退役老兵高扬，危难时刻，他以单位为家，用实际行动诠释了一名退役军人的责任与使命，担当与奉献；用不畏艰苦、不怕困难的坚强品质，始终把“责任”放在首位，守护校园的安全稳定。
部队作风促管理
校园安全无小事，安全工作是一项繁重而又细致的工作，峄山镇党委政府、峄山教办始终把安全工作放在首位，作为峄山镇学校安全工作负责人的高扬同志，深知自己责任重大，时刻牢记职责，勇于担当，细致工作，以优良的部队作风，高质量地促进了峄山镇学校安全管理水平，在平凡的岗位上，作出了不平凡的业绩。
在学校安全工作岗位上，为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全，保障教育教学工作的健康有序开展，按照上级整体安排和部署，高扬始终把学生安全工作作为第一己任，先后制定了一系列符合峄山教育实际的安全管理制度机制，为学校安全管理工作提供了有力“抓手”，确保了学校和学生的安全，有效维护了学校、学生和家长的合法权益。
健全机构，明确职责。镇教育办公室以及各学校都实行一把手负总责，分管领导具体负责制。理清了工作思路，明确了责任目标。全镇从上到下，形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。各校都有健全的安全工作领导小组，由校长任组长，分管领导及各班主任为组员，统一领导学校安全工作。制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。以此组织机构，高扬建立了峄山镇校园安全工作群。为落实安全主体责任，督促每所学校确定一名负责安全的中层领导，并要求每位负责安全的同志每天必须在安全群内上报本单位“日安全工作动态”，“日安全工作动态”需囊括本单位这一日的安全工作过程，以文字、图片、视频等形式呈现过程性材料，展示出安全工作动态和效果。“日安全工作动态”上报制度，有力促进了各基层学校安全工作进程，有效提升了基层学校安全工作管理水平。
加强宣传，养成习惯。各种形式的宣传活动是促进安全教育进人心的最好途径，为此，高扬组织引导全镇各学校利用专题会议、安全教育课堂、校园广播、黑板报、横幅和家校工作群等形式，稳步推进师生齐动、家校联动，进行了防溺水、防欺凌、交通安全、用电安全等方面的学校安全宣传教育活动。同时，发动各班积极开展班队活动、知识讲座、知识竞赛、收听收看安全教育视频等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
抓好常规，杜绝隐患。为杜绝各类安全隐患，抓好安全隐患大排查是重要一环。为此，高扬抽调各学校安全管理经验丰富的同志，组成峄山镇校园安全督查小组，对各个单位进行深入细致的全镇校园安全大排查大整治活动。检查小组成员对学校全方位认真仔细地检查后，发现隐患后，能立即整改的及时进行处理，对不能立即整改的，形成检查台账，采取积极措施，限期整改到位，形成闭环管理。
自本学期以来，在镇政府分管路主任带领下，峄山镇安全督查组深入全镇所有中小学、中心幼儿园、校外培训机构，开展各级各类全镇校园安全大排查大整治活动已近百次。每次活动后，高扬均及时召开峄山镇校园安全管理工作调度会议，会议通报大排查大整治活动督查问题清单，能整改的立即整改，不能立即整改的，列出整改期限，不仅做到了安全工作调度常态化，而且实现了校园安全工作的闭环管理。警校联合，立足防范。针对目前的安全隐患，高扬要求全镇各学校坚持教育为重，预防为主，标本兼治的策略。为了防止校外不法分子的骚扰，与当地派出所司法所、法院密切联系，建立法制副校长制。派出所、司法所、法院等单位定期派专业人员、民警与每处学校签订了联系人制度，以便发生安全事件时能及时报案并上报教育主管部门。派出所公安干警经常到学校，协商学校安全工作，并对学校的安全工作提出整改措施。此外，全镇各学校定时举行的安全演练，高扬要求各学校尽量邀请法制副校长或专业人员参与。防震演练、防空演练、防火演练、防欺凌演练、反恐防暴演练，这些活动的开展，力争每一次都能对参与的师生起到促进作用。一系列实用化活动的开展，为进一步做好峄山镇辖区校园安全防卫工作，提高全体师生的安全意识和处置突发事件的能力，预防校园恶性暴力事件的发生，更好地维护校园安全秩序起到了良好的促进作用。
作为一名普通的退役军人，他学习上永不止步，用一名老兵的毅力不断提升自己业务水平；作为一名老兵，他重责任敢担当，工作中以奉献为荣；作为退役士兵，他始终牢记“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的光荣传统，全心全意为师生服务，用实际行动在平凡的岗位上体现人生价值，在经年累月的执着与坚守中书写不平凡的业绩，谱写无愧于人民和时代的壮丽篇章！
又是一个岁末，“奥密克戎”突如其来，一下子打破了原有的喧嚣与活力。
2022年1月10日下午4:52，结束了学生课本发放、居家隔离和线上教学等相关事宜之后，一个电话阻断了小娟老师回家的脚步。“马上到门口，我们去开个会，快点！”就这样，开启了另一条抗疫之路，踏上了抗“疫”的征程——协助核酸检测。
走出校门，依然使命在肩！
每天早上，她都第一时间到岗，抬桌搬椅、拉隔离带，服务社区医务人员做好核酸准备工作。
检测开始，可还能认出她的模样？
穿上防护服，弯腰侧身为医生准备好10人一组的棉签，打开采样瓶盖，封存生物样本，消毒，一系列动作迅速而娴熟；帮助采不出样本的村民，采样完成后再次消毒，然后一一核对样本信息，不能出现任何差错……
原来，寒冷的冬天也可以“汗流浃背”，头上的汗与防护面罩上的水雾模糊了视线却只能摇一摇头继续工作；原来，喉疼嗓哑、饥肠辘辘，抵抗生理机能是这样一种煎熬；原来，脊背僵硬、双手冰颤、脚趾冻疼是这样一种痛苦的感觉；原来，“抛家弃子”是这样一种心焦难耐，仅仅一米之隔，家中年幼的孩子生病却无暇照顾……身处新时代，一直以为的岁月静好，原来，那些岗位上负重前行的人们舍弃的真的不仅仅是肉眼所至而已。换了个身份，有机会切身感受，才真正的体会到应该怎样向那些“可爱的人儿”致敬。
“谁还不是上有老下有小呢？能在需要的时候出一份力，我义无反顾。”她这样说。
不同的身份，一样的恪尽职守。她用实际行动向学生、向家人、向社会展示着责任与担当。战“疫”仍在继续，工作仍在继续……
小郭，女，39岁，殷都区安丰乡北丰小学副校长，平时在学校工作中认真负责，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，无私奉献，积极参与各项疫情防控工作，始终带头站在队伍的最前列，用自己的实际行动诠释着一名教育工作者的责任与担当。
2022年1月8日，奥密克戎病毒入侵安阳，一场疫情防控阻击战拉开序幕。听到这个消息，小郭老师顾不上是周末休息，第一个想到的是到学校准备防疫物资。9日下午，接乡政府通知，北丰村要开展全民核酸检测，郭老师立即组织学校老师配合村委干部、医护人员连夜开展核酸检测。她布置好场地，又开始给村民采集信息、维持秩序，在零下5度的晚上，一直坚持到最后一位村民完成核酸检测，收拾完场地才发现从下午三点忙到夜里一点，竟然没想起吃饭的事。
接到乡政府通知，需要配合疫情防控流调工作，郭老师又带领大家开展流调排查，怕大家打电话问不清楚问题，她又根据每次的流调任务编成现成的“流调问答模板”供老师们采用。16日，接到政府通知，每个学校派一名教师到乡政府协助排查工作，她又第一个报了名，把两个孩子和年迈的公公丢在家里，天不亮就到单位开始了繁琐的排查工作，每天中高风险地区返乡多少人、分别采取什么措施隔离、需要做流调的有哪些人，都排查得清清楚楚，就这样连续多日工作在抗击疫情志愿者的岗位上，无怨无悔，每每有人对她说辛苦了！她都淡淡一笑：“应该的，只愿大家平安！”
这就是小郭——一名普通的教育工作者，服从安排、坚守岗位、奉献担当、全力配合，共筑安阳疫情防控的“铜墙铁壁”，打赢这场没有硝烟的战争！
有一种付出，叫无私奉献；有一种担当，叫责任担当；有一种爱，叫大爱无疆；有一种红，叫志愿者红。面对突如其来的疫情形势，小寨小学的教职员工正用自己的行动践行着教育者的.力量。
为响应区上级部门的号召，我校积极行动，召集志愿者，我校小坤教师率先垂范积极报名。她带着一岁多的女儿住在学校，以校为家。疫情当前，她积极主动地扛起了疫情阻击战的大旗，投身核酸检测点支援疫情防控工作。她的爱人义无反顾的来到学校，帮忙照顾孩子。
从1月9日到1月18日，共做了8轮核酸检测，她都坚守在小寨小学核酸检测采样点，全力以赴配合村委会做好检测点群众的疏导、组织、咨询工作，配合医护人员进行信息采集、帮助群众做好信息登记、答疑解惑，维持秩序等全员核酸检测各环节工作，确保核酸检测采样工作有序进行。
1月9日下午四点开始第一次做核酸检测，村民们都很积极，排队有点拥挤，因为他们没有认识到病毒传播的速度之快，也不知道保持安全距离，小坤教师迅速疏导，耐心讲解，做安全宣传工作，直到村民们认识到安全距离的重要性。
在现场秩序维护过程中，面对群众的不理解、不支持，小坤同志总是耐心做好劝解工作。1月10日，她在队伍中碰见一个不愿意保持安全距离的老人，她主动上前讲解当前疫情防控的要求，告知老人按照一米线规范排队参加检测。老人当场就不乐意了，开口就是谩骂。针对这一情景，她依旧不厌其烦地耐心解释引导、好言相劝。最后，经过反复的解释和说明，得到了老人的理解与支持，并对刚才的言行表示歉意，问题也得到了妥善的处理。遇到行动不便的老人时，她也会挺身而出，在做好防护措施的情况下，主动搀扶老人，为老人搬凳子，尽最大可能的帮助老人，充分展现了教师志愿者的责任心。
1月13日，小坤教师的公公因病逝世，由于疫情没办法办丧礼，把公公的后事简单处理完后，她毅然返回学校，化悲痛为力量，继续服务于抗疫一线，舍小家，为大家，为战胜疫情凝聚力量。
因为小坤教师平时住在学校，对学校环境比较熟悉，她主动负责检测点卫生，哪里有垃圾，她都会第一时间捡起来。同时她也会及时为志愿者们提供热水，为医护人员冲满热水袋，希望在这寒冷的冬季，可以为工作人员带来一丝温暖。
在抗疫一线，她是一名“战士”；在学校，她是一名班主任。小坤教师心系学生，以父母般的情怀关注着学生的健康状况和动向。每天，她都会耐心细致地通过健康上报和微信等方式逐一核实学生的身体状况。她还通过多种途径向学生及家长普及疫情防控的相关知识和发送一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用。同时，她也关注学生的心理发展，通过微信、电话等方式，不定时为学生和家长做心理疏导。
抗疫同心，志愿同行，疫情无情，人间有爱。小坤教师用自己的实际行动，努力践行一名教师的使命与担当，为抗击疫情奉献出自己的力量！
小范，殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。2022年2月，范老师就要退休了。
这也许是她职业生涯的最后一班岗了，而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样，充满了危险，充满了艰辛，也充满了挑战，即便如此，她也毫不畏惧，永不言弃，从不止步，她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。
抗疫以来，她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命，就像一块砖，哪里需要哪里搬，卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等，全心全意，尽心尽力，无怨无愧，在抗疫中发挥着自己的光和热。
她常说：“在岗一分钟，负责60秒。”她是这样说的，也是这样做的，她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守，也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿！
向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬！向坚守最后一班岗的范老师致敬！
有些人，有些事，会被一些人忘记，也会被一些人回忆。
近日，新型冠状病毒来势汹汹，安阳疫情牵动人心。为切实做好疫情防控工作，安阳市钢二路小学全体教师化身“大白”、“红马甲”，投身抗疫一线。其中，小何老师也义无反顾奋战在第一战线，听从社区安排，配合做好志愿者服务工作。
凌晨天还没亮，小何老师就早早赶往社区听从安排，赴安钢厂区采集点与医生们并肩作战，全面做好核酸检测工作，认真采集人员信息。由于厂区职工较多，采集点工作量较大，但何老师从没喊过苦喊过累，始终保持精神高度集中，一站就是多半天。为了避免浪费防护物资和影响工作进度，何老师工作时坚持不喝水，连续几天高强度工作，造成严重的口腔溃疡。晚上拖着一身疲惫回到家时，年幼的孩子已经入睡，听家人说孩子白天一直哭喊着找妈妈，心里不免有些揪心。但，为了能够顺利打赢这场抗疫之战，为我们的家乡能够早日恢复正常生活，舍小家为大家，再苦再累也是值得的！
抗击疫情，志愿有我；齐心协力，共克时艰。在疫情面前，钢二路小学教师志愿者们用实际行动积极贡献抗疫力量。我们坚信，打赢这场疫情防控阻击战指日可待！让我们一起守望相助、共渡难关，期待并祝福即将来临的美好春天……中国加油！河南加油！安阳加油！
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