健康个人申报事迹材料

健康个人申报事迹材料范文（通用13篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的健康个人申报事迹材料范文，欢迎大家分享。

　　健康个人申报事迹材料 篇1

　　今天让我们来认识一下第一届“十大职业健康达人”田甜。

　　田甜，现任中关村街道总工会副主席。

　　“她把宣传教育扛在肩上，主动担当作为，把职工群众放在心上，办实事解难题”，这是辖区内职工和同事对她的评价，也是她立志要完成的使命。

　　她致力于职业健康工作多年，拥有丰富的经验和业绩，她关注职工健康发展，是工会会员的“健康管理者”、“五心服务者”；她热心职业健康公益，是救急救困的“爱心奉献者”。她用她的能量带动了本单位和身边劳动者践行健康工作方式和生活方式。

　　一、不忘初心，牢记使命，“五心服务”真诚服务职工

　　自担任中关村街道总工会副主席以来，以“联系广泛，服务职工”为遵循，用热心、暖心、贴心、知心、诚心的“五心”服务，成为职工的“主心骨”。还记得2020年中关村街道辖区内一建会企业职工，骑电动保洁车进行环卫工作时，被汽车撞飞后造成两处肋骨骨折，多处脊柱骨两侧股突骨折，脸部额头、上唇、颧骨处等多处裂伤，并伴腹部积水。这次恶性交通事故，给职工带来身体上的巨大伤痛和经济上的突发困难。田甜同志得知后第一时间到企业了解具体情况，为帮职工解困，不辞辛劳，不舍昼夜，制定了疫情期间慰问职工的专项方案，对职工进行了慰问，极大地缓解了职工的经济压力。这些年来，“五心”服务品牌的打造，专家走基层义诊活动、职工心理关爱月活动、职工书屋爱读书活动、职工互助保障计划、职工关爱活动等一系列活动，给辖区内职工带来了真真切切、实实在在的好处，一面面火红的锦旗也凝结了太多田甜同志的付出和汗水。此外，结合季节特点组织开展夏季“送清凉”活动、冬季“送温暖”活动，广泛惠及广大职工。

　　二、爱岗敬业，主动担当，多样活动传播健康理念

　　“她把宣传教育扛在肩上，主动担当作为，把职工群众放在心上，办实事解难题”，这是辖区内职工和同事对她的评价。为了传播健康理念，倡导健康行为，她深植于职工群众，走出了一条让广大职工喜闻乐见的职业健康传播之路，她积极组织开展职工“安康杯”竞赛、争做职业健康达人活动、《职业病防治法》宣传周活动、职业健康示范企业创建、职业健康作品征集等活动，并广泛开展联谊交友、红色拓展、心理健康关爱、健步走等多项关爱职工身心健康等活动。为拓展职工文娱活动阵地，建设独具特色的“职工大家”和“职工小家”，让职工切实感受到“家”的温暖，她倾心打造企业 “职工之家”、“职工暖心驿站”、“职工健康驿站”等暖心场所。特别是在网络平台背景下不断涌现的新业态群体，也成为了她关注关心关爱的重点。这些年通过大量工作，她努力营造了全社会关心关注职工身心健康的良好氛围。

　　三、坚守岗位，不辱使命，多项慰问温暖防疫职工

　　为抗击新冠疫情，中关村街道广大职工义无反顾地战斗在了防控工作第一线。作为职工的“娘家人”，田甜同志积极组织开展系列送温暖活动，带领中关村街道总工会为一线防疫人员与防疫典型人员开展多次慰问活动，累计慰问6000余人次，在每次的慰问中，她总是为奋战在抗疫一线的工作人员加油打气，叮嘱他们做好防护工作，保护自身安全。为保障防疫职工心理健康，她积极开展系列缓解工作压力专项减压活动，呵护职工身体健康。同时，她面向下属机关工会、企业工会、社区联合工会及50家辖区楼宇开展多场专项服务类活动，发放口罩、消毒液等暖心物资，积极组织动员辖区内各行各业职工积极投入到疫情防控工作中来。从酷暑到寒冬，她始终将防控疫情和维护地区安全稳定摆在第一位，切实发挥工会组织作用，立足本职，鼓足干劲，为疫情防控工作做出了积极贡献。

　　健康个人申报事迹材料 篇2

　　今天让我们来认识一下第一届“十大职业健康达人”郑春光。

　　郑春光，现任飞灰处置车间飞灰工段长。

　　“飞灰对大多数人而言是陌生的，但对我而言，对它却是如此熟悉又如此敬畏，因为飞灰是垃圾焚烧发电厂在烟气净化系统收集而得的残余物，属于危险废弃物。作为飞灰处置车间飞灰工段长，我始终把一线职工的职业健康作为首要责任，努力当好大家的健康‘守门员’”。

　　作为基层管理者，郑春光同志坚持以身作则、率先垂范，不断宣贯职业健康知识;作为健康管理者，他创新管理模式、献计献策，不断提高职工职业健康防护意识，不断凝聚车间职工向心力。

　　一、宣贯职业健康知识，营造健康作业环境

　　作为飞灰处置车间飞灰工段长，经历过飞灰处理量大幅提升的重要发展阶段。为消纳日益增多的垃圾焚烧飞灰，公司加大科技研发和创新驱动力度，不断提升飞灰处置线运转率。为促安全、保健康，他时刻以岗位职责严格要求自己，定期检查维护生产设备、安全装备、消防设施、防护设施和急救器具，保持其处于完好和正常使用状态；他积极组织职工开展优化作业环境与工艺状况“献计献策”活动，牵头优化作业环境与生产工艺，落实各项改造工作。他结合《职业病防治法》宣传周、职业健康知识竞赛等活动，努力提高职工的职业健康防护意识，提升职业健康防护能力和水平，为职工创造安全健康的工作环境。

　　二、创新班组管理模式，落实末端“最后一公里”

　　作为国内首条垃圾焚烧飞灰处置线，开创了“无害化、减量化、资源化”处置飞灰的先河，建成之初，他带领团队了解工艺流程和工艺变化，掌握原灰的化学物理学分析，他不分日夜、废寝忘食，牵头组织排查辨识飞灰处置线全过程存在的所有职业危害因素，修改完善作业指导书，严格配备与之对应的职业健康防护用品，积极教育引导职工掌握职业健康防护知识。经过不断的努力，他娴熟地掌握了工艺更新后的每一个流程和环节。为便于一线职工了解飞灰处置线的职业危害因素，他创新工作思路，以职业健康知识“制度执行”的标准贯穿全年，并在班组进行全面落实，真正打通将工段到班组、班组到个人的职业健康防护的“最后一公里”，提高了职工职业健康防护意识和能力。

　　三、关爱职工身心健康，打造有“温度”的班组

　　工段长是公司领导与职工的纽带，是企业发展的“排头兵”，是公司生产开展的“链接器”，是车间工段的“链接器”。每逢岗位职工身体不适，他都会第一时间赶赴现场，安排职工合理休息，不带病工作，保证生产运行有序。在作业过程中，他认真指导职工执行本岗位作业程序，及时纠正职工习惯性违章行为，不厌其烦地叮嘱安全操作和职业健康防护。在过去的工作中，他凭借高超的专业技术和人性化的管理风格，以强烈的事业心和责任感，将职业健康保护作为自觉行动，加强运动，增强体魄，不断提升自身健康素养，积极传递他人健康理念。他始终坚信：职工心里有温度，才能以良好的身心状态，健康高效地回馈本职岗位。他希望通过对职工的关爱，对本职岗位的热爱，做护航企业职业健康和安全生产的先锋模范，为企业发展贡献微薄之力！

　　健康个人申报事迹材料 篇3

　　李x，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

　　1、思想积极要求上进，不断提高政治素养 该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

　　2、认真学习，努力工作 在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。 在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。

　　3、生活朴素，乐于助人 在班级里，李x是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李x同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

　　李x同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

　　健康个人申报事迹材料 篇4

　　周xx同学于2002年9月进入上海金融学院学习。时光如梭，转眼三年逝去，在此期间，她取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，四学期内分别获得三次一等人民奖学金、一次二等奖学金，并获得其他专项奖学金。她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好体育、棋类、写作等。先后担任班团支部书记、班长，院团委社会实践部副部长、院团委青年志愿者服务总队队长等职务。作为学生干部，她善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。同时她积极参加各项活动，在活动中都有上佳表现，曾获得多项荣誉称号。具体如下：

　　在思想政治上，她迫切要求加入中国共产党，为我院努力工作有强烈的使命感。在校期间，她或是通过院党校学习、或是加入了邓小平理论研究会、或是通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。她坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。在“五四”表彰大会代表优秀团干部发言中，她对于共和国的开国元勋陈毅同志在其《六十三岁生日述怀》的诗中写到的话“我是一党员，更应献至诚。个人太渺小，党群才万能。念我数十年，庸碌愧声闻。今后几时期，正路在遵循。’何况我呼？”留下深刻的印象，体现了她能够时刻端正入党动机，树立科学的三观，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。此外，她还积极参加青年志愿者服务队，或是从身边的小事做起：给年逾耄耋的老人让座，搀扶盲人同志过马路，虽然这也许都是一些小事，但她认为万丈高楼平地起，应从点滴的基础开始做起。学习、工作的压力比较大，但是她愈加珍惜时间，学习之余从来不吝啬帮助同学，因为他认为帮助别人也是在健全自己人格。通过她的不断努力，现已被会计系党总支确定为建党对象，近期将通过组织审批。

　　在学习上，她系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，在校期间,她学习努力，严格要求自己学好会计领域的各项专业知识及金融相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，获得了三次一等人民奖学金，一次二等人民奖学金，以及专项安盛教育奖学金三等一次。

　　此外，为拓展自己的知识面，她还坚持参加了上海财经大学会计专业本科文凭的自学考试，参加银行金融知识等的学习班。她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能，顺利通过全国英语四级考试。通过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训及ERP财务系统的学习，还通过了珠算四级考试。

　　在社会工作上，周xx同学曾担任班级团支部书记、班长、院社会实践部副部长及院青年志愿者服务总队队长等职务。

　　在工作中，她带领的志愿者服务总队起到了先锋带头作用，配合院“素质拓展计划”开展，为更多的同学提供了志愿者服务、社会实践服务的机会，在学校与社会之间架起了桥梁。她还与各系部联合开展志愿者活动成果展、交流会等，在校园中营造一种志愿服务的良好气氛。也让同学积极参与其中，为中国志愿者服务队伍的壮大做出自己的贡献。而今志愿者活动的一天天壮大，管理愈加完善，这学期在团委老师的支持下，成立了院志愿者服务总队，并且任命周xx同学为院志愿者服务总队的队长。

　　她在对我院青年志愿者服务活动管理中，首先制定了我院志愿者活动开展的规章制度，引导院及各系志愿者活动规范化开展，此外她还联系社会上的单位、组织开展志愿者服务活动，使我院的志愿者活动更加丰富、更能体现大学生的特色及风采。

　　在过去一年的工作中，由她带领的愿者服务队伍参加了“世界扶贫大会”志愿者服务队、上海科技馆、海洋馆志愿者服务队、上海2010年世博会志愿者服务队、赴浦东新区团委挂职学习志愿者服务等社会品牌志愿服务队伍。作为2010年上海世博会主力军的当代大学生，她配合上海市世博会筹办办公室、上海市教委等组织我院志愿者参加“迎世博、学双语、推广普通话”志愿者服务队伍，在曹路镇等在农村开设语言课程，辅导他们学习语言。

　　此外她还与曹路镇政府、曹路各个村委小区等联系开展各项志愿者活动，在阳光苑“阳光驿站”建立长期服务计划，在小区开展各种金融知识宣传、开设 “爱心小学”、曹路镇政府干部英语班等，协助社区工作的开展。得到了社区居民和各村村民们的热烈欢迎，也受到了曹路镇领导们的肯定。并且在曹路镇首次科技节活动中，由于她组织策划活动细节，加上全体志愿者的共同努力，使志愿者服务总队取得了巨大的成功，我院有三个志愿者服务项目在曹路镇开展，并且都取得优秀的成果，特别是我院在曹路镇联合村开展的“外来青年”辅导夜校，作为上海市首次试点活动，得到了浦东新区团委的广泛关注，新区组织部部长亲自参加了揭牌仪式，并多次进行视察。活动开设计算机、英语、农村医疗健康、以及教育部规定的高中相关课程，得到外来青年的广泛欢迎，并已使外来务工青顺利完成了第一期计算机课程的考试。在今年计划中她还准备向周边地区辐射开展活动，真正做到大学生“三下乡”协助开展农村工作的目的。也让更多的同学参与到志愿者服务的队伍中来。在她的努力下，也使各个系的志愿者活动取得了巨大成就。

　　作为社会实践部副部长，她参加策划、组织院寒暑期社会实践活动的开展，在2004年院暑期社会实践组织开展中，作为实践部的主要负责人，从实践项目、个人实践两方面进行调查管理，负责我院曹路镇“三下乡”服务的三个重点项目及带领院34名同学参加曹路镇政府的挂职锻炼。并参加2004年社会实践材料的汇编，为我院团委获得“上海市大学生暑期社会实践最佳组织奖”做出贡献。

　　在班级工作中，她配合系部、辅导员的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，她带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果，她所在班级的团学活动，曾获得院“优秀组织奖”、“团学活动二等奖”等荣誉；在军训期间，作为班长她带领班上同学与烈日奋斗，展现大学生的风采，在军训汇演中她所在班级获得院军训综合评比第二名；她组织并参加的会计系“智力大考场”活动中获得“最佳组织奖”。得到辅导员和系部老师的认可。

　　努力的工作实践，不错的工作成果，使她获得了 “优秀学生干部”， “优秀团干部”， “优秀团员”、 “社会活动一等奖”两次等荣誉。

　　在个人实践方面，她利用寒暑假积极参加社会实践，于2003年的暑期她在中国工商银行上海市浦东分行金融个人理财中心实习，主要学习抵押贷款、存款证明开据、银证转账、银证通的办理、电话银行开户等个人理财服务。将所学金融知识运用到实际，实践期间得到银行老师的一致好评。

　　于2004年暑期，她在上海市浦东曹路镇团委挂职团委书记助理，统筹管理镇团委的暑期工作。挂职期间，她组织曹路镇青少年暑期工作，给曹路镇青少年设计了一个健康、而有意义的暑期，参与了农村增产、致富点子等小册子的编写，作为村民学校的教材，为农村建设献计献策，另外还参加了个项目得开展，并负责绿化建设蚯蚓垃圾处理试验项目的财务规划，该项目还在延续开展。另外她作为“奉献青春的智慧”三下乡服务团的负责人，策划、领导活动的开展，整理实践的成果。在社会实践成果答辩中得到了各指导老师和领导的肯定。获得了“上海市2004年暑期社会实践优秀项目”。

　　在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使她获得2004年“上海市大学生暑期社会实践优秀个人”、院 “社会实践优秀个人”、2003年“会计系社会实践优秀个人”的荣誉。

　　在生活中，作为学生干部她积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力，曾获得“寝室美化大赛优秀奖”。

　　两年多的大学生活，她不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。

　　健康个人申报事迹材料 篇5

　　谢xx，汉族，男，24岁，中共党员，是哈尔滨医科大学药学院临床药学五班的一名学生。这次有幸参加校优秀毕业生的申报，我感到非常荣幸。

　　我出生于福建省宁化县的一个小农村，从小就培养了不怕吃苦、独立自主、刻苦勤奋的好习惯。从小就以“成为一名科学工作者，把所学的先进理论知识付诸于科学实践”为理想而不懈努力。2007年，我以优异的成绩考入哈尔滨医科大学。

　　大学五年期间，我自立、自强。在思想上，积极上进，树立良好的人生观和道德观；积极向党组织靠拢，积极参加学院党课的学习，并在2010年5月光荣地加入了中国共产党，成为一名正式中共党员。入党以来，我对自己的要求更加严格，按时向党组织汇报思想，并为周围的同学树立榜样。

　　在生活上，我尊敬师长、团结同学，作为班级的组织委员，我积极协助老师和班委的工作，积极组织、参加校、院有关活动，并取得良好效果，通过自己的努力得到老师、同学的广泛认可，并两次获得“优秀班干部”荣誉称号。课余期间，我积极锻炼身体，为以后的工作打下坚实的体魄。同时，在2009年校运会上，获得男子800米第二名，1500米第四名，环校接力赛第一名的优异成绩。我热爱公益事业，是哈尔滨市“城市之间义工联盟”义工成员，积极参加助残、敬老等公益活动，提升自身的社会责任感，并被评为“哈医大优秀社会实践个人”。

　　在学习上，我一直勤奋刻苦，遇到问题，主动向老师和同学请教。曾多次获得国家励志奖学金、德国拜耳医药奖学金、校特等、一等奖学金，并多次被评为“哈医大校三好学生”。我认真学习专业知识，对临床药学具有浓厚的兴趣，经常查阅学科发展动态，并注重基础理论的学习。大学前四年的成绩一直名列前茅，最后的综合测评（包括学习成绩和思想测评）名列年级第五名，并报考了中科院上海药物研究所药理学研究生。

　　除了学习理论知识之外，为了巩固所学知识，把知识应用到实践中，我还在哈医大附属第二医院、附属第一医院分别完成了为期一年的临床课间实习和为期一年的临床生产实习，对临床部分科室的疾病的病因、发病机制、诊断、治疗以及药物的合理应用有了一定的掌握。此外，2009年到2011年期间，我有幸成为哈医大“大学生创新基地”成员，在药学院生物制药实验室协助老师做实验，对文献的查阅、对部分重要基础实验（如RNA提取、蛋白分离、血管环等）的规模和强度有了一定的认识。在此基础上，我的“从白藜芦醇衍生物中筛选并优化具有拮抗VEGFR2活性的化合物”这一成果在“挑战杯全国大学生课外科技学术作品哈医大选拔赛”中荣获校一等奖。以上这些学习和实习，不管是在理论还是实践上都为我今后更好的从事科学研究打下坚实的基础。

　　健康个人申报事迹材料 篇6

　　我叫XX，女，生于XX年，xx年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。我的教师先进事迹材料如下：

　　一、严于律己，为人师表

　　作为一名光荣的人民教师，我深深地懂得“为人师表”的深切含义。无论是在边远山区的崔屯小学，还是在中心小学，我都以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真贯彻执行党的教育方针。热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。几年中，我屡次获得校级、镇级优秀教师、先进工作者的光荣称号。

　　二、挑战困境，升华自我

　　由于农村小学也要开设英语课，却缺乏专业的英语教师，于是我和几个年轻的班主任就被中心校领导安排做了专职的却不专业的英语教师、关于优秀教师先进事迹材料，而且我还要担负周边三所学校的英语教学任务，其工作辛苦程度是可想而知的。但我没有跟领导提过任何的要求，欣然接受了这个重担。面对着这一全新的学科，我一不熟悉教材，二不懂教法，该如何面对那些对英语充满好奇和渴望的孩子呢？于是多少个夜里是灯光陪伴着我一直到深夜，在灯下，我苦苦钻研着教材，探索着教法，并把自己的不懂和疑惑记录下来，待到中心校每周一次的英语教师培训会上，向其他教师请教。并和其他教师集体备课、集体评课、集体研讨、集体学习，并主动听课，更主动地请老师、校长进我所在的班级听课，给予指导和帮助。我还认真地参加各级教研活动，不放过一次实践机会。通过自己的探索和积累，从过去满堂汉语式教学到基本能全堂使用英语上课；从第一次英语公开课上领导无奈地摇头到今天领导赞许的目光，我知道我成功地挑战了自我。我辛苦地付出得到了领导的肯定，瓦房店的英语教研员还亲点我到瓦房店全体英语教师会上做课，并代表着瓦房店到庄河送课下乡，得到了大连英语教研员的较高的评价。对此我没有骄傲，而是更加潜心地研究农村的英语课堂教学，农村教学条件落后，教学设施很难配套，针对这一现状，该如何优化我们的课堂教学，我撰写了《教师先进事迹报告》的论文，获得了国家级三等奖。我还把这些理论付诸到了自己的教学实践中，使我的学生“动”了起来，课堂“活”了起来，调动了孩子学习英语的兴趣，孩子们喜欢学英语，并乐此不疲。

　　三、认真教学，潜心教研。

　　作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人十佳师德标兵事迹材料所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

　　教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20XX年获得市优秀教学论文一等奖；20XX年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说课均获二等奖；我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年X月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教先进性教育个人先进事迹材料报告，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的XXX、XXX、XXX等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、班主任事迹材料、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　四、拥有一颗真诚的爱心

　　“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

　　以上就是我的先进事迹。

　　健康个人申报事迹材料 篇7

　　一、爱岗敬业，乐于奉献

　　作 为一名基层民政工作者，我时刻牢记“上为党政分忧，下为百姓解愁”的服务宗旨。为民解困、做灾民的贴心人。灾害发生时，我总在第一时间赶赴灾害现场，及时 组织群众抢险救灾，稳定其情绪，安抚灾民，并鼓励灾民生产自救，尽快争取政府对灾区群众进行救助，把救灾款、物等及时地送到灾民手中，确保灾民有饭吃、有 衣穿、有地方住。尊老爱老，做老年人的暖心人。黄道乡敬老院的房屋全是九十年代初期建设的砖瓦旧房，十分简陋，为了不影响老人的正常生活，我想尽一切办法 向上级争取资金，并得到主管部门的支持，投资30余万元对敬老院进行改扩建，新增院民住房20余间，娱乐场所80㎡，修建3个出租门面，并对院内进行美 化、绿化，与此同时，每逢春节，老年节，还组织发动“敬老献爱心”活动，中小学、卫生院等单位纷纷送去慰问物品，目前，院内供养对象25人，使他们体会到 “虽然没有子女，但也能享受到儿女福”，享受到党和政府的温暖。

　　二、互敬互爱，和谐维家

　　互敬互爱是家庭和睦的基础，是家 庭幸福的源泉。20xx年我和爱人结婚以来，我们夫妻在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会，相互取长补短， 遇到困惑相互开导，相互帮助。20xx年爸爸因病去逝，我和老婆就把妈妈接过来和我们住在一起，对妈妈我们很既尊重又孝敬，遇到不懂的事情就向她请教，听 取她的意见，交流对问题的看法。平时从不同途径、用不同方法孝敬她，如出差在外买好吃的食物、买好的衣服给她，逢年过节给她送上礼物等。同样的，妈妈对我 们也特别的关心，经常买些我们喜欢吃的东西放在家里，有什么好东西都先留给我们；她在家做饭总是计算着时间，争取在我们下班回家后马上吃上很香的饭菜，虽 然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使我们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。在日常生活中，妈妈还十分注重言传身教，以德育人。 常言道：“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”，我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作，儿子又还小，经常加班加点，为了支持我 们的工作，为了不让我们被家中事务分心，她主动承担了带孙子、做家务等责任，家里家外操持得有条不紊。她既是家中的顶梁柱，更是我们努力工作的坚强后盾。 在我的这个家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中从没出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊 重、平等、关爱的和谐家庭。

　　三、夫妻恩爱，同舟共济

　　我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都在单位上上班， 平常工作繁重，特别是我，由于工作性质有时不能回家，她也毫无怨言，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，事业互相鼓励，不弃不垒，下 班回家后为了让劳累的妈妈多休息一会，我们共同承担家务劳动。商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动承担家务事，减轻对方的工作负担。 因此，我俩因生活琐事从未吵架。

　　四、为国教子，以德育人。

　　我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想， 不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长 辈，对人有礼貌，我夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他；在日常生活中给机会让他孝敬长辈；发现他对人有不敬的行为及时教育、引导，使他学会 辨明是非，改正缺点。为了培养他的独立生活能力我们教他扫地、擦家俱等家务事，尽量给机会让他做力所能及的事，家里的事情让他参与做。

　　五、遵纪守法、廉洁奉公

　　我 们四口之家中，我们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守 法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；我是乡纪委副书记、民政办主任，带头廉洁奉公，依法行政，从 来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私；家庭成员守廉、助廉、倡廉意识非常强。

　　六、邻里团结，互相帮助

　　我们住的楼栋有一半住户是退休干部，大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。下水道堵塞，我们去疏通；楼梯、煤房通道肮脏，我们去打扫……由于这样，我们与邻近住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。

　　七、崇尚科学，倡导文明

　　我 们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康 的文体活动：，我夫妻俩晚上做好家务后就去街上和广场散步，放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法。节假日一家人到重庆、九龙洞、凤凰等地方游 玩，增进一家人的感情，享受幸福、快乐的生活。

　　由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

　　健康个人申报事迹材料 篇8

　　我始终坚信教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好品质：个性、修养、气质，以及教学艺术、对每个生命的尊重与敬畏，优秀学习型党员主要事迹。因而，学习对于教师是多么重要的事情!尤其作为一名党员教师，更应该发挥先锋带头作用，让学习工作化，工作学习化，以自己的学习热情点燃学生的学习激情，以自己的学习热情助推书香校园的营建。

　　一、勤学弘毅，理论引领

　　学习造就思想，学习使人睿智。一个优秀的教育实践者首先应是学习新教育思想的先驱者。勤于学习，善于吸收，长于舍取;学然后三思，思然后改进;敢于创新，勇于突破，这是我学习的三步曲。我每年都给自己制定一份读书学习计划，利用业余时间认真学习各种教育理论书刊，《给教师的一百个建议》、《做最好的老师》、《为生命奠基》等等，读一本本好书，就像与一位位伟大的教育者对话，让我在理念上有了脱胎换骨的转变，树立了正确的课程观、教学观、学生观、质量观，使课堂教学能充分体现新课程理念，有效促进学生发展。

　　我还充分利用利用浙江省骨干教师培训班、舟山市骨干教师培训班、教科室主任培训班以及各级专家讲座等各种机会努力学习教育科学理论，提高自身的教育理论水平。看书、上网浏览各地的教育信息，记笔记，下载资料，成了我最重要的业余生活，事迹材料《优秀学习型党员主要事迹》。近几年来共摘读书笔记十几万字，以此及时更新教育观念，开阔视野，扎实理论基础，以前瞻的思想投身于新课程的实践与研究。

　　除了教育理论知识，我还认真学习政治理论，努力提高自己的师德水平。广泛猎及各类文学、社会等书籍，丰厚自己的文化底蕴，提升自己的综合素养。近年来，无论在教育科研、教学实践还是文学创作都取得了一定的成绩。《经典诵读促进学生道德建设的实践与研究》、《基于网络环境的小学生作文训练有效性的研究》两项课题被立为浙江省规划课题，《“灵动协作作业”为载体，提高语文作业实践性的研究》等两项课题被立为市规划课题，主持的课题几乎每年都获普陀区优秀教研课题一等奖。

　　二、实践探索，优化教学

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，课堂教学实践始终是一个教师重要的人生舞台。在先进的教育理念引领下，在不断的探索实践中，我也在不断地成熟。我一直能以学生发展为本的教育观念统领着我的课堂实践，结合学生实际，整合教学目标，在教学内容的设计以及教学中都注重学生自主探究性学习，力求体现学生的自我感悟，同时重视基础知识的落实，力图以理论与实践相结合以促进教育教学质量和效益的提高。逐渐形成自己的教学风格——教学设计灵动、教学思路清晰、文化内涵丰富、语文之味酣醇、学生兴趣盎然等。并成为了普陀区的教学骨干。

　　近年来，承担省、市、区以上公开课达10余次。《珍珠鸟》在浙江省教育厅组织的“百人千场”教学活动中展示，在浙江省欠发达地区骨干教师培训班培训期间作为骨干学员送教到长兴县。《伯牙绝弦》在市“金秋课堂”古诗文教学研讨会上展示，并获好评。每年在普陀区“潮涌普陀”教研活动中进行观摩课展示，每学期几乎都在校级和片级上公开课，尤其在我校“三表学习灵动课堂”新课题实施过程中率先上先导课，给各位老师以引领，让专家以鉴别。

　　健康个人申报事迹材料 篇9

　　人们常说“家和万事兴”，家和就是凝聚力、亲和力;困苦时，家和出亲情;悲伤时，家和出慰藉;重压时，家和出力量;沮丧时，家和出坚强。家是甜蜜，是温馨和浪漫，更是人生旅途的驿站。临泽镇营南社区刘卫兵家是一个温馨幸福的三口之家：爱人张士琴，女儿刘彤。他的家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但在营南社区是有名的全家遵纪守法，互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦，邻里和谐。 刘卫兵一家庭是一个十分平凡的三口之家，互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。他们夫妻遵守计划生育，婚后只生育了一个女儿。在生活中互相照顾，互相信任，互相支持。在家里时常交流思想，互相取长补短，遇到困难互相开导，共同的生活经历使他们的心贴的更近，倍加珍惜来之不易的幸福生活。当意见不一致时，总是能够用理智的态度去沟通，这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。

　　要想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱，有爱才可倾力营造家的和谐，家的温馨，有爱才能同享甘甜雨露，同抵狂风暴雨。每当他们在生活中遇到困难时，他们总能够相互协商，共同面对。这都是缘于爱的支撑吧，爱是奉献，爱是付出，爱是承诺，爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福，那么就必须尽心尽力为这个家着想，难免要做出一些牺牲，比别人多付出，来维持我们这个家的和谐。

　　家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件，宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂，体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流，在家庭生活中处处以礼相待，以诚相待，家庭生活才会温馨幸福，安定祥和，充满欢声笑语。

　　构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶，也是做人的基本要求，对待家中老人要主动关心其温暖，时刻关心其健康，主动分担其忧愁，充分理解其絮叨。

　　伟人曾经说过：“父母的行业是教育子女。”父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此，父母应不断修正自我、提升自我，努力为孩子树立起良好的学习榜样，使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。刘卫兵的教育带动下，女儿从小到大十分懂事，学习成绩优秀，品德优良，年年评为三好生，优秀学生干部，顺利考上本科。在日常生活中也知道关心老人，她会把洗好的水果先拿给长辈吃。平时不在家的时候也经常帮我收拾家务，爹妈忙的时候，她会帮料理家务，当父母听到孩子清脆的笑声，所有的累便一扫而光。邻里经常对夸：这个家前世修来的褔呀，这一刻，我明白老人已把我当女儿看待了。

　　一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，而且还要处理好邻里关系，和邻居们也要和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候，也尽量给予帮助。多年来，我与邻居和谐相处，相互间彼此尊重，也结下了很好的人缘，赢得了良好的口碑。

　　平时生活中我还注意以身作则，敬老尊长。自结婚起，双方父母离自家很近。对双方老人我和丈夫都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在我们的言传身教下，我的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。一家人相亲相爱，再大的困难和风雨都不算什么，我为有这样一个幸福的家庭而深感安慰。

　　家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融，生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作，严于律己，用自己的言行去带动更多的人，建设我们和谐的大家庭，使我们的生活更加美好!

　　健康个人申报事迹材料 篇10

　　未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，因此关注未成年人的思想道德建设，也就是关注我们国家和民族的未来。

　　一、把未成年人思想道德建设工作视为爱心工程。

　　未成年人思想道德建设工作是最需要爱心的工作，这颗爱心就是播撒在学生心中希望的种子，这颗爱心就是播撒在教师心中无私的奉献。从普通的教师，到团委书记、学校办公室主任，一路走来，我时刻提醒自己，要用爱心对待身边的每一名教师和学生，让爱心在师生之间传递，让爱心溢满整个校园。

　　宣化镇岳窑小学是一所教育教学质量名列前茅、师资队伍精良、社会声誉较高的学校，我把满腔热忱都倾注在德育工作管理中，倾注在未成年人思想道德建设中。我深知未成年人思想道德建设工作在学校教育教学发展中的地位。在具体工作中，我每学期都要会同学校各部门对教师进行调研，通过家长的评议、学生的问卷获得考评教师的第一手资料。

　　在抓好教师工作的同时，我时刻不忘团结群众，经常与老师们交流思想，关心他们的生活。有的老师生病住院，我总是不忘去医院探望，问长问短；有的老师家里有困难，我总是热心伸出友谊之手；有的老师在工作上有思想顾虑，我总是耐心开导，使顾虑迎刃而解。我利用工作之外的时间，找学生家长谈话，找老师切磋管理上的经验和不足，我深知只有真的把孩子的学习和成长当回事，才能真正做好未成年人思想道德建设工作，才能有所成效。

　　二、开创行之有效的未成年人思想道德建设工作模式

　　对一些学校而言，“未成年人的思想道德建设工作讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，这在某种程度上反映出学校德育落到实处、取得实效之艰难。是学生的呼唤让我们清醒：必须把德育工作落实到关注学生身心发展上来。

　　我校在继承传统的基础上，针对当今中学生思想道德现状和心理状况多元化、多样性的特点，我配合学校建立心理咨询工作室，配备有经验的心理咨询教师，通过面谈、书信、等方式与受导学生进行沟通交流，分担学生的喜、怒、哀、乐，效果较好，解决了一部分学生在心理方面的一些问题。刚开始时，学生中有误解，认为只有问题学生才需要心理咨询。经过一段时间实践，学生中的这种观念已有了很大的改变，主动要求找心理咨询教师的学生越来越多。在初尝成果的基础上，学校继续加大心理咨询方面的工作力度，建立了一支由校级领导、中层干部、科任教师组成的心理咨询教师队伍，不仅弥补了以往学生思想工作、心理健康教育工作只靠班主任和政教处承担的不足，而且拓宽了任课教师的责任空间，极大地激发了任课教师的责任感和创造力，使他们发挥出更大的潜能。教师也从居高临下的说教者，变成学生的朋友、顾问、参谋、智囊。

　　我校制定了完善的安全制度，学校的各部位都设立责任区，每个责任区都有专人负责，我配合有关部门定期进行安全检查，发现隐患，及时上报，并与每个人签订了安全责任状，开展整顿校园周边秩序活动，及时查找、排除安全隐患。由于安全宣传、教育工作到位，广大师生积极配合，近几年学校没有发生一起安全事件，给未成年人创造了安全、和谐的校园环境，学校被评为安全文明校园。

　　三、用心与学生沟通。

　　参加工作五年来,我一直从事未成年人思想道德建设工作，在这个岗位上，我付出了比常人多出几倍的热情和艰辛，也得到了同行的青睐和社会的认可。

　　“晓之以理，动之以情”，是我做未成年人思想道德建设工作的一贯原则。一个个“贫困生”、“学困生”，在我的帮助下，都能摆脱困境，成为一个个学有所长、自食其力的社会有用之才。

　　学生张渊博因对学习失去兴趣，在学校屡屡违犯校规，在其父母都视其为“难雕朽木”的状况下, 我不灰心，不泄气，经过多次谈心，教育，终于使其成为一名热爱集体，遵守纪律，讲文明懂礼貌的中学生。现在每次相见他都表达着对我的一种无限感激之情。学生王亚静父母有病，家境贫寒，丧失了学习的信心，多次辍学回家，班主任多次动员其回班就读，她都不肯，我知道后，主动与其父母联系，请求学校减免了她的生活费、住宿费等全部费用，并帮其购买了衣服、鞋子、学习用品，彻底解除了她的后顾之忧，她脸上终于露出了久违的笑容，回到班级参加学习。

　　四、认真学习，不断探索未成年人思想道德建设的新方法。

　　我认真学习中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力探索未成年人思想道德建设的规律，研究新情况、解决新问题。

　　我率先垂范，为人师表，要求学生做到我首先必须做到，要求教师做到的我带头做到。我严格要求自己，带头遵守学校的各项规章制度，积极组织校团委、政教处、校关工委开展未成年人思想道德建设工作，爱岗敬业，乐于奉献，羸得了学生的尊重，受到了领导、教师的称赞，为进一步加强和改进未成人年思想道德建设工作作出了应有的贡献，用爱托起明天的太阳！

　　健康个人申报事迹材料 篇11

　　晨xx，1976年出生，中共党员，中教一级，鄂州市第六中学团委书记。曾获市优秀教师、市青年优质课比赛一等奖、市优秀团干、校优秀班主任等多项荣誉称号。

　　一、因为热爱，所以选择

　　回首自己从事学生心理健康教育工作之路首先是从2008年担任学校团委书记开始，由于做学生工作的需要，自己在校园广播站里设置心理健康咨询栏目，解决同学们的心理问题，拓宽心理健康知识的宣传。由于鄂州市六中是一所薄弱高中，学校的生源质量较差，缺乏良好的行为习惯和学习习惯。为了找到这些学困生形成的背后原因，探索解决问题的办法， 2009年暑假期间，我自费参加了心理咨询师的培训学习，此后又不断地自费进行深造，掌握了做心理咨询工作的初步技术。2010年4月，一次偶然的值班机会，我得知了高二年级一名女学生有严重的自杀倾向，对此我表示了高度的关注，找到她的.母亲进行了倾心的谈话并建议对孩子进行专业的咨询，但是由于其害怕支付高昂的咨询费而放弃了咨询。三思之后，一种挽救孩子的责任感使我决定为孩子尝试进行咨询，因为对具有严重自杀倾向的来访者进行咨询是一项专业性很强的工作，是承担一定风险的。在与她母亲的交谈中，我了解了孩子坎坷的成长经历，了解了孩子所承受的畸形的家庭压力，设计了一套方案对母女俩同步进行帮助。在两次咨询后，孩子的状况得到了明显好转，带着良好的心态走进了考场，并且考入了一所很好的高职院校。这只是离异家庭和重组家庭对孩子影响的一个案例，太多的孩子需要我们的帮助，我们的班主任在这方面也需要太多的引领，为此，我负责成立了学校心理咨询室对学生经常性的进行个案辅导。目前，学校德育工作与心理健康教育工作进行了有机的相结合，学生的行为习惯和学习习惯培养成效显著，受到家长和社会的认可。

　　二、因为热爱，所以研究

　　自爱上心理健康教育工作以来，我们坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生，先后为每一级新生开展心理健康教育问卷并建立问题学生心理档案，我共上过心理辅导课近10多个主题的四十多节课，心理咨询的个案达100人次以上，给师生、家长做过专题讲座达十几次。在学校中举办了与心理健康教育普及相关的系列活动：教师方面的论文、个案、班会课评优,学生方面的“心灵之窗”广播、手抄报评比等，这一系列活动推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展，取得显著成效。鄂州市教育局团委把我校定为心理健康教育实验基地，我个人因在心理健康教育工作方面取得了点滴成绩，被评为鄂州市优秀团务工作者。

　　三、因为热爱，所以坚持

　　近六年以来，我始终坚持一线学生的思想道德教育和心理健康教育工作，在班主任工作的指导中，我总是借机与他们进行沟通交流，研究个案，并对他们进行直接指导。还亲自给他们上示范课，做专题讲座，组织开展学生心理拓展游戏。由于我与他们的不懈努力，学校打造了一支懂心理健康教育的班主任队伍，为班主任做好学生的思想教育工作铺平了道路。几年来，在繁忙的德育管理工作和教学工作之余，坚持不懈的为学生做心理咨询工作。

　　我虽然在学校心理健康教育的普及和学生的个案辅导方面做了一些工作，但与先进地区的学校相比和在棘手的学生个案辅导方面还有很大的差距，我将继续沿着心理健康教育的路子奋力前行，去采撷荆棘路上散落的珍珠。

　　健康个人申报事迹材料 篇12

　　为了满足旅游企业对高素质员工的需求，为了吸引用人单位每年在学校多招毕业生。海口旅游职业学校不断扩大办学规模，根据市场需求不断开设新专业、调整原有专业，使用人单位来到学校就能选到企业所需要的合格人才。2002年，学校招生800人，2003年招生1000人，2004年招生1200人，在校生从办校之初300人猛增到3000人。

　　建校十年，在校生人数翻了十倍。生源旺、就业旺，海口旅校已经形成中等职业教育的品牌效应。1996年，海口旅游职业学校被认定为首批国家级重点职业高中；2000年，学校再次被认定为国家级重点职业高中；同年，学校被教育部评为“全国德育工作先进集体”；2002年，学校被教育部等三部委评为“全国职业教育先进单位”。这一切的取得，都离不开学校的带头人——张曼年校长。而她本人也因此多次荣获“师德标兵”、“先进教育工作者”、“优秀党员”、“师德先进个人”、“巾帼建功标兵”等省市级荣誉称号；2004年，张曼年校长被评为“全国先进教育工作者”；同年，她作为海南省代表参加了全国教师节表彰大会，受到党和国家领导人的亲切接见。

　　一、辛勤耕耘，甘当孺子牛

　　1994年，张曼年校长刚调入海口旅游职业学校担任副校长，那时学校正全力以赴地准备迎接省级重点校的评估，学校的工作千头万绪，众多未达标的指标需要在短时间里通过艰苦细致地努力才能完成。为此，张校长与领导班子成员一道身先士卒、日以继夜地工作，她以勤勉的工作作风，无私的奉献精神带领教职工圆满地完成各项迎检任务。特别是她在主管学校德育工作期间，不断地完善了政教处的各项制度，使学校的德育工作走上了规范化、科学化轨道；加强了班主任队伍建设，培养了一批思想好，业务精，管理能力强的班主任；高度重视政教处人员的思想和组织建设，带出了一批思想品质好，工作作风严谨，爱岗敬业的德育工作者；精心组织了多次学生活动，在各项活动中学生以良好的精神风貌，得到社会各界的广泛赞誉。1995年至1996学年度，为了迎接国家级重点校的评估，学校安排她主管教学工作，而教学工作是学校在迎接评估中任务最繁重、最多的工作。面对繁重的教学管理工作，她团结教学处全体管理人员，充分调动广大教师的积极性，深入教学第一线，了解各专业教学特点，通过狠抓教学常规管理，抓教研组建设，抓实验室建设和管理，抓专业教师培训等一系列措施，使学校的教学工作在短时期里就取得了显著的成果，被评为市教研先进校，为学校顺利通过国家级重点校评估作了突出的贡献。1996年，上级任命她为常务副校长，开始主持全面工作，面对更繁重的工作，她仍然保持着良好的工作作风和强烈的开拓进取精神，以身作则，以校为家，废寝忘食地工作着，通过调整、整顿、充实、提高学校的软硬件建设，使学校的工作又迈上了新的台阶。

　　张曼年校长深知“创业难，守业更难，在守业中谋求发展更是难上加难”的道理。学校要发展不能只靠校长一个人，更要靠全体教职员工团结一致共同奋斗。只有这样，学校才能发展，才能做大做强。为了统一标准着装，张曼年校长以身作则，率先垂范，每天早早穿好校服，在校门口迎候老师。一段时间后，老师和学生们都能够自觉地按照要求去做。如今，海口旅校全体师生的着装已成为学校对外展示的一道亮丽的风景线，体现了旅校人的精神风貌。

　　作为一个校长，张曼年深知给教职员工创造一个宽松的工作环境和良好的人际氛围是办好学校的基础。在学校里，张曼年既是校长也是大姐。在做好学校日常工作的同时，她十分关注老师的学习、生活，尽自己的最大努力为他们做一些力所能及的事情。在政治上帮助教师们成长进步；在业务上鼓励老师们不断学习、勇于进取；在生活上关心教师并尽力帮助他们解决各种困难，如教职工孩子的入学、入园、就业，大龄教师的婚姻、生病教师的治疗等。一分耕耘，一分收获。张曼年校长的工作得到了大家的认可，受到大家的尊敬，学校呈现出团结奋进、不断进取、欣欣向荣的新气象。

　　二、开拓创新，明珠放异彩

　　职业教育的性质和特点要求职业教育要面向市场办学、要服务经济、要以就业为导向。张曼年认为，职业学校校长就要有创新意识，要学会紧跟市场，学会经营学校。因此，多年来为了提高学校的办学质量，她不仅重视学生的职业道德教育，行为习惯的养成教育，也重视专业技能的训练，更特别重视培养师资力量。根据旅游行业的需要，张曼年校长下大力抓英语教师的培训。为此，她多次亲自跑外事部门，请来外教；积极与外事部门建立良好关系，争取指标送英语教师出国培训，先后派出4名青年教师前往新加坡、加拿大、德国留学深造；与国家教育部联系，派遣2名优秀教师参加国家级骨干教师的培训；随后，又派出2名专业教师参加在广州开办的中国厨师技能教学培训等等。如今，这些学成归来的优秀教师都在教学第一线挑大梁。同时，学校先

　　后将所有教师分批派往北京、上海、重庆、浙江、南京、四川等地参观学习，开眼界、长见识，从而极大地提升了学校教师的整体素质。

　　为了学生持证上岗，张曼年校长多次跑省市劳动部门，为学校取得了九个工种的技能鉴定资格，为学生的就业，持证上岗提供了良好的条件；为了学校的发展，张曼年校长主动与省市旅游行政部门建立了良好关系，争取行

　　业领导给予政策支持，经他们的举荐，学校加入了酒店管理协会、旅行社协会和烹饪协会，参加行业活动及时了解行业发展情况，掌握旅游市场人力资源储备情况，为海口旅职校的教育教学培养社会急需人才奠定了坚实的基础；为了解决学生的就业问题，张曼年校长主动与企业加强联系，多次上门拜访企业老总了解学生实习情况，了解企业的需求并及时地提供支持，主动服务企业，取得了良好信誉和品牌效应。许多企业愿意和海口旅校联合办班，如学校与新加坡文华大酒店联办旅游管理与服务班，与海航美兰机场对口办了航空服务班，与三亚渡假村酒店合作，由酒店出资代款为贫困学生办了酒店管理与服务职高班等。

　　三、居安思危，奋斗无止境

　　在不断发展的大好形势下，在国家关于做好农村扶贫和农村劳动力转移的号召下，张曼年校长居安思危，在扩展学校发展空间的同时，积极扶持农村贫困地区的职业教育，帮助贫困学生脱贫致富。近三年来，本着“培养一名学生，扶助一个家庭，服务整个社会”的宗旨，学校先后在临高、儋州、东方、保亭、琼中、文昌等六个贫困市县的职业学校，挂起了海口旅职校分校的牌子，生源来自于农村及贫困山区。为了帮助各市县分校的发展，减轻贫困学生家庭经济负担，扩大海口旅校的品牌宣传，张曼年校长率先在省里提出分段办学的设想并付于了实施：即农村学校办两年职高，第一年在当地学习，第二年在旅校强化训练，由海口总校通过严格地考核，综合素质达标后，将这些学生送往高星级酒店实习，并派老师跟班配合酒店对实习生的管理。学校每年免费培训各市县分校的教师，逐步在全省建立旅游中职教育网络，实现了海口旅校社会效益、经济效益的双赢，促进了农村职业教育的发展、农村劳动力的转移和贫困学生的脱贫致富。

　　2004年初，海口市委、市政府为了扩大学校的办学规模，力争再次通过国家教育部对国家级重点校的复评，作出了关于将琼山职业技术学校合并入海口旅游职业学校的决定。为了把合并校工作做好，张曼年校长提出了“平稳过渡、整体打造、提高质量、持续发展、创建品牌”的方针。为此，她亲力亲为，使两校合并工作很快进入轨道，实现了高速、平稳的过渡。从校园环境的改造到教学楼内设施设备的建设，从学生的合班上课到老师的走班学习，从行政管理的融合到逐步的改制，每一步骤、每个环节无不凝聚着张曼年校长的心血和汗水。

　　看到张曼年校长工作得这么辛苦，一些关心她身体的同事劝说道：从事教育工作32年，如今岁数也不小了，不用这么拼命了吧！应该好好休息一下了。但是，为了实现海口旅游职业学校做大做强的目标，为了使海口旅校成为海南乃至全国有名的重点中等职业技术教育学校，张曼年校长还是勤勤恳恳地战斗在工作的最前线，用实际的行动感染和号召全体教职员工共同奋斗。用她自己的话来说就是：再过几年就退休了，我愿意为教育事业冲锋陷阵，站好最后一班岗，为海口旅游职业学校可持续发展做出自己应有的贡献。

　　从事教育工作32年来，张曼年校长认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，群众威望高，在各项工作中取得了优异的成绩，赢得了上级领导的肯定和广大教职工的拥护。

　　健康个人申报事迹材料 篇13

　　我家位于荆门市东宝区马河镇三里岗村三组，相对于马河镇的二千多户家庭来说，只是一个普通的不能再普通的家庭，家庭人口现有8人，双亲俱在且身体健康，兄弟姐妹四人，我排行老大，两个妹妹均已出嫁多年，现在有双亲和弟弟一家与我同住。一直以来，我家生活幸福、生产和工作都取得了较大的成功，得到了全体村民的一致认可，是公认的幸福健康家庭，着重表现在以下几个方面：

　　一、艰苦奋斗、白手起家

　　二十五年以前，我的家还在马河镇易畈村一个偏僻的大山深处，通向外界的只有一条羊肠小道，祖辈世代务农，从未见过大山外面的世界，可想而知，当时的生活条件是多么的差，缺衣少食是经常的事。一九八七年，一个偶然的机会让我们有了搬出大山深处的可能，可是父辈们由于传统思想的缚束，再加上割舍不下对老家几十年的情感，在是否离开老家的态度上犹豫不决，在这个时候，年仅十九岁的我提出了坚决搬家的要求，不久即顺利的在现在居住的地方安顿下来。当时，虽然离开了大山深处来到了与马河集镇毗邻的地方，但我们家里依然是一穷二白。现实逼迫我想方设法去挣钱、去创业。利用帮助镇上一家单位焊接走廊栏杆挣的一百多元钱，我报名参加了荆门的一个摩托车维修培训班，学成后在马河镇街道开了一家摩托车维修店，此后赶上了我们国家摩托车产业大提升的机会，积累了一笔创业基金。2000年前后，开始在贵州投资煤炭，此举让我的资产有了质的飞跃。

　　二、致富后不忘回报乡亲父老，热心公益事业。

　　作为一名先富起来的农村人，我了解农村人民的生活疾苦，当我拥有了一定数量的财富后，我把眼光投向了农村的公益事业。与我同住在一条河边的几户百姓长年依靠一条小路和外界来往，生产生活极为不便，2009年，我拿出2万多元的资金，请挖掘机修通了一条长达1000的大路，百姓再也不为打米、运输发愁了，有几户百姓还建起了新房。为解决吃水困难的问题，我投资近一万元接通了集镇自来水的组管道，使一方百姓吃上了干净卫生的自来水，得到了群众的一致好评。在我的影响下，弟弟一家也奋发图强，经过努力，取得了“钱江”摩托马河专卖的资格，在城区购买了商品房。

　　三、相互尊重、健康和谐。

　　相互尊重是家庭和谐的基础，是家庭幸福的源泉，是家庭欢乐的表现。1993年我和爱人结婚，我爱人是当地人，有农村人特有的淳厚心灵，我们夫妻俩在生活中相互照顾，做饭、打扫家庭卫生，从不计较谁多干活，谁少干活。我们俩相互信任。在当今花花世界里从不猜疑谁有什么时候么外遇等。在工作中相互理解相互支持。我有时候很晚才回家，妻子从不埋怨。我们相互取长补短，遇到困难困惑时相互开导、相互帮助。我俩恩爱和睦有时双方有怨气时。另一方就忍让，不说话，使对方就无话可说了。结婚20年没有大吵大闹过，虽然我们俩工作性质不同，父母和我们住在一起。农村老人一般很勤劳，两位老人都60多岁了，他们还在田里劳作，我们也再三要求他们歇下来，我们兄弟来养活，可是老人们都习惯了，说要是真的歇下来，保不定会生什么大病也不一定的，只好由他们了。平时我们用不同的途径，不同的方法孝敬他们。说实在话，尊老爱幼，对双方老人都十分尊敬和孝顺。比如我外出考察或开会，在外买好吃的食物、好衣服，都给双方老人拿去，逢年过节给老人送上礼物。父母虽然文化不多，但我们遇到不懂的事情，就向他们请教，听取他们的意见。我们一大家人，从没出现矛盾冲突，大家能相互凉解。尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互关爱幸福和谐的家庭。

　　四、少生优生、善育重教。

　　我们夫妻俩不管多忙，都抽时间教育孩子。我们只有一个独生女孩，为了使孩子能够更加健康成长，我俩一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先为孩子作榜样。在生活上追求谈泊，不真赶新潮、不摆阔气、从不浪费，提倡节约、精打细算。经常教育孩子只要一菜一饭能吃饱。美好的生活是来之不易的。我们全家统一思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识又教导他做人。首先我们就给他创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境。为了让孩子从小孝敬老人，尊敬长辈，对人有礼貌，我们夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜意默化地感染他。在生活中发现孩子对人不礼貌的行为及时教育、引导使他学会辩明是非，改正缺点。从小就培养她独立生活能力，尽量给机会做力所能力的事，孩子现在已经读大学了，在校能尊敬师长、团结同学，回家能做到尊敬长辈，团结邻里。得到了亲朋好友及邻居的好评。

　　五、遵纪守法、家庭和睦相处、健康快乐。

　　我们一家人都喜欢看书报，努力提高自身的修养，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信、严格遵纪守法。我们夫妻及家人都没有参加黄、赌、毒等违法活动。模范执行计划生育政策。当我的女儿满五周岁后，有镇计生办的工作人员主动把生二胎的指标送到我家里的时候，我婉言谢绝了。我希望通过我的带动作用，把计生政策宣传到家家户户，使我村计划生育、村民自治工作和计生协会工作能更上一层楼。在工作和生活中，我们全家人特别注重搞好邻里团结，相互帮助。

　　六、相信科学，不搞封建迷信活动。

　　我们一家不管是过去艰难的时光还是好过的现在，从来都不相信封建迷信，在这一点上我都为我父母自豪。多少次有人上门游说家人参加什么耶稣教、天主教等宗教活动，即使我不在家，父母一概回绝，因为他们通过这些年的认识，知道幸福是靠自己拼来的，不是菩萨给的，是共产党的好政策给的。

　　七、随着生活水平的提高，我的家人们也越来越注重生活品质。

　　老人们因为过的幸福，越发想延年益寿，开始自觉锻炼身体，饮食上也分外注意，给我的感觉就是他们想多活几年，多享几年福，同时也影响了我们。