学校劳动之星事迹材料(精选8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编精心整理的学校劳动之星事迹材料(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
他在班级担任班长,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、爱劳动,珍惜粮食是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手,同学们的好服务员。他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,每天上课预备铃响起都会督促同学们拿出课本文具等待老师上课。看到教室里有垃圾他会主动捡起来,每天中午的教室清扫他都会亲力亲为,帮助值日生忙前忙后,遇到不会拖地的'、不会扫地的同学他都能主动帮助他们。虽然有时候觉得有点累,但是他依然很开心,因为他已经长大了,他是手脚麻利的劳动小能手了。
卞xx同学是安丰小学五年级(2)班的一名班干部,她活泼开朗,爱好广泛,乐于助人,积极参加学校组织的文体活动。自加入少先队以来,她在各方面严格要求自己,守纪律,讲文明,热爱劳动,关心同学。
卞xx同学身为一名班干部,她能以身作则,尽职尽责。老师不在时,她主动维持好班级的.纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促并带领值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。同时,她的各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。因此在学习上她苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门功课,不断提高个人素质。因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动之星”等光荣称号。
在生活中,她是父母的小棉袄,懂事并独立。平日里,她主动完成拖地、洗衣、刷碗这些力所能及的家务。在2020年疫情期间,她还承担起厨房小能手的角色,并和妈妈一起照顾身体不好的爷爷奶奶。
在她身上,真实、集中地展现出了新时代少年应该具有的道德品质,是一名当之无愧的劳动小能手。
我是来自九(3)班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。
我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的'"两无"监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不。我从不吃零食,大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得"卫生流动循环"称号。
在学习上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!
家长意见
劳动之星事迹材料劳动之星事迹材料
孩子在家热爱劳动,勤俭节约,孝顺懂事,在言谈中,对自己的班干工作很热情,这学期各方面表现都有进步,谢谢学校给他这样的机会。
签字:赵志强
我叫李xx,七岁,我是安丰小学一(4)班的一名学生,更是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。
我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐,课堂上,我认真听讲,把老师教的知识记在大脑里,非常高兴,新鲜感始终吸引着我。课下,认真完成作业,一道又一道,给我一定的胜利感,解决难题,更给我成就感。课外阅读让我感到知识的博大与浩瀚,给我源源不断的前行动力。老师们都夸我是个爱学习的孩子。
我是父母的'好帮手。在家中,自己的事情自己做,打扫自己的房间,整理自己的衣服,收拾自己的玩家。和妈妈一起摘菜,和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。
我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业,和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动,和同学一道参加夏令营,和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。
朱xx同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。
一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的.环境干净整洁。
在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。
在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同爱护。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。
在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯,数学成绩尤为突出。
在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日时,他经常去探望长辈。与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。
他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。
xx年的3月20日,在xxx保局中层干部竞聘会议上,一位中年女性凭着丰富的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神,再一次脱颖而出,出任机保局稽征一股股长。她,就是县第xx届人大代表,被很多参保职工亲切称为“汤姐”的xxx。
xxx,女,汉族,中专文化,生于19xx年7月,19xx年12月参加工作,19xx年2月调入开江县机保局,先后担任机保局统筹股股长、稽征一股股长。
xxx曾在开江县化工厂工作,此间,无论是厂领导还是普通职工都对其赞誉有加,进入机保局工作以来,几年如一日,默默工作,只讲奉献,不求索取。为推进全县机保工作,实现“三个百分之百”(机关事业单位及其职工参保率、保险费征缴率和离退休职工养老金社会化发放率三个百分之百)的总体目标付出了心血,做出了贡献。
心怀机保工作,用真心谋求发展。
19xx年2月,xxx刚刚调入县机保局,被分配到统筹股工作,适逢机保局正在进行离退休职工养老金社会化发放试点,她还来不及熟悉情况,就投入到了紧张的工作之中,起早摸黑,加班加点地与各单位核对离退休人员名单和养老金标准,与邮政、银行、信用社联系发放事宜。为了保证工作进度,常常放弃星期天,牺牲节假日。xx年3月,为了解决经费自筹的乡镇卫生院、牧科站、农机站职工的参保问题,已是统筹股股长的她积极争取县卫生局、畜牧局、农机局的支持配合,在局领导的带领下,与股室成员一道逐个乡镇去宣传政策,逐个单位甚至逐人地去动员,一个月内,所联系的7个乡镇、21个经费自筹单位的355名职工(其中离退休职工72名)全部参保,为实现社保自救,进而实现全县机关事业单位及其职工参保率“百分之百”的目标做出了贡献。为了征收保险费,再远的单位也必定亲自前往,再大的委屈也能忍受。“一切为了工作,一切只为工作”,这是她常挂在嘴边的话。xx年底,由于财政体制改革,全县六所差额拨款的医院拖欠保险费比较严重,为扭转这一局面,xx年起,她花大力气,下狠功夫,针对重点、难点单位,运用“泡蘑菇”的办法,给几所医院的领导讲清了政策,赢得了理解和支持,与他们分别签订了按月缴纳的协议,为实现保险费征缴率百分之百打好了基础。同时,为了保证机保工作的顺利开展,在局内办公经费相对吃紧的情况下,多次拿出自己省吃俭用的积蓄垫付办公费用。
情系参保职工,拿爱心对待服务对象。
工作中,xxx总是待人热情,以帮助别人为最大快乐。倡导并身体力行使用文明用语,对前来办事的群众“让一个座、递一杯茶,问一声好”,对年迈体弱的离退休职工,接上楼,扶下梯,送出门,被无数参保职工亲切地称为“汤姐”。
为民解忧,把热心献给参保人员。
xx年底进行的乡镇涉农事业单位的改革,全县分流了170余名人员,做好该类人员的续保工作不但涉及到他们的切身利益,也能有效消除矛盾,维护社会稳定。于此,她一方面查文件、找政策,给局领导出谋划策,一方面积极主动地与分流人员取得联系,了解他们的.情况,掌握他们的思想动态,给他们理思路,出点子。同时,利用县人大代表的身份,以议案、提案形式为分流人员呼吁,积极争取乡镇领导的支持和理解。截止xx年底,各乡镇的分流人员,大都由乡镇补缴了分流以前的保险费,完善了手续。分流以后,部分人员转入社保,部分人员以个人身份继续在机保局参保,取得了划解矛盾于无形,维护稳定于未然的良好效果。
要想干出一番事业,总要付出过人的心血和汗水,xxx凭着对事业的执著追求和敬业精神,以她的实际行动在机保工作平凡的岗位上,创造了不平凡的业绩,实现了自己的人生价值,展示了新世纪职业女性的勃勃生机和崭新风貌,无怨无悔的把自己的青春、智慧和力量献给了机保事业。
我是来自x年级x班的xxx,学习中的我孜孜不倦、积极进取;生活中的我热爱劳动、充满阳光。我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。
生活中,我争取做到自己的事情自己做。看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手,我下定决心学洗衣服。先从袜子、红领巾开始,倒水、打上肥皂,揉搓……自己动手,我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。以前,我的房间总是乱糟糟的,玩具到处放,文具用到哪扔到哪,以至于我想用的时候总也找不到,疫情期间,我还学会了整理房间,玩具玩好后归类摆放到固定的架子上,文具用完及时收进书包,不穿的衣服叠成小方块放进柜子里,我的房间变整齐啦。
平时在家,我尽力做到大人的事情抢着做。完成作业后,我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担:吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子;饭后,我抢着擦桌子、倒垃圾。我想,爸爸妈妈上班都很辛苦,我是小小男子汉,应该做一些力所能力的家务事。到了周末,我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力,而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容,我也觉得很自豪。不仅如此,我还经常帮助邻居。下雨了,邻居奶奶不在家,我帮她把衣服收到屋檐下,邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上,我捡起来,拍怕灰尘,给隔壁爷爷送回家,邻居爷爷对我竖起了大拇指……
在学校,我努力做到班级的事情主动做。我积极参加班级劳动,每天我早早到校,及时完成老师分配给我的值日任务,认认真真从不马虎,因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。看到教室里有纸屑时,不管是谁的,我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶,为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的`累活,但我弯着腰,蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行,但我还是擦了擦汗坚持下来了。有时,我分到的是比较轻松的任务,我把自己的任务完成后,还主动去帮助那些任务重的同学。
对于身边有困难的同学,我也愿意伸出我的援助之手,助人为乐,真诚奉献。有一次,班上的同学忘了带学习用具,我很豪爽的拿出自己心爱的文具借给了他,从不斤斤计较,同学们都愿意和我交朋友。
我还有一双善于发现的眼睛。我看到奶奶放洗衣粉的袋子破了,立马找来一个饮料瓶,瓶盖上扎上几个眼,洗衣粉既不会洒了,又不会受潮,这就是“变废为宝”,奶奶直夸我是聪明的好孙子。从那以后,家里的许多“废物”我都会留意一下,认为利用价值的东西就留下来改造一番。妈妈的新鞋盒给我用来做玩具收纳箱,用完的洗衣液瓶子用剪刀一剪送去给妈妈种花,喝完饮料的瓶子清洗干净,包上彩纸,用水彩笔画上一幅喜爱的画就是一个新的笔筒……这就是动手实践带给我的乐趣。
我通过了自己的努力,获得了“xxx”“xxx”的荣誉称号,但我还需要继续努力,劳动是光荣的,劳动是幸福的,勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,积极去面对。从小,爸爸妈妈就教导我“做个勤劳的孩子。上学了,老师更是这么教育我,热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人……“做个好学生,做个好孩子”一直以来都是我努力的方向和目标,我正在一步一步的朝着这个方向在前进、在努力、在奋斗。在今后的生活中,我要努力用自己的双手,用自己的真心,去做更多有意义的事,去做帮助更多需要帮助的人,坚信那句话:帮助别人,快乐自己!
劳动最光荣,劳动最快乐!
杨xx,寿县安丰小学六(3)班同学,12岁,一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀,而且是班级公认的热爱劳动美德少年。
在学校里,他自主独立,从不让老师操心。劳动课上,他积极肯干,脏活累活总是抢在前头,从不惜力。值日时,更是一丝不苟,恪尽职守。即使不是自己值日,也照样早到晚退,打扫卫生,整理桌凳和班级公物,在他的无私奉献下,班级每天都整洁有序,令人赏心悦目!
在家里,他能主动帮助父母做一些力所能及的事情,拖地,洗碗,洗衣服等这些家务,他早已轻车熟路、信手拈来。外出时,他总是抢着帮父母提东西,尽自己所能拿较重的`包裹,减轻父母的负担,不让父母劳累。他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。
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