尊师孝亲好少年事迹
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的尊师孝亲好少年事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。
xx,10岁,xx市实验学校四年级二班数学科代表。她尊敬师长,能时时牢记老师谆谆教诲,感念老师的培育之恩;孝敬老人、孝敬父母,能体谅父母养育的辛苦;心地善良,乐于助人,勤奋好学,团结同学,是老师的好帮手,同学们的好榜样。
一、尊敬师长,热爱班级体
在学校,尊敬老师,见到老师就主动问好。在班级担任数学科代表,是老师的一名小助手,主动为老师分忧。带头遵守学校规章制度,严格要求自己,积极主动的为班级做力所能及的事情,热心参加班级和学校活动,积极组织小组成员出黑板报、为班级小菜园浇水、除杂草等。上学不迟到,每天上课前认真检查昨天布置作业的完成情况,存在的问题认真记录,及时反馈给老师,20xx年被学校评为优秀学生干部。
20xx年寒假期间,按照老师的要求,及时认真完成假期作业。每天积极带头完成作业,并第一时间发到小组群,还负责评比每天作业完成情况,细致认真记录,及时发到小组群。刚开始,部分同学积极性不高,偶尔还需要提醒、催促才能完成作业,通过她一周时间的示范带头和每天认真评比,很好带动了小组其他成员作业完成的积极性。后来,在小组范围形成良好的氛围,你追我赶,每天看谁完成的最早、正确率最高。一个假期过来,大家都能及时的按质按量的完成假期作业。
二、孝敬父母、关爱家人
在幼儿园的时候,她就会背诵三字经的一些部分,后来上了小学,老师也教授了很多孝道的知识,以及日常家庭生活父母的示范引导,让她更加懂得“百善孝为先”的道理。在日常生活中,爸爸妈妈工作很忙,要照顾她和弟弟,还要照顾爷爷奶奶,看着父母每天忙碌的身影,她很心疼他们,也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务劳动。
20xx年11月上旬一个周五的下午放学,爸爸出差回来,她放学早就去爸爸单位接他下班,爸爸准备下班时,帮同事抬一点钢筋下车,过程中不小心爸爸的手被钢筋划破了。看到爸爸时满手鲜血不止的往下流,她害怕极了,担心爸爸的伤,急的哭起来,赶紧找纸巾帮爸爸擦拭血迹,然后陪同爸爸到医院治疗。之后的一个多月,爸爸的手不能弄水,她就负责每天给爸爸端洗脚水,洗袜子,还给爸爸洗头,很快爸爸的手就恢复好了,她也得到爸爸的美美赞扬。
小时候,爸爸妈妈要上班,多数时间都是爷爷、奶奶带着长大的,她很懂事,非常感恩爷爷、奶奶。去年暑假,有一天天气寒冷,家里只有爷爷带着她和弟弟,爷爷感冒发烧,她起床为爷爷煮了一碗糖水鸡蛋,之后到药店去买了药给爷爷服用,一天负责照顾爷爷和弟弟。假期里,爸爸、妈妈中午都不在家吃饭,她会主动的去捡菜、洗菜,和爷爷一起做饭,吃完饭主动去洗碗,做家务,得到爷爷的赞赏。
爷爷70多岁了,每天接送她上学,接送过程中她主动要求自己背书包。每到节假日,她和爸爸、妈妈经常一起回家看望奶奶,平时,也经常打电话问问奶奶的身体情况,跟她聊天,说说学校学习情况以及生活趣事,让他们享受天伦之乐。
三、乐于助人,富有爱心
老吾老以及人之老。小区有一位头发花白的聋哑老奶奶,每天放学回家都看见她在垃圾房捡垃圾,每次买水果回家,遇到老奶奶都会给个水果,回到家她还把家里塑料瓶、废纸箱等收集起来,送与老奶奶,虽然老奶奶不会说话,但每次都为她行为竖起大拇指,让她感到无比开心。她默默的对自己说,要继续做下去,坚持好事做到底。
今天,她对爸爸说:“虽然我们还小,但是也有我们老来的一天。尊敬今天的老人,就是善待明天的自己。心中有孝心,代代相传承。饮水思源,孝道为先,我发誓并践行,我们要从小做起,积极做中华民族优良传统美德践行者,让我们的生活越来越美好,社会越来越和谐,国家越来越富强。”
总之,xx同学是一名尊师孝亲、奉行美德、积极勤奋、品学兼优的好少年。
我叫xx,今年xx岁,我是xx市实验学校三年级(7)班的一名学生,现担任副班长。别看我个子小小的,脸上还戴着副小小的眼镜,显得十分文静,可是学习生活中的我活泼开朗、乐于助人、与人为善。我认为我们要学会感恩,感恩父母与老师,因为父母给了我们宝贵的生命并陪伴和教育我们成长,老师传授我们知识的同时教导我们为人。我一直都是从小事做起,给身边的同龄人做个尊师孝亲的好榜样。
在学校我对老师发自内心的尊重与敬爱,每当在校园内,或在校园外,遇到老师,不管有无教过我,我都会恭恭敬敬地说声:“老师,您好呀!”我和班主任老师更是有深厚的感情,她就像我的妈妈一样。平时我都亲切的喊她为“刘姨妈”。有一次老师生病,当妈妈把老师刚做完胃镜难受躺在床上照片时给我看时,我比谁都着急,还因为担心老师大哭了一场。
在学校我可是老师得力的小助手,因为我勤快好动,每当老师需要去办公室拿教具的时候,我都会主动去帮老师跑腿:“老师,您休息一会吧,我去取。”作为英语科课代表每次上课前我能坚持做好收发登记作业,管理班级纪律,帮老师打开上课用的多媒体。虽然每天都很忙碌,但是我都乐在其中。我知道是些是微不足道的行为,但能减轻老师的一点点工作量,只要我能做到的,我都会积极主动的去做,我想用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。学习上我严格要求自己,时刻都在提醒自己,要好好学习,争取好成绩。上课时我总是全神贯注地听讲,每次认真回答问题后我那自信的笑容,同学们就会不自觉地受到感染。对不懂的问题,我总是打破砂锅问到底,一直追着老师问,直到弄懂为止。我勤学善思,各门功课都名列班级前茅,很多同学都视我为榜样,可是我从来不骄傲也不炫耀。由于我性格随和,很多同学都愿意和我一起学习、玩耍,班上的每位同学都是我的好朋友。我还用一颗真诚善良的心对待每一位同学,无论谁有困难总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。我们班总有同学上美术课忘记准备美术材料时,我都会毫不犹豫的拿出自己准备的材料分享给他们。课后我尤其爱看书,不管是作文书、百科,还是中外名著,只要是有益的书我都能看到废寝忘食。
在家里,我是一个让父母省心和放心的好孩子。无论是亲戚还是邻居,遇上我都会礼貌地打招呼。邻居和亲戚都称赞我是一个有礼貌的好孩子。我很少向父母索要零用钱,妈妈让我自由支配的压岁钱,也从不买与学习无关的东西,基本都是用来买课外书。我具备良好的学习习惯,放学后自己安排作业时间,从来不用父母操心。喜欢主动和父母交流学校的学习情况,遇到问题积极与父母沟通,交流解决问习题的方法。要是遇到爸爸工作不顺、心情烦恼时,我就讲个笑话,逗爸爸一乐。遇到爸爸妈妈生病时,我就帮父母倒杯热水,泡点药,陪父母走走,缓解一下病痛,做一些力所能及的家务,减轻一些爸爸妈妈的负担。虽然我年纪不大,为家庭和父母奉献的力量有限,但是,但是有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心,真正从内心为父母排忧解难。每到节假日,我都会和爸爸、妈妈一起长途跋涉回湖北老家看望爷爷。还用自己平时积攒零花钱给爷爷买各种好吃的。到家后我会向爷爷汇报学习情况,给爷爷看我的奖状并分享学校的趣事,跟爷爷聊聊天让爷爷享受难得的天伦之乐。平时回不去时候我每天都会坚持给爷爷视频通话,关心爷爷身体,提醒爷爷按时吃药。
一份耕耘,一份收获。我愿用自己的正直与善良、热心和孝心向同学们昭示一名新时期少年良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,一名少先队员的良好素养。我也将继续为成为一名当之无愧的尊师孝亲好少年而努力。
xx,男,汉族,出生于xx年xx月xx日,少先队员,xx市实验学校三年级(2)班学生,现任班级体育委员。
在家里,他听话懂事,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动,且成绩显著,是个好学生;在社会,他乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有他,家庭充满欢笑,班级更加团结!
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年,xx同学热爱祖国。一年级的时候,他观看了《中国机长》这部电影,被刘传健机长的英勇事迹所打动。小小的他,立志要成为像刘传健机长这样的英雄。有过硬的技术和专业能力,有过人的胆识,面对危险和困难,还要有一颗为他人的责任心。为了实现这个梦想,他在各方面严格要求自己,积极上进。他学习认真,刻苦努力;为了保护好视力,他不看电视,不玩电子产品;为了提高身体素质,他每周坚持三天的足球训练,两天的游泳训练。体能上去了,他在校级运动会一分钟跳绳比赛中,跳出一分钟171个的好成绩。他阅读与飞机有关的书籍,关注与飞机相关的新闻。时刻用梦想来激励自己成为“最好的自己”!
二、老师的小助手
自从担任体育委员后,他处处以身作则,为老师们分忧解难,不仅在行为规范上为同学树立榜样,更是老师最得力的助手。每天的课间操,他都会认真组织队伍,把全班同学带到操场。课间操出现有同学打闹,他会严格要求,并耐心给同学讲道理;周四的课间操后就是体育课,他会提醒同学们带好水杯。课间十分钟,他做好课前准备后,会去给下一节课的老师抱书本,教具。他负责管理班级的多媒体,每次老师要用到电脑时,他负责开关电脑的同时,严格要求自己和同学,不把教室的电脑当做玩具。同学们都亲切的'称呼他为“秦电脑”。同学之间闹了矛盾,他会安慰受委屈的同学,并严厉指出他人的错误。他这种认真负责的态度不仅获得了老师们的认可和信任,乐于奉献的精神也成为了同学们心中的小太阳。连续几个学期的班委竞选,都以较高的票数当选。同时获得xx市实验学校优秀班干部的称号!
三、家人眼里的小暖男
父母的工作很累,家里没有老人帮衬,xx总是帮着做很多力所能及的家务。端茶倒水,洗碗拖地,洗自己的衣服,收拾房间。妈妈有偏头痛,每次头痛时,他都会帮妈妈按摩很久。在家里,总是能听到他的“谢谢”,“妈妈辛苦了”,“放心吧,我会做好的”。他的外祖母已经九十高龄,二外公(外婆的弟弟)高位残疾,每个假期回到外婆家,他都会和外婆一起照顾他们。陪外祖母聊天,扶着老人到楼下散步。他还会给二外公洗脚,按摩。比他小的弟弟妹妹们都很喜欢他,他总是耐心的陪着弟弟妹妹们玩,给他们讲故事,弟弟妹妹们总是会念叨“一一哥哥什么时候回来?”。长辈们都开玩笑的说,xx是家里的团宠,大家都喜欢他。虽然这些不是什么轰轰烈烈,惊天动地的大事,但每件事都是他发自内心对父母的孝敬,对家人的关爱,都是有意义的事。
四、热心公益
在创建文明城市期间,在榜样的力量下,他小小的内心倍受启发。每个假期他都会穿上志愿者的衣服,到小区周边去捡垃圾。“弯弯腰,检出一片净土”,任何时候走在路上,看见垃圾,他都会捡起来。看到闯红灯的行人,他会勇敢的去阻止。小小的举动,承载的是他对社会的关心。20xx年疫情发生后,他参加年级组织的活动,成为《最美容颜》的讲述者,向全年级的同学讲述抗疫一线的医护人员和钟南山爷爷的英勇事迹。他时刻心系家国大事,有强烈的爱国主义情怀。
五、爱好广泛,多才多艺
对待学习,他虚心好学,课堂上积极举手回答问题,认真完成老师布置的作业。课堂外,他兴趣广泛。一年级时,参加xx市组织的科学小实验,他自己做实验,多次尝试直到成功,自己为实验录制参加比赛的视频。他喜欢运动,一直坚持练习足球;同时也在学习游泳,并参加游泳考级;他体能很好,和父母一起去骑自行车环滇池;他还喜欢攀岩,一次次挑战更高难度,让攀岩的教练都为之惊叹。他喜欢电脑,周末在家,自己学习视频剪切和制作,学习做课件。
在成长的道路上,也许他也有很多的不足,但这份正直与善良,这种尊师孝亲的美德,这种对生活的热爱与追求,将会让他成为一个勇于担当的男子汉,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,希望他永远保持这份初心,成为新时代好少年!
xxx是蒙城第一中学高一(25)班学生。尊重师长、孝敬长辈是中华民族传统美德,在日常生活和学习中,xxx时刻严格要求自己,做到尊师孝亲。
在初中时,xxx就曾学到过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,从中了解到先前的学生,都是站着向坐着的老师请教问题,以示尊重,而当她向老师请教时却是自己坐着,老师站着,从那时起,自感羞愧的xxx,便开始走上了尊师之路。
课堂上,xxx会体谅老师的辛勤不易。在老师让同学举手回答问题却鸦雀无声时,她会高举起手,滔滔不绝地说出自己的想法;在老师让同学们安静下来他要说事情时,她会迅速静下来认真倾听、记录;在老师拖堂讲课时,她不会因此而气愤,反而感激老师的额外付出。
课下时,xxx会感恩老师的艰苦奉献。英语作业总是堆积成山,可老师仍仔细地改完每一本作业,纠正其中的每一处错误。每每看到老师的红墨水如水流般下降,她都会主动提出帮助老师批改作业,并尽自己所能配合他们的工作。
节日时,xxx总能想起辛勤付出、任劳任怨的老师们。物理老师常挺着啤酒肚,对同学们说:“一教你们,不用锻炼,我就能瘦十斤。”教师节时,xxx特地给他编辑了一条短信:您以汗水为支点,用奉献做杠杆,您用您的体重翘起了我们的璀璨未来。
体谅老师、铭记老师、感恩老师是尊师的一部分。孝亲,就是要对自己的长辈孝顺,要照顾他们、理解他们,回馈他们的恩情。
xxx是留守儿童,父母常年在外务工,一年也见不了几面。平时,爷爷奶奶都由xxx和哥哥一起照顾。前两年,哥哥考上了大学,只有寒暑假才会在家,xxx便主动挑起了家庭的担子。
xxx的奶奶在十多年前出了车祸,留下了比较严重的后遗症,后来又患上了严重帕金森综合症,身体一直不好,生活不能自理,常年需要人来照顾。xxx深刻地认识到家庭目前所处的境遇,在她还是孩童时,便已经褪去同龄人的稚嫩,主动承担家务。
洗衣做饭已是常态,照顾奶奶日常也已成为自然。一年中,最难忘的是冬天,她要陪着奶奶去浴池洗澡,xxx要搀扶着奶奶走过一段并不近的路程,还要全程照顾她洗澡、穿衣。正常人只要不到一个小时就能完成的事情,而她每次都要花费一个上午,而这样的生活,xxx经历了十几年。十几年里,xxx还跟奶奶一起度过了数不清的雷雨交加、风吹雪飘的夜晚。
乌鸦尚知反哺之恩,羔羊亦知跪乳还情,爷爷奶奶养育了xxx,xxx对自己所做的一切毫不后悔。相反,xxx很珍惜能够有照顾他们、感恩他们的机会。面对生活窘迫,xxx也曾问过爷爷:“为什么你以前都是村支书了,而我们家的物质条件却没有变好?”爷爷答道:“我虽然是村干部,但是为百姓做事的,不是给自己谋私利的。”随着年龄的增长,xxx逐渐明白了这句话的含义。
虽然目前家里还存在着一定的困难,但是xxx对爷爷不仅没有埋怨,反而越来越敬佩他的这份责任感和高尚的品质。在家的时候,她经常陪爷爷和奶奶听他们喜欢的戏,听爷爷在家拉二胡、吹笛子,做他的听众。xxx笑着,爷爷奶奶也笑着。
xx,xx市实验学校四(7)班学生。她是一名尊敬师长,遵守纪律,热心集体活动,积极参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务的好同学。
她尊敬老师,主动为老师分忧。每天课间xx都会主动帮助老师抱作业,看见老师办公室脏了,二话不说,悄悄回教室拿了工具就认真打扫起来。知道老师上课累了,课间,暖心的xx同学会帮老师把水杯接满水。小菜园劳动时间,经常能看到她作为老师的小帮手,手拿小锄头,不怕脏、不怕累,跟着老师一起带领同学们种植蔬菜,还热心的帮助同学们,衣服、鞋子脏了她根本没有放在心上,额头的汗水流下,她清清的擦拭后,又继续开始。每当老师需要同学协助完成工作时,一定会有她的身影。教室后面的花盆脏了,有的盆栽里叶子黄了,有的太茂盛需要分盆了,xx也是第一个积极参与。她被老师亲切的成为“暖心小助手”。
她热心为同学服务,不计较个人得失。秋冬季节,班上有的同学生病咳嗽不已,xx同学总是叮嘱同学多喝水。有同学不小心磕到了膝盖,她总是热心的帮同学送去校医室就医。有同学生病请假,没有到校上课,她总是热心的帮同学带作业,告知同学需要准备些什么。发现有同学身体不舒服,她会主动照顾;同学有学习用具忘带了,她一定会借给同学使用。她总是热心、细致,力所能及的帮助同学。
她是一名多面手,积极参与学校和年级组织的各种活动和比赛,主动参加20xx年学校冬季运动会女生800米比赛并取得第五名的好成绩。她还是班级女足队一名成员,不论是赛场上,还是赛场下,都能感受到她热衷于班级活动的那份激情。她还参加了讲故事比赛,篮球比赛,青少年舞蹈大赛,废旧物品再创发明制作比赛,“浸润书海,品味书香”阅读展示竞赛等活动。每项比赛都是成绩斐然。
在生活中她孝敬父母长辈,主动分担家务,帮着外公外婆做农活。10岁的她更是在假期里面担负起照顾弟弟的重任。20xx年寒假期间,爸爸妈妈工作都不在家,照顾小自己5岁的弟弟就成了xx的日常。有一天,天气很冷,弟弟早上喝了很多水,午睡时竟然尿床了三次,xx不厌其烦的给弟弟换好裤子,并把弟弟换下的裤子清洗干净。每天中午,她都熟练的用微波炉热好饭菜,端上桌子,照顾弟弟吃饭。每天照顾弟弟穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉、上厕所等等她都能信手拈来,细致入微。在带弟弟的同时,xx还趁弟弟睡觉的空隙,妈妈下班前把饭煮好,菜摘好,家里卫生弄好。这样的情形,对xx同学而言,是假期里的常事。
xx也是外公、外婆眼中的孝顺孩子。假期里,她还帮着外婆做力所能及的农活。外婆他们在挖魔芋的时候,她在旁边帮着清理泥土;背着小背篓帮着背草喂羊等。她是一位贴心的小棉袄,外公因为肺大泡不能剧烈行动,每当外公要外出走动的时候,她就会搀着外公,叫急性子的外公慢一点,慢一点。外婆腿脚不好,每当需要提东西时,她会帮着外婆提东西。
xx同学自进入xx市实验学校学习以来,在老师的教导培养下,已成长为一名尊敬师长,遵守纪律,热心参与班级活动,主动为老师分忧,为同学服务;孝敬父母长辈,分担家务,关爱亲人的好孩子。这离不开学校和老师在德育方面的教导,在今后的学习生活中,xx同学会一如既往的尊师孝亲,做一位全面发展的好孩子。
xx,男,彝族,20xx年4月出生于云南省xx市,今年十岁,就读于xx市实验小学四年级三班。他活泼开朗、清雅端庄、诚实守信、自立自强、尊师敬老,热爱班级,努力学习,积极向上,是老师眼中的小助手,同学眼中的知心朋友,长辈眼中的好孩子。
尊敬师长,笃学上进。在学校里,他自觉遵守校纪校规,做到不迟到,谨记老师的殷殷教诲,常怀感恩之心,视老师为父母,对老师们恭敬有礼。能用心完成老师交给的任务,眼中有活,主动帮老师收发作业、管好班级课堂纪律,默默地为班级做力所能及的事;看到老师的水杯里没水时,会主动为老师接好温水,请老师喝;与同学发生小摩擦时,从不斤斤计较;同学的学具忘带时,会主动把自己的学具借给同学使用,用小小的行动为老师和同学带来温暖。记得有一次,他的同桌生病了,老师询问有谁愿意帮助同学把当天需要完成的试卷带给她。xx主动举手帮忙,晚上回到家,她第一件事就是让妈妈主动联系同学,还认真的给同学讲解了当天老师教授的知识要点,指导同学顺利完成家庭作业。课堂上,他专心听讲,积极发言,认真完成每一次作业,做好预习和复习。有时会早早的在学校完成作业,回家后合理安排时间阅读课外书籍,增长见识。
尊老爱幼,文明有礼。在小区里,见到认识的长辈他会主动向长辈问好,打招呼;每次进出单元门时,会主动帮别人开门,让别人先走;看见小朋友摔跤,会主动去把小朋友扶起来,很温柔的哄哄小朋友,鼓励他要勇敢,负责任地把小朋友送到他妈妈面前。看到小朋友随手乱扔果皮纸屑,会主动上前用在学校学到的知识给小朋友讲解爱护公共卫生、美化环境的好处,带头把垃圾分类投放到垃圾桶。在公交车上,看见年迈的长辈会主动给他们让座,引得大家都投来称赞的目光,夸他是一个有礼貌、懂事的好孩子。
孝敬长辈,体贴父母。在家里,xx乖巧听话,会帮家人分担力所能及的家务,打扫卫生、摘菜洗菜、分摆餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房间。如果帮不上忙,就会主动陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃饭的时候,会夹好吃的菜分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈;也会学习“孔融”让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟先吃,自己最后吃。获得奖励时会和弟弟一起分享。在爸爸、妈妈忙的时候,会耐心的带着弟弟读书、制作手工,陪伴弟弟不去打扰爸爸、妈妈,用暖心的话语告诉爸爸、妈妈:“爸爸、妈妈你们放心,我会领好小弟,你们安心工作吧!”;奶奶煮饭劳累,他会主动给奶奶揉揉肩膀;奶奶头疼,他会给奶奶按摩头部、捶捶后背等;爷爷常年高血压脑供血不好,每次出门为了让爷爷少弯腰、低头,他总是俯下身子给爷爷穿鞋、系鞋带。陪爷爷、奶奶散步时,会给爷爷奶奶讲学校的趣事,生怕爷爷奶奶在家孤陋寡闻;同时,会把自己的理想讲给他们听。还说:“等自己长大后要当一名解放军,是那种可以保护国家安全的特种兵。”去保护更多的人。励志现在要好好学习,严格要求自己,力争用优异的成绩来回报父母。
乐观向上,心怀梦想。xx身上还有着一股强烈“向上”的追求力量,在课余时间,他不仅喜欢广泛阅读各类书籍,还坚持用广博的知识充实自己。遇到难题,他总是迎难而上虚心向老师、同学请教或查阅资料解决。总以“做最好的自己”为作为座右铭,来鞭策自己,要求自己。每个学期,他都会在父母的帮助下,制定贴合自己的学习计划和目标,努力认真、持之以恒的追求自己的目标,不断促使自己进步。
在老师们的殷殷教诲中,xx懂得了尊敬老师、孝敬长辈,和兄弟姐妹们和睦相处,用最有效、最暖心的实际行动践行着“尊师孝亲”。相信在今后的学习、生活中,他会靠着自己点滴的进步,继续努力,以“身边的榜样”为标杆,争做“新时代好少年”,走向更灿烂的明天。
教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。
她是教师眼中的好学生。在教师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学本事,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为教师的好帮手。上课认真听讲,进取发言,勇于提出自我的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮忙她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在欢乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也十分热心耐心得帮忙同学。
对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是团体活动都会有她欢乐的身影,只要是班团体的事情她都会主动承担,力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,但帮忙别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人了解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。
为了这个梦想,她从各个方面严格要求自我,努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖,第二十届华杯赛小学高年级组二等奖,中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖,实验小学首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县实验小学“礼貌礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去,升入初中,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。
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