关于优秀乡村教师的先进事迹
xxx是xxx市xxx区岔河镇中学一名普通的乡村教师,八年来五次开颅,依然坚守在教学岗位,痴心教育,用爱书写着生命奇迹!
(一)抗争病魔、笑对人生,乐观精神感染每一个人
今年34岁的xxx老师,1998年毕业于xxx师专,到岔河镇中学任教。12年来在三尺讲台上,她播撒着辛勤的汗水,也收获了成功的快乐。她常说“生命不燃烧就不精彩,我愿为教育事业燃烧生命。”
但不幸的是,XX年9月份开学以来,她经常感觉一阵阵的头疼、浑身乏力。她以为是用脑过度、压力太大,直到头疼伴随着呕吐,她才意识到情况不妙。丈夫带她去医院做检查,诊断结论是脑瘤,肿瘤已有鸡蛋大小,贴在管处,手术危险系数较大。听到诊断的那一刻,一向爱说爱笑的她,脑子里一片茫然:自己只有26岁,孩子刚一周多,还需要妈妈。她舍不得离开讲台,还有很多美好的理想没来得及实现。片刻之后,她马上冷静下来,对丈夫说:“先不要把这件事告诉任何人,尤其不能让领导和老师们知道。”
她依然顽强地站在讲台上。因为她知道,一个单元的课程还没讲完,现在离开会直接影响学生们学习的连贯性。与学生在一起,会让她忘记病痛,感到生命的快乐与充实!直到国庆节放假的前一天,她平静地对校长说:“明天我要去做手术了,可能要请个长假,您先把我教的课临时安排一下吧。”在众人的惊诧声中,她勇敢地走上了手术台。
手术成功了,她每天都处于兴奋中,大概术后八、九天就出院了。当学生去家中看望她,她总是激动的说:“等我有力气骑自行车,就去学校继续教你们。”两个月后,身体还没完全康复的她,戴着顶红色的帽子来到学校,大伙都笑称她是“青年志愿者”,劝她回家好好休息。她却说:“都是志愿者了,不上班还行?我的课怎么办?”她摘下帽子,新生的头发乌黑发亮,就像这重获新生的生命,让人丝毫觉察不出病魔的影子。她又全身心的投入到教学中,忘记了自己还是个病人!
命运并没有因为xxx的坚强而改变,病魔对她的摧残是那样肆无忌惮。之后的8年间,她先后做了5次手术,甚至前一次刀口还没长好,新一次手术又开始了。在接受采访时,记者问:“一次次倒下去,又一次次站起来,每次手术你都能笑着走上手术台,是什么力量在支撑着你?”她说:“每次我做手术,总会收到很多学生的祝福,家人和同事们也都守候在手术室外,是他们给了我生的力量。我不害怕死亡,只是担心再也无法报答大家对我的恩情!”支撑她的精神力量,正是这一份份满含爱的期待,正是她对学生、亲人、同事的眷恋!她一次次与死神博弈,并始终是胜利者!
与病魔抗争的同时,她还参加了本科自学考试。有两次考试正赶上她手术后不久,头上还缠着绷带,她就戴上帽子走进考常她考的汉语言文学专业,课程难,她又患病,难上加难。可她每次考试都顺利通过。谁能猜得出她为此付出了多少心呢?刚刚拿到本科毕业证书,XX年4月,因脑瘤复发她第三次住进了医院。这时医生已经给她判了死刑,手术成功率只有1%,不做手术也许还能活得长些,只是人会变傻。做手术也许就不能活着走下手术台了。“我傻了就不能教书了,活着还有什么意义?”她坚持要做手术。
她就和医生商量推迟手术先考试。家里人哭着劝她:“连命都保不住了,还考什么试呀?”她却坚定地说:“万一我活下来了,这次考试对我教书有用。”她毅然坚持考完全部三场考试,才走上手术台。
在经过长达21小时的手术后,xx又顽强地醒过来了!手术醒来后,4岁的儿子对她说:“妈妈,现在这么冷,你怎么剃头啊?你去屋子里怎么那么长时间呀?好多人都在外面站着等你,还有姥姥家的很多人,晚上好冷啊!都把他们冻哭了,连爸爸都哭了,我就没哭,只是把我冻得尿裤子了。可后来爸爸问我:说你在里面会不会死?我很害怕,就哭了。我就知道妈妈不会死的,爸爸可真笨……”。听着孩子天真的话,xx的泪水肆意流淌,病房里的同事们也都偷偷地抹着眼泪。正是对亲人、对事业、对同事、对学生深深的爱,让她一次又一次战胜了病魔,并艰难地通过了考试。
为了延长生命,更好的完成教育使命,她又到石家庄、天津、北京等各大医院,去咨询救治方法,并采取了做伽马刀、放疗等手术方式。可是病魔仍然没有放过她,继续向她挑战。
XX年冬天,xx又开始头疼恶心,她意识到自己的病情严重了。但她不想让大家为她担心,自己强忍着病痛,没请过一天假,没耽误过一节课。肿瘤正在她的体内肆虐,一步步地吞噬着她的健康。但她每天依然有说有笑,看起来比正常人还要精神。有一次,她正在上课,突然走出教室,不一会儿又回来了,她是背着学生出去呕吐了。可来到课堂上,她依然是笑容满面。她想永远留给学生一个快乐、灿烂的笑脸。怪不得学生们都称她是课堂上微笑的天使!她用言传身教让学生们懂得了更多做人的道理。
直到放寒假,她才到医院检查。大家纷纷打电话询问她检查的结果。电话那头传来的是她爽朗的笑声,“我没事,大家都放心过个好年吧!”同事们真的以为奇迹出现了,她的病情得到了遏制。但其实在腊月二十四,检查结果就已经出来了,她的脑瘤复发,需要第五次手术。但她仍然不让丈夫把病情说出去,她瞒着领导、同事、家人,腊月二十六还在学校值了一天的班。
手术前,同事们去家里看望她。 她仍然谈笑风生,尽量避开自己的病情。“医生说这次手术风险不大,最坏的结果就是可能影响听力。以后你们要是小声说我的坏话,我都听不到了。”大家都笑在脸上,疼在心里!这是她第5次开颅手术,医生说她的癌细胞已经扩散到肺和肝脏,即使做手术,也活不过三个月。无助的同事们,只能默默地在心里为她祈祷!
在手术的那天7点多钟,全校的领导和同事都赶到了医院。当她在准备室剃头的时候,40多个老师都忍不住悄悄落泪。她走出准备室,看到的是一张张可亲的笑脸,听到的是一句句发自肺腑的鼓励。她特意摘掉眼镜,因为看不清大家的.脸,她的面容就可以是笑的。她风趣的说:“光头的我,是不是更靓了?”她自信地走进手术室。手术又奇迹般的成功了,直到现在xx身体状况很好,又担任起图书管理员,快乐地忙碌着。
八年间做了五次开颅手术,难挨的病痛,只有她自己知道的最清楚。但她没有被病痛击倒,没有被死神吓倒,而是一直坚守在工作岗位上,为她所痴迷的教育事业燃烧着生命。
病魔掠夺了她的健康,却征服不了她顽强的意志。生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。正是对生命的爱、对亲人的爱、对事业的爱,让她能够在生命最艰难的时刻始终乐观豁达!
她说:“我应该感谢病魔,是它五次的无情吞噬,让我读懂了人生,知道了怎样做一个“人”,更让我充分的品尝了幸福和快乐。活着就是难得的幸福,快乐是我们自己的创造。虽然我的记忆有些损失,但是比起霍盯海伦?凯勒、张海迪,我的整个肢体是健康的。虽然我的左眼不会流泪,但是我首先庆幸它还存在,而且我的视力在每一次手术之后,都离正常视力近一步;虽然我的左耳有些失聪,但是让平时语言过多的我,跨向了孔子所说的‘欲讷于言,而敏于行’;虽然病魔摧残我的头颅失败5次之后,开始疯狂的进攻的我的肺和肝脏。但是我又赢了,我推翻了医生所说的“由于肺癌影响,术后只能活三个月”的定论。我要感激这与众不同的人生经历,让我懂得了珍惜生命,让我怀着感恩的心情努力工作。”
(二)痴迷教育、关爱学生,燃烧自己照亮别人
每次检查,她都是双休日去做;每次手术,她都尽量请求医院安排在假期;每次手术后,头发还没长全,只要能走路了,她就戴着假发到学校上课。养病期间,她常常念叨的一句话就是“也不知道学校的课怎么安排的?学生们怎么样了?”
她的丈夫刘方红和她在同一学校教书,丈夫在医院陪护她,她总是说:“我能照顾自己了,你早点回去上课吧,还有那么多学生在等着你呢!”
自从xx患病后,学校就尽量少给她安排工作。可她却是个不愿清闲的人。除了担任八三班班主任,她还教八年级四个班的思想品德课。学校人手紧,她又主动兼任图书管理员和报刊收发工作。1600多册图书的分类、登统、借阅、记录,她做的认真仔细。在工作中她又时常有一些创新,她和校领导们商量在楼道里设立了图书角。由学生们自愿捐书、自由选书来读。在读书活动中学生们不仅增长了知识、开阔了视野,更主要的是培养了他们诚信无私的品格。
XX年11月,学校召开全国教科研现场会。教育部副总督学郭福昌等50余人来校调研参观。xx担任图书馆解说员,背诵500字的解说词,成了她的一大难题。几次开颅手术,使她的记忆力明显下降。在家洗衣服、做饭时,她边干活边背解说词,听得儿子都会背了。现场会前两天,她拉着张萍老师一遍又一遍地试讲。xx是迁安人,普通话说得不太标准,试讲了几十遍她总觉得不满意。这就是执著的她,结果现场会那天她解说的非常成功,赢得了领导们的一致好评。
XX年底,学校实行教育教学改革,学生们自由选择实验室来学习。教思想品德课的xx本可以清闲一些,但她发现物理老师一个人忙不过来,就主动要求到物理实验室帮助尹老师。那段时间,每天上午她都在实验室度过,下午继续讲课,平均每周课时量达到30多节。有时她感觉真的很累,而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。但她不敢告诉家人和同事们,怕大家担心,怕离开学生们!
在学校的细节教育研究中,她更是给老师们做了一个好榜样。她用一双慧眼、一颗爱心,记录下每个学生身上闪光的优点、点滴的进步,并通过每个学期的“心灵相约”手抄报和学生们进行心与心的交流。在校长的带领和全体师生的共同努力之下,历经四年的细节教育实践研究终于结出了硕果,去年出版了(教育必做于细)一书。酷爱写作、文笔又很优美的xx,也为这本书的出版付出了很多的心。书里不仅有她的文章,而且她还参与了30多篇教师文章的修改校对工作。老师们知道她不能过度用眼,要少接触电脑,总劝她多休息一会儿。可是工作起来,她全然忘记了这些。
工作中她总是这样无私忘我,从没把自己当作一个病人。大家总想让她少受点辛苦,可她从不肯享受照顾,反过来,还常常帮助别人。早自习是背诵语文和英语的时间,xx虽然教思想品德课,但早自习值班时,她不是辅导学生读英语单词、就是检查学生的古诗文背诵。有些学生底子差,她就一遍一遍地教,从不厌烦。本是分外之事,她却做得那么认真。
胡大翠老师要准备一节市级图书馆阅读指导课。正在她苦于找不到资料,万分着急时,xx送来了一本(中小学图书情报世界)。她又帮忙上网查阅资料,指出试讲中的不足,提出改进建议,比自己讲课还要忙、还要累。最后这节课荣获了市级二等奖、省级三等奖。
在教学上,xx更是勤于钻研、刻苦好学。她讲课生动有趣,不拘泥于课本,总是以独特幽默的方式引导学生学习,鼓励他们自由表达观点,让大家在快乐中学到知识。她尊重学生的个性差异,因材施教,学生们都称她是知心的朋友,有心里话都愿意跟她说。XX年期末考试,她所教的思想品德课取得了全区第二名的好成绩。
亲人们担心她的身体承受不了这么繁重的工作,劝她办个病休,在家好好调养身体。她却说:“和同事们、学生们在一起,我最快乐!在家呆着,我反而活不长。”
第5次手术后在家养病的xx,只要稍有精神就研读教育书籍。丈夫返校后,她又催着丈夫把新教材给她带回家来读。校长去家里看她,她兴奋地说:“教材和过去的基本一样,我还有印象,能马上接手。等我好的差不多了,就回学校上课。”校长含泪答应着她。
虽然人在家里,但她的心早飞回了学校。她不追求优越的工作和生活环境,却忠诚于她所热爱的教育事业,只要能站在讲台上她就是幸福的。xx就是这样一个平凡的透支着生命,收获着幸福的老师,她的成绩是拼着命干出来的!她说:“我能舍弃我的生命,但不能舍弃我的事业;我不惧怕病魔,但害怕离开讲台。每个人来到世界上都有推脱不掉的使命,我的使命,就是为我的学生讲好每一堂课。”
她出色的工作和高尚的师德得到了上级领导的肯定和赞赏,多次被评为区级骨干教师、优秀班主任,XX“感动xxx十大人物”、 荣立市政府二等功、XX年xxx市十佳教师、全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、xxx市第二届敬业奉献道德模范。区委区政府及教育局领导们多次来看望xx,她激动地说:“我只是做了我应该做,并且能够做的事。大家都这么关心我,我更没有任何理由不努力工作!”
xx用她那朴素的工作作风感染着同事,用她那真挚的情感打动着同事,用她那无声的奉献激励着同事。她用自己的一言一行诠释着“人民教师”的深刻内涵,诠释着爱的真谛和活着的意义!在她身上,大家读出了:爱,就是教育的奥秘,是一切教育魅力的源泉。
(三)大爱无疆、回报社会,点滴小事播撒真情
xx住院期间,同病房里几个病友整天闷闷不乐,甚至以泪洗面。她就开导她们说:“得了病,咱们就得自己想开点,看我都做过五次开颅手术了,这不还好好地活着吗?”她就是这样,走到哪里就把快乐和自信带到哪里。
提起儿媳,公婆更是激动不已。一年四季的衣物,她总是提前给老人准备好。老人身体不舒服时,她又是买营养品、又是买药,照顾得无微不至。小叔夫妻离异,留下一个女儿。xx待侄女像亲闺女一样,衣食住行都像自己的儿子一样照顾。街坊邻居们提起xx都说:“xx心善啊,谁家里有个缺啥短啥,为难着窄的事,她准会帮忙。”多次的手术,已经使他们负债累累。汶川地震后,她和丈夫除在学校捐款,又在村里捐了200元。
xx的事迹感动了许多人,社会各界热心人士纷纷向她伸出了援助之手。每当她收到好心人的帮助,总是拿出一部分资助贫困生。去商场购物,她给家境贫困的学生买来衣服;过年时,她偷偷地塞给学生钱,让她买学习用品。
xx的心里装着太多的人,盛满太多的爱,唯独没有她自己。她就是这样一个可敬可爱的人!她的家里摆满了学生亲手做给她的各式各样的小礼物。她的手机里珍藏着许多老师、学生们发来的短信。其中有一条这样写道:“我不是天使,但我拥有天堂;我不是海豚,但我神游海洋;我没有翅膀,但天空任我翱翔。这一切只因为有你,我的老师!”在她心里,这就是作为一名教师最高的奖赏,最高的荣誉。在学生送给她的愿望瓶里,她写下的心愿是“愿天下所有孩子都健康。”自己多年来一直忍受着病痛的折磨,许愿的那一刻,她想到的却是全天下的孩子!
xx没有做出什么惊天动地的大事,也没有什么豪言壮语,只是在常人没有的逆境中无声无息地奉献。她是教师中间平凡的一员,也是教师们的骄傲!她用柔弱的双肩,扛起了生活的重压,也扛起了生命的责任!健康的人们更要学习她坚持不懈地追求精神,为创建和谐社会做出我们应有的贡献!
xx在博客上写下这样一段话:也许我的生命不会很长,可我希望能问心无愧地留下扎实的足迹。把握不了生的可能,却可以主宰属于我的每一刻。燃烧吧!即使下一刻生命将停止跳动,至少曾经留下美丽与快乐。听,耳畔的呼喊:我爱你!我们爱你!……怎么舍得离去?为每一刻展存笑脸,即使稍纵即逝的瞬间,也会在心中留下一份永恒!
八年来五次开颅,是爱点燃了她生命的激情,让她似火的生命释放着最大的燃烧值!相信爱会带给她生命不竭的奇迹!让我们用爱心和微笑去点缀我们的人生、去温暖身边的每一个人、温暖整个社会!让我们一起珍爱生命、感谢生命、感恩社会、服务社会,让我们的生命没有缺憾!
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