关于全国女职工建功立业标兵先进事迹
普通人可以熔铸惊天伟业,平凡人亦能拥有精彩的人生!有这样一位女教师,牢记“学高为师,身正为范”的师范精神,把广博、无私的爱洒向每一名学生,用满腔热情无比忠贞地默默耕耘,燃烧自己照亮学生的前程,她就是**实验中学化学教师**。
自从1993年大学毕业以来,在十几年的教育教学实践中,**老师用先进的教育思想指导工作,把帮助学生学会做人、知荣明礼作为她做好教育工作的首要任务,把引导学生学会学习作为她教学研究的重点课题。从登上讲台的那天起,**就决心做一名优秀的人民教师,为更多的学生成才铺路,培养出更多的祖国需要的.高质量人才。在担任班主任工作的过程中,高老师所付出的努力是常人所不能想象的,她始终把学生的需求作为自己的工作目标,把家长的期待作为自己的工作动力,把学校的使命作为她不竭的力量源泉。
学生进入高中,家长最担心的就是孩子早恋的事,许多老师更是视其为洪水猛兽,全力防范。大多数老师都是让男女同学划清界限,不许他们有过多的接触和来往。为此,什么联欢会、郊游等有可能使男女学生交往的活动统统取消。一发现有早恋苗头的就不厌其烦地谈话,甚至进行讽刺挖苦和人身攻击。针对于学生早恋的问题,**老师进行了深入的调查和研究。她认为,现在的学生营养好,身体成熟早,处于青春期对异性有好感非常正常。如果一味采取高压政策,恰恰会让学生走向极端,从而影响学生身心健康。她所采取的态度是“发乎情,止乎礼”,她还倡导男女同学健康地在一起学习、讨论和活动。她常常对学生说,我们是一个大家庭里的兄弟姐妹,不但要像亲兄妹一样互相关心、互相帮助,不能早恋,而且要帮助自己的兄弟姐妹不过早地陷入早恋的泥潭。每到传统的节日,她都带头开展各项活动,让同学们相互了解,消除神秘感。运动场上,有她和同学“师生接力”的身影;联欢会上,她带头为精彩的节目喝彩;游乐场里,她亲自为同学们摄影……每年的中秋节,高老师都要求学生提前三十分钟到班级,教室里总是准备好了月饼、西瓜、葡萄,有的是高老师自己买的,也有学生自发带来的,大家在一起吟诗、赏月,其乐融融。
**老师能正确对待学生犯的错误,从不因为学生偶然犯错误找家长,写检讨。有一次,一名学生又在教室里拍球了(此前老师已经多次强调了),高老师把这名同学叫上讲台,学生知道自己错了,主动要求写检讨。高老师说,我不希望你把宝贵的时间用在写检讨上,更不希望你拍球影响其他同学学习,现在,请你举起右手,庄严宣誓,保证以后不再在教室里拍球了。学生宣了誓,从此也真的不拍球了,其他学生也都因此而注意自己的言谈举止了。
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