儿科护士长先进个人事迹材料

儿科护士长先进个人事迹材料

　　**，女，32岁，本科，主管护师，现任**县妇幼保健院儿科门诊护士长。1997年从**卫校毕业后一直在**县妇幼保健院从事临床护理工作。她先后担任过妇产科、手术室、儿科的护士长，也多次被医院评为“优秀护士”“优秀护士长”“十佳护士”等光荣称号。她把自己的满腔热情投入到工作当中，把自己的全部爱心倾注到患者身上。每天清晨，她都会带着一缕阳光、一片温情、一句句问候走进病房，带着发自内心的微笑，愉快地投入到新的一天的工作中&;

　　她常说：我是一个普通的人，我要感谢我的职业，是她让我知道如何平等善良、真诚地对待每一个生命，是她让我理解了工作就是一种美丽，我要感谢我的职业，是她让我懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我更加美丽，爱与奉献是我工作中永恒的主题，我将爱我所爱、无怨无悔。

　　点滴奉献，热爱事业。

　　记得2008年那突如其来的冰灾，停电、停水、严寒，造成儿科病人骤升，她带领着儿科全体护士每天重复着自己熟悉的工作：铺床、配药、输液、换药、雾化、吸痰等工作有条不紊地进行着。一次寒夜，一名6岁的高热患儿由于害怕输液又是拳打脚踢，还口说脏话，当班护士打了一针未成功，其奶奶大发雷霆，要求退药拒绝输液治疗，一个电话护士长**到了，她一边跟家属道歉解释，一边摆事实讲道理鼓励孩子，还动员旁边输液的小朋友做榜样，这样小朋友与奶奶才同意让她输液，但条件是必须一针见血又不能很疼，她赶紧找准静脉快速穿剌，并且一针见血，看着滴管内液体顺畅地往下滴，还挂着泪珠的倔强小脸笑了，嘴上还“不痛、不痛”地说着，她也松了口气。认真地固定好穿剌部位，并详细地向奶奶交代了输液注意事项及高热的居家护理知识。这时奶奶也不好意思地说：“谢谢了，姑娘。”她会心地笑着说：“能取得您的理解与信任，这都是我们应该做的。”回到治疗室洗手时才发现由于刚才小朋友太紧张把自己的手都抓破了，后来这名患儿后两天输液都很配合。她不但用娴熟、快捷、高超的技术赢得了病人及家属的信赖，更用春风拂面的温暖暖和了患者的心。

　　工作扎实，勤于思考。

　　儿科门诊每天要承担数十人的输液注射任务，每天要加药上百瓶，儿科药物剂量又小差异较大，针对这种现象，她先后制订了多项护理差错防范措施：设计了一张常见小剂量药物配制表张贴在墙，这样减少了护士算剂量的.麻烦与失误，也从而保证了药物剂量的准确性。简化了门诊皮试操作流程，减少患者排队交费的麻烦，同时她还规范统一了皮试液配制方法，使护士操作更精确更快捷。她根据医院护士少病房少病人多的情况，实施按号输液制优化门诊输液流程，双核对病历本、处方、输液卡、号码牌的举措，实施严格的签名负责制度，使大家各尽其职，层层把关，大大降低了差错发生率，提高了护理工作效率，门诊就诊输液秩序也大为好转，受到了病人的好评。

　　不断学习，提高素养。

　　** 勤奋好学，积极追求自身素质的完善和人格魅力的提升，多年来一直坚持自学考试，相继取得了护理大专和本科文凭。但学历教育并不是她唯一的目的，她知道现代护理专业发展日新月异，相应地对护理人员的要求越来越高，为了跟上护理学科的发展，适应新的护理模式，她经常翻阅护理杂志、文献，学习护理相关学科知识，并到湘雅附一儿科、新生儿科进修，并积极地把学的知识与技术传授给科内其他护士。为了提高自己的护理管理水平，今年又受医院指派到省妇幼进修护理管理，更新了护理管理理念，完善了各项护理管理制度，落实了各项护理管理措施。她非常注重加强团队建设，注重科室凝聚力的培养，让大家树立“科室先进我光荣、科室落后我责任”的思想，儿科门诊也多次被评为“流动红旗科室”。她经常提早上班，以便了解夜班护士的工作，理解她们的辛苦，与低年资护士谈心，经常了解她们的工作进展和思想动态。对于在工作中或生活上发生不快的护士，她会及时谈话，予以帮助和疏导，科室内大家的互相关怀，既营造了和谐的关系、融洽的气氛，又提高了工作效率和工作质量，也使得大家感觉到工作着是快乐的，从而使儿科门诊成为微笑的窗口。

　　业务技术，精益求精。

　　** 刻苦钻研，努力提高自己的业务技术水平。儿科门诊不仅要求护士穿刺技术高，而且还要良好的沟通技巧。她言传身教，从握针的姿势到贴胶布的方法，从穿刺时按压小孩的方法到教家长抱患儿的姿势，从指导家长喂药的方法到居家的家庭护理知识---她每天都以饱满的热情投入到工作当中。耳嚅目染，科室的姐妹们一个个争当业务的小能手，各自发挥特长，相互提醒，相互帮忙，相互进步，都努力争创妇幼护理品牌——“小儿输液到妇幼”。

　　**从事护士工作以来始终热爱本职工作，并以工作为乐，默默地奉献和努力的进取，这带来了大家的认可。但她总是说：“诸多的认可，与其说是对她工作的肯定，倒不如说是一种鞭策，一个今后努力奋斗的目标。她会继续在这平凡的岗位上不断进取，因为这是她无悔的选择。”