扶贫济困工作先进事迹材料

扶贫济困工作先进事迹材料

　　扶贫济困有益于实现国家小康社会，离中国梦的道路上越来越近。下面小编为大家分享扶贫济困工作先进事迹材料，希望大家阅读。

　　扶贫济困工作先进事迹材料一

　　近年来， 我县以重教为先，政以兴教为本，民以支教为乐，师以爱教为荣，演绎过许许多多美丽的故事，谱写过许许多多动人的乐章。那些美丽动人深深镌刻在了莘莘学子的心头，芬芳在他们成长的路上。

　　一个目标：构建和谐社会，不让一个贫困孩子失学

　　我县县委、县政府站在推进教育均衡发展、构建和谐社会、促进县域经济发展的历史高度，确立了“构建和谐社会，确保不让一个贫困孩子失学”的具体目标，把扶贫助学工作列入了为民办实事工程的重要内容，以突出解决城乡贫困家庭义务教育阶段学生就学问题为重点，在全县构建了以政府资助为主、社会资助为辅、多渠道筹措助学资金的三维助学体系，加大了政府扶贫助学的资金投入，建立了“减免学杂费助学”、“社会爱心捐资助学”、“师生爱心帮扶助学”、“一对一、一帮一助学”、“手拉手帮扶助学”等常规助学机制，完善了分级管理分级负责制度、助学资金管理制度、多部门联动协作机制等助学长效机制。扶贫助学工作取得了显著成效，形成了全社会共同关注教育发展、关心贫困学生成长的良好氛围，为实现教育公平，创办人民满意教育打下了坚实的基础。

　　爱心犹如春风，吹暖人间;爱心犹如春雨，滋润大地。扶贫助学工作的落实到位，“双高普九”成果得到进一步巩固，县内小学、初中适龄儿童入学率分别是100%、99.94%，小学年辍学率为0、初中年辍学率为0.12%，全县有12所乡镇中学辍学率为0，三类残疾儿童入学率为91.4%。毕业会考合格率分别达到99.9% ; 高中阶段普及率达 92.8% 以上，实现了“构建和谐社会，不让一个贫困孩子失学”的工作目标。

　　两大保障：组织保障和经费保障

　　我县立足于“把善事办好，把好事办实”，以机构建立为重要前提，以整章建制强化监督为着力点，成立了“ 我县 中小学受援救助中心”，定期召开了由教育、财政、民政、团委、妇联、教育基金会、慈善会等参加的协调工作会，各乡镇、县属中学相应成立了领导小组，确定了专(兼)职人员，明确每期开学初的某一天为“助学日”，组织人员定期督查，保证了助学工作的顺利实施。2005年启动“免补”工作， 全县各学校 严格管理，完善了贫困生界定、公示、审批、上报、资金管理、资金发放、政策宣传、助学通报、舆论监督等一系列制度和程序，操作过程规范严谨，清晰透明，实现了“免补”工作零投诉。完善领导机构，强化了组织保障。

　　再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，这是我县人始终坚持的原则。在强化组织保障的同时， 我县不断增加教育投入，努力改善办学条件，一方面全面落实了“县统筹、乡补助、村参与”的教育经费投入机制，依法落实了教育经费的“两个比例”和“三个增长”，财政支出中教育支出所占的比例逐年增长 ，县本级对教育的投入总量2005年为21728万元，2006年为24394万元，2007年为35528万元 。2004年城市教育费附加用于教育的经费2869万元，2005年 为4272万元 ，从2006年起，教师第十三个月工资和医保经费全部从城市教育费附加中退出，使城市教育费附加全部用于学校建设和发展 ，2006年 城市教育费附加用于教育的经费为3609万元，2007年为4355万元。 教育经费的逐年增长为基础教育特别是义务教育的健康发展提供了有力的保障。另一方面多方募集教育发展资金，成立了教育发展基金会和32个办事处，近四年全县募集教育基金达2857.1万元 ，其中用于扶助我县贫困大学生和高中生达449.5万元，由教育局、教育基金会组织社会开展“一扶一、一帮一”结对扶贫助学活动，共捐资1541.8万元，资助中小学生17596人次，资助高中生4676人次，资助大学生1590人次。特别令人鼓舞的是，我县政府、县财政自2005年起将“免补”资金纳入财政预算， 2006年秋季开始， 义务教育阶段学生全部免杂费，2005到2006年两年中，县财政安排1090.27万元用于“免补”;2007年 秋季， 全县九年义务教育阶段中小学生68006人全部实施了“一费制”免费入学，全年共计资金2962.96万元，其中补助困难学生寄宿10520人次，共计金额210.4万元，补助公用经费328万元。 2007年 推行了职业教育学生入学资助制度，中央财政补助的80万元资金和县级财政配套补助的85.975万元资金全部落实到2213名中职学生。

　　“时雨点红桃千树，春风吹绿柳万枝。”正是由于有了各级领导的高度重视和深情关怀，有了组织保障和经费保障 ，长沙县扶贫助学工作才得以成为真正的惠民工程和德政工程。

　　三轮驱动：部门挂点扶贫联动，个人“1+1”带动，社会捐助推动

　　深入推进扶贫助学工作，我县 政府、社会、个人三轮驱动，“爱心工程 ”步入了发展快车道。

　　县直各机关、单位首先奏响了对口扶贫助学的主旋律。县国税局干部职工6万余元、县建设局4万余元、县民族宗教事务局4万余元、县公安局3万余元爱心款让全县188位贫困学生感受到春天般的温暖;边远乡镇双江乡8名贫困初中生求学路上有县财政局一路关爱;白沙乡30名贫困中小学生有教育局机关干部、职工长期跟踪资助;双江乡13名贫困小学生学习生活有县新华书店全体员工深情的目光;特困姊妹熊晓珍、熊德发大学的全部费用来自于县公安局的有力援助;特殊教育学校5个小学生将在 我县 地税局三分局的叔叔阿姨援助下完成初中学业……捐赠有价，爱心无价，机关、单位对口扶贫照亮了贫困学生的求学前程。

　　党员、干部也积极加入结对扶贫助学行列。可以说， 我县 扶贫助学“民心工程”能够深入持久地开展，与党员、干部率先垂范是分不开的`。县委书记杨光荣 、原县委副书记王功长、汤定一、县人大主任徐敏芝、县政协主席李世安、县政府副县长之、原县委组织部长张迎春、原政府办主任杜宏亮、教育局局长彭克让等领导每年个人捐赠现金都在2000元以上;原春华镇党委书记唐俊兴每年出资1800元扶助花园村王婷同学直至高中毕业;县开物中学行政7人结对扶助7位贫困学生，除负责学费外，还担起了每人每月生活费100元;原县一中党党委书记曹旷资助谭来同学学费、生活在费每年达3800余元，每年捐资7000元扶助一中毕业学生唐林上中医学院;县委党校张杰同志捐资3200元扶助三位学生上大学。 从 2006年 开始，我县教育系统广泛开展“个、十、百”活动，全县县属学校党员干部共走访贫困学生家庭达1000多户，扶助贫困学生共511人，捐资扶助金额18余万元……企业老板扶贫济困也当仁不让。果园镇企业老板张平安、张伦安两兄弟，8年来共资助贫困 学生 400多人次，金额达12.4万元;该镇个体老板梁立存扶助贫困大学生每期3000元;北山镇中兴机械厂屈先武厂长扶助县二中6名贫困学生每人每期500元;金井镇金龙铸造有限公司董事长常应祥老板捐助考取大学的李湘水、罗池、陈淼三位同学，每人每年5000元;“健达”酒家老总浣军宇去年国庆期间为北山镇福田村108名中小学生送去了价值7.8万元的厚礼;福临镇金坑桥村离退休干部共捐资9200余元资助金坑学校改善办学条件……爱心改变命运，爱心铸就成功。正是这些富有爱心的人们使贫困学生美梦成真，生命如歌!

　　在政府的倡导下，在党员干部带头感召下，社会捐资助学也蔚然成风。2003年在我县教育发展基金会第三届理事会成立大会上，县委、经开区、县政府一把手亲自向全县人民发出捐款倡议， 社会各界涌跃参与捐资助学活动。湖南申湘汽车公司开展“一辆车，一份爱申湘汽车爱心助学公益活动”，连续五年每年捐资20万元扶助全县高中贫困学生;东业早安星城2007年向春华镇官塘村东林小学捐赠20万元;远大空调有限公司”扶助203名高中特困生，每年金额达6.16万元;广东省东皖市袁端安老板连续两年已捐资8万元以上;湖南总利控股有限公司胡之木先生捐赠3.2万元资助陈刘四年大学学费;湖南省智信文化传播有限公司余岁柏先生每年扶助县二中贫困生5人，特困教职工1人，每人每学期800元;北京盛世新纪信息技术有限公司向麻林、高桥、白沙三所中学贫困学生捐赠英语辅助教材1500套，收录设备12件，价格2.3万元;“湖南军信房产公司”公司和员工捐助10.3万多元资助贫困大学生24名;长房集团向双江镇石板小学捐赠3万元，集团客户代表向学生捐赠3万元学习用品;星沙实业集团李焕炎先生准备捐资500万元新建整体搬迁保家学校，冠名为“佳欣”学校，现已到位资金220万元……

　　情义没有标价，爱心不论斤两。数字是枯燥的，但枯燥的数字见证的是社会各界心系教育、情牵后代的浓情!

　　扶贫济困工作先进事迹材料二

　　高斯艺术学院设计系动画051班学生陈俊花，该同学从2007年10月至今，长期坚持帮助国家一等残疾人陈俊花学习美术，一年来在高斯的帮助下，陈俊花在美术绘画方面都得到了很大的进步，也利用所学到的绘画参加了全国省市大小的特殊人的比赛，取得了可喜的成绩。在2008年5月被齐齐哈尔市残联评为“优秀助残志愿者”荣誉称号。

　　2007年10月在齐齐哈尔大学青年志愿者协会会长李洪涛认识下，与市残联组织教育宣传部部长刘永明，富裕县县委书记郭树人等人一行来到富裕县友谊乡哈川村陈俊花家。研究并决定，为了这个只有七八岁孩童般躯体的弱女子圆个求学梦。高斯同学担任了她人生中第一个老师，年纪比她小15岁。深冬寒风刺骨，对一位来自南方的他来说是个不小的磨练，在湖南的冬天看不见雪，气温也是在零下4度，但极度寒冷的东北冒着呼呼而来的风雪也难以击垮我对残疾人的支柱与关爱。从此都利用空余时间自己掏钱坐上7路车来到市残联综合服务中心楼，那里都有不同等级的残疾人，他们看见这样高斯坚持无私奉献，聋哑人都为他伸出了大拇指，心里也自然感到一丝骄傲和自豪。残疾人也是何等的不平常，他们同样有追求成功的心理，自尊，自强。每天需要做的事就教她绘画，书法，电脑等只要能会的东西细心的辅导，不耐烦的帮助，这对残疾人来说也是用坚强的毅力成就着她人生的梦，并为之默默的奋斗。她母亲对他就像对待自己的孩子一样，也为每天劳途奔波和一路上的安全感到担心。但是高斯笑着对她说：年轻人有的是力气，我不怕你老放心吧，好好照顾翠花。在精心教她求学的路上确实很难，但不喊累，喊辛苦，这跟残疾人来比简直就是小巫见大巫了。也同陈俊花说的那样：不管前面的路有多难，我们都挺过来，是你给了我那么多的关心和帮助。

　　扶贫济困，既体现中华民族助人为乐、扶贫济弱的传统美德，也是社会主义精神文明发展的时代要求。他学习现代人的雷锋精神，共同为社会做出当代大学生积极奉献的精神和力量，养成良好的大学生素质，培养自身特长，发挥个人优势，在新形势新天地下，迎风展翅。将这份特别的爱，献给特别的人，这不仅使广大残疾人得到实实在在的帮助，也使助残者的心灵得到净化，道德得到提升。在大学宝贵的四年，他能为残疾人解决一些问题 ,因为他深深地体会到，残疾人因为生理上的障碍和受文化知识所限,在现实生活中,更需要理解和支持,想残疾人之所想,急残疾人之所急。