优秀党员教师事迹
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的优秀党员教师事迹,希望能够帮助到大家。
xxx在初一年级表现突出,工作积极负责,待人真诚友善,深受广大老师和学生的认可。
一、工作努力、不怕吃苦。本学期担任初一6班班主任以及7个班级的历史教学任务。面对刚进入初中的学生,徐老师在班级工作中细致周到,与学生关系好。教学工作中注意学习方法的传授,认真批改每一次作业,扎扎实实做好每一项工作,毫不拖沓,毫无怨言。
二、刻苦钻研,锐意改革。作为学校EEPO有效教育实验班级,徐老师主动承担了多次任务,为教研组、初中学部进行了多次公开课展示,为其他老师的`研究提供了素材。在学校的推荐下,徐老师于12年4月份参加了长沙市骨干教师滚动培训,并获得了“优秀学员”的称号。同时在教育学院的邀请下为骨干教师培训进行了“初中历史教材处理策略”的主题讲座,反响热烈,于6月份被特聘为“中西部国培计划培训专家”,将与长沙市历史教研员邓进平、特级教师马如龙两位老师一起录制下年度的培训视频并参与全程培训的咨询答疑。
三、乐于奉献。为了保证班级良好的学习秩序,徐老师从周日晚自习到周六放学,每一个晚自习前、每一个午自习都在教室,在营造良好学习氛围的同时,也让学生感觉到温暖和踏实。在良好氛围的带动下,6班班风正、学风浓,学生学习状态佳。
徐老师在平凡的岗位上兢兢业业地工作,发挥了共产党员的先锋模范作用。经初一党支部研究决定推举该同志为优秀共产党员。
马老师于20xx年入职建业小哈佛双语学校。她热爱学生,积极学习,在喜爱的讲台上践行着“终身学习者”理念。
作为老师,她根据孩子们的身心发展规律和学科的整体知识架构设计课堂,不断充实教育理念,将理念和实践相结合,研究学生差异性,因材施教,让每一个学生都有所进步。作为班主任,她注重孩子们的全面发展。重视班委的建设和培养,发挥学生的主体作用。关注“补短”的教育,更重视“扬长”的'教育,鼓励孩子发现独特的自己,成为最好的自己。作为年级协调员,她是学习IB的先锋,是IB课堂的倡导者和实践者。带领团队成员高效完成各项工作,让UOI课堂成为培养孩子们各项目标、态度和学习方法的阵地。
马老师用自己的实际行动很好地诠释了教师的初心和使命,用一点一滴的付出温暖了学生和家长的心,也赢得了他们的尊重与信任,在教育之路上享受着遍地芬芳!
——爱心引领,循循善诱,&l学生当家&r开先河
李xx老师有着20xx年的教龄、20xx年的班主任经历,她始终用母性的光辉、师爱的情怀、教育的智慧与孩子们一同走过美好快乐的学习岁月。冬去春来,她用爱心引领着孩子的成长,循循善诱使学生的学习成绩一步步提高。
一、爱心引领,架设心灵沟通的桥梁
近二十年的教育生涯中,李老师的教学理念是:用爱心哺育出来的学生不一定都成为行业的顶尖之才,但必定要他们成人。她始终坚信:要用爱心尊重、信任、体贴、引领学生成长。
小颖是20xx届的一名学生,学习非常困难。小颖妈妈哭着找到李老师,讲述了自己是在经多次流产后,又用了许多保胎药,整整在床上躺了9个多月才生下了小颖的痛苦经历。看到她现在学的这么困难痛苦,孩子妈妈反复强调不想让小颖念了,泣不成声。这来自一位母亲发自内心的痛,让同为母亲的李老师心里产生了强烈的共鸣。李老师对小颖说:&l学习上有任何困难不可怕,怕的是不敢面对,老师就是你的帮手!&r从此,她随时关注小颖的校内生活,又给她安排了一位聪明友善的同座。一个学期后,孩子成绩有了明显的进步,同学们也因此对她刮目相看。小颖在学习上的坚持不懈,刻苦努力,也激励着其他同学,他们都变得积极上进。
李老师的言行引导,让学生们在学习好文化课的同时,也更加懂得关爱他人,扶助弱者,能带着一颗爱心去品味生活。
二、循循善诱,让学生体会学习与成功的快乐
李老师的教学成就来自于她独到的教学方法,就像给学生一个知识发酵的自由空间。李老师上课时没有太多的板书。她的课堂,孩子们非常活跃。课前,她的学生要做好预习,要了解讲课的内容,之后可以找自己喜欢的同桌自行调桌。课上,李老师&l讲&r知识点时,每个学生都要&l集中&r听,之后,会有3—5分钟的讨论时间,这时,学生下地问、换座位、站着问、大声讨论都可以。李老师鼓励孩子勇敢的说、大胆的问。注意结合生活的事例讲解知识。
循循善诱使学生对学习产生了兴趣,提高了信心,学习成了孩子们快乐的活动。教学质量在学生快乐自觉地学习中得到提高。
三、学生当家,管理从&l心&r开始
在李老师工作的20xx年里,有15个春秋奋斗在班主任的岗位上。特别是20xx年以来的20xx年里,先后9年接任毕业班班主任。
领导评价:李老师是我们学校&l学生当家&r理念的先行者。不管问题多大的'班级,多调皮的学生,在她的管理下都会有明显的转变,她管理班级的理论已经成为沈阳市实验学校德育研究会的重点推广模式。一般来说,一个班都是配一个班主任的,有些家长甚至&l奢望&r,最好能再多一个副班主任来管管自己的孩子。而李老师,却能一个人,跨年级地担负着两个班的班主任。20xx年,在担负一个xx班级的班主任、两个xx班教学课的情况下,又中途接手一个xx班级的班主任工作。李老师不仅出色的完成两个班级管理工作,还在当年,带领两个班级同时获得区级优秀班级称号。
李老师的做法是&l学生当家&r,让他们自理、自立,自己管自己。接班后,首先是给两个班分别构建班干部队伍,及时召开了两班联动主题班会:&l我们的昨天、今天和明天&r。又刻意安排了一次特殊体验活动。活动后又安排两个班的孩子自愿结成帮扶小组,他们互相学习,互相鼓劲,两个班级90多名学生在李老师的带领下打造出一个特殊的、和谐向上的超级班集体。李老师用自己的教育智慧与胸怀,完成了一次又一次启迪学生心灵成长的工程。
四、先人后己,诠释事业的崇高
人们曾说:&l教师是太阳底下最光辉的职业&r。是的,教师职业是无比崇高伟大的,但是做为教师的人却是平凡的、普通的。只有穿越过面前的这些光环,走进她们的内核时,我们才能更加清楚的理解了她们的内涵。李老师如今已是不惑之年,就在这孜孜不倦的追求背后,却不知伴随着多少痛苦并快乐的人生历程。作为一个女儿、妻子、母亲,繁重的学校工作,根本无暇照顾家庭,女儿曾对她说,小时候认为所有的妈妈下班时间都是晚上9点!因为在孩子的印象中,直到晚上9点,才能见到妈妈。女儿的回忆让她心酸,
20xx年底,因长期的过度用声,李老师又遇到了教师的职业病——声带息肉,严重失声,医生要求尽快手术。而当时,正是面临期末考试。她实在是不放心离开,只好忍着疼痛,用嘶哑的声音做辅导、看护班级,直到寒假,才入院手术,留给自己及家人一个用哑语交流的春节。漫漫人生路,总有些令人难过的关坎,至今仍然纠结在李老师心中不能释怀的是,20xx年12月,她慈爱的父亲突然去世了。原本她是要在前一天下班后回去探望的,由于班级的学生又出现了问题,没能抽出时间。当她得到消息赶回父母家时,她已经永远不能再看到父亲了,强忍着巨大的悲伤,办完了葬礼。本该多陪一陪年迈多病的母亲,多尽一份孝道。然而,想到教室中一双双渴望的眼睛,一个个家长悬着的心,在这临近期末考试,就快中考的关键时刻,片刻松懈,都会令李老师心神不安。因为她爱自己的教育事业,更懂得党员教师的使命,身系着更多家庭的幸福,这肩头的责任犹如千斤巨石,沉甸甸地,令她不能片刻停留。
现在,李老师付出的是一颗爱心,收获的却是一个爱的世界。一届届毕业生快乐地结束一阶段的学习,一句句学生毕业时的祝福使这位从教20xx年的老党员乐而不疲。这些年来,李老师正是在数不尽的平凡人生片段中,将&l德馨&r演绎在三尺讲台上。以一个普通党员的人生脚步,诠释着教师职业伟大崇高的内涵。
赵xx自参加工作以来,一贯严格要求自己,凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,后勤一切工作是为教学当好先行,为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作。始终坚持对社会负责,对家长负责,对孩子负责的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。
作为一名后勤主任:她在工作中听从领导安排,做到卫生清洁,账目清楚,日清月结,认真做好本职工作,积极配合同事,保障幼儿一日三餐的供应,使自己的服务质量力求与一流的餐饮环境相匹配。在贯彻执行《食品卫生法》方面决不让师生吃到不洁变质的食品。在人身、设备的安全规范上也没有出现过问题,长期以来她在后勤服务工作一直受到师生的欢迎。,
她精通后勤管理工作,后勤里的大大小小的事都装在她的心里,她即要安排食堂员工的工作,又要操心食堂的采购,每天还要对食品的安全进行质量把关,她事事坚持原则,维护幼儿园的利益,后勤工作头绪多,繁杂琐碎,涉及面广,需要投入大量的.时间和精力,但她任劳任恕从无怨言,因为对幼儿工作的热爱,对事业的执着,对理想和信念的追求已经融入到了她的血脉之中,她辛勤的工作,为幼儿园的工作立下了汗马功劳,为园所涂上了一道道亮丽的色彩。
褚xx,中学语文高级教师,xx县外国语学校初中部德育处主任,市教坛新秀、市教学能手、市名骨干教师,曾获市教师大比武第一名、市课堂教学评比二等奖、县“银轮优秀教师奖”等荣誉。
一片冰心在玉壶
从教21年来,褚xx担任毕业班语文教学10年,担任班主任14年,其中担任九年级班主任7年。她总是说:“我首先是一名语文老师、一名班主任,我要当好语文教师、做好班主任工作!”
夙兴夜寐,勤勉的“老班先生”
做班主任难,做毕业班的班主任尤其难。这些年,褚xx扛起升学带来的压力,在转化后进生、培养尖子生、促进中档生方面摸索出了一套自己的方法。九年级有很多场模拟考,学生成绩也必然会有起伏。在一次次的磨炼中,褚xx直面困难、分析班情,逐个和学生谈心,帮助学生找目标、找方向……在最关键的一年里,褚xx和学生一起流汗、一起收获,统考、中考成绩均在全县名列前茅。
平和、宽容、幽默、有爱,才是真正的教育智慧,这是褚xx的工作信条。作为语文老师,她潜心钻研、博采众长,追求语文教学上的理想境界。21年从教生涯,她已经形成质朴大气、富有生机、理趣且深刻的语文课堂教学特色。在教学实践中,她努力将自己的教学理想转为理想教学,轻负高效、幽默风趣,深受学生喜爱。褚xx所任教班级的语文成绩在全县领先,她个人获得台州市第六届教师教学大比武初中语文学科一等奖第一名。
待生如子,有爱的“老师妈妈”
褚xx是孩子们心中的“妈妈”“老大”,孩子们总是亲切的称呼她“伟敏妈妈”“褚妈”“褚老大”。每年的教师节,她都会收到很多已毕业的孩子寄来的卡片,她的教室后总是站着上届、上几届的孩子。孩子们说:“伟敏妈妈,我们又回来听您的课了……”那个时候,平时就爱笑的她,就笑得更灿烂,更幸福了。
20xx年寒假,天气寒冷,褚xx的慢性咽炎又发作了,加上感冒,以致嗓子几近全哑,但她仍组织了自己班内的任课老师去家访。无论到哪个孩子家里,她还是话最多的那个,只因为,她心里装的,满满的.都是学生!她说:“学生也是我的孩子!”
家访当天晚上,褚xx收到了一位家长饱含深情的短信:“褚老师,谢谢您了!您的话语,让我久久不能平静,我觉得自己很惭愧。作为母亲,还是老师您用的心思多。看人看事一针见血,每一句话都语重心长。您是我见过的最负责、最热心的师者。我的孩子说,您是他最佩服的人。谢谢您,褚老师,谢谢!”
每年放寒假前,褚xx都会鼓励孩子们写作文、随笔、读后感发给她,孩子们的积极性非常高。每天,褚xx总能收到来自两个班同学的几十篇作文,她也总量给予详细的点评和指导。20xx年的寒假,也不例外。提交了文章的孩子,都收到了褚xx精心细致的指导意见。但孩子们一定想不到,他们的褚老师刚在医院做了手术,是躺在病床上完成这些工作的……
褚xx从不标榜自己,她总觉得自己这里还不够,那里有遗憾,但她却用默默的行动告诉身边的人,这就是为人师表!
悉心帮扶,无私的“知心姐姐”
外国语学校的年轻老师多,年轻教师的成长离不开老教师的指导。褚xx就是其中最为努力的一名“老教师”。她尽最大努力帮助新教师成长。年轻老师说:“褚老师就像一座山,有她在,我们心里就有底了。”在她的指导下,学校青年教师叶笑娜、林妍五年内崭露头角,获得县大比武、优质课一等奖,代表xx县参加台州市的比赛。
褚xx担任县初中语文青年教师共同体的导师,更是不遗余力地献出所有,帮助更多的年轻教师,指导他们备课,和他们一起磨课……在褚xx的帮助下,年轻教师迅速成长,其中沈蒙蒙获县教学大比武一等奖,赵威获县教学大比武二等奖。
褚xx还悉心指导年轻班主任如何管理班级,如何做一个优秀的班主任,如何与家长交流沟通,如何解决学生特殊问题,如何建设一个阳光上进的班级。郑晓敏、何晓佩、茅梦娇、袁希……外国语学校这些刚参加工作的老师,几乎都得到过她的悉心指导。
帮助他人的同时,褚xx也总是抓住一切机会提升自我,去学习、去交流、去积累、去沉淀。她说,我要努力成为更好的语文老师、更优秀的班主任、更称职的导师……
林xx,中共党员,xx对外贸易职业中专学校教务处副主任。她是技术能手,坚守职业教育一线,在平凡岗位上创造不平凡业绩。
林xx老师从事职业教育工作12年,常年奋战在教学、带赛一线。作为学校唯一的一名服装专业老师,在教育教学等各个方面她都小心谨慎的考虑周全,创造条件让服装专业生存了下来,发展了起来。指导的学生在国赛、省赛、市赛中均获得优异成绩。敬业、勤奋、执着的她,先后获得台江区先进教育工作者、台江区首届十佳教育工作者、福建省技术能手、福建省五一劳动奖章等荣誉称号。
20xx年8月,林xx老师来到xx外贸职专,担任服装专业教师。当时学校刚刚开办这个新专业,实训室仅有的一些老旧的破缝纫机,让她无从下手,深感任务艰巨。但她并不放弃希望,她用自己对服装专业的.热情感染学生,用她对工作的认真负责感动学生,她自己先买了台二手缝纫机,上课之前自己都要先实践一遍,计算好时间,记录要点,制作教具等,遇到机子故障就自己琢磨着修理……就在这样的艰苦条件下,她创造条件让服装专业发展了起来,同时也锻炼了她的教学与专业技术能力,让她成为一名综合型的教师,并在随后几年的各项比赛中屡屡获奖。
几年下来,林xx老师在服装专业建设方面有了全面、透彻的了解,这也促使她立志成为一名优秀的专业老师。她先后获得20xx年xx市职业学校技能大赛教师组“服装设计”项目比赛一等奖、20xx年福建省职业学校技能大赛教师组“服装设计”项目比赛一等奖、20xx年xx市首届教师技能大赛二等奖,20xx年全国创新杯教师基本功技能说课\综合三项比赛二等奖……
“欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。”在自身专业技术问题方面,为了胜任指导老师的职责,林xx老师买了各类教材,工作之余努力学习钻研各种新技术、新软件,先后获得服装设计定制高级工证书、技师资格证书和高新技术高级图像(photoshop模块)制作员资格证书等,将自己训练成为“技术能手”。20xx年4月,所申报的市级技能大师工作室通过审批,林xx老师作为为领办人,积极发挥传、帮、带的作用。
真是光阴似箭日月如梭,一晃眼又是一年过去啦!回顾这一年的光景,收获还真是不少。
首先,20xx年6月25日我被吸收为预备党员了,20xx年6月22日通过了入党转正的考核,正式成为一名共产党员了。通过接受入党积极分子的培训和入党转正培训,让我在政治、思想、工作、学习等方面均有较大收获,党的群众路线教育实践活动及学习心得体会,学习报告及学习心得体会,以及支部的其他活动让我更加深了对党的认识,更加旗帜鲜明的拥护我们伟大的党!从我做起,自觉遵守党的'各项规章制度,时时处处做好群众表率,比如坚决拒绝有偿家教。
工作方面,在努力做好教学工作的同时,尽力做好计生工作和工会工作。作为工会成员,尽力配合陈书记和陈主任做好探访病人、慰问产妇、安抚离退休教职工、组织动员参与春节联欢活动、三八演讲比赛、三查、全员体检等一系列工作。还有适龄儿童的排查工作,有的孩子已经上了高中要排除,有的老师调进来,有的老师调出去,上派、支教、外援、启明星都要摸底落实,半点都不能有误!现在还要弄清楚符合生育二胎教职工的信息资料上报,这个工作很复杂,先把年轻老师列举出来,然后逐个排查落实,但有老师不打算生二胎就不配合填表,只有耐心开导宣讲政策,凡符合生育二胎条件就算不生也要报备!离退休教师特别信任我,藉此我成了他们上传下达的纽带,安抚慰问送温暖,排忧解难转达他们的心声和诉求,努力尽到一个工会工作者的使命。
学习方面刻苦勤奋,与时俱进精进专业技能才能胜任教学任务不辱使命。比如班班通白板的使用技能,平时努力学习用心钻研,培训积极,网上学习,同事交流,接受学校派遣到孝感学习培训,顺利合格并被推荐为代表发言交流演示操作,非常成功,受到好评。
感谢学校给了我很多学习的机会,连续三年国培学习荣获三次优秀学员证书(培训过的人就知道,获得优秀学员证书非常难),今年五月孝感教育技术培训又获佳绩。20xx年第三次参与水平能力测试,积极备考,顺利合格。征文《梦想照进现实》获省级三等奖,教学设计获xx市级三等奖。五月22日交给王主任两件参赛作品,不论结果如何,重在参与!20xx我被提名评为先进,非常感谢大家对我的认可和厚爱。
20xx年——20xx年是我由英语转型教历史的第一年,经验不足啊。为了教好历史,我先钻研教材、教参、练习册自己先做,找到重点、难点、要点、考点便于上课时点睛到位高效落实,每周只有两节历史课,时间安排不周的话就不够用。5月19日,我在八(16)班上了一节公开课,也许是大家好奇的缘故,想听听英语老师怎么上历史课,综合组老师都来了,获得了他们的一致好评。5月22日教委校校行教学工作大检查抽到了我的听课和备课,我问领导结果怎么样,生怕给学校拖后腿。彭主任说;&l你平时工作做得那么认真,冇得问题!&r期中考试八(13)班夏子聪同学荣获满分,全年级唯一满分!(补充:期末考试十三班夏子聪再获满分,十四班黄文杰满分;十五班吴妍69分,十六班张晶69分,也就是我教的每个班级都获得了非常好的教学效果,功夫不负有心人啦!)
在各自的岗位上默默奉献辛勤耕耘的老师有很多,可我却得到了如此多的肯定和荣誉,抱着感恩的心态,我会竭力把今后的各项工作做到至善,不辜负领导的厚望和大家的厚爱!据说预备党员和转正考核,与会者全票通过的,当陈书记把这个惊人的好消息告诉我时,除了不再紧张就是感谢、感恩、
今后作为党员身份的教师,我会矢志不渝地把我有限的生命奉献给党的教育事业,在今后的工作中正视自己的缺点和不足并坚决予以改正,发挥长处和优势做好自己的本职工作!
王老师是一名导育老师,自入职以来,她秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的育人原则,发自内心地去关爱和尊重每一名学生,带给他们温暖,教会他们生活技能,从不辜负家长的信任和学生的信赖!
她善于从每个孩子的微妙情绪变化去洞察他们的内心,不管是身体的不适,还是情绪的起伏,及时给予他们关心和帮助。有位同学脚脖受伤,需要每天中药热敷,王老师便定一个闹钟,按照医生的`热敷要求每天十点课间操时准时到班级里,把孩子腿上的中药取下来,进行热敷。周六周日休息时,她也会打电话随时关注学生的身体状况和情绪状态,定期进行家访每一天的工作,看似不起眼又琐碎,但用心陪伴孩子的过程却是幸福的。因为每个孩子对情感都具有敏锐的感受力,你在用心付出的同时,总能收获到他们暖心的回应!孩子们亲切地称呼她为“王妈妈”,而她也没有辜负这个称呼。
作为一名导育老师,虽然没有轰轰烈烈的业绩,但看着孩子们越来越好,每天扮演着学生父母和朋友的角色,陪伴他们、走近他们,王老师由衷高兴。她在这个平凡的岗位上,创造着不平凡的业绩。
蔡xx
在如城城郊有一所小巧别致、风景优美的乡村幼儿园——如皋市如城建设幼儿园。这里的孩子健康快乐,脸上洋溢着阳光般的笑容;这里的老师彬彬有礼,拥有着敬业和求真的情怀;这里的家长积极主动,流露出对老师的信服和尊敬……这一切的一切,都离不开该园的领导者——蔡xx。
一、追随梦想,智慧迎挑战
初见蔡园长是在20xx年,小小的个子,齐耳短发,说起话来轻声细语,脸上总是挂着笑容。当时的她放弃了城里幼儿园舒适的工作环境,主动申请到了建设幼儿园这所乡村幼儿园。老师们初见她柔弱的模样,对她的能力颇有质疑。可是谁也没有想到,就是这娇小的身躯,接下来却办成了一件大事。当时的建设幼儿园规模很小,除了教学楼和办公楼几乎一无所有,科学发现室、美工室、音体大厅等幼儿专用活动室根本就不存在,孩子们的户外活动场地也很有限,更别提种植园、养殖园了,看到孩子们每天只能轮流到操场上来活动,更加无法达到《幼儿园教育指导纲要》中所提出的幼儿每天的户外活动不得少于三个小时的要求。蔡园长看在眼里急在心头,她决定向上级领导要求征地扩建。可是她的想法一提出来就遭到大家的一致否决,“征地那是不可能的,老园长和这里的领导干部熟得很,都没能征到地,你刚来,人生地不熟的,就更征不到了。”但大伙的劝阻并没有打消蔡园长征地的决心。为了改善孩子们的生活学习环境,她主动邀请领导来园参观,当领导们看到孩子们在狭小的空间里奔跑、追逐时,也悄悄皱起了眉头。她见状忙趁热打铁,又带上《幼儿园管理章程》和当时孩子活动的照片敲开了相关领导的大门,向他们解释幼儿园必须达到的办园规模和孩子们对活动的渴望,一次又一次,不达目的`不罢休。她的真诚和坚持终于打动了领导的心,各种专用活动室拔地而起,孩子们的活动场地扩大了一倍,随之而来的还有各种活动器材,幼儿园里到处充满了欢声笑语,老师们对她的敬佩之情也油然而生。
二、根植梦想,优雅建特色
建设幼儿园地处农村,园内的老师、幼儿以及幼儿家长,都在不经意间养成了不拘小节大大咧咧的习惯,人人说话大嗓门儿,家长乱扔纸屑、随地吐痰等陋习时有发生,孩子们在园不说普通话,老师们喜欢三个一群、五个一堆地凑在一起拉家常。蔡园长立志改变这种懒散、粗俗的现状,她以“优雅教育”为切入点,力争培养成温文尔雅的小绅士、小淑女。这一切,从改变老师开始。她特地邀请礼仪专家来园给老师们上礼仪课,从坐姿、站姿、说话的神态和语气等方面对老师进行全面辅导,将老师们培养成有素质、有涵养的人。再由老师去引导幼儿,由幼儿去带动家长。她同时还在全园开展评选“教师礼仪之星”、“优雅宝贝”、“优雅家长”等活动,于潜移默化间使大家悄悄改变。很快,该园的精神面貌焕然一新,优雅教育逐渐成为该园的办学亮点,其“优雅特色”也使该园于20xx年成为如城地区首批“南通市特色学校”。
三、放飞梦想,坚韧创佳绩
初到建设幼儿园时,蔡园长就发现教科研活动也是该园的薄弱之处。为了提升老师们的专业素养,使老师们尽快转变为研究型教师。她带领老师们去姐妹园观摩听课,请来专家为老师们解疑答惑,同时鼓励每位老师展开科研活动。在她的不懈努力下,幼儿园的教科研工作焕发出勃勃生机:国家级子课题《生态体验模式下幼儿园、家庭、社区德育一体化研究》、如皋市级课题《矫治幼儿焦虑退缩行为的个案研究》、如皋市级课题《幼儿科学小实验创新教育模式》、《幼儿园角色游戏资源的整合与应用》、江苏省“十一五”教育规划立项课题子课题《在微型课题研究中促进幼儿教师专业成长的实践研究》、教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》子课题《农村城市化进程中家庭教育问题的探讨》等都顺利结题。除此之外,全员老师人人有课题,而且是人人都有如皋市级以上课题,教科研成果可谓硕果累累。
但是,蔡园长并不仅满足于此,她的目标是将幼儿园建设成为省优质园。为此,她带领大家奋战在迎验第一线,成立迎验领导小组,收集整理各类资料,班级区角的创设和使用,每个老师的展示课……一样样、一件件,她都要亲自审核过关,经常晚上在园加班到很晚才回去。她以责任心、敬业心带领大家度过了一个个难关,得到了领导和专家的一致肯定和赞许,使得该园于20xx年成功晋级为省优质园。
四、践行梦想,博爱守花开
“一切为了孩子,为了孩子的一切!”、“将最美的一切献给孩子”。徜徉在建设幼儿园,你会不时看到这些话语。这是蔡园长的理念,也是她的行动标杆。
每天清晨,你会看到她站在幼儿园大门口迎接孩子们的身影;户外活动时,你会看到她关注孩子们的目光;餐点时间,你会看她走近孩子们,俯下身子询问孩子们是否可口;生动有趣的活动现场,你也会看到她和孩子们互动的笑脸。幼儿园里的每个孩子看到她都会开心地问好,孩子们还会自豪地向周围人介绍:“这是我们的蔡老师!”一句“我们的蔡老师!”道出了她在孩子们心目中的位置。她用博爱浇灌的花朵正在悄然绽放!
其实,她所做的还远远不止这些,在教学上,她关心老师的专业成长,在如皋市组织的招聘考试中,该园每年都有老师入围。在生活上,无论哪个老师有困难,她都会伸出援助之手。除此之外,她还将爱心献给贫困幼儿,将温暖送给社区老人和一些弱势群体,在周边树立了良好的口碑……
这就是她——蔡xx,优雅与智慧同在,坚韧与博爱并存,她用自己薄弱的双肩担起幼儿园成长的重任,用自己柔弱的双手托起幼儿园辉煌的明天!
自加入中国共产党以来,工作中时时处处以党员的标准严格要求自己,立场坚定,在思想和行动上与党的路线方针保持一致,坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养,扎扎勤奋工作,全面完成了学校分配的各项任务,发挥了党员的先进模范作用,赢得了全校师生及家长的好评。
一、坚定党的信念
坚定立场、信念,思想进步,积极拥护党的领导,热爱党的教育事业,用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业,用自己的`人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生,近三十年如一日,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守。积极参加党组织的各项活动,积极响应党的每一项号召,坚决服从组织安排,时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”活动中,再次认真学习共产党党章党规,争做一名做合格党员。
二、扎扎实实教学
1、作为一名教师,教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班,自己的把更多的时间和精力投入到教学中来,深入细致研究最近几年全国各地和xx市近几年的中考试题,把握命题方向和复习要领,强化学生的语文素养意识,培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料,不搞题海战术,把最近五年的xx中考试题按照专题的形式进行分类讲解,避免了学生的无效复习。
2、从小节入手,抓好学生的教学管理。进入到毕业班,学生学习比较浮躁,怎样提高课堂教学效率,这需要教师认真备课,精研考点,争取做到以点带面,全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念,为学生的营造良好的学习氛围。
3、全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作,但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生,从小事开始提要求、抓落实,严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间,与学生交流思想认识,做好两位班主任的帮手。
4、利用晚上时间,在网上批阅学生作文400多篇,本学期指导学生发表作文5篇。
三、兢兢业业科研
1、不断学习,提升自己的理论素养;不断实践,提高自己的教育教学能力。一年来,把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结,其中本学期在《xx》《xx》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。
2、积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策,提供智力帮助。
四、做好传帮带
1、在加强教师队伍建设方面,注重每位教师的专业成长,指导教研组、年级组组织教师积极学习,并进行同课型,同专题的专题研讨,组内教师各施所长,团结协作。
2、指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作,共计已发表10多篇德育和教学文章。
反思自己一年来的思想、工作,下一年还要“撸起袖子加油干”。
庞xx,中共党员,一级教师,现任xx街道中心幼儿园园长,曾获省信息技术提升工程优秀教师、市优秀教师、县银轮优秀教师奖、县先进教育工作者、县幼教先进工作者,县骨干教师、县优秀党员等荣誉。
幸福教育,爱满人间
从踏上幼儿园教师岗位的第一天起,庞xx就对教师的身份有了明晰的认知:学高为师,身正为范。多年来,她始终保持着这份信仰与坚持,以孜孜不倦的学习态度与精研不懈的研究精神坚守教育阵地,持续履行“与孩子一起寻找幸福”的教育使命。
精益求精,致力幸福教育
幸福是什么?幸福教育又是什么?幸福是一种能力,是把握机遇、迎接挑战、学会感恩、享受生命的过程,幸福教育是“尊重天性、启迪灵性”的教育。
1997年8月,庞xx踏上工作岗位,成为一名普通的幼儿园老师。从教以来,她始终扎根幼教一线,甘为幼儿教育奉献、付出。在教学过程中,庞xx紧跟形势,积极投身课程改革的浪潮,立足“慧润童年,艺泽童心”的办园理念,以“打造幸福家园,培育幸福萌娃”为目标,培养“慧眼”“慧心”“慧手”的幸福儿童。她团结带领全园教师,凝神聚力、真抓实干、脚踏实地,为实现幸福教育目标,到达幸福的彼岸而勤耕不辍。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从平桥镇中心幼儿园出发,到赤城街道中心幼儿园,再至xx街道中心幼儿园,庞xx深切体会到,作为街道中心幼儿园,不仅要着眼自身的发展,更要积极发挥辐射带动作用。为此,她以中心幼儿园为依托,在开办分园、管理辖区民办幼儿园方面尽心尽责、主动帮扶。通过送“优质课”、积极支援分园师资、精心改造分园办园条件等形式,助力xx街道幼儿园整体办园质量的提升。20xx年11月,xx街道中心幼儿园花桃分园顺利通过等级评估,被评为二级幼儿园。让偏远地区的儿童也同样享受优质的教育资源,为实现教育的公平添砖加瓦。
教学之外,庞xx如一位大姐姐,在生活上关心同事,在专业上引领教师,急他人所急、想他人所想。在老师们需要帮助的时候,庞xx总能第一时间来到身旁,为其指点迷津。她希望孩子们能在生活和游戏中寻找幸福,感受幸福,创造幸福;也希望在这所充满幸福味道的幼儿园中,所有教职工都能体验到工作与生活的幸福。
精研不懈,努力点亮生命
“师者,传道授业解惑也”。教育是一门科学,一门艺术,更是一项事业。要有精湛的师业必须勤于学习,苦练教学基本功,深钻教育、教学方法,不断优化课堂结构,上好每一堂课,让幼儿在愉悦的情境中学习,让幼儿在成功的尝试中学习,才能达到教育目的。
庞xx坚持严格要求自己,无论工作再忙,再累,她总要挤出时间来加强学习。几年来,庞xx共撰写了20多篇论文、案例,多篇在国家、省、市、县级获奖、交流以及在核心期刊上发表;她带头做科研搞培训,主持和参与过的市县课题研究达20多项;她组织引领各级公开课,其中省级公开课《收集东收集西》受到同行的一致好评;她还积极参加各类比赛,两次参加天台县幼儿教师教学大比武均获二等奖,天台县幼儿教师说课评比获二等奖,天台县幼儿教师优质课评比获一等奖,台州市农村幼儿教师优质课评比获三等奖,天台县教职工文艺汇演获二等奖,天台县《浙江省学前教育条例》知识竞赛获一等奖,天台县教育系统“最美班组”评选获一等奖。辅导班级幼儿参加各级各类比赛,有20多名幼儿获奖。
大工至善,大学至真。全心投入,潜心钻研,让幼儿教育蕴含智慧与个性。
精准服务,助力爱满人间
干一行,爱一行;爱一行,精一行。对幼教事业的热爱和对幼儿的深爱让庞xx在工作中不计得失,几十年如一日坚守一线。
20xx年9月,庞xx担任平桥镇中心幼儿园副园长兼东林分园园长。东林分园的园舍是原东林小学的校舍,在计划20xx年9月2日正式投入使用之前,必须进行维修改造,确保安全并适用、实用。
庞xx负责东林分园的改造及中心幼儿园多功能厅建设的各项工作。从改造方案的制定,可行性研究报告的撰写到初步设计的协调报批,地质勘测,环境评估,设计方案的敲定,再到预算送审,招投标,开工前各手续的办理,庞xx全程参与。从最初的看到图纸分不清东南西北、一头雾水的迷惘,到能与设计人员有效沟通,共同参与东林分园教学楼改造、中心幼儿园多功能厅的建设,对于一位从一线成长起来的女老师来说,意味着凤凰涅槃,浴火重生。这其中的艰辛与努力,挫折与沮丧,没有亲身经历过的老师肯定不能体会。有耕耘就有收获,20xx年9月2日,东林分园顺利如期开园。
20xx年8月,庞xx担任赤城街道中心幼儿园副园长兼塔后分园园长,分管基建与后勤,负责赤城街道中心幼儿园总园园舍的新建与紫金花分园的装修工作。20xx年9月,紫金花分园顺利开园,20xx年9月,赤城街道中心幼儿园顺利开园。
20xx年5月,庞xx担任xx街道中心幼儿园园长。初当“领头羊”,有忐忑、有敬畏,更有使不完的干劲。在她的带领下,幼儿园的老师和小朋友们在幸福教育与智慧课程的引领下,寻找幸福,感受幸福,创造幸福,xx幼儿园各项工作蒸蒸日上。20xx年,中心幼儿园被评为天台县绿色学校;20xx年6月,幼儿园承办天台县青年教师技能大比武,20xx年10月,承办天台县幼儿园幼教研讨会……
幼儿教育是幼儿学习的`关键启蒙阶段,关系幼儿学习习惯的养成,甚至对幼儿的终身发展都有重要影响,幼儿教师要做到的是用生命去感动生命,用爱浇灌花朵,用心呵护成长。庞xx认为,教育是在成就他人的同时实现自我提升。也许,孩子们长大后,都不再记得那个给他们一口一口喂饭,抱着哭泣的他们哄着睡觉的老师;也不记得那个教他们唱歌跳舞带来欢笑,抱着他们说“我爱你”的老师。可是,这又有什么关系呢?幼儿教师在幼儿园的每一天,看到的是童真的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛。庞xx说,她愿意陪着这些珍贵的心灵,在人生路上一路前行……
24年如一日,庞xx奋斗在幼儿教育的第一线上,任劳任怨,她期望从爱出发,以爱换爱,让爱满人间,陪伴幼儿一起到达幸福的彼岸。
XXX,XXX小学数学教师,党员,小学高级教师职称。她26年来扎根一所学校、一个岗位,全身心投入到教学工作中,用乐教和勤勉诠释了责任,用青春和爱心照亮了学生前行。
26年前,XXX成为XXX小学的一名教师。从那时起,她就和这所学校结下不解之缘,将自己的根深深地扎进三尺讲台,心无旁骛,一心扑在教书育人上。
以忠诚诠释责任
恪尽职守是为师之本。作为一名教师,她深感教书育人的责任重大。她热爱教育事业、热爱教师职业,坚持把精力用在教书育人上,对个人的名誉、利益等问题不争不要,一心为学生成长服务,把组织的需要、学生的需要当做自己的选择。
眩晕症犯了,有时眼睛发黑,为了不影响工作,她一边吃药一边坚持。颈椎病比较严重,批发作业时间一长就发晕,买来颈椎按摩仪、颈托在家里做理疗,咬牙坚持就怕影响孩子。农村学校需要支教,她挺身而出,选择离家50公里的仙居乡中心小学。支教的一年里,她吃住在学校全身心扑在工作上,留下了同事的赞誉和学生的不舍。学校师资力量紧张,她勇挑重担,连续三年带六年级数学甚至是双班数学,每一份作业、每一张试卷,她都要认真批发,从不敷衍应付。
以爱心照亮学生
有爱才有教育。她对每一个学生都一视同仁、真情付出,努力在学生的心里播下爱的种子,用爱心培养他们的感恩之心。她每天早早到校,或是找学生面批作业,或是了解他们的学习生活情况,或是给学困生辅导。有的学生需要鼓励,她自己掏钱买书买笔买本子用于进步奖励。
她注重与学生及家长沟通,每接一个新班,都要做一份“家校联系卡”,方便记录和掌握学生的学习生活情况。因为熟悉学生情况,对学生有爱心,她总能很快成为学生的好师长、家长的好朋友。因为工作细致认真,她被市区教育局评为“优秀班主任”“访万家先进个人”。
以平凡演绎追求
二十六载寒暑,她执着、认真,始终坚持上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。有一年所接班级成绩很不理想,而且班上调皮捣蛋的'问题同学特别多。接班以来,她倾注心血与汗水,默默地奉献付出,班级成绩硬是从年级最后一名提升到年级第一名。她所带的班级,每年总有几个后进生由原来考试不及格提高到七八十分。因为教学成绩突出,她被区教育局评为“教学先进个人”。
教师是学生的镜子,学生是教师的影子。从教二十六年来,她不断充实提高自己,加强教学研究,撰写的论文、教案多篇获奖,很好地总结和指导了教学实践。坚持与学生教学相长,自学书法、葫芦丝,参加计算机测试、普通话测试,与学生一起分享学习提高的乐趣,同时也潜移默化地引导着学生积极向上。
z同志,男,中学历史教师。作为一名中国共产党党员,他在思想上要求上进,能认真参加“党员书香学堂”活动,积极学习党的方针、政策,并撰写学习心得;认真参加党员接受领导点评活动,谦虚进取;认真做好党员争先创优承诺活动,并以实际行动实践自身承诺。
工作认真负责。担任初一1-7班的历史教学,课堂教学一丝不苟、精益求精,注重课堂氛围及学生兴趣的培养。担任初一历史备课组长,能将全组历史教学工作安排得井井有条;以身作则,带领同年级老师细心备课,做到了统一教案、统一进度、统一课件、统一练习、统一考试,既使年轻老师得到学习、进步,也让全年级的历史学习取得长足进步,学生学习兴趣浓厚,成绩位居全市前茅。
努力参加教研活动。能团结教研组老师,积极参与学校各项教研教改活动。将洋思中学学习所得融入学校教学之中。积极参与教学比武活动,在迎国庆活动中获学校技能比赛二等奖;参加长沙市说课比赛中获一等奖,代表长沙市参加湖南省历史教学说课比赛,喜获一等奖。所写教研论文《浅析〈科举制创立〉的.教学结构》在长沙市获一等奖,在湖南省获一等奖,《谈初中开卷考试中探究能力的培养》《论初中历史课堂上的有效提问策略》在《当代教育论坛》发表。配合长沙市教科室开展教研工作,被指定参与中考模拟命题及中考反思讨论,获得较高评价,被评为“教研积极分子”。
构建和谐家庭与工作环境。能够做到关心家人,家庭相处和睦愉悦。关心同事,热心年级工作,为办公室的和谐友好相处献计献策。关爱学校,为学校工会活动尽职尽责,积极参与乒乓球比赛、排球比赛等活动,被评为“工会积极分子”。
林xx,中共党员,小学数学学科教研员,全国优秀实验教师,xx市学科带头人,xx市教育系统先进工作者,xx区“师德之星”,xx区优秀共产党员,xx区小学数学戴金艺名师工作室核心成员。
投身课改,不辍笔耕
1993年7月,她毕业于xx师范学校普师专业,扎根基层一线,默默耕耘二十载。
她积极投身课改,从1998年起,先后参加了多项国家级、省级教改实验,发表过多篇教育随笔,因课改成绩突出,曾两次被评为省级优秀实验教师,2006年荣获教育部北师大课程中心授予的全国“优秀教师”称号。
创新教研,助力成长
2012年,林xx老师成为了xx区教师进修学校小学数学教研员,重任在肩,她深知只有坚持学习,不断探索,才能完成从基层骨干教师到区县教研员的蜕变。
功夫不负有心人,在近十年的教研培训中,她不断创新教研形式,以她的区域研修活动为蓝本提炼的“136”线上线下混合式研修模式,成为区域教育信息化典型案例的'一大亮点。
林xx老师还特别关心青年教师的成长,近几年,她指导的多节课例获全国新媒体新技术教学应用一、二、三等奖,创建的教师个人空间荣获省示范空间二等奖,2020年被xx区教育局评为疫情防控期间“停课不停学”优秀教师。
尽心竭力,培养新师
2016年,她服从学校安排,又同时承担了区新师培训工作,作为每届新师的班主任,从暑期新师入职的岗前培训到第一年的见习期培训,再到三年新师以赛促训跟踪培养,每次活动她都仔细规划,精心组织,受到上级领导的一致好评,为新教师的成长保驾护航。
坚守初心砥砺前行,林xx老师以实际行动诠释着新时代共产党员的风采。
在领导的指导和同志们的帮助下,z同志以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实工作,团结同志,顾全大局,学习和工作生活上表现突出。
一、思想表现:
z同志能积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,乐于助人,关心学生,爱护学生,爱岗敬业,为人师表。
二、教学方面:
积极参加学校组织的教研活动,学习新的教育理念,学习新的教育方式,乐于参加集体备课,积极向同行学习。积极参加备课组的教研活动,撰写了语文组的专题讲座稿,参加了语文和心理组赛课的备课与评课。关注儿童阅读,积极向同事们推荐有关儿童阅读方面的书籍,每周指导学生进行课外阅读,培养学生的阅读兴趣与阅读习惯。认真备课上课,在教学中运用多种教学方法,从学生的实际出发,注重激发学生学习的积极性和培养学生创造性思维,并能把语文课本作为很好的德育教材,把学语文与学做人很好的结合,在教学中培养孩子良好的学习习惯。课后,她善于反思与小结,及时记录课堂精彩采片段和一些有待改进的地方。积极开展语文实践活动,让学生在活动中学习语文。如:制作文明礼貌宣传标语牌,我是小小书法家,小小诗会,成语大擂台等。
三、班主任工作:
(1)搭建平台提升家庭教育的能力
因为她所带的班级三分二是来外地学生,家长的文化层次相对较低,十七个家庭有两个孩子,家长管理孩子的精力较少,为了让家长能较好地配合自己的工作,她还必须培训家长如何教育孩子。每次的家长会,她都会精心策划,为家长们搭建一个很好的学习平台。
(2)自主参与,培养学生管理班级的能力
为了营造一个民主、和谐,涌动着生机、活力的班级精神家园,使学生在这个“家”里获得智慧、关爱、友谊和发展,能健康快乐地成长。她注重培养孩子的主人翁意识。班级目标,让学生参与讨论;班级制度,让学生参与制定;班级管理,让学生参与实施,真正让每一个孩子都有锻炼的.机会。
(3)组织活动,增强学生集体荣誉感。
开展丰富多彩的活动,对班级建设非常重要。一年来,她积极配合学校大队部的活动,认真组织集体舞表演、排练课本剧、温暖灾区捐款活动,快乐春、秋游、跑操比赛、“我行我秀”校运动会、挑战小勇士等有意的活动,这些活动让孩子展示了自己的才能、激发了他们努力向上的精神,让他们真切地感受到集体的荣誉跟个人的努力是分不开的,在分享胜利快乐的同时,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。目前,班级已形成良好的班风学风,孩子们积极向上,快乐成长!
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,阅读各种教育杂志来充实自己。参加了全国第四届经典诵读研讨会,走近语文教育的名家,接受国粹精髓的熏陶,受益匪浅。积极参与各种教育书籍的编写工作,不断提高自己的业务能力。
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