支持少先队工作好校长事迹材料

支持少先队工作好校长事迹材料范文（通用8篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编收集整理的支持少先队工作好校长事迹材料范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　支持少先队工作好校长事迹材料1

　　李红儿，男，汉族，39岁，中共党员，本科学历，中小学一级教师，现任两当县张家学校校长。曾获县级文化体育工作先进个人、陇南市抗震救灾优秀共青团员、陇南市全民健身活动优秀社会体育指导员、甘肃省义务教育监测先进个人等荣誉称号。作为一名教师，他默默地在教坛上耕耘着，作为一名学校管理者，他踏踏实实地管理好学校，积极创新地发展着学校，把创品牌特色学校作为学校发展的目标，把发展教师作为学校发展的动力。

　　自担任校长以来，他十分重视、关心和支持少先队工作，抓好学校管理工作的同时，负责学校德育工作。积极为辅导员和少先队组织开展教育活动创造有利条件，解决实际问题，把建造具有活力的学校少先队组织作为师生发展的途径。为学校少先队工作的全面发展而不懈努力着。

　　支持少先队工作好校长事迹材料2

　　赵文，男，汉族，1983年7月出生，中共党员，理学硕士，中小学一级教师，2016年秋季学期起担任六巷乡九年制学校校长，担任信息技术学科教学。六巷乡九年制学校是一所乡村半寄宿制学校，任职以来，他以少先队工作为抓手，提出“三精三自”学校管理模式（精神引领、精心实施、精细评价；自我教育、自我管理、自我服务），采用45+10课间安全管理，在寄宿生管理上将教师轮流值班正常化，面对乡村学校文化活动较少，尤其是不重视团队工作的现实，他到任后，完成学校博畅文化建设规划，把少先队工作提升列入校园文化提升的核心环节，尽力推动学校文化提升，学校工作以博畅校园文化统领全局，经常性地开展各类团队活动。

　　他把“文化进校园，美德入心灵”作为学校德育发展的主轴，把学校共青团和少先队大队组织作为师生活动的重要平台，要求少先队大队部以大队为单位，协助教导处、校安办的安排开展好各类教育实践活动；学校少先队经常组织形式多样的活动，如三月份的师生拔河联谊赛、六月份的文艺汇演、十月份的爬山比赛、十一月的趣味运动会和元月份的广播体操比赛等，充分发挥了少先队集体的先进性。一步一个脚印地落实好发展规划的实施，探索出学校少先队工作助推德育文化提升的管理特色，得到社会各界的充分肯定。

　　支持少先队工作好校长事迹材料3

　　包永强，武都区马街小学校长，中共党员，在职本科学历，中教一级教师，他在农村教育战线上奋斗了14年，对工作任劳任怨，认认真真；对同事爱护有加，排忧解难；对学生情深意重，关爱备至。

　　任马街小学校长以来，多次受到上级部门表彰，先后获得“区级示范学校”“育才杯一等奖”“区级营养早餐示范校”“教学质量一等”“市级示范学校”“省德育示范校”“国家校园足球学校”等，他既“谋势”，亦“谋子”。把身心都投在学校发展上，从学校发展规划到校园文化建设，从关心教师生活到关爱学生起居，无不亲力亲为。

　　在工作当中不摆架子，宽厚仁和，待人处事公正民主；在教学管理上，他尝试有利于学生创新精神和实践能力的培养；在德育工作管理上，他以高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合农村学生身心特点的实效性；在学校管理上，他以身作则，率先垂范,赢得了广大师生和家长的信任和好评，赢得了领导教学工作的主动权，使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，为学校逐步实现从传统教学到现代教学的跨越、从粗放管理到依法治校科学管理的迈进创造了有力的人文环境。

　　14年来他先后获得“优秀教练”“优秀班主任”“优秀共青团干部”“优秀共产党员”“优秀校长”“省农村骨干教师”风雨沧桑，依然心性不变。他始终坚守在教育这一块精神高地上，守望着自己理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的梦。

　　支持少先队工作好校长事迹材料4

　　李良洲，男，1969年11月生，本科学历，中共党员，高级教师。现为刘志丹红军小学校长。

　　担任刘志丹红军小学校长以来，学校的教育教学质量一直处于全县领先位置，学校先后荣获志丹县教育教学质量优胜学校，延安市课改优秀学校，陕西省师德建设先进集体，全国五星级红军小学等荣誉称号。他本人也连续九年被志丹县委、县政府评为优秀校长；2018年被延安市委、市政府评为优秀校长；先后荣获志丹县优秀党员，志丹县平安建设先进个人，延安市重视和支持少队工作十佳校长，陕西省学校“316”督导评估先进个人，全国红军小学优秀校长等荣誉。

　　学校秉持“党建统领，红色德育，良好习惯，奠基未来”的德育工作思路，在全校师生中积极开展红色基因传承工作，德育工作特色鲜明。2015年5月延安市红军小学红色基因传承经验交流会在延安召开，校长李良洲做了题为“传承红色基因，培育时代新人”的大会发言，此内容之后刊登与《中国火炬》第六期。

　　学校非常重视体育工作，校园足球队在全县足球联赛中成绩突出，学校先后为高一级足球运动学校输送优秀学生20余名。

　　支持少先队工作好校长事迹材料5

　　李晓玲，女，1977年10月生，中共党员，一级教师，现任安塞区第二小学校长。

　　她始终坚持“立德树人”的教育理念，并积极引领辅导员的育人思想、理念，极大的加强了辅导员队伍的建设。她将思想进步、素质高的教师聘为中队、大队辅导员，组建起得力的少先队工作组织机构，形成科学的管理机制。为了提高辅导员综合素质，她经常组织开展辅导员演讲比赛、主题队会竞赛、班队工作研讨会等活动，鼓励辅导员在报刊杂志上发表教育故事、论文，引导辅导员接受新思想、新理念，学习先进经验。在她的组织指导下，学校组建了“红领巾”广播室、“少先队”监督岗、校园小交警、小小讲解员、少先队仪仗队、国旗护卫岗等丰富的教育阵地，正发挥着积极的宣传教育作用，为少先队工作建设增添活力。节假日指导学生到社区参与扶困助残、关爱孤寡老人的实践活动。每年清明节组织开展“清明节扫墓”、“参观革命旧址”活动，激发学生奋发学习，立志报国的思想感情。在她担任少对辅导员期间，创立了安塞区第一支英雄中队，并加入了全国英雄中队的行列，被命名为“张思德中队”。曾组织学生参与了全国英雄中队发起的“红领巾积分”活动、远赴北京参加了由团市委举办的“地球的红飘带”主题教育活动以及全国英雄中队“为北京奥运纪念林培土仪式”。通过一系列的实践活动浸润了孩子们的心灵，陶冶了孩子们的品格，形成了乐于奉献、吃苦耐劳的优秀品质，并树立了远大的理想。

　　一路走来，风雨艰辛，点点滴滴，倾注的是她对教育事业的忠诚，谱写的是她教育生涯中的乐章，洒满的是她对祖国花朵无尽的爱。她就是这样站在培养跨世纪合格人才的战略高度，以全面贯彻党的教育方针为己任，以强烈的政治责任感，以满腔的工作热忱，以真抓实干的务实精神，一贯关心、重视支持学校少先队工作，为狠抓根本、全面育人做出了突出的贡献。

　　支持少先队工作好校长事迹材料6

　　雷全义，男，1972年1月生，中共党员，一级教师，现任洛川县北关小学校长。

　　2006年他被石头镇政府授予“先进教育工作者”，2007年他被县局评为“优秀校长”，同年被洛川县关工委授予“全县关心下一代先进工作者”；2013年洛川县人民政府督导室实施的学校发展水平“316”督导评估中，他荣获“先进个人”，同年被延安市教育局授予“教科研先进工作者”；2014年他获得洛川县“师德标兵”称号；2016年他被县委、县政府授予“优秀校长”称号，同年在县局组织的“第六届校（园）长论坛”中获优秀奖；2017年被局党委评为“优秀共产党员”；2018年他荣获“全国优秀实验学校校长”。他把非遗文化发扬光大，“洛川秧歌”进校园，学生的“秧歌”表演，技艺精湛，效果出彩，先后在北京人民大会堂、政协礼堂，陕西电视台参加演出；2017年出访了美国、意大利，国内外演出均获得空前成功；2018年想荣获了“全国彩虹桥工程最佳表演奖”。

　　他深知学校现代化治理日新月异，不学习就会落伍的道理，他先后参加了陕西省小学教师培训、中国教育服务中心培训、省电化教育馆培训、上海市教学研究会的培训、北京师范大学教育中心的培训等。

　　我们衷心祝愿他履新以后，发挥他独特的治校之道，出新招，创新路，为洛川教育事业再立新功。

　　支持少先队工作好校长事迹材料7

　　沈汉，男，51岁，中共党员，小学高级教师，汉阴县平梁镇中心小学校长。22年的校长任职经历，使沈校长充分认识到，一所好的学校，师生良好的政治思想是前提。因此，沈校长历来重视对少先队这个学生思想引领主阵地的建设，整合多方资源支持少先队工作的开展。

　　近年来，学校少先队工作以“立德树人”为核心，以“润泽教育”为理念，逐渐形成了“一个阵地建设、四个组织建设、五个主题教育、四个板块活动”的“1454”工作模式，这一工作模式被确定为汉阴县中小学少先队亮点工作，并在全县推广。学校少先队连续两年被评为“汉阴县少先队工作先进集体”，2016年被评为“安康市优秀少先队集体”，2017年被确定为“陕西省少先队工作重点联系学校”。学校少先队工作的发展，离不开沈校长对少先队工作的大力支持。

　　一、整合多方资源，支持少先队阵地建设

　　学校少先队工作在沈校长的重视下，投入了大量经费，高标准建设了少先队活动室，配备了军鼓、军号、小号、鼓号服等设施设备，成立了少先队鼓号队。定期购置少先队活动用书和报刊，保障少先队活动所需经费，还支持少队部大量编印了《汉阴县平梁镇中心小学少先队辅导员工作用书》，要求中队辅导员认真学习、用好此书。

　　二、重视学习培训，支持辅导员队伍建设

　　配齐配强大中队辅导员，落实大队辅导员副校级待遇，参与学校行政例会，保障辅导员外出学习经费，每月组织一次中队辅导员集中学习，中队辅导员工作纳入教师考核评比、表彰奖励。

　　三、支持少先队活动开展，强化队员思想政治引领

　　沈校长大力支持少先队组织开展组织教育、自主教育、实践活动，充分保障活动开展的人力、物力资源。规范少先队员入队程序、少先队小骨干换届选举程序和中队辅导员聘任程序，从小对队员进行政治启蒙教育。用好少先队仪式教育，规范使用少先队标志礼仪。全面开展“动感中队”活动，创新开展榜样教育，把思想政治启蒙教育和行为习惯养成教育作为少先队工作目的。

　　领导重视是做好少先队工作的前提。在沈校长的大力支持下，学校少先队工作得到了前所未有的发展，也得到了上级少工委的认可和鼓励，得到了少先队员们的喜爱。回顾过去，展望未来，学校少先队在校领导和上级部门的支持和指导下，将继续高举星星火炬旗，砥砺前行，不断规范组织建设，充分发挥育人作用，为培育新时代人才而不懈努力！

　　支持少先队工作好校长事迹材料8

　　毛华冬，现年45岁，中共党员，本科学历，一级教师，现任城南小学校长。自担任校长12年以来，他始终坚持“德育为首，五育并举，全面发展展，构成特点”的理念，大胆探索、勇于实践，不断创新德育工作方法，带领全校教职工开辟了一条有特色的'德育工作之路，使学校构成师风正、校风好、学风浓、校园美的喜人景象。近三年来，学校分别荣获市级“湖南省安全文明校园”、“2016年度发展性评价先进学校”、岳阳县“优秀少先队组织”等荣誉称号，学校教师5人次取得德育先进个人。

　　一、潜心学习，全面提升自身素质

　　作为“带头人、领头雁”，他深知“打铁必须本身硬”的道理。没有高素质，自己很难干好工作；没有高素质，很难让教师佩服自己。因此，他从两方面着手，不断进步本身素质。一是学习理论知识。多年来他坚持认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观理论和党的教育、方针、政策等一系列政治理论知识，不断加强党性修养，增强党性观念。同时，为了能够适应新情势下的德育工作要求，他坚持利用业余时时间，刻苦钻德育工作方面的书籍，认真撰写读书笔记和心得体会，积极研究德育工作的新方法。二是学习先进典型。除积极参加各级组织的德育工作先进事迹报告会，认真学习他们的工作方法，不断总结他们的经验成果，他还重视到先进学校学习观摩、感受，了解先进学校德育工作的运行机制，感受先进学校的特点活动。扎实有效的学习，使他明确了学校德育工作的重点，迅速打开了工作局面。

　　环境是一种氛围，是一种风气，好的氛围能构成好的意识，好的风气能增进正气的宏扬。同时，一个好的环境也能增进学生德育水平的进步。因此，2016年他到新长征小学上任后的第一件事，就是实施“四化工程”，大力优化环境。一是园林化。翻新教学楼，硬化操场，绿化校园，整个校园面貌焕然一新。以此为契机，引导学生主动参与到校园的环境保护中来，组织展开了各种环保教育活动。二是书香化。翻新了学校图书室，重新设计了阅览室，更新了走廊上的名言警句，制作了《论语》和《弟子规》的宣传专栏，营建了“书香校园”氛围，进步了学校的文化品位。在此基础上，组织学生开展读书活动。三是信息化。搭建了遍及全校的局域网，配备了8间多媒体教室，使全校各班都能利用网上资源对学生进行德育教育。四是安全化。组建了安全应急小分队，健全了安全保卫工作制度，明确了相关职员的安全工作职责。多情势对全校师生进行安全教育，努力增强师生安全防范意识，进步了自救自护能力。同时建立了覆盖全校的电子监控系统，进一步确保了师生的安全。近三年来，通过他的努力，营建了良好的育人环境，实现了环境育人的目标。

　　三、夯实基础，完善德育队伍建设

　　光有好的外部环境，其实不能给德育工作带来质的提升，他深知只有内外环境都进步了，才能首创德育工作的新局面。为此，接下来他着力加强了德育队伍建设。一是加强师德教育活动。他积极展开师德建设年活动，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《规范办学行为的通知》、《抵制有偿家教》等文件，进步教师对教育的的熟悉，建立正确的人生观，明确本身的责任和义务，提升了教师的道德素养。二是加强班主任队伍建设。在他指导下，学校建立了师徒结对制度，老班主任与年轻班主任建立师徒关系，帮助年轻班主任做好平常班级管理工作，留意培养优秀学生和转化落后生。推行班主任工作承诺制，促使班主任能用爱心塑造学生，用真情感化学生，用榜样鼓励学生，用人格熏陶学生，将敬业精神落到实处。完善班主任工作考核制，设立班主任工作补助，进步班主任的积极性和主动性。三是加强少先队建设。在他的安排下，学校完善了少先队辅导员选拨制度，采用公开竞聘的方式提拔德才兼备、精力充沛的青年教师担任少先队总辅导员。健全了大队部组织机构，加强了少先队阵地建设，成立了少先队监督岗，发挥了大队委员值勤功能作用，成立了学校红领巾广播站，丰富了少先队的校园生活。近三年来，由于他加强了德育队伍建设，实现了德育人的目标。

　　四、搭建平台，深入开展开德育活动

　　丰富多彩的活动是对学生实施思想道德教育的主要途径。为此，他利用各种机会，精心指导，展开各项活动，对学生进行教育，让学生在活动中体验德育，在体验中进步熟悉。一是展开系列主题活动。根据社会发展的需要，结合学生思想道德情况，进行“小小城南娃爱心暖校园”跳蚤市场活动、“小手牵大手携手美家园”文明创卫活动、“桃李满天下九月谢师恩”等主题教育系列活动，开展“祭扫义烈士陵园、缅怀革命先烈”“争当绿色使者，宏扬生态文明”“赠予春联”等实践体验活动，举行体操比赛、字画比赛、校园辩论赛、诗歌朗读比赛、环保小报比赛。二是加强规范养成教育。从学生生活中存在的道德行为问题进手，加强对学生日常行为的引导，抓好学生养成教育。各班每个月最少召开一次主题班会，积极展开德育活动，培养健康心理和良好的文明行为。坚持以环境卫生、广播体操、眼保健操等内容的作为学生行为规范日常检评，并利用课间操时间通报检评结果，同时，在每周一升旗时表彰取得班风班纪、环境卫生、广播体操、眼保健操活动红旗的班级，到达了以评比促教育，以表彰促养成的目的，使德育教育逐渐到达常规化。近三年来，由于他重视展开丰富多彩的德育实践活动，实现了以活动育人的目标。

　　今后，岳阳县城南小学全体师生将在毛华冬的带领下，努力把学校办成让人民满意的学校，为创建和谐社会做出新的贡献。