先进示范岗小学支部先进事迹材料

先进示范岗小学支部先进事迹材料

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的先进示范岗小学支部先进事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一年来，“科学引导学生生长自己的想法”党员示范岗全体党员老师抓住工作重点，在日常的'教学工作中发挥教师的引领作用，指导学生快乐生活，实在学习；在平凡的教学岗位上发挥党员的模范作用，带领老师们创新工作，爱心教育。

　　一年级组的党员老师紧扣“引导学生自主发现问题”的主题，将理念渗透到日常教育教学工作，课堂上，引导学生从课本中，从习题中，从交流中发现问题；生活中，引导学生从交往中，从矛盾中，从沟通中发现问题。改变由老师发现问题并指出学生解决的模式为学生自己发现问题，更利于学生找到有效的解决办法。

　　二年级组的党员老师围绕“引导学生自主提出问题”的主题，开展丰富多彩的活动，为学生搭建发展平台，促进学生创新思维和能力的发展，时时事事处处引导学生自主提出问题，并指导学生自己解决问题，让学生逐步学会自立自理。

　　三年级组的党员老师以“引导学生以多角度、多种方式解决问题”为中心，引导学生学会从不同的角度看待问题，从不同的视角解决问题，发挥党员的示范作用，带动本办公室的老师、各学科的老师，将教育主题渗透到各学科中，做真做实，并定期采用不同的形式进行交流、汇报，不断总结教育教学中的成功与失败，和学生、和非党员老师共同进步。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的岗位上，党员老师们将一如既往地辛勤耕耘、创新工作，切实发挥党员老师的作用，将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，带领所有的老师共同收获教育的硕果。