五四青年节表彰事迹材料

五四青年节表彰事迹材料（通用10篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五四青年节表彰事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　五四青年节表彰事迹材料 篇1

　　五四青年节表彰事迹材料 篇2

　　邬沙沙，女，中共党员，硕士研究生。承担英语教学、班主任及高台中学团委书记工作。自2020年参加工作以来，她始终如一的工作热情和爱岗敬业的精神，深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校的认可。在同事眼中她是任劳任怨、兢兢业业的典范；在学生眼中她是知心的“大姐姐”；在家长眼中她是认真负责的好老师。

　　在教学中，她一丝不苟，虚心求教，积极参与学校听评课活动以及各项教研活动，努力提升自己的教育教学能力。虽然忙碌，但她一直在不断地学习和成长，始终让每一位学生在课堂上都有所收获作为自己的的目标，将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为自己的教育信念。

　　陶行知先生曾说，你的教鞭之下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。作为新时代的.教育者，邬老师尊重学生的个性，努力让班级管理变得更有温度。

　　给学生一个世界，给自己一片天空。除了教学和班主任工作，她还承担我校的共青团工作。在团委工作期间，她积极探索，不断创新工作方法，在对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团委的工作。2021年度，我校获得南郑区共青团工作优秀奖和青年大学习先进集体。

　　作为青年教师的她，教师之路才刚刚开始。在她的身上，我们能看到当下青年教师奋发向上的青春活力与上进心，教育之路漫漫，她将继续不忘初心，以青春之我，资以乐其无涯之生！

　　五四青年节表彰事迹材料 篇3

　　曹奎，男，陕西镇巴人，南郑区高台中学语文教师，高一年级主任。从教以来，多次被评为“优秀班主任”、作文大赛市级“优秀辅导教师”、“优秀心理辅导员”、区级征文大赛二等奖获得者。

　　他秉承教书育人理念，自参加工作以来连续担任班主任至今，他深知一个良好的班集体要靠良好的班风去影响学生，在日常教育管理中，他身正示范，注重学生学生行为习惯、学习习惯的培养，抓典型，树榜样；赏识学生，帮学生树立自信，尊重学生差异，了解学生需要，及时帮助学生解学习、生活上的困难；利用周末走进学生家里进行家访，深入了解学生情况，和家长积极沟通，多方面了解学生的表现，鼓励和帮助学生，深受学生的爱戴和家长的好评。

　　他在工作中秉承着“我是革命的一块砖，哪儿需要哪儿搬”的理念。2018年，面对脱贫攻坚冲刺期工作量大任务重的艰辛，他没有丝毫退却，身负组织的.重托，走进大山，与群众为伴，同贫困斗争。为了尽快转换角色、融入工作，他认真学习、理解和掌握中央、省、市、县脱贫攻坚的文件精神，并主动向“村两委”干部学经验，遍访贫困户。他深谙“只有多接地气，工作才有底气；只有掌握村情民意，才能理解群众所急，解决群众所需，真正帮到点子上。”

　　“疫情防控，年轻人就该义不容辞”。作为一名入党积极分子，他时刻向党组织靠拢，积极参加学校、社区组织的抗疫工作，在我校疫情防控志愿者招募时，他主动报名，加入到学校疫情防控志愿者行列，主动担任起学校、社区全员核酸检测扫码、有关人员信息排查登记等服务工作，为共同抗击疫情贡献了自己的力量，也为我校青年教师起到了很好的带头作用。

　　青年就要有理想、有担当、敢拼搏，他始终用行动践行自己的理想和担当，做好学生成才的引路人！

　　五四青年节表彰事迹材料 篇4

　　吴浩，1984年出生，中共党员，孝仪中学教师，现担任孝仪中学团委书记，工作19年来，担任了19年的班主任工作，2004年开始从事学校团队工作，并带两个班的语文课。在他所担任的工作都取得了一定的成绩，受到了校领导的表扬、广大师生的认可。具体事迹如下：

　　扎根乡村，结累累硕果

　　自2003年入职孝仪中学，一直从事语文教学和班主任工作，并且所代学科的的教学成绩一直居于全区前列。多年的埋头苦干，硕果累累：曾获市“优秀共青团干部”、区“优秀班主任”、“优秀党员”、“最美志愿服务者”等称号；个人在省市区业务比赛中获奖30余次；撰写的论文多次在省市期刊上发表；指导学生在各级比赛中获奖150余人次。

　　在学校团队活动中，他能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

　　立足岗位，服务青年

　　做为孝仪中学的团委书记，他深知自已的担子不轻，为了更好地突出共青团工作，组织孝仪中学全体团员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。

　　组织开展观影暨主题团日活动

　　从抓好广大团员的学习工作入手，努力培养了他们勤奋努力学习的良好习惯；为了到达更好的服务青年的目的，他先后着手创办了“文学社团”、“书法社团”、“丹青社”、“舞蹈社团”、“舞龙舞狮社团”。并在全校范围内积极推动“青年大学习”活动，均取得了显著的效果。

　　为党旗增色，为团徽添彩

　　新冠肺炎疫情下，经校长室研究决定任命吴浩老师为孝仪中学疫情防控联络员工作，主抓学校的疫情防控工作。两年多来，总能顺利完成教体局防控指挥部下达的各项任务，任劳任怨。

　　疫情期间吴浩老师，还利用美篇，头条，微博，抖音，快手等平台向全校师生宣传疫情防控知识。在线上开展丰富多彩的活动，“致敬逆行者”，“我宣誓”，“武汉加油手抄报”，“我们的节日手抄报”，“向雷锋同志学习”等，极大的丰富了学生的`精神生活，缓解了学生的焦躁情绪。

　　他深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，他将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。

　　五四青年节表彰事迹材料 篇5

　　曹梦娅，女，汉族，1990年1月出生，共产党员，大学本科学历，现任哈巴河县第一小学教师。曾获县级“教书育人”先进个人，地区级“优秀少先队辅导员”，国家级“十三五”规划科研课题负责人及各类课题奖项。

　　她是一名班主任，已经从事了10年的班主任工作。她是一名党员，党员身份指引着这位辅导员努力做好自我工作，连续三年年度考核结果为优秀。多年的辅导员生涯，她积累了较丰富的工作经验，2021年获得了地区级优秀少先队辅导员称号。担子重了，任务多了，可她告诉自我：必须要虚心学习，努力做好本职工作，做少先队员的榜样人！

　　不断创新，勇攀高峰

　　她爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中她能本着平等与尊重的原则面对每一位少先队员，真诚地对待每一位少先队员的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。在这种平等的交流中，少先队员们能充分体会到老师对他们的尊重，而她也受到了少先队员的信任和爱戴，和少先队员成为知心朋友。在实际工作中,她时刻践行言传身教，平时要求少先队员做到的，自己要先做到，在开会时，要求少先队员不能迟到，她每次也总是会按时到会。对待工作认真负责是她的一大特点，有时同一个问题，一天要回答同学几十遍，但她总是能耐心地给予解答。即便在很累的时候、心情不好的时候，她也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的少先队员，教育着少先队员们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终。

　　一步一个脚印，她对业务知识越来越熟练，辅导员工作也越来越得心应手。她非常感谢组织的培养，常说辅导员工作是学校给她给搭建的锻炼自己的平台，在教学中她不敢怠慢，精心的备课讲课，加强对少先队员的课后辅导。“学无止境”，教学也如此，在微不足道的成绩面前，她不能停止追求的步伐。虽然带的孩子生源并不是很好，但是她们班的成绩一直和其他班级比肩，甚至超越其他班级，少先队各项活动也一直遥遥领先。

　　视患如亲，热心公益

　　她时刻告诫自己要以优秀教师的标准要求自己，做一名领导赞许、同事满意、学生爱戴、家长拥护的老师。每每看到那些出色的老师赢得家长的信任时，她都心理暗暗地树立目标。爱少先队员们是对老师最基本的要求，不论对少先队员的学习还是生活，她都给予贴心的关心和帮助。为了给少先队员创造良好的学习、生活氛围和整洁的环境。遇到家庭困难的`队员，她就会更加关注、关心。班级里的一名学生，学习成绩特别优秀，单亲家庭，爸爸又有残疾，懂事到让人心疼，她能给予的帮助微乎其微，因此通过别的途径联系到社会爱心人士连续三年每个月无私给这名学生捐助500元，并承诺资助到孩子大学毕业。每个月500元到大学毕业，对一个孩子来说代表了一个有希望的未来。

　　锻铸团队，示范引领

　　作为一名少先队辅导员，她深深的体会到，少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育，培养少先队员的综合素质，让每个少先队员都有锻炼的机会，她创立了懿行中队，懿谐音一，代表的是她带领的一班，懿字又意指美好、多指德行方面。作为辅导员的她希望一班不仅在学习上而且在思想上都要保持高度得“一”。在她的中队，每个人都能轮流当班长，以此提高孩子们的主人翁意识。中队长统筹四个小队，各小队带领本队队员开展各项工作，在每月最后一周评选出得分最多、最优秀小队，以红花作奖励，通过雏鹰争星活动激发少先队员们比学争优的热情，不仅学习上比争先，各项活动中、文明礼仪中都比争先。中队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职、互相配合共同为班集体建设做出自己的贡献。所有的少先队员们都在为自己小队努力着，每个人都有着较强的责任心。正是因为少先队员们不断努力与付出，团结友爱、互帮互助，她所带领的中队才有了乐观积极、拼搏进取的精神风貌。

　　五四青年节表彰事迹材料 篇6

　　三年过去了，在这又一个五四青年节即将到来的时候，张涛的朋友和同事依然执着的战斗在工程的第一线。

　　岁月的年轮划过历史的天空，阳光如万年前一样崭新，流淌千年的岷江水依然气势滂沱却不失恬静。

　　历史不会忘记让十局人牵挂了几十年的紫坪铺，不会忘记作为十局指令性任务完满结局的渔子溪，更不会忘记让我们走出迷惘、走向市场的太平驿。我们有开创十局国际品牌的南累克，也有让十局人为之骄傲的引大入秦。每一项工程都是一次挑战，每一次成功都是一块丰碑。在这几经波折的风雨历程中，每一个足迹都有一个奉献的故事，每一个故事都成长了一批十局的“明星”。

　　曾经，建筑市场竞争的惨烈让人刻骨铭心，但在惊涛骇浪中搏杀出来的2015-08-04 的十局，无论是在前后方，还是国内外，都有无数兢兢业业、无私奉献的十局儿女。有人主动要求上工地，有人执着放弃别处的高薪聘请，有人一肩担负几项重任，也有人累倒在不休不眠的工地。机器的轰鸣如欢歌，简易的饭菜当全席，女人的身躯不再娇弱无力，高山峡谷间总能见到她们挺拔的身影；跳跃的焊花如烟火，夜晚的繁星作霓虹，男人的坚强也不再冷酷到底，亲人，有时会让他们的思念溃不成军。

　　1994年，在四川省峨边彝族自治区黑竹沟，十局西河工程数百人在为完工做着最后的冲刺，在这一群舍生忘死的战斗队伍中，活跃着一位浑身上下都洋溢着青春气息的19岁女孩——蒋君，她不怕西河是死亡之谷的传说、不怕已经砸伤两位工友的山体滑坡、更不会被此处风水动不得的怪谈所吓倒。可就在离完工发电还不到半年的时候，年轻的她被拌和机夺去了整个左臂，19岁，才刚刚走上工作岗位，对美好的未来还满怀憧憬。工友们，比她哭得还伤心，坚强的`她用如花的青春点缀着神秘的西河，用如花的芬芳浸泽着每一个十局人的心……

　　其实，像张涛、蒋君一样为十局发展作出牺牲、奉献的人还有很多很多。当我在阳春三月踏上十局的施工工地，面对这些对我来说就像是开天劈地一样的伟岸工程时，我的心怎么也不能平静。在城市灯火辉煌的夜景背后、在现代快捷高效的生活背后，有多少水电人正离乡背井，战斗在高山峡谷，奉献着淤血的青春、奉献着忘我的生命！

　　也许，水电人的辛酸只有皇天后土最了解，她总是用雨雪诠释她无奈的心情；水电人的情怀也只有行云流水最清楚，四季巡回始终奔腾不息。水电人热情似火的青春激情染红了天边的云，水电人执着无悔的奉献震撼着你我的心！我们崇敬每一位为水电事业、为十局发展立下不朽功勋的前辈，你们奋斗努力的青春之光将永远照耀我们前进！

　　也许，没有人为他们的青春呐喊助威，也没有人为他们的艰辛着书立传，但我相信，

　　那执着的奋斗与追求将载入他们的生命，沉淀出最美的诗句。跋涉中的山水只是屏障，跨过去的艰险才是最美的风景！

　　永恒只是一个话题，青春终会老去。但你们青春燃烧的光和热永远不会被历史忘记，无怨无悔的执着将生生不息

　　五四青年节表彰事迹材料 篇7

　　女，35岁，中共党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。

　　一、政治立场坚定，思想上与时俱进：

　　老师积极拥护中国共产党的领导，努力践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。

　　二、示范引领作用明显：

　　个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。

　　吴老师组织的少先队教育活动，在怀化电视台报道达到70-80次，所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。

　　吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。

　　三、教育研究不断创新，工作成绩突出：

　　(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。

　　(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。

　　A、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。

　　B、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。

　　C、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的`少先队活动起到了示范和引领作用。

　　D、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。

　　(三) 取得的成绩：

　　1.个人省、市、校级奖：多次评为省、市优秀辅导员，十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员，2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等，2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者，2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.

　　2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”，2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”，2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。

　　3.教育研究成果奖：A.全国级：2004年9月，与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。B.全国级：《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.C.省级：2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言，《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。D.市级：2006年在市综合实践活动评选中，《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。

　　4.教育研究论文在省级获奖：2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。

　　5.教育论文发表：A.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。

　　6.其他奖项：

　　A.94年5月：怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。

　　B.94年10月：第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。

　　C.95年4月：怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。

　　D.95年10月：市小学生音乐比赛中，合唱、独唱获一等奖，评为优秀辅导奖.E.97年9月：怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演，荣获三项比赛总分第一名.

　　F.98年6月1日：“手拉手，心连心”六一文艺汇演中，获优秀节目奖.

　　G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。

　　H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。

　　L.在2006年环保日市里大型演出，与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。

　　J.2005年7月，在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。

　　K.2001年7月：省军训中，在“战地之声”合唱比赛中，为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。

　　老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己，用她点滴的实际行动，在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。

　　五四青年节表彰事迹材料 篇8

　　我是来自xx级经济系国贸一班的XXX，在20xx-20xx学年中，通过自己的不段努力孜孜不倦的学习，本人取得了以下各方面的成绩;

　　在学习上，通过良师的教导和自身的努力，我端正了学习态度，并已取得了优异的成绩，我不断地刻苦砖研，以终生学习为目标，抓住点滴时间，丝毫不敢放弃，脚踏实地的学习，荣幸的通过了英语四级的考试，同时，通过了“全国计算机二级”的考核。在这一学年中，我不仅熟练掌握了各门必修课程的知识，也养成了认真对待学习的良好习惯。

　　在思想上，本人有良好的道德修养.，永不忘“艰苦朴素，求真务实”的校训，遵纪守法，爱护公共财产，团结学习，乐于助人，建立了良好的人际关系。同时，我还具有良好的政治素养，我坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，利用课余时间参加了党校的学习，深入学习了党的基本知识，对邓小平理论以及“三个代表”重要思想。基于各方面的优良条件，我荣幸地成为了“入党积极分子”中的一员，并获得了“优秀团员”的荣誉称号。我积极热心于社会公益活动，幸运地成为“青年志愿者”，并主动参加了“义务献血”，为他人生命献出自己一份微薄之力。

　　在生活中，我养成了良好的生活习惯和正派作为。身为国贸一班的学习委员，让我的沟通能力增强了，团体合作的精神也逐渐提高了。在平时生活中，与同学，舍友关系非常融洽，互帮互助，大家齐心协力，我们宿舍获得了“三星级”宿舍的荣誉称号。当然，在课外生活中，我积极参加学院举办的活动，提高了自身的'身体素质。在校运动会期间，我积极参加了“经济系方队”，并荣获“经济系优秀方队”，而且我还是裁判员之一。参加校内的各项活动，可以认识更多的同学，也就增加了与其他同学的交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处和认清自己的短处。

　　总之，以上是我这一学年来的所去得的成绩。

　　五四青年节表彰事迹材料 篇9

　　***，女，1991年7月出生，担任计算机系计应092班的团支书，入校以来，在行为规范上我严格要求自己要遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。在工作方面妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

　　在思想积极要求上进，不断提高政治素养。平时生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想，树立了“八荣八耻”社会主义荣辱观，不断提高自身政治修养。作为班里的团支书，认真组织每个月的团建工作，能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，使每次的团建都举办得很成功。入校后我已经向党组织递交了入党申请书，这个学期已是团员推优中的一名了。

　　在工作上，在担任班里的团支书以来要求自己每件事都要做到一丝不苟，认真踏实。有很强的组织管理能力和团队精神，在同学中享有很高威信。每次团建都是从班级同学具体实际出发，结合学校、学院党委、团委的整体安排，做好团建记录考勤工作，开周龙头山出游活动、参观黄埔军校旧址和各种形式的团建活动，在这些活动中，班级建立的良好的的班风和学风。与班级同学相处融洽，与大家一起努力，营造一个和谐、快乐、融合的班集体。

　　在学习上，我非常清楚的知道大学毕竟不同于中学，是比较注重自学出成绩的。所以入校后我尤其注意学习方法的转变，对于课内知识的学习再也不能固守中学的学习模式，转而逐渐培养自己的意识，做到高屋建瓴，未雨绸缪，同时勤于发问，积极思考，勇于实践。课外则利用图书馆这个"百宝箱"努力丰富自己的课余文化生活，增加课外阅读量，扩大知识面，拓宽视野。在课堂上积极与同学讨论学习上的难点，认真的复习，积极做好导师布置的任务，独立完成课程的考试与考查，所以在上个学期以学习成绩第一名和综合名次第三名的好成绩获得学校颁发的三等奖学金的奖励。

　　生活上，该同学乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的.生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，每个暑假、寒假我都会积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础，也减轻了家里的负担。还有自从入校以来我每个星期都会参加校团委组织的义务家教青年志愿者活动，为农民工子弟义务家教。

　　通过组织这些活动，我的沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于为人谦虚，学习、工作又表现出色，深受老师和同学的喜爱。

　　五四青年节表彰事迹材料 篇10

　　从警四年，他发扬不怕苦、不怕累、连续奋战的精神，努力练就侦查武艺，快速成长为一名优秀的办案能手;从警四年，他参与侦办案件120余起，抓获犯罪嫌疑人160余名，一连串数字，是这个看起来不高大还有些腼腆的大男孩最引以为傲的成绩单。大家都喊他小俞x，但小宇宙总能爆发大能量，他就是x市公安局x派出所民警俞x。

　　勤学好问，苦练技能，争做警营学霸

　　大学期间，勤学好问的俞x就是班上的学习委员，奖学金几乎年年都得，三好生、优秀团干部等荣誉更是不在话下，可谓名副其实的学霸。但初到派出所，俞x开始全面接触接处警、纠纷调解、案件办理等各类繁杂琐碎的工作，由于缺乏足够的法律知识和工作经验，在工作中，俞x时常会因群众甚至是嫌疑人的一两句质问而词穷，只有向师傅、同事求助。他深切地感到课堂上学到的知识根本不够用，一切还得从头学起。

　　工作中遇到的挫折，让俞x更加勤奋，在刚工作一个周后，他再次开启学霸模式，除了虚心向师傅、前辈求教外，俞x将平时自己学习所使用的.看、听、读、写、练五字法与工作有机结合，形成了自己一套学习实践的方法：看，即在跟随师傅开展日常工作中，仔细观察师傅的语言动作、执法程序、系统操作、研判方法等;听，即认真聆听同事间关于案情的讨论、民警在调解纠纷的法言法语、与群众沟通时的说话之道等;读，即将执法手册随身携带，遇到不懂的问题就及时查阅;写，即每天对自己的工作作书面小结，认真记录每一天的收获以及需要解决的问题，直至彻底弄懂再将其划掉;练，即将学练相结合，在实战中得到锻炼提升。功夫不负有心人，俞x通过自身勤奋努力，一步一个脚印，执法办案水平很快就上升了一个层次。随着笔记本一天天变厚，记录的各种问题也一个个得到解决，翻看过俞x笔记本的同事都笑说：小宇宙，你自己编了一本派出所工作攻略啊!

　　四年来，俞x一直坚持学习，很快他就能上手办理行政刑事案件，各类系统平台操作也十分娴熟，还顺利通过了高级执法资格考试，现在连老民警遇到问题都要主动听听他的意见，当初那个警营菜鸟成功逆袭成为警营中的学霸!

　　心思缜密，有勇有谋，练就刑侦标兵

　　自参加工作以来，俞x参与侦破多起重大刑事案件。在执法办案中，稳、准、狠是俞x的特点，现场处置稳妥、案件定性准确、出击抓捕勇猛，精湛的业务技能使他很快成为了单位执法办案骨干。截至目前，主办各类案件120余起，抓获、处置各类违法犯罪嫌疑人160余人。

　　从心出发，情系群众，获赞好警暖男

　　俞x从小在乡下长大，一工作又被分配在乡镇派出所，对养育他的这片热土，他始终怀着一份浓浓的亲情。对于发生在农村地区的入室盗窃、盗窃电动自行车等侵财犯罪案件，他深恶痛绝，他常说农民种田、搞个体十分不容易，每一份钱都是用辛劳换来的血汗钱。能够在刑警这个平凡的岗位上，认真努力工作，办好一起案件，严惩违法犯罪分子，尽最大努力为乡亲们挽回损失，是俞x内心最质朴的想法。

　　今年5月，俞x在办理一起盗窃电动自行车案件时，由于犯罪嫌疑人未如实辨认其盗窃电动自行车的具体地点，导致无法找到被害人核实相关情况。俞x通过分析，怀疑犯罪嫌疑人可能辨认案发地附近的地址，加班加点进行走访，挨家挨户进行询问，最终找到了两名被害人，将在犯罪嫌疑人住处搜查到的电动自行车发还给了被害人，被害人感激地说到：原本以为丢掉的电动自行车不可能再找回来了，没想到俞警官居然找到了电动自行车，还帮我们送了回来，真是贴心的暖男!