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家长主要事迹材料

家长主要事迹材料



家长主要事迹材料

  无论在学习、工作或是生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编为大家整理的家长主要事迹材料,希望能够帮助到大家。

家长主要事迹材料1

  家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子们一生的老师,把孩子培养成为一个心身健康、对社有用的人是每位家长的迫切要求和希望。做为家长平时也要与孩子们共同学习、努力让孩子们能在和蔼有爱的环境中健康、快乐的成长、成人。我会经常和她们说一句话,人可以成不了大才,但一定要成一个有担当,有责任心的人。

  一、给她们创造一个良好、温馨的家庭氛围,让孩子们在温馨环境长大,对她们的身心健康尤为重要。才会变成有爱的少年。

  二、在适当的时候多夸夸孩子,好孩子是夸出来,而不是打骂出来的。但也不要—味的溺爱,捧着,我也会经常的打击她们,让她们遇到点措择,然后对她们说这也是对她们的考练,练练你们的抗打击能力和接受能力。当以后遇事时不要—味的逃避而是去解决与面对,这很重要。我从不让她们无故请假,旷课。

  三、时常与孩子聊天,沟通、陪伴成为她们的'朋友,经常带着她们参加点户外运动和社会活动,也会经常陪她们—起阅读。

  四、要求积极配合学校教育,认真听课,认真学习,认真参加课外活动,在学校尊重老师,热爱同学,家长要配合学校老师经常与老师沟通联,关心孩子的心理变化,积极参加家长会。

  五、要培养孩子们爱心,善意、当别人遇到需要帮助时一定要伸出你的援助之手,哪怕是微薄之力,对别人多一点点爱心、耐心、包容心、同情心。

  六、尊重关心孩子,多站在孩子的角度上来教育孩子。随着孩子的长大,孩子的自尊心也在增强,爱护关心孩子是每个家长内心自发的行为,但作为一个好家长更多得是去引导孩子而不是过度的溺爱孩子或粗暴的打骂孩子。爱玩是孩子的天性,特别是小学的孩子,他们的自制力还不高,在学校里有老师管着还行,回家后就需要家长多拿出点时间来关心他,积极主动地配合学校做好家庭教育工作。

  我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作-幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每种色彩,留下最少的遗憾。建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

家长主要事迹材料2

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子优秀家长主要事迹材料培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

  一、重视孩子心灵的成长,从小培养她有一颗感恩的心

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人,让女儿从小生活在爱的世界里。

  二、培养孩子广泛的爱好和兴趣

  除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,这样,孩子的生活才会多姿多彩。现在我的女儿除了学习在班上名列前茅外,唱歌、跳舞、演讲都表现突出,在学校组织的“唱响校园”活动中,她唱歌获得了学校“十大”歌手称号。20xx年10月代表桂平市参加贵港市举办的“20xx年中小学普通话演讲大赛”总决赛中,获二等奖。20xx年5月代表——市参加贵港市举办的“讲故事”演讲比赛,获三等奖。

  三、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友

  孩子在成长过程中,需要有好朋友帮她明辨是非,排忧解难,我时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,特别是孩子处在人生的十字路口,对人生产生困惑时,我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成长。

  四、积极配合学校的教学举措

  现在,我的孩子学习在班上名列前茅,每学年都被评为“五星级好学生”和“优秀少先队员”,我很配合学校的教学举措,注意和老师交流,孩子在学习上有滑坡现象时,我主动和老师一起,分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,取得了很好的效果。

  一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

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