小学市级优秀学生干部事迹材料范文(精选10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的小学市级优秀学生干部事迹材料范文,欢迎大家分享。
小韵,女,2005年4月24日出生,小学五年级一班的学生,学生会监督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上,乐观进取,尊师爱友,乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦
在学习中,小韵有着一股钻劲儿,不向任何难题低头。她求知欲强,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外她阅读大量有益的书报,以开阔自己的视野,增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考,争取独立解决。良好的学习习惯,使她每天的学习成绩总是名列班级前茅,2003年7月被学校评为“模范班干部”。
二、兴趣广泛,全面发展
除了掌握丰富的文化知识以外,小韵在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来,她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑,她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上,她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的.生活也丰富多彩,充满阳光。2014年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。
三、善良朴实,团结友爱
小韵是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的集体荣誉感。班集体活动中,她能主动帮助老师出主意,想办法。班上有哪个同学不舒服,xxx会主动帮他倒热水,领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼,呕吐了一地,其他同学都掩着口鼻躲开。小韵却默默地拿起工具,帮其打扫干净。班上有位同学家庭生活困难,小韵主动拿出自己的零花钱,帮该同学购买学习用品,并且在学习上也主动帮助他。
四、养成好习惯,文明学生标兵
作为一名班级干部,小韵更是老师的得力助手。带领同学们晨读,声音响亮,充满自信。能积极地帮老师收发作业,活动课上,能帮助老师维护好班级纪律,见到不文明的事情能主动站出来制止。小韵还是校内有名的“环保小卫士”,每天她都带领同学收拾好教室卫生,校园内她见到地上有果皮纸屑,就能随手捡起,给其他同学起了榜样带头作用。假期中,她和本班的同学们主动走进社区,打扫卫生,清理垃圾,美化环境。2005年3月被评为“文明学生标兵”。
热爱唱歌的她,总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中,老人们深深地喜欢上了这个爱笑,爱唱,爱跳舞的小姑娘,小韵都陪老人聊天,整理衣服、被褥,给老人梳头,剪指甲,给老人带去无尽的快乐。
这就是小韵同学,普通中彰显不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”。小韵同学在各个方面表现优秀,是xx小学的一名出类拔萃的优秀班干部,也是同学们学习的榜样。
小蔚,女,现年十二岁,是广州市白云区棠涌小学六年一班的学生。她德艺双馨、品学兼优、良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。连续六年任班长、组长,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”。同时,广泛阅读课外书集,增长课外知识,开阔眼界,且在阅读比赛中荣获六年级组一等奖;xx年白云区首届中小学生教材文艺赛上荣获第二名;xx年第一学期新市街(含七所学校)小学生创新作文比赛(四年级)中荣获一等奖;数学日记评比中荣获一等奖;秋游活动为主题的作文比赛荣获二等奖。《快乐的一天》已入选《当代中国青少年优秀作品精选》被授予“希望之星”中国青少年文学奖——银奖荣誉称号。
天天向上,兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,小蔚同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入小学校园不久,通过认真学习,她被选为校大队长、中队长、国旗指挥员、仪仗队指挥员,同时担任班长、组长职务,她严格要求自己,力行少先队员的先进性,时刻起到模范带头作用。她追求全面发展,除认真学习课本知识外,在校外还是个南方小记者、舞蹈小演员,她多才多艺,爱好广泛,钢琴、竖笛、胡芦丝样样精通,受过专业的舞蹈训练,参加了许多公益活动和大型文艺演出。
2009年第四届《德艺双馨》中国文艺展示荣获广东省金奖;首届香港国际青少年艺术节广东赛区荣获银奖;xx年和谐颂全国艺术教育成果展演——金奖;广州市中小学生艺术大赛——二等奖;新加坡国际青少年舞蹈艺术大赛广东赛区荣获金奖;她制作的百变花瓶帽成为2010年度最佳dv候选作品,2011年度荣获南方电视台tvs5优秀南方小记者。
传递爱心,助人为乐
在xx年的暑假,小小年纪的她和广州志愿者到四川灾区探望绵竹、绵阳、板房中心小学在5.12地震中受伤的'中小学生,了解他们的灾后情况,把5.12大地震中受伤的9位朋友接到广州度过美丽的快乐假期,并主持“四川孩子在广州手拉手”爱心活动,得到爱心家庭和社会对肢残孩子的关爱。
看到——爱——川粤少年儿童手拉手抗震救灾爱心晚会上的灾情实况,她第一个带头上前把包中所有的钱捐助到捐款箱中,结果走了近二小时的路才回到家里,心里倍感踏实和轻松。
她还多次利用假日的时间和广州义工联-起到增城的小学,尽自已的能力做些义务工作。做到体验和学习两不误。在任南方小记者的期间,采访报道拍摄了很有价值的科教题材,拍下许多校园内外的奇、特、趣事。现在中央人民广播电台华夏之声《音乐前线》之童声同气竞选节目小主持。
小蔚的事迹数不胜数,游览各大网站的视频,都有关于她的爱心体验,名副其实的爱心小天使,在家是父母的好孩子,在校是老师的好帮手,希望淳蔚在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,成为祖国明天美丽的花朵!
xxx,二班级5班的班长。她热爱学习、主动奋进,时辰严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、得才兼备、多才多艺,每学期都被评为“三好同学”和“优秀班干部“。
他性情温和,有一颗和善真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居宠爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是按时赐予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。他身上有着一股剧烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好同学”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小同学行为标准和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成果始终名列前茅。他追求全面进展,爱好广泛,喜爱打乒乓球、下棋、画画、最喜爱读书。正由于此,他的日记屡次作为范文在班级沟通,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《欢乐的中秋》、《寒假里最欢乐的`一件事》等在校级童声报上发表。他还参与了学校的口头作文竞赛,成果优异。
他是老师的好助手,同学们学习的好典范。
作为班长,但凡学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,帮助老师仔细做好班级管理工作。在各项活动中他总是主动参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他肯定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
我是一个活泼开朗,乐观向上的男孩儿,是x市xx园第一小学五年一班的大队委。我刻苦学习,认真工作,努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。我认为,学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学、老师请教,和老师、同学一起探讨。上课认真听讲,课后认真复习,独立完成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。平时没有课的时候,就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答,为他们讲解。我认为,正是这种认真的学习态度,才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面,我热情大方,脚踏实地。本着热心为同学服务,努力做好学生工作的'态度,热情为广大同学服务,三年级时,加入了班委会,担任学习委员一职。在这一年的工作中,我对工作尽心尽责,得到了老师和同学的一致好评,自己的工作能力也得到了提高。担任学习委时,虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊,但是最终在老师和同学的支持下还是坚持下来了,并对同学有了很大的帮助。在五年级的第一学期成功竞选为大队委员,工作比平时多了不少,但学习上还是不能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献,最终被评为优秀大队委员。
xx同学是xx小学四年级的一名学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xx同学一直都很优秀。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。多年来,她能认真学习,且学习态度端正,目的明确,作业能认真完成,书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动,在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中,积极带头,踊跃参与,起到了模范作用。一直以来,她都在不断地进步,并在许多方面都取得显着的成绩。
一、能力突出,工作出色。
xx同学从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。
二、待人热情,尊敬师长。
xx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。xx发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
xx能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的"5·12"四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、学习勤奋,成绩优秀。
xx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的.鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛,素质全面。
xx不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。曾一度兼任班级体育委员职责,但是为了让更多同学体会当体委的乐趣,她毅然的主动让出了体委的职位。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。
xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
我是xx小学四(x)班xxx同学。我是个品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的好榜样!我从小学一年级第一学期开始,担任过所在班级的学习委员一个学期、宣传委员一个学期、班长一个学期、文娱委员一个学期、副班长四个学期。在老师的关爱与培育下,我得到了锻炼和成长。我的出色表现和真诚的付出,赢得了老师和同学们的信任和喜爱。
作为一名班干部,我一直非常积极地协助老师管理班级相关事务。我知道做好班级工作不是一件轻松的事,但是我还是很愿意为辛勤的老师做助手,为班级服务,贡献出自己的智慧和热情。从二年级开始,班级的黑板报由我负责设计、制作。黑板报每个月只出一期,看起来简单。但是真正要出好黑板报还是要花费一些心思的。每一次,我接到班主任老师的出黑板报任务,都会先在家里认真地搜集资料,精心地设计黑板报版面。从报头、插图、花边到文字的撰写,我都会精心绘制和书写好,制作成黑板报样稿。白天上学后,我就组织几位同学一起,利用课间时间绘制黑板报。我将大标题、报头、插图、花边、文字等分配给不同的同学负责,然后,大家分工合作,按时高效地完成每一期黑板报。
这个学期,我还在另一项班干工作中表现得相当出色。学校进行教学改革后,我班组织了九个帮扶小组,我担任第八组的组长职务。每一节英语课上,我都会很负责地帮助小组成员,教大家读单词,读句子,读课文,帮助同学们背诵,教同学们如何高效记忆知识、理解知识,鼓励并带动组员积极参与课堂答问等。在数学课上,我经常上讲台做小老师,为同学们清晰地讲解一些比较难的题目,很受同学们欢迎;我还被老师指定专门帮扶一位别组的男同学的数学。当我完成作业后,就坐到那位同学座位旁,为他解答疑问,指导他解题。语文课上,我也会经常帮助同学理解和记忆知识点。在我这个帮扶组长带领下,我们组成员互帮互助的气氛相当好。我们组有一位成员的进步相当大。
作为文娱委员,我在班级文娱生活中发挥了重要的作用。这个学期的学校艺术节合唱比赛中,我担任合唱指挥,在整个排练和演出过程中,我尽了最大的努力来协助班主任老师和音乐老师的排练。排练初期,我还一边指挥一边给同学们带唱。艺术节活动中,我除了做好班级文娱活动的管理工作外,自身还积极绘制美术参赛作品和拍摄摄影作品。我的美术作品获得学校二等奖,摄影作品获得一等奖。
在做班工作方面,我很有积极主动性。不久前,科学课期间,学校给我们体检。体检完毕后,还没到下课时间,教室内没有老师管理,乱哄哄的。为了不至于影响到别的班级上课,也为了自己班级的荣誉,我主动走到讲台,大声地对同学说:“你们想不想看看动漫?”然后,就有一位朋友跟着上了讲台,帮着开电脑。此时台下还是乱哄哄的。我又说:“请大家保持安静,安静下来,才给大家看动漫。”很快,大家就安静下来了。像这样积极主动管理班级事务的事例,我做了不少,不一一列举了。
我是一个热爱运动的班干部。我经常带领同学们积极地锻炼身体。每到课间,我都会和二十几位同学一起玩一些跑步性质的游戏,譬如,猫抓老鼠,打僵等等。游戏中,大家既建立了友谊、联络了感情,又锻炼了身体。我长期地和同学们一起运动,我们一起成为了一群热爱体育、身体健康、心理健康的优秀少年。每年的运动上,我都会积极地参加学校允许的两个单人项目的比赛和班级所有的集体项目比赛。
我还是一个待人温和、热情、友善的'班干部。只要有我在的场合,所有同学都会得到尊重和善待。因为我不喜欢拉帮结派,我自己愿意接纳任何一个善良的人做朋友;所以,我不会拒绝想加入我们玩耍的同学,同时我还会说服其他同学接纳他们原本不想接纳的人一起玩。所以,我们一大群同学相处很愉快,人际关系和谐、健康。
我在班级事务上花费了一些心思,但是,我的文化学习也非常优秀。在文化学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成绩总是名列前茅。课堂——是我学习的乐园。每次上课,我都神情专注地认真听讲,思维活跃,踊跃发言,老师提问时总能看到我高高举起的小手;听到我回答问题时响亮的声音;感受到我朗读课文时的投入。
课余,我喜欢写作和阅读各种课外书籍,今年6月份,在参加万碟组织的“首届100小时限时阅读大赛”中,我获得了个人项目最高荣誉——“阅读大王”称号。在深圳地税局举办的“说说身边的税收故事”征文比赛中,我获得特等奖;在“税收手抄报”比赛中,我同样获得特等奖。
在学校的“我家的节水故事”征文比赛中,我获得一等奖;在“我是大运小主人”征文比赛中,我获得二等奖。在深圳市青少年节水征文比赛中,我获得一等奖和创意之星奖。在深圳市首届“节水小天使”活动中,我获得征文三等奖。在今年六月公布的全国冰心作文比赛中,我获得银奖的好成绩。我还积极学习新闻采访和写作,今年2月底,我有三篇征文被深圳特区教育杂志采纳刊出。6月上旬,在大运会学生记者报道团入围选拔赛中,我以98分的最高分成为大运会采访小记者。
除此之外,我还热爱钢琴、古筝、舞蹈、绘画、朗诵、乒乓球等等的学习。如今,我的钢琴达到八级水平,古筝达到七级水平,绘画也不错,我是深圳市少年宫网上绘画作品个展中,第七个获得个展机会的人,我的个展从今年三月起开始展出,这是老师对我极大的鼓励与肯定。
在学校,我遵纪守法,尊师爱校,团结、善待每一个同学。在家里,我孝敬父母长辈,是父母的好女儿。我对左邻右舍真诚、热情、礼貌。大家都喜欢我、信任我。
总之,我一直在努力地做好班干部工作,学好文化,修身养性,完善自我,做一个值得同学们信任和学习的好榜样。
当然,我还只是一个10岁半的儿童,所有一切都有待进一步提高和完善。已经取得的成绩,成为我成长路上的历史,我绝对不会为这点成绩骄傲自满,而是会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼!我会使自己成为更出色的优秀班干部,尽自己一切力量使我们的班级成为更加优秀的班集体。
初考入了xxx学院,来到这个新的学习环境,我感觉到了生活的充实,学习的乐趣,我利用一切可以利用的时间,全身心投入到学习中,并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。
进入大学以后,我特别注意思想政治素质的提高,在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间,我认真学习,对党的认识日渐深入。经过党组织的严格考核,我于2021年11月被确立为入党积极分子,在欣喜之余,我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个良好的典范。
我认为,担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的,对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后,我参加了院学生会的招新。最后,我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员,同时也参加了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中,我培养了一丝不苟,对待同学谦虚和蔼的工作态度。在任职期间,得到了老师和同学们的肯定。在这个过程中,我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远,要有踏实肯干的根本工作精神。其次要善于表达自己的观点,要在充分尊重他人的根底上说明自己的意见。
在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我是班级的学习委员,更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程,成绩始终保持在前列。在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼!
作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向学院反映考勤情况,了解专业课程设置,并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让老师解答同学们的'疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意答复他们的问题,一起探讨学习上的问题。在上习题课前,收集好同学们不会做的题目给老师讲,减轻了老师的负担,让同学们在课前也好预习。
在生活中,因为我兼留神理委员,我重视同学关系,努力作到多与老师和同学们沟通,发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中,同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为,只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我,完善自我。
大学是我人生的转折点,是我在参加社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨,无论曾经有过多少掌声,那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折,未完成的挑战在前方等着我。而我要的是勇往直前,无所畏惧。为了梦想,为了明天,相信自己。
小磊,男,17岁,xxxx年5月加入中国共产主义青年团,现任六安经济开发区皋陶学校九(2)班班长。在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到老师的表扬。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力助手。
一、学习勤奋,成绩优秀
小磊同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践。经过辛勤的努力,小磊同学的学习成绩始终名列年级前列。
二、待人热情,尊敬师长
小磊从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。小磊发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。他一直注重修养,艰苦朴素,生活上不讲享受,不与他人攀比,衣服、鞋子只有实在不能穿了才买新的。他热爱劳动,生活自理能力强,平时无论学习多忙,都要帮父母做一些力所能及的事情。
小磊能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后,他不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、能力突出,工作出色
小磊同学一直担任班级班长工作,作为学生干部,他热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。培养了他自我修养好,品德向上的性格。他始终遵循“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”的信念,他总把替别人做事,替集体做事当作光荣而高尚的事,这一点是难能可贵的.。在学习和工作中,难免会遇到被他人疑惑和误解的时候,可他总保持乐观的态度。他常说“我做的事,只要有利于集体,不论遇到多大困难都要坚持做下去,别人爱咋说就咋说!”
四、爱好广泛,素质全面
小磊不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在繁忙的学习之余,积极参加各项体育活动。他热爱篮球,课余时间经常和同学们一起打篮球。他也从各项体育活动中得到了锻炼,提高了他的体育运动和组织管理能力。在学校操场上都能找到他的影子。
小磊同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
xxx,思想积极上进,具有很强的责任感,为人诚朴、品行端正。富有团队协作精神和创新精神,沉稳深刻又豁达洒脱,遇到困难时坦然面对,心理素质堪称一流。
一、学习勤奋刻苦,成绩优异,作为一名理科学生,他的理科成绩处于年级前列,并且稳中有进。对数学科特别喜爱,认真钻研,成绩优秀,20xx年9月参加xx汕头市数学竞赛荣获二等奖、xx数学联合竞赛三等奖。
二、具有突出的组织能力,工作能力强。身为团支书xx同学严以律己,宽以待人,勤恳认真,有创造性的开展班级管理工作,能很好的完成学校老师安排的各项工作,他倡议并执行了在班主任指导下的班委会自治制度,并且商讨制定了班级公约,提高班级管理效率,营造良好的学习氛围,成为其他班级学习的榜样。他主动与后进生结成“帮扶小组”,认真细致的进行辅导,帮助同学共同成长。在担任学部学生会学习部部长,他主动进行开创性工作,积极组织优秀学生总结学习经验向全校同学推广,积极推动学校社团健康地成长,组织学生座谈,给学校管理和教育教学提出了献言献策,受到了同学的推崇。
三、富有社会责任感和爱心。xx同学热心助人,富有爱心,经常利用课余时间参加潮阳义工,积极进行环保宣传,到敬老院献爱心活动。他在校期间策划组织学生会到潮阳新华外来工子弟学校调查,制作成爱心课件,到各班进行宣传,进行感恩教育,号召全校同学献爱心,发动同学们捐出文具和学习资料,与新华外来工子弟学校学生开展爱心一帮一帮扶活动,在学校引起很大的'反响,同学们积极响应,共捐资捐款两万多元,受到学校的肯定和领导的表扬。
因为学习工作表现突出,全面发展,每学期都被评为校“三好学生”,20xx-20xx学年度两学期都被评为“校优秀学生干部”, 20xx年8月被授予汕头市“三好学生”的荣誉称号。
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