劳动小能手主要事迹材料（精选25篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的劳动小能手主要事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一1班：夏xx
从幼儿园小班开始，锻炼各种生活自理能力，每天叠小被子，自己洗澡，帮爸爸妈妈拿碗筷，擦桌子，收拾玩具，整理抽屉。进入小学后，夏语同学能积极参加班级值日生工作，并且每次都完成的非常出色，还能帮助其他的同学共同完成值日生工作，并且还经常参加各类志愿者活动。
一2班：王xx
在家里，四五岁的我就能自己的衣服自己穿，自己的被子自己叠……这些好习惯一直保持着。现在，每天自己的书包自己整理，有空还会帮妈妈洗洗碗，扫扫地。进入小学后，王皓冉同学能积极主动完成值日生工作及个人卫生小岗位工作，不仅能自己把工作完成得出色，也能带领同学一起完成工作，还愿意主动帮助同学一同完成劳动。
一3班：杨xx
杨xx同学，是一(3)班的班长，他学习认真，每天早上能带领班级认真早读，劳动积极肯干，每天中午都能看到他拖地的身影，干净整洁的教室环境有他的一份功劳。在家里他会帮妈妈做一些力所能及的事，是妈妈的“好帮手”。他是一(3)班学生心目中的“劳动小能手”。
一4班：刘xx
刘xx小朋友因为对于花草的喜爱，她主动承担起了班级植物角的小岗位工作。为了更好地管理好班级的花花草草，她积极向妈妈请教养花的常识，在妈妈的帮助下还上网查阅班级里一些花草的养护知识。不仅自己渐渐积累了许多养花的经验，还积极向班级的同学传授一些养护的注意事项，在她的精心照料下，班级里的植物角呈现生机勃勃的景象。
一5班：黄xx
黄xx她对一切事物都充满好奇心，积极参加班级和学校组织的各种活动。她热爱劳动,热心劳动，劳动认真并且劳动效果好。比如扫地时她总是积极投入，扫地干净，拖地也干净。而且，她在班级能带领同学一起参与劳动，这是十分可贵的。所以她是同学中劳动的楷模。
二1班：姚xx
姚xx，是个热爱劳动并且乐于助人的同学。父母为了培养他独立意识，让其能自己的事情尽力自己做。他还能帮助家人做一些自己力所能及的事情。在学校里劳动的时候，总是很认真的完成自己的工作，并且在做完自己的事情以后，帮助别人一起打扫卫生。从来不会因为自己做的多或累而抱怨。
二2班：李xx
李xx能是一个踏实稳重的小男孩，作为班级的班长，热爱劳动，热心班级的各项事务。对于班级的各项事务，做起来一丝不苟，无论是早晨的领读还是中午吃完饭收拾桌子和清洁地面，做起来游刃有余。从小事做起，练就过硬的本领，他就是大家心目中的“劳动小能手”。
二3班：朱xx
朱xx同学在班级里，劳动积极，到岗及时，认真负责的完成岗位工作，他负责的擦黑板，把黑板擦得又干净又明亮，让老师和同学都有一个愉快的心情上课。放学后，常常主动请愿，留下来扫地，做起卫生来总是又快又好。在班级里劳动的时候，脸上挂着笑容，在劳动中收获快乐。
二4班：堀xx
堀xx是一个勤劳的孩子，他喜欢劳动，在家经常帮忙爸爸妈妈做简单的家务。扫地、倒垃圾，他都做的得心应手。在班级里，他不仅认真打扫好自己的小岗位，还帮助同学打扫。他说：劳动让他懂得了生活的意义，让他明白了劳动的艰苦，也让他发现了劳动的乐趣。爱劳动，劳动最光荣。
三1班：张xx
张xx同学在校积极打扫卫生，不仅如此，她还能指导并帮助同学进行值日生工作。扫地，拖地做起事来有板有眼，对于老师布置的值日生工作，她总能认真负责。由此可见她平时在家里也是劳动的好手。同时，她积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。她说：“没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。”
三2班：王xx
在学校里，王xx同学负责中午的午餐管理，每天中午等同学们吃好饭后都会很认真地整理饭盒，擦干净掉在地上的残羹，一丝不苟地完成老师交给他的任务，使午饭的饭盒箱子整整齐齐的，周边的地面干干净净。他认为自己做的这些都是些微不足道的小事情。但是，他觉得尽自己的一份力量，做一些力所能及的小事，他感到很高兴和自豪。
三3班：黄xx
黄xx同学是三（3）班的一名小干部，尊敬师长，友爱同学；学习踏实、进取；小干部工作认真、积极。班级搞卫生时，仔细、勤快、能吃苦耐劳，经常把班级的卫生打扫得干干净净，负责午餐管理时，认真、负责，锅碗勺等摆放得井井有条；常常得到老师和后勤叔叔们的夸奖，是值得同学们学习的好榜样！
三4班：贺xx
卫生工作是班级工作的重要一环，对良好班集体的培养起着至关重要的作用。贺xx是一名小组长，能在每天中午和放学后组织学生打扫班级。刚开始有的同学不太会使用扫把和畚箕，贺雨嘉处处做表率，教会同学如何使用扫把和畚箕，为班级的卫生工作做出了很大的贡献。
三5班：陆xx
陆xx在学校能主动、认真地完成班级值日工作，在各项值日工作中发挥积极作用，关注校园班级的公共卫生，能用自己的言行引导感染身边的同学维护校园班级卫生整洁。俗话说：实践就是感悟，他通过劳动逐步提高自己的生活能力，在家里，主动承担力所能及的家务，为父母分担一些日常劳动。
四1班：黄xx
黄xx在日常学习生活中总是能够积极劳动，每天早上打扫班级包干区，总是认认真真、一丝不苟；中午吃完午饭，他也总能及时拿起扫帚，把地面打扫干净；课间，他也不忘把班级的黑板擦的干干净净，大扫除时，他总是又快又好的做完自己的小岗位，然后热心帮助其他同学。脏活累活他总是抢着做，从不抱怨。
四2班：刘xx
她爱劳动，会做事， 做事一丝不苟，手脚利索。她不仅积极完成自己的值日工作，还乐于帮助同学，是一名热心、开朗的学生。班级里有什么事情，比如有些同学生病了，岗位没人做，她就乐于去做，而且要做到最好，同学们都认可她。看着干净整齐的教室，她别提有多高兴了！
四3班：高x
高x是一个阳光、随和、善良又勤劳的孩子，大方，自信的她，但作为副班长，在学校可是老师的得力小助手，也是同学们的好帮手。在班级里还担任课间管理员和午间管理员。课间休息的时候她总喜欢组织同学们做有意义的游戏，遇到同学有不会做的数学题时，也会尽她所能的去帮助他们。
四4班：林xx
在学校他是老师的好帮手，是同学们的开心果。在家里他是爸爸妈妈的左膀右臂，经常帮助他们做一些我力所能及的家务活，所以妈妈总说他是小暖男一枚。他分享了自己劳动的心得：在家务劳动中，经历克服困难的过程能锻炼他的意志和毅力，紧张的学习之余，做一点家务也是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利于增强体质促进健康。
四5班：王xx
王xx是个善良、随和的`男孩子，平时同学们有什么需要帮忙的时候都会想到他，他也会义不容辞的帮助同学们。作为班干部的他，也总是能以身作则，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴。今年暑假他参加了军训夏令营，很好地提升了他的自理能力和劳动能力，他发现了劳动能带给他的喜悦和成就感！
五1班：陆xx
午餐分汤工作是她的小岗位，是她积极争取来的呢！每天中午看着她井井有条的管理同学们的午餐，并且一丝不苟的把汤分给班级里同学们，同学们喝着热乎乎的汤，她心里也跟着暖和。午休的时间，她空下来就是帮助当天值日的小伙伴们，拖拖地、擦擦黑板，瞧，她又在认真的擦黑板了！
五2班：林xx
林xx是学校大队升旗手，工作负责，劳动积极，是同学们学习的榜样。每次劳动时，认真、仔细、勤快、能吃苦，将班上的卫生打扫得干干净净。检查卫生时，认真负责，指导同学分工合作，把学习环境创造的整洁美好。在家，又是父母的小助手，分担家务劳动，把家整理的井井有条。
五3班：蔡xx
蔡xx同学不仅学习优秀，还是一个劳动小能手。每天早上，他带领同学们认真早读，课后认真收齐同学们的作业。放学后，他认真组织好值日的同学，把教室打扫得干干净净。回到家，他常常会给劳累了一天的妈妈递上一杯茶，送上一个拥抱。吃过晚饭，他常常和奶奶一起洗碗、擦地。周末，他还会给自己做早饭。
五4班：金xx
她担任班上的卫生委员，自己在搞卫生时，认真、仔细、能吃苦耐劳，将班上的卫生打扫得干干净净。检查卫生时，认真负责，虽然辛苦，但是看到班级变干净整洁了，她就特别高兴！她还能在家中帮助父母做一些力所能及的事。她把劳动当作“体育健身”，能愉快地投入其中并收获了许多劳动小技能。
五5班：赵xx
赵xx独立自理、热爱劳动。她是班级的卫生管理员，每天负责检查同学们的桌面，监督卫生值日小组的工作；每天午饭后擦拭放置汤锅的两张桌子，在课间，她也会主动打扫、擦拭那些随时出现的小纸片或水渍。她还是学校卫生部的大队长，每天负责监督校内卫生，每周准确地计算统计各班级的卫生指标完成情况。针对卫生情况不好的班级，向其班级卫生管理员或班主任通知，并督促处理。
五5班：许xx
许xx不仅学习优秀，还是勤劳的孩子。每天会整理房间，打扫家里卫生。是父母的小助手、同伴们的榜样，劳动最光荣。
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