智慧教育研发中心合作协议书

智慧教育研发中心合作协议书

　　在快速变化和不断变革的今天，我们用到协议的地方越来越多，签订签订协议是最有效的法律依据之一。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编为大家收集的智慧教育研发中心合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

智慧教育研发中心合作协议书1

　　甲方：

　　乙方：

　　基于甲乙双方的现状和对未来良好发展的共同愿望，在平等自愿、互利互惠的基础上，经双方友好协商，现就双方合作建设智慧教育协同创新研发中心(下简称本中心)达成如下合作框架协议。

　　一、合作原则

　　为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》文件精神，具体落实教育部《高等学校人工智能创新行动计划》文件要求，进一步提升人工智能领域科技创新能力，不断推动人工智能与实体经济深度融合，推动人工智能领域科技创新、人才培养和技术应用示范，为推动广西人工智能产业发展贡献力量。

　　二、合作内容

　　(一)共建智慧教育协同创新研发中心以智慧职业教育为研发重点，共同建设以智慧教育学习系统为核心的职业教育平台，探索人工智能等新一代信息技术在教育行业的`融合应用;共同完成服务乡村振兴、数字经济、产业工人、退役军人、教师教育等行业系统人工智能+教育技术研发;共同建设智慧职业教育大数据中心，开展职业教育大数据分析研究。

　　(二)联合开展智慧教育行业人才培养建立校企协同育人机制，建设满足新时代终身职业教育发展需求的人才队伍，实现企业用人定向培养机制。

　　(三)联合开展智慧教育领域科研项目计划共同申请智慧教育相关课题和重点实验室，建设前沿及共性智慧教育应用技术人才培养和科研合作支撑基地。

　　三、合作时间

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，有效期______年。协议到期前三个月，若双方一致认为可以继续合作，可另行签订续约协议。

　　四、合作目标

　　以本中心为依托，研发人工智能、大数据、云服务在教育领域的应用技术，取得智慧教育技术标志性成果，建设区域性特色智慧教育平台，成为广西乃至全国具有标杆性的智慧教育研发中心。具体研发项目任务和相关事宜，另行签订协议约定。

　　五、双方合作任务分工

　　(一)甲方任务

　　1.与乙方共同组建成立智慧教育协同创新研发中心，负责组织人工智能行业专家队伍支撑项目运营，指派专门团队和负责人统筹协调项目实施工作。

　　2.以甲方计算机科学与信息工程学院及相关实验室为依托，利用甲方的广西软件工程一流学科专业的师资队伍、基础设施、和项目资金，以及重点实验室等相关场地设备为本心建设提供保障条件，争取相关政策以确保中心的项目实施。

　　3.派遣师生参与智慧职业教育应用技术项目研发与转化应用。

　　4.负责组织联合双方申报智慧教育领域科研项目并共同研究。

　　5.提供学生等人力资源，开展校企协同育人合作。

　　(二)乙方任务

　　1.负责提供建设智慧教育协同创新研发中心所需的包括但不限于前期投资、平台建设、项目共享、技术人员派遣等。

　　2.共同运营智慧教育协同创新研发中心，积极推进产学研项目实施，提供经费、人力、物力保障。

　　3.负责提供教育大数据资源，开放自身的在线教育学习平台和相关技术资料。

　　4.负责定向提供甲方教师科研平台和毕业生实习、就业岗位，保障校企协同育人计划实施。

　　5.负责与甲方定向申报科研项目。

　　六、投资计划

　　乙方合作期间根据研发计划和具体研发任务，预计分期投入1000万元人民币，包括但不限于技术研发、课程建设、数据分析、人才培养等，建设智慧教育协同创新研发中心。

　　甲方根据科学建设和平台建设以及经费管理政策情况配套投入，包括但不限于人力资源、科技成果、建设资金等。

　　七、项目合作模式

　　双方共同协商制定中心章程和相关管理办法，采取项目合作，一事一议合作模式，在本协议的原则下，根据实际情况分别签署专项协议，作为本协议的具体落实。

　　八、可抗拒因素和违约责任

　　协议期间因不可抗拒因素导致双方不能继续合作，双方协商终止协议。未经对方许可，不得擅自更改和终止协议，否则构成违约。由于一方不履行义务，或严重违反协议，导致对方的损失，应由造成方赔偿。双方对本协议的订立、解释、履行、效力等发生争执的，应通过友好协商妥善解决。

　　九、协议修改补充与生效。

　　本协议的订立、解释、履行、效力和争议的解决等应符合相关法律法规。对本协议的理解与解释应符合本协议制定的原意。如果本协议中某条款与现行法律或国家有关政策规定不相符，应以有效的约定替换该条款。该约定应尽可能接近原条款和本协议相应的精神和宗旨。凡对本协议进行修改、补充或变更，须以书面形式经代表人或授权的委托代理人签字后生效，方可作为本协议的组成部分，与原协议具有同等效力。

　　十、其他

　　本协议签署后，甲乙双方为实施本框架协议而签署的其他合同、协议等，构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。

　　本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力，经双方签字盖章后生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：xx年xx月xx日

智慧教育研发中心合作协议书2

　　甲方：

　　乙方：

　　为满足广大青年学生的求学愿望，培养更多的经济建设_____，甲方利用_____________市场和________人事局与全国部分高等院校的良好合作关系所争取到的成教招生指标，通过成人教育脱产学习的途径，给乙方提供进大学深造的机会，并经双方协商，特订立如下协议：

　　一、乙方在具备报名参加全国成人高考资格，身体健康的前提下，自愿报考甲方委托________大学举办的________专业成人高等教育脱产班学习。

　　二、乙方入学后，服从学校的统一管理，严格遵守校纪校规，按照学校规定，按时足额向学校交纳学费、书费、住宿费等费用，服从学校对教室、寝室等统一管理和调动。

　　三、乙方在委培期间出现意外事件与甲方无关；患病或因违法_____被开除学籍等原因退学的，由乙方负责。

　　四、乙方学业期满，成绩合格的，由校方发给成人高度教育毕业证书，符合学士学位授予条件的，授予学士学位。根据相关文件，享受普通高校毕业生同等待遇，不包分配，自主择业，落实用人单位后，凭毕业证书，办理相关手续，其中农业户口的毕业生可办理农转非手续。

　　五、为_____委培生勤奋学习，甲方特设奖学金，根据考生成绩及学校的考评等情况奖励委培生中的优秀者，最高奖额____元/人。

　　六、在签订本协议时，乙方向甲方一次性预交委托培养服务费：____元。其中就读________人事局组织院校的委培生由________人事局收取管理服务费____元。

　　七、因各种原因，在已签订委培协书议____个月内尚未到学校报到而要求退学者，需交手续费____元，委培费全额退还。

　　八、甲方招生简章所列各院校的专业，_____情况及学习，住宿地点指的是大致情况，仅供参考，具体情况以学校安排为准。

　　九、甲方_____乙方选择________需求的专业学习。

　　十一、本协议一式____份，甲，乙双方各执____份，自签订之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　签订时间：____年____月____日