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班主任三年级工作总结

班主任三年级工作总结



班主任三年级工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的班主任三年级工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任三年级工作总结1

  新学期开始了,我还是担任班主任工作。.按照学校的工作要求,我制订了班主任工作计划,有重点、有步骤地开展工作。以下是我九月份的工作总结:

  一、做好教学工作计划,培养学生的良好习惯。

  三年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨检、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、表扬孩子

  对于三年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:你又进步了,你的字越写越漂亮了;课堂上经常对他们说:你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。

  三、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

  四、做好后进生的转化工作,做好个人工作总结。

  在我班,后进生为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。

  五、存在问题

  班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,有时处事过急,也有言语会使学生沮丧。

  总之,在实际工作中,我还有许多做法值得我去探讨和总结。在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

班主任三年级工作总结2

  时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结:

  1、做学困生的知心朋友。

  工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视他们。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。班中的学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解。

  2、培养学生良好的行规习惯。

  平时不断强化,帮助学生养成良好的行为习惯,并利用每周班会课的时间进行总结。同学们有着较强的集体荣誉感。每周一穿好校服,每日戴好红领巾,按时上学不迟到。对人有礼貌,见到老师和同学能够主动问好。到校后及时交作业给小队长,安静入座,收交作业井然有序。广播操,进退场做到快、静、齐,然后走到操场指定的地方,精神抖擞地做操,不无故缺席。课前能够在小队长的督促下准备好学习用品,放在桌角上。两分钟预备铃安静入座,跟着小干部背诵古诗。眼保健操认真对待。课堂上能够自觉地遵守纪律,认真听讲,不做小动作。课间能够文明游戏,不奔跑、不打闹,使用文明用语。中午天天扫时,每位同学都在自己的岗位上认真地劳动着。

  3、培养小干部,发展学生的能力。

  一个积极向上的班集体的.形成,离不开小干部的重要作用。因此,培养得力的小干部是很重要的。升入三年级后,我们班级就采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的队员做中小队干部。班干部能够发挥各自的作用,还能够主动地去帮助学习上有困难的同学,不让其掉队。

  4、注重家校联系工作

  班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生的教育离不开家长的配合。在班主任工作中,我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,与家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

  5、存在不足。

  班中还有个别的学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,作业拖拉,学习上有掉队的现象。对于这种学生只有加强教育和引导,增加他们的信心,尽量提高他们的成绩。

  班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,就会把班主任工作做得更好。

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