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师范生书面自我总结

师范生书面自我总结



师范生书面自我总结

  师范生书面自我总结1

  珍贵的x年师范生活接近尾声,回首着校园的生活和社会实践,有欢笑、有悲伤、有成功,当然也有偶尔失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观价值观和世界观,但更多地是在这期间我学到了许多书上学不到的知识、修养和能力。

  从踏进校门起,我就立志做一名优秀的人民教师和中国共产党员。学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。在校期间我积极进取,夯实基础,努力学习专业知识,并积极参与学校组织的各项活动,团结集体。

  在思想品德上我有良好的道德修养,热爱祖国人民,认真学习了“三个代表”重要思想,学习并牢记了胡锦涛同志提倡的“八荣八耻”。在学校期间,我思想上要求进步,早就向党组织递交了入党申请书,并经常上交思想汇报,希望能加入这光荣而神圣的组织,为其献出自己的青春和未来。虽然我没有如愿加入其中,但我已考取共产党校学习结业证书,并时刻以党员的标准来要求、鼓励自己,在以后的学习工作中我会不断朝这方向努力,争取早日加入中国共产党这个光荣的组织。

  在学习上,我圆满地完成了专业课程,学习态度端正,力保每门功课成绩基本达到良好以上。我对英语口语特感兴趣,经常主动与外教和学生们交流,不断提高自身口语水平,也因此我在校广播站担任了三年的英语播音员,无论伤风感冒从未间断过。

  通过五年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改变自己。社会实践能力也有了很大提高,为将来走向社会奠定了基础。

  在生活上我崇尚质朴的生活,从不追求奢侈的生活消遣,养成了良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽,敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战。

  在工作上,我担任过预科部篮球协会社团社长,并多次组织过比赛。担任班级团支部书记,经常带领同学们进行班会、团课,包括班级板报、墙报的宣传工作等等,从这些方面锻炼了我的组织能力和领导能力,在将来我相信会一定派上大的用场,另外,我还作为节目主持人主持过外语系口语比赛;在校广播站工作中表现突出,曾被评为优秀播音员;在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事,并能积极完成学校交给的各项工作。

  还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的校园,在这里我要对我的学校说感谢你对我的栽培和疼爱,我作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,进一步去实现当一名渊博教师的梦想,我相信用心一定能换得我今生的精彩,为我的师范学校锦上添花而加油!

  师范生书面自我总结2

  时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。我是XXX师范大学的毕业生,所学的`专业是环境保护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

  大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识,并多次获得奖学金。

  实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。

  在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息来充实自己,更新观念,开拓脑怀。作为一名社会人,我还积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长,组织举办多长大型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往能力及处事能力,也参加了多项校外活动。

  我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

  我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。不只是为了稳定的工作;不只是为了追求幸福的人生;更重要的是实现人生的价值、活着的意义!希望贵单位给我一个发挥能力的机会。

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