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疫情期间学生自我感受总结

疫情期间学生自我感受总结



疫情期间学生自我感受总结(通用15篇)

  自我总结是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好自我总结。我们该怎么写自我总结呢?以下是小编为大家收集的疫情期间学生自我感受总结(通用15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  疫情期间学生自我感受总结 篇1

  为了打赢疫情防控阻击战,学校提供了坚强保证,完善了传染病防控制度和应急方案。按照学校突发事件应急方案的要求,一旦发现传染病或疑似传染病病人,及时报告、妥善处置,将疑似病人集中在光华隔离,食堂单独提供饮食。做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置,让全体教师和学生充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,绝不能存在侥幸心理,确保各项制度贯彻落实执行。

  开学前师生摸底,多渠道摸清寒假期间学生每天的行程记录和个人的身体状况,通过网络方式开展宣传教育,做好学生防控新型冠状病毒感染的工作。与此同时,学校要求教师和学生每天上报个人情况,内容包括姓名,现所在地和身体状况,对中高风险地区的教师和学生实行暂缓回校,对于返校途中居住地突发疫情的学生实行14天隔离观察。与此同时支部要求部门负责人在开学前做好食堂、饮用水的安全监管。

  返校的教师和学生非必要不出校、不离茂,如确有必要离校或离茂的,须在易班系统严格履行请销假报批手续。学校积极开展卫生专项定期清洁行动,深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病菌滋生的环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生清洁,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境,全校疫情防控统一指挥,统一调度,确保学校打赢新冠状肺炎疫情防控阻击战。

  疫情期间学生自我感受总结 篇2

  疫情相比于刚开始的让人恐慌,大家现在逐渐适应了疫情之下的生活,但反复爆发的小规模疫情也让人忧心忡忡。尤其过年期间多地爆发疫情,并且传播迅速,又让大家对疫情解除的幻想添上了担忧。惟愿平安。

  当前情况下,疫情形式十分严峻,我们要从自己做起,不给国家添麻烦,严格遵守各项纪律条例。以身作则,做好自身防护,勤洗手、戴口罩、强锻炼、吃熟食、少聚会,严格遵守秩序,不擅自提前返校,不走亲,不访友,对自己和家人负责。还要号召亲朋好友,身体力行。科学科普疫情防控信息,宣传官方准确信息,引导身边人正确理解、积极配合、科学防控。密切关注身边人是否有发热干咳的情况出现,对待周围出现的疑以病例,我们应关心关怀他人,劝导及时就医。最后我们要不信谣、不传谣、不恐慌,看到谣言及时阻止,不随意发表负面或未经考证的信息。作为一名入党积极分子更是要严格要求自己,要发挥入党积极分子的先锋带头作用。

  只有我们每个人都严格遵守规章制度,做好疫情防范,才能早日将疫情彻底清除,才能早日让人们的生活恢复到往日的自由与繁盛,才能有时间,有安全感的去祖国各地,游历山水,看看祖国的大好山河风景。所以从我做起,遵守学校规定,非必要不离校,不离茂,特殊情况及时申请报备,行程信息如实上报,每日认真填报健康打卡,完成自我健康检测。

  疫情期间学生自我感受总结 篇3

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,中央政治局常委会己两次召开会议专题研究部署疫情防控工作,中央指导组积极开展工作。在党中央坚强领导下,各方面共同努力,防控工作正有力开展,面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

  应学校疫情防控工作会议要求,于今日举行疫情防控专题班会,认真落实防疫工作。主要分以下5点:

  1.严格落实“日报告”“零报告”、因病缺勤(课)追踪登记等制度,密切留意中高风险地区变化情况,根据中高风险地区变化及时排查学生旅居史有关情况,并要求学生每天自查健康码、行程卡如有异常,立即上报防控办按照流程处理;

  2.严格落实学生体温自我监测与健康信息报送制度,在易班系统做好学生“晨午晚检”健康监测,如有异常,第一时间报学校防控办按流程处理;

  3.教育学生非必要不出校、不离茂,如确有必要离校/离茂的,须在易班系统严格履行请销假报批手续;

  4.要精准掌握所有未返校学生的情况,应逐一联系,了解学生何时返校,掌握学生动态,要求符合返校要求的学生尽快返校;同时要做好未返校学生的家校沟通,做好记录、追踪学生健康、心理和思想等状况的工作;

  5.组织学生,认真学习《广东石油化工学院疫情防控期间学生管理规定(暂行)》文件。

  众志成城聚人心。疫情防控是一场没有旁观者的全民战争,人人有责,需要人人出力。坚持防疫工作一线的医护人员在出力、研发疫苗的医学科研人员在出力、听党安排配合防控的我们也在出力。这场特殊的战斗。我们每个人都是特殊的战士。我们也坚信,在党中央的坚强领导下,一定能够带领群众汇聚起坚不可摧的力量,打赢这场疫情防控阻击战!

  疫情期间学生自我感受总结 篇4

  疫情就是命令,防控就是责任。作为一名新时代的大学生,我们更要勇敢的站出来,充分发挥大学生的模范带头作用,将小我融入大我,将自身融入到时代的发展的洪流中去,为打赢这场疫情阻击战贡献自己的力量。疫情的突然爆发伴随着谣言的出现,作为大学生,我们有一定的理论基础,有辨别是非的能力,我们要做公众正确防护措施的传播者,不信谣,不传谣,向周围亲友传递科学有效的信息,普及口罩的正确佩戴方法、废弃口罩的正确丢弃方法以及正确的洗手方法,倡导不串门、不集会、不聚餐,在家防疫,在公共场所佩戴口罩,用科学的态度粉碎谣言,缓解大家的紧张焦虑情绪。不忘初心,牢记使命,显出真本事,展现好作风。

  正如习近平总书记所说:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。”我们要把个人的成长与国家发展紧密联系在一起,担负起对祖国的责任和义务,在这场人类与病毒的战争中,我们要听从党的指挥,始终跟党走,坚定理想信念,用自己的实际行动为打赢疫情防控战贡献自己的一份力量。

  抗击疫情是每一个人应有的坚守和奉献,身为当代大学生、身为大学生更应该发挥自己的引领作用,增强忧患意识,保持扎实的工作作风,在抗击疫情蔓延的路上勇于扛起应尽之责,贡献自己的一点力量,迎难而上,要坚信:英雄的中国人民一定能够尽快取得抗疫斗争的最后胜利!

  疫情期间学生自我感受总结 篇5

  我家住xx省xx市xx县xx镇xx村,疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情,我责无旁贷。

  疫情期间,我通过电视新闻和手机网络看到许多医护人员、爱心人士义无反顾的奔向武汉,成为“最美逆行者”。作为一名大学生党员,我自愿报名在村防疫劝返点当志愿者,暂时归村党支部管理,在村口劝返点服务。每当有行人和车辆通过时,先消毒后登记再放行,这也提高了大家对病毒的防范意识;同时,对外来人员进行劝返。疫情期间,有些人认为自己没有与武汉有关人员接触,自己也没有任何身体不适,嫌登记消毒繁琐、浪费时间,不愿意配合登记;也有些村里老人,防范意识不强,不戴口罩出门。

  村支书就会带我给大家伙讲清楚这次疫情的严重性,一切都是为了大家伙个人身体健康,更是为了我们身后两千多位父老乡亲的身体健康。劝返点是一个重要的岗位,责任重大,虽有困难,但也是我们迎难而上、努力向前的动力,为了父老乡亲平平安安的生活,疫情不退,作为一名大学生党员,我绝不后退。

  疫情期间,和我一起坚守岗位的是一位四十多年党龄的老党员,经过多天一起执勤,我从这位老党员身上学到了很多东西。执勤期间,他任劳任怨,尽心尽责,老党员每天早上都比我早到半个小时,提前来交接好工作,对帐篷进行打扫和里外消毒。遇到不听劝诫的人,总是把我护在身后,耐心细致地向行人解释,完全践行了一个共产党员的初心和使命。作为大学生党员的我,需要学习和传承老党员的这种服务和奉献精神,这对我来说也是一笔宝贵的精神财富。

  在这次疫情中,我还看到一线医护人员和各界爱心人士中有许多90后的身影,我们90后守土有责、守土尽责,关键时刻靠得住,顶得上。我也祝福每一位医护人员和一线执勤人员平安凯旋!

  疫情期间学生自我感受总结 篇6

  我们的祖国能有今天的繁荣昌盛,与我们全国上下共同的努力是分不开的。就在2020年的春节我们的祖国“生病”了,一种新型冠状病毒悄无声息地“袭击”了武汉。之后快速蔓延到了全国各地,随后各个城市传来了封城,居家隔离的消息,我们这也不例外,整个城市像是被按下了暂停键,大街上失去了往日的喧闹,药店的口罩早已脱销,这时人们才意识到病毒的严重性,都呆在家里自我隔离。

  当人们都在家里忐忑不安的时候,一群英勇无畏的逆行者站了出来,他们逆流而上,毅然决然的奔赴武汉,美丽的白衣天使,众多的志愿者,哪里有困难哪里就有他们的身影,“舍小家为大家”。还有我们84岁的钟南山爷爷,在人民,国家最需要他的时候,再次“挂帅出征”,抗击病毒。他们逆行的身影是最美的风景线,是寒冷冬月里的一股暖流。

  面对疫情,武汉在短短几天内就建成了火神山医院,堪称建筑奇迹,而奇迹的背后,有无数逆行而上,负重前行的建设者。哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行!

  84岁的钟南山爷爷谈到疫情几次哽咽,73岁的李兰娟院士每天只能睡三个小时,身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位,各地援鄂医疗队不顾风险,“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,无数英雄勇赴险境,筑起一道守护生命安全的稳固长城。他们品格可昭日月,精神感人至深。

  “一方有难,八方支援”全国人民有钱捐钱,有物捐物,有力出力,大批物资从全国各地涌向武汉。许多明星、网红、企业家纷纷慷慨解囊为武汉捐款,除了捐款外,还有很多企业提供各种物资,比如山东的蔬菜,黑龙江的大米,美的空调,京东的物资,马云连续三次捐款捐物,还有一些匿名的捐款者。

  其中我最感动的是一位环卫大爷,在山东日照,一位头戴环卫帽子的大爷,来到东港公安局西湖派出所,放下一个纸包转身离开。派出所民警打开纸包,里面是12000元钱,一张纸条写着“急转武汉,为白衣天使加油,我的一点心意,东港环卫”,网友们纷纷点赞,说这是佝偻的身躯,伟大的背影,高尚的心灵。就是有这样一些人,在平凡的岗位做了不平凡的事,为你们点赞。

  抗疫无国界,患难见真情。湖北疫情发生后,国外的很多国家也纷纷向武汉伸出了援手。比如俄罗斯先后三次向中国捐款,还捐赠了许多医疗物资。还有巴基斯坦、日本、韩国等很多国家,其中日本在捐赠中国医疗物资时,在其中一款医疗包上写了“山河异域,风月同天”八个字,这几个字在网上引起了热议,大家感受到了来自日本人民的关心,验证了患难见真情。

  感谢奋战在一线的白衣天使们,感谢为疫情坚守在工作岗位的交警叔叔们,感谢为疫情奔走的志愿者们,你们辛苦了!希望我们能够早日战胜病毒,这样又可以回到美丽的校园,快乐地学习和玩耍,武汉加油!中国加油!让我们期待着春暖花开时胜利的消息!

  生命中总会有人成为一种指引,心中藏有大爱,不计回报,一心为别人着想,就像一盏明灯照亮你前行的路。苦难是一种盔甲,能让伤口结茧,让你释怀和坚强。生命有爱,人间友情。

  疫情期间学生自我感受总结 篇7

  学生的心理辅导工作,是现代学校教育的一个重要组成部分,也是当前中小学全面实施以创造教育为核心的素质教育的一项重要基础工作。在疫情期间学生的心理健康教育尤为重要,为此在开学以来我校开展了一下工作:

  一、认真落实复课开学第一课

  在5月18日四至六年级复课开学的第一天,学校首先组织了全体学生观看《大自然在说话》,德育赵处长召开全体师生校会;主题为《预防新冠肺炎,从我做起》。赵校长从什么是新冠肺炎;新冠肺炎的症状;防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事;疫情期间学生须知(让我们一起看看这一天怎么做);怎么样才是“健康第一”面对疫情积极调节情绪;生命的意义几方面指导学生疫情期间如何去做,其中从心理健康方面重点进行讲解,对全体学生也进行了心理辅导!

  在复课开学的第一天,四至六年级18个班级也落实了心理健康的班会课!疏导了全体学生复课开学的学习压力与疫情的紧张心理!引导全体同学在做好防疫的同时,认真的参与课堂学习与学校开展的活动。

  二、每天关注学生情绪,做好学生的一对一谈心工作

  开学以来,德育处要求班主任及任课教师关注学生的在校表现,特别是孩子的情绪,积极做好个别学生的谈心工作,18个班主任已经对各个班级的重点学生进行了一对一谈心工作。合计38人,下一步是和每个学生进行谈心工作。

  三、做好小学生复课开学心理访谈工作

  学校给每个学生下发了小学生心理访谈内容,通过访谈,发现五位学生需要心理帮助,所在班主任了解情况,及时与家长进行沟通,并采取一对一谈心工作,对孩子进行了心理帮助。现在这5位学生,在学校快乐、健康的学习!

  从复课开学以来,经过全体教师的共同努力,学校总体平稳,没有出现心理危机事件,今后学校将进一步重视心理健康教育,落实心理健康课,开展多种活动,落实我校校外心理健康辅导员李丽丽老师来我校,定期对学校心理健康教育进行服务与指导

  南京林业大学把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终,突出“四个精准”,全力保障学生心理健康。

  精准引导,戴上“心理口罩”。

  学校及时发出一封公开信,倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积极乐观的心态。全校上下联劢、同频共振,构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵,大力宣传疫情防控工作部署和防控知识,着力讲好南林师生抗击疫情的。

  疫情期间学生自我感受总结 篇8

  2020年本应该是经济持续上行,脱贫攻坚工作向稳向快发展、直至实现全面脱贫的一年。然而突如其来的疫情,让这个庚子鼠年开端就遇到了严峻的挑战。

  我回到家后不久,就不断收到身在武汉的老师、同学们的消息,有担心也有相信,相信疫情终会过去,相信我们终会平安团聚。但是的朋友们身处疫区,在家中隔离的每一天,都让我心中尤其不是滋味。我无数次试想,我要如何才能切实地加入到他们中去,为他们做些什么。

  父母早先不能理解我的担心和焦虑,但是在我提出甚至想响应湖北共青团的号召,回到学校去成为一名青年志愿者的时候,他们似乎终于看到了我的决心和坚持。于是在社区上门调查和拜访的时候,提出了希望可以到社区去担任志愿者,为我的家乡做些什么。

  随着疫情防控工作逐步步入正轨,还出现了许多“新冠肺炎地区查询”“新冠肺炎小区通报”等信息查询工具。这些工具给人们带来便利的同时,也使与确诊患者相距甚远的其他百姓放松了警惕。长时间的在家隔离,随着许多地区实施小区封禁制度,都让居民们心生厌烦。向来还有很多人存在着“这件事与我无关”、“身边没有,所以可以放松警惕”的想法,总想着出门走走、透透气。但是专家预计的“拐点”被一再推迟,民众的警惕心就始终不能降低。

  隔离期满,我终于可以投身到基层志愿服务中去,做些力所能及的工作。从简单的车辆进出登记,到拿着扩声器,在小区里巡查播报,并不繁琐的任务带来的也是简单的快乐。

  在我加入到志愿服务工作中后,我也认识到了许多基层工作者的辛勤与艰苦,街道社区的基层干部们全力以赴带头奉献,他们用不厌其烦的态度和坚守岗位的劳苦为社区、街道编制起一个牢不可破的防护网。

  疫情期间学生自我感受总结 篇9

  初一早晨,本应人来人往、络绎不绝的大街,却弥漫着一层薄雾,少有人来往,而稀疏的几个人影也都戴着口罩,神色匆匆,快步走着……

  这一切的源头,便是一次新型冠状病毒的爆发。从12月份底发现第一例病例之后,突如其来的病毒疯狂扩散,短短不到一个月,大江南北都弥漫上了灰色的气氛,每个房屋都门窗紧闭,大街上少有人来往。每个人都焦急而又紧张的希望,这次突如其来的病毒爆发能早日结束。

  直到我们开学前几天,病毒依然充斥着整座城市.当我叹息开学的日子被迫延长,课程都被取消时,学校确实来了一个振奋人心的好消息——网上授课!我急匆匆的打开手机,下载了钉钉,并加入了414班级群,看着一个个同学和家长的收到字样,我心里便浮现出了每一个同学的脸庞。心里更加为之兴奋。

  第一节课是语文,语文老师发了一个视频和学习资料,我打开了视频,看着视频的同时心里却浮想联翩:今后就这么上课?这让我有些不真实,却有些好奇:这样上课能学好么?

  第一天就这么过去了,数学老师是用钉钉直播讲的课,而地理老师同样也是发的视频,我聚精会神的写着老师布置的作业,心里却有一些杂乱。难道以后只能这样隔着一块屏幕学习知识吗?

  周一就这么过去了,周二第一节是英语,昨天的好奇也已经殆尽,于是有些无聊开来,便退出钉钉,点开了浏览器,津津有味的刷着今天的新闻,隔一会儿看一下老师在讲什么知识,看到老师讲的都挺简单我便放下心来,继续刷着今天的新闻。不一会英语课就过去了,我听见老师最后说的那声再见,有些心虚但是旋即想到反正是网上授课,老师又不知道我在干什么。于是便踏实下来。在屋子里溜达了两圈然后准备听下一节课。

  周二也就这么过去了,在浏览器那浩瀚的信息中,时间过的十分快速。我抬起头,望向窗外,已是黄昏。于是伸个懒腰打算完成今天老师布置的任务。看见英语练习题,便大手一挥直接在纸上寥寥草草写下了答案。

  错错错!我傻眼的望着和老师对过的答案,看着那满目疮痍的纸上的叉叉叉叉,有些震撼又有一些愧疚。却说不出为什么。我心里有些不忿,不就一节英语课吗,为什么题会这么难?我哼了一声,又望了一眼写着英语答案的纸,然后躲闪出了房间门。

  周三很快就到来了,我无聊的看着老师讲着一道题目,下方的评论区刷刷啦啦的冒出很多同学的答案,我便也操起手机,跳出键盘,敷衍的打出了我的答案。可老师一看我的答案错了,并在屏幕中说到,这道题怎么会错呢,应该是这样……我看着老师细致的讲着这道题。忽然有些温暖,有些愧疚。

  是呀!尽管隔的一个屏幕,但我们班还在,我们的老师依然还在,只是隔着一个屏幕,为我们继续传授的知识。尽管病毒如此凶残,让我们终究不能面对面相见,但依然能隔着一块屏幕,畅快的交流。就算这屏幕外面和里面有多远,但我们的目光我们的话语依然可以传递。想到这里我,浑身一热,立刻聚精会神的听着老师讲课。和同学们一样在评论区"刷"起来。渐渐融入到知识的海洋里,不断的获取新的知识……

  穿透屏幕,不变的还是真挚的感情;穿透屏幕,永远有你我相伴;穿透屏幕,隔着再远心也在一起。病毒的气势滔天,却伤不了我们丝毫。

  我想,梦想依然会继续……

  疫情期间学生自我感受总结 篇10

  这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。

  进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。

  在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见PPT的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!

  疫情期间学生自我感受总结 篇11

  因为疫情,我们没有办法正常开学,于是开启了长达两个月居家“停课不停学”计划,在家学习的两个月里,我明白了很多,了解了很多,也明白了一个人做到“自律”二字的不易。我相信,居家学习对我们每个高中生都是一个挑战,因为这意味着我们将在没有约束和管辖的情况下进行自主学习,这无疑是对我们自制力的一场巨大的考验。但是能够从一开始就认真学习并一直坚持到现在的人其实并不会很多,因为在这样的一个年纪,不论是外界的诱惑还是自己的意志力都是很难经得起考验的。而我就是那大部分的坚持不下来的人,或者说,并不是那么认真和正确的对待居家学习这件事。刚开始,得知开学要推迟这个消息的我心里是有一丝丝的侥幸和雀跃的,但时间长了就会发现,这样下去根本不行。都说“最怕学霸放长假”,我不是学霸,还完不成正常的学习任务,这就很不合理了。于是开始给自己做规划,按计划办事,逼自己坚持下来。到现在,我不敢说自己学的多么认真,多么努力,但我从中得到的是经验和教训。以下几点是我在这次假期中感受最深刻,也是我认为有助于养成良好习惯的方法。第一点,给自己制定作息时间表。包括起床吃饭学习睡觉的具体时间点和时间段,每一项都标上序号,把表贴在醒目的地方,然后每天在父母的监督下进行。每天按照作息表进行,每天晚上睡觉前对照作息表,给自己标序号,做到了几项。当然,如果没有做到的项目超过三项或几项,会有惩罚机制,我是给爸妈交罚金,一次五块。通过这样的规律的作息安排,和相应的惩奖机制,提高自己的自主意识和养成良好的习惯,长此以往,不仅有良好的生活习惯,还增强了自己的自制力。第二点,给自己列清单。例如结束一天的学习,拿出一张便利贴记录今天的学习内容和持续时间,贴在墙上,每天都这样,把每天清单与之前的比较,看是否比之前学到的更多了,每天都和之前的自己比较,在这种环境之下很快就能发觉自己的进步和问题。第三点,也是我认为最重要的一点,要有积极向上的心态。态度决定高度,如果对待网课没有正确的认识,就很难把这件事做好。如果对待学习没有一颗积极上进的心,也很难把学习学好。所以,态度是很重要的一件事。一个人没有积极想上进的心,就很难干成大事。可以每天写一句话激励自己,每天早上的第一件事就是这一句励志的话大声念出来,激励自己,迎接美好的一天。通过这样的当然锻炼自己的心态,这也会成为养成自律的习惯的重要环节。以上是我认为这次居家学习中用到的方法和个人的感受。通过自己的坚持我也体会到自制力的重要性,要想真正坚持到底不是一件容易的事情,但如果真的做到了坚持到底,以后在回头看自己这段历程,就会有满满的成就感,这也是自我价值的一种提升。

  居家学习的两个月,每天背古文,读英语,上网课,做练习,读课外书,锻炼身体,做家务……即使不在学校,我也会想方设法让每一天都过得很充实。所以我说,这是一次机会也是一场考验。是对生活中的我的一场考试,看看我从幼儿园念书到现在,究竟把自己历练成了什么模样。同样也是我的一个机遇,一次没有他人围观的试炼机会,唯一的观众和表演者是我自己。我可以遵从我躁动的内心,随心所欲,也可以坚守自己的本心,坚持到底;我可以在玩乐中轻松愉快的度过两个月的“假期”,也可以让自己在风雨中孤独前进。在这场无拘无束的演出中,我的成败取决于我的内心。因为这是一次机会,我的是否抓住他决定我能否发光发热。两个月以来,我最大的收获就是对自己自控能力的认识和提升。我相信这两个月会是我蜕变的过程,从开始的自由自在到侥幸偷乐,再从焦虑不安到重新振作。没有人教我该如何努力,只有自己能够决定要不要去努力,我想这都是时间的魅力所在。居家学习,我学到的不仅仅是知识,还有生活的哲学,这些知识会让我们在学习中事半功倍,在未来也会让我们受益终生。

  疫情期间学生自我感受总结 篇12

  不知不觉,居家学习已经有将近两个月,马上就是开学的日子了。因为本次疫情的.缘故,我们无法在校学习,说真的,缺少了同学的陪伴和吵闹,少了老师们面对面地谆谆教诲,总感觉少了点什么,少了一种氛围。不过在家学习,也有一种别样的风味,足不出户就可以上课,作业上传给老师们检查,这种全新的教学模式,是我们小学幻想作文里才会出现的内容,没想到因为疫情抢先一步体验。这种教学方式很新颖,而且可以保存下来反复观看,极大的改善了上课没听懂,下课没时间问清楚的问题。第二就是上网课很方便,打开软件点击课程就能直接进入,省下了不少时间。

  当然,不用花费走去学校的时间,变相延长了早读课,也是很棒的。但是上网课,我们很容易开小差,上课睡觉,打游戏等都是很常见的问题,这种情况再学校学习几乎不可能发生。再有就是作业问题,不能去学校学习,作业全凭自觉,是认真对待还是胡写乱写,都在一念之间,所以就会存在居家学习作业不如在学校写的好的情况,这也是一大败笔。在疫情期间,不可避免的需要关注时事新闻,作为疫情最先爆发的中国,国家的举动无遗是给世界做了典范,火神山,雷神山医院相继建立,千万医生从各地赴往武汉,减轻了武汉抗疫压力,还有老将钟南山院士坚持出战……中国的抗疫工作让世界知道什么叫做中国速度,什么叫做中国力量,反观其他国家,连中国的作业都抄不好,对疫情的漠视,不抵抗,几乎是一手造成了国外疫情严重的现状,或许有人说美国经济好,不怕事,可是现在的美国,难道不是那一副丧家之犬的模样?是的,美国确实强于中国,但这也只是暂时的,在中国的带领下,们定能走向富强。我此生无悔入华夏!

  最后,我想说,其实在哪里学习都是一样的,都是为了自己的未来,我们不能因为一时的放纵毁了一生,少壮不努力,工地搬砖徒伤悲,国家尽力为我们创造的学习环境,我们一定要珍惜,希望大家都能努力学习,为自己创造美好的明天!

  疫情期间学生自我感受总结 篇13

  今年的假期因为疫情变得漫长,但学习终究不能落下,在网上学习已成为这几个月的特色。在家里听老师讲课,在直播的课程之中,我也是感受到和在教室有一些区别,同时没有人监督,也是特别考验我们自主学习的能力。

  最初网上学习,还有些新颖。慢慢的明白主动的去学,是非常的重要的,在家里,真的有挺多的方面会让我们没有把心思放在上课上面,刚开始的时候,我也是没有那么的认真,也是会开小差,但渐渐的我也是感受到,如果不去学好,那么到时候可能成绩也是会变得糟糕,也是让我感受到,要更加自觉的来上好网课,而不是松懈了下来,所以后面的课程我也是认真的去听,通过这次课程的学,我也是更加的懂得,无论是有没有老师来监督我们学习,我们自己还是要认真的来学,自觉的去学了,收获的也是我们自己,而不是为了别人去上课,去学知识的,是我们自己能在上课,在学习之中去有进步的。懂得去拒绝一些影响自己学习的东西,在家的时候,我也是知道网络这些东西都是会让我分心,然后跟自己说,只有一天的学习搞好了,才能去看看视频,浏览网页,不能在没上好课,或者作业都没做完的情况下去玩,我也是开始执行的不好,但后面也是渐渐的适应了,而今即使不玩,我也是会专心的来学习,回到学校之后,这个习惯也是能巩固,毕竟学校的氛围也是对于学习更加的好,我知道,学习还是更加的重要,特别是在家里,如果能把自觉去学的习惯给养成了,那么到时候自己的成绩也是更加的容易去提升,没有了监督,都能学好,那么老师在身边,更是能学到更多了。

  这次上课的经历也是让我明白,学习也是有不同的一个方法,不只是听老师的讲课,自己平时也是可以去网上多找一些资料,而不是只会浏览游戏的东西,也是可以听听别的老师的讲课,让自己有不同的学习方法,来提升成绩的。

  疫情期间学生自我感受总结 篇14

  在家学习了近两个月,感悟很多。

  一、更加全面认识自己。

  自由安排学习时间让我清楚了自己的软肋并对症下药,增强了自制力,锻炼了自己的意志力。同时,在安排学习时间,更充分利用时间上也有了很大进步。对于弱势学科,也努力在补齐短板。总之,自己变得更成熟了。在家里,也学会了做一些饭菜,可以自己洗碗洗衣服,自理能力也有了提高 。也认认真真地读了几本书,或多或少都收获了一些人生道理和启示。自己的内心也可以更加平静,可以静下心来去认真地做一件事。很感谢这段时间的自己。

  二、更加了解父母的辛苦。

  看着母亲每天下班回家还要做饭,洗衣服,打扫卫生……突然觉得自己以前对父母的态度很不合适,自己作为子女的觉悟还没有到位。自己做了几回饭后,就更加理解了母亲的辛苦。以前与父母的一些误会,对父母的一些错误的认识,在两个月的相处中都有很大的改变。明白了父母的艰辛不易,更加感恩父母的陪伴和关爱。我想,在以后的日子里,我需要更加努力学习,来回报父母的养育之恩。

  三、对自己的兴趣爱好和以后的努力方向大致有了基本的轮廓。

  在这两个月的时间里,有足够的时间可以让我想清楚那些曾经让我冲动而不顾后果的人和事,整理了自己的内心,并且清楚了对我来说真正重要的事情——理想的大学,渴望的专业……其余什么事情从今都不想再浪费精力去想,只剩下对学习的渴望和实现目标和梦想的决心。了解了很多信息,大概明确了今后要努力的内容。希望今后可以心无旁骛,专心备战高考,早日实现理想!总之,“要一个完成,不要一千万个开始”。看到了自己的缺点就积极去改,有了明确的方向就沉下心来为之努力,有爱我的人和我所爱的人就不要辜负他们的期望!这两个月的生活让我成长了许多,我相信,前行路上的自己会越战越勇,不忘初心!

  疫情期间学生自我感受总结 篇15

  每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当、去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习,发奋图强,将来为国家效力;老师的责任主要是传授给学生知识,用自己的青春年华来修剪祖国的花朵;警察的职责主要是保护社会人民,维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生,为我们留一片净土。当今的社会最需要的是有担当的人,有责任心的人。只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,日记大全我们的社会才会更进一步。

  一个人想要赢得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前树立起威信,要讲究诚信待人,也就意味着要有担当,要有责任心。例如:一个班级的班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么他自己必须要以身作则,必须要担当起一个班干部应尽的责任。这样班级的同学们才会信任他,佩服他,从而在班级里建立了一个班干部的威信。

  有的人认为想要担当起自己的责任,并一丝不苟地去做,是件难于上青天的事情。其实它并没有我们想象的那么困难,只是我们不愿意付之于行动上。世上无难事,只要肯登攀。我相信,只要我们一步一个脚印地认真去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的事,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己。所以这种损人不利己的事是我们坚决要杜绝的。

  责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受他人尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责任的人就如人们眼中的沙粒,甚至比沙粒还渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与担当是我们每个公民都必须做到的事情,我们每个人都应该从小做起、从现在做起,只有我们个人都勇于承担自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!

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