文言句式知识点总结

文言句式知识点总结

　　文言句式知识点总结

　　本专题要求能够根据上下文的语境具有理解与辨别的能力，而不是要求学生去抽象记忆到底有哪些种特殊句式与用法，以及它们的具体情况如何。

　　句式属于语法范畴，同现代汉语相比，文言文的.语法构造并没有什么太大太多的不同。不过，它毕竟是两千多年前的语法规则，自然会与现代汉语有一定的差别。而根据“能阅读浅易的文言文”这一总要求，我们又可以将这些“不同的句式和用法”限定在古今语法歧异的主要方面。大致说来，有判断句、被动句、宾语前置句、成分省略和词类活用。

　　古代汉语中判断句的主要特点是不用判断词，而以主语谓语直接相续。又常可在主语之后加上“者”字表示提顿，在谓语之后加上“也”字帮助判断。

　　被动句则是指在形式上具有 结构特征的表示被动的句式，又可以分为“于”字式、“为”字式、“为……所……”式、“见”字式等类别。

　　宾语前置主要表现为三点：

　　一是否定句中代词充任宾语时，宾语置于动词之前;

　　二是疑问代词充任动词或介词的宾语时，宾语置于动词或介词之前;

　　三是用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语要前置。

　　成分省略有主语省略、谓语省略、宾语省略、兼语省略与介词省略等五种，其中尤以主语省略与宾语省略更为常见。

　　词类活用四种情况：

　　一是动词、形容词、名词活用如使动，

　　二是形容词、名词活用如意动，

　　三是名词活用如一般动词，

　　四是名词用作状语。

　　误区提醒

　　几个重要的固定句式：

　　1. ……得无……

　　这个词组表示对某种情况的推测。“得无”也常写作“得勿”、“得亡”。翻译为“莫不是”或“该不会”。

　　2.如……何 奈……何 若……何

　　这是三个表示相同的疑问语气，可以翻译为“把……怎么样”，“对……怎么办”，或“怎么对待……”。

　　3.不亦……乎

　　亦是副词，用来加强反问语气。翻译为“不……吗”或“难道不……吗”。