小学英语教研的工作总结

小学英语教研的工作总结

　　我镇公民办小学五位英语骨干参加了在塘厦镇第一小学举行的“运用phnics促进小学生英语阅读能力课堂教学”的研讨活动。我镇与会的骨干教师带着广东外语艺术职业学院卢信瑜教授提出的“我们教师应该教什么；学生学完后能做什么；课中的关键环节是什么；课与课之间有什么相同的地方和不同的地方以及目标的差异”等六个问题观看了来自谢燕丽、庄泽君和吴慧明三位老师的课例并在下午的研讨活动中积极参与讨论。此次活动的开展，给我们带来了许多的思维碰撞，我们将积极尝试phnics教学的探索，努力提升孩子的阅读能力，为孩子未来的发展打下更坚实的基础！

　　东莞市黎洁丽名师工作室的成员工作室成员庞健老师及xx镇誉华学校小学部英语科组长潘秀明老师一同参加了在塘厦镇林村小学召开“思维导图在小学英语复习教学中的运用”的专题培训活动。从刘金花老师《以任务型个性化学习为核心特点的思维导图教学设计》的专题讲座和石永华老师思维导图在小学英语复习教学中的运用实践分享和主题研讨》的专题讲座中，我们领悟到思维导图在小学英语课堂教学中的重要性，我们将继续深入学习并积极尝试，为xx小英教育的发展做更多的努力！

　　我镇小学英语骨干教师团队前往东莞外国语学校参加英语教学现场展示观摩活动。从活动中朱晓岚老师分享的.外国语学校重视“全人教育、学用合一、体验参与”的教学理念和提倡“多种教材资源整合，用英语学习，课内外广泛阅读和课堂中联系生活的联想”的课程特色，以及叶永昌老师、陈夏吟老师的课例展示中，我们领悟到在阅读课堂中培养思维品质的重要性。我们将继续积极尝试，提升我镇的课程建设和开发能力，为发展学生的核心素养而努力