开展爱国主义教育活动总结

开展爱国主义教育活动总结（通用5篇）

　　经历了一次有意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编整理的开展爱国主义教育活动总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　开展爱国主义教育活动总结1

　　为纪念建党xx周年，教育引导全体民警铭记党的历史，发扬优良传统，坚定理想信念，永葆忠诚本色。6月20日，高速四支队十一大队组织全体民警到汾西县对竹镇刘家庄二十闾地下党革命旧址开展了“学党史、铸忠诚”爱国主义教育活动。

　　活动中，大队首先组织民警在抗日游击支队先烈雕像前，重温入党誓词，缅怀英雄业绩。随后，在刘家庄村老支书的带领下，民警参观了陈列馆内先烈们留下的遗物，聆听并深切感受了革命先烈艰辛历史以及感人事迹。

　　此次活动使全体民警接受了一次深刻的爱国主义教育。民警纷纷表示，将学习和弘扬革命英烈们对党的事业矢志不移、不怕牺牲、无私奉献精神，同时将铭记革命先烈遗志，牢记忠诚卫士的神圣职责和使命，立足本职工作，为辖区交通环境安全、有序贡献力量。

　　开展爱国主义教育活动总结2

　　今年是七七事变xx周年，7月3日，江苏边防总队盐城边防检查站组织官兵来到盐城新四军纪念馆，开展“勿忘历史、牢记使命”主题参观活动。

　　在纪念馆，工作人员首先带领边防官兵回顾了“七七”事变的历史经过，讲述了革命先烈为抵抗日寇侵略抛头颅、洒热血的爱国主义精神，以及中华民族的民族精神。随后，边防官兵怀着无比崇敬的心情，跟随工作人员深入细致的解说，观看了一张张浴血奋战的旧照，瞻仰了一件件弥足珍贵的遗物，聆听了一个个催人泪下的故事，回顾了烈士们短暂而光辉的战斗人生，感受普通战士背后伟大的英雄事迹。

　　“生锈的日本刺刀、日式枪炮、抗战时的货币等等，当看到这一件件从日本军人手中缴获的战利品，我的.内心无比澎湃。”上等兵卞超激动的说。

　　参观结束后，广大官兵纷纷表示，将牢记历史，不辱使命，用实际行动履行好保卫国门的神圣职责。

　　开展爱国主义教育活动总结3

　　7月7日上午，为纪念中华全民族抗战爆发xx周年，由沈阳历史博物馆、民革省直机关工委共同主办的纪念七七中华全民族抗战xx周年活动，在沈阳历史博物馆残历碑主广场（序厅）举行。各界群众一百多人参加此次活动。

　　活动举行升国旗仪式，齐唱国歌。并为在抗日战争中英勇牺牲的革命先烈默哀一分钟，现场气氛庄严凝重。接下来由民革工委领导和九一八馆领导分别致辞，回顾了全民族抗战的光荣历史，共同为革命先烈敬献了花篮。现场还开展了“勿忘国耻，振兴中华”主题签名活动。

　　仪式结束后，全体同志共同参观了沈阳历史博物馆，最后听取了王教授讲述的史实讲座，为大家上了一堂具有特殊历史意义的“弘扬抗战”精神的革命英雄主义教育课。

　　开展爱国主义教育活动总结4

　　在中国共产党建党xx周年之际，为进一步推动广大员工的爱国主义精神，增强党组织的凝聚力和战斗力，号召广大职工牢记历史、缅怀先烈、启迪后人“勿忘国耻”、弘扬民族精神，6月10日，集团公司（谁）组织党员干部参观台儿庄大战纪念馆。

　　纪念馆精选了大量珍贵的历史图片和历史文物，生动具体的展示了艰苦卓绝的台儿庄战役史实。济南热力集团人员通过讲解及观看大量历史图片、文献记载及文物，对那段苦难的历史有了更加深刻的认识，认识到必须永远高举爱国主义旗帜，发扬伟大的抗战精神，学习台儿庄战役中数以万计的先烈、广大爱国官兵以及战地民众在国家命运和民族大义面前，勇于牺牲、甘于奉献、精诚团结、反抗侵略的崇高精神，学习他们坚韧不拔、宁死不屈、血战到底的英雄气概。

　　此次参观活动，激发出员工蓬勃向上的爱国主义热情以及勇于进取、甘于奉献的抗战精神，参加人员纷纷表示，在以后的工作和生活中，一定会以更加饱满的战斗精神，立足本职工作，树立“六个意识”，争创“五个一流”，为热力集团的事业发展作出最大的贡献。

　　开展爱国主义教育活动总结5

　　今年是“卢沟桥事变”xx周年。7月5日，来自卢沟桥村的团员、青年和卢沟桥第一小学的学生手捧点燃的蜡烛缓缓走上卢沟桥，参加烛光祭奠先烈活动。

　　近年来，北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区，建设成为具有浓郁地域特色的爱国主义基地，全区150多所学校的10余万名中小学生通过各种方式，打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。

　　与卢沟桥仅有几百米之远的卢沟桥一小，把研究卢沟桥、宛平城和抗战历史作为学校的德育校本课程，通过“认、说、学、议、研、用”几个步骤，分年级对学生开展爱国主义教育。

　　卢沟桥二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”这些重大纪念日，到抗战雕塑园举行爱国主义教育活动，他们经常接待来访的日本代表团，与日本学生和家长进行友好交流。

　　为加强对学生的传统教育作用，卢沟桥中学成立了由副校长任组长、4位教师和几十位学生参加的卢沟桥课题小组，研究如何保护卢沟桥。师生们从20xx年开始，历时一年，完成科研成果《关注卢沟桥》，并获得了北京市中学生金鹏科技论坛一等奖。

　　在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校，每年组织学生徒步参观卢沟桥，在徒步过程中，要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水，以此尝试对学生进行磨难教育。此外，这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》，带学生到卢沟桥进行社会实践活动。