元旦节集体活动总结

元旦节集体活动总结5篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的元旦节集体活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦节集体活动总结1

　　为了庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一系列丰富多彩的文体活动来庆祝新年的到来，这次的活动既愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

　　"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

　　还有，为了增强学生的体质，培养学生的团队合作精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有最好，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

　　20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20xx年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的'现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。

　　平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

　　崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

元旦节集体活动总结2

　　岁常欢愉，年年皆胜意，怀揣一份美好，期许一个愿景。20xx年12月31日下午，正值辞旧迎新之际，摄山星城小学朝阳路校区举行元旦班级联欢会，全体师生喜笑颜开、载歌载舞，以最饱满的热情、最纯真的心意欢送满载收获的20xx年，共同迎接充满希望的20xx年。

　　本次活动一共三个流程。第一个流程便是班级联欢会。为了这次联欢会，不少同学很早就开始筹备。从整体部署到细节推敲，从节目内容到人员配备，从流程安排到设备辅助，从班级布置到物资采购等，无一不是同学们精心筹划，周密安排，只为一个最好最难忘的新年联欢会。贴窗花，扎气球，作书法，贴对联，挂彩带，摆桌椅，同学们将班级布置得诗意十足、喜庆有余。

　　最精彩的当属联欢会上同学们的各类节目表演了。台下十年功，台上一分钟，同学们激情释放，将早已准备好的拿手绝活尽情展示。有的引吭高歌，有的翩翩起舞；有的讲笑话，有的说相声；有的脱口秀，有的诗朗诵。还有不少同学不满足于常规表演，拾起手中的乐器深情满怀地演奏起来——弹吉他，拉小提琴，吹萨克斯，敲架子鼓等，无一不博得阵阵掌声。

　　而联欢会上怎么能少得了游戏呢？第二个环节就是以异彩纷呈的游戏为主题的班级游园会活动。同一楼层的班级之间，学生可以随意游玩，选择自己想玩的游戏来参与。于是，抢凳子、踩气球、飞花令、你演我猜、蒙眼摸人、乐高展示等各类游戏也竞相上场，这让整个联欢会场掌声不断、欢呼不绝，俨然成了欢乐的海洋。

　　在欢歌笑语的同时，同学们也没有忘了在这一年当中为了他们负重前行的人。本次活动的第三个流程，是“感恩有你”活动。有的班级组织孩子们认真完成自己擅长的手工制作，并将自己精心准备的作品，配上亲手写下的感恩心语，送给自己想感谢的人。他们有的送给了老师，有的要送给父母，还有的同学关注到了校园里辛苦劳动的保洁阿姨和保安叔叔，为他们送上了自己的问候。还有班级举办了特别的“暖冬活动”，他们来到食堂，在家长志愿者的帮助下，亲手包起了饺子，待饺子出锅后，他们与伙伴们、老师们、食堂的工作人员们一起分享这份热气腾腾的美食，在酷寒的严冬为他们送去温暖的谢意。虽然这只是一份简单的礼物，却凝结着孩子们最赤诚的感恩之心。

　　飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情怀；熟悉的旋律，演绎缤纷的童年，回荡心中不舍的逐梦。当下如水，未来如诗。20xx年，我们细数收获收获，笃定前行；新岁启封，让我们只争朝夕，不负韶华，祝愿20xx年的摄小更美好！

元旦节集体活动总结3

　　20xx年12月29至31日，为了让孩子们过一个快乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛，比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：

　　1、优点：

　　活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。

　　2、节目方面：

　　对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住。

　　3、缺点：

　　有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

　　总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

元旦节集体活动总结4

　　本次元旦活动下午2点开始，下午4点20分结束。我们组织了各种活动。很多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。

　　活动开始时，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了活动的主要目的、安排和目标，并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题，以及需要家长配合的工作，以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。

　　在这次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动孩子参与活动的积极性，可以充分体现教育与保护相结合的原则，通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和掌握情况。其次，我们注重亲子互动。家长和孩子都参与。虽然人多，但是很安静。我们把父母从一个旁观者拉到孩子的活动中，成为参与者。父母和孩子都致力于活动，我们用相机记录下这一幕，作为永久的记忆。

　　这项活动的开展有亮点也有不足。我们将继续发扬优势，不断改善劣势。活动可以顺利结束。首先，应该感谢家长的积极参与和与老师的大力合作。大部分家长更关心个别孩子，对提出这样意见的家长非常感激。这也是我们幼儿园一直在强调的重点。孩子有个体差异，性格不同，使孩子在各方面发展不同。我们会根据孩子不同的性格给予帮助和引导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

　　在这次活动中，我总结了一些经验：

　　1、让所有的孩子大胆的表达自己，给每个孩子一个表达自己的机会，让家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

　　2、在活动中，父母可以和孩子一起参与，让孩子和幼儿体验家庭互动的乐趣。

　　3、在活动的每一步，都要做好适当的安排，让孩子的情绪保持稳定不燥，让孩子有条不紊的开展活动。

　　这次活动，无论是孩子还是家长，都很开心。孩子看到父母来参加活动很兴奋，活动的情绪很高；父母看到孩子各方面都有很大进步，很开心。并且通过这次活动，家长可以更好的了解班级的活动和辛苦，从而更好的了解老师的工作。家长们对这次活动表示满意，并感谢老师们！

　　活动结束后，我们三位老师对当天的活动进行了分析和反思。我们的活动很成功，家长对这次活动很满意。但同时我们也发现，活动组织上还是有一些值得写的东西。在未来的活动中，我们将进行改进。这项活动的成功离不开祖国的相互信任和密切合作，这对我们的教师提出了更高的要求。对孩子的关心，对工作的责任感，对父母的尊重和理解，我们会更加努力。虽然在经验和理论上有很多不足，但我相信我们可以用心做得更好！

　　摸着冬天最温暖的阳光，听着新年最快乐的笑声，我们上了一节“过年过年，拜年”的课，在孩子们调皮兴奋的笑声和家长的夸奖和微笑中圆满结束。从活动前的精心准备，到活动的紧张，最后到对活动过程的反思，真的很有感触。

元旦节集体活动总结5

　　本次元旦艺术活动以“喜迎元旦”为主题，其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展，从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

　　1、学生主体，全员参与。

　　音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，定好方案。

　　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目精彩。

　　从活动情况来看，本次元旦艺术活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈；校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

　　2、隆重喜庆，展示技艺。

　　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

　　项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

　　氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响；台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念。

　　舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。