“六·一”活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的“六·一”活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为进一步加强校园安全工作,积极营造平安、和谐的教育环境,确保师生生命和校园财产安全,根据市教育局《关于教育系统深入开展安全教育“六个一”活动的通知》文件精神,结合我校实际,以创建“智慧阳光,幸福蓼校”为目标,以“一生幸福,安全为本”为主题,根据学校制定的校园安全教育系列活动实施方案,扎实开张了各项活动,现将活动情况总结如下:
一、领导重视,健全机构,明确责任。
学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组,具体安排和协调学校安全工作,进一步明确学校各级负责人的责任,层层签定目标责任书,切实把安全教育做细做实。
二、以活动为载体,形式多样地开展安全教育“六个一”活动
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1.通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、疾病防控等方面的安全常识,进一步提高了全体师生的安全意识。
2.充分发挥升旗仪式、主题班会等主阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的教育,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识。
3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,切实提高处理问题的能力。
(二)以活动为载体,增强安全教育的实效。
1.召开《安全与幸福相伴》主题班会 。9月24日,各班召开了以消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防火、防电、防地震、防溺水等安全知识教育的主题班会。并利用多媒体终端丰富教育内容的呈现,利用网络上的安全动漫、安全宣传画、事故警示视频等学
生乐学的材料在班会课上进行了学习。使班会教育有声有色,入脑入心。
2.组织各班制作了一期以安全为主题的手抄报,各班学生书写了一封《安全与幸福相伴》为主题的心得体会。
3.学校政教处在9月20日组织了一次全体师生参加的安全教育大会;邀请了蓼泉交警中队的同志对师生进行了交通安全知识教育;邀请蓼泉镇卫生院的同志对饮食卫生安全和疾病防控知识进行宣讲;政教处负责人进行了安全教育。讲座把握了学生认知特点,更加注重了实践性、实用性和实效性。
4.各班在9月21日利用周末放学时间,召开了一次“一人安全,全家幸福”为主题的家长会,在家长中宣传了安全教育知识,发放了致家长的一封信,并现场和学生家长签订了安全协议。
5.9月25日下午,进行了一次应急疏散演练,有针对性地对消防应急、防拥挤,踩踏、应急逃生常识进行了很好的实践,演练活动组织有序,效果明显。
学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我校将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,确保我校的安全工作做到万无一失,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。
今年我园的“六一”活动,是一系列丰富多彩的活动,活动的开展比较成功,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来,此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足:
一、活动特点和可取之处:
1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养来设计,有幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。
2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会,如:幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动,全体幼儿都有参与的机会。
3、能早出方案,提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行,也有助于我园的培养目标的实现。
4、锻炼了班级老师之间的协作能力。
5、从幼儿参加小能人比赛来看,幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养,各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。
6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的,有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养,我们发现,有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园,部分家长也很支持、配合这项活动的开展。
7、较好地利用了电视新闻的宣传,本次活动我园进行了两次电视宣传。
8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问,向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动,领导们对我们的活动区给予了很好的评价。
二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展,但也有不足之处:
1、从幼儿园的管理方面来说,不足的表现有:
(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如:对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握,使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。
(2)一些后勤工作没有做细,影响了活动的正常进行。如:音响没有做细致的检查,以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑,如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动,需要改进。
2、从班级的管理来看,不足之处表现为:
(1)一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解,即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。
(2)准备工作存在不足。如:在结对子游园所需的交往能力的培养方面,大多数的教师没有意识在平时着手培养,也没有将其与我园今年的培养目标结合起来;“巧手儿”比赛所准备的材料欠丰富,限制了幼儿的想象和创造;故事剧表演的录音录制太迟,音乐录音的中间也录入歌名。
(3)对舞台设计的能力有欠缺,且主要表现在服装的设计上:不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中,幼儿穿在里面的裤子露出来,且长短不一、颜色不一、颜色不协调,显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。
(4)在故事剧表演中,演员的表情、体态语言普遍欠佳,应注意在今后的唱歌、表演、故事讲述、诗歌朗诵中加以培养。
六个一,是预选团员走进共青团的第一步。做好六个一,我们才有资格加入共青团。所以,一定要理解它,认识它,并从思想上、能力上得到提高。
一、定一个近期奋斗目标
任何人在做一件事情之前,必然要有一个目标。只有明确了目标,才会知道自己将要向哪个方向前进。没有目的地前行,换来的只是两手空空,一无所获。所以,确定一个近期的奋斗目标,并有计划,有安排地去实施,必将是迈向成功的必经之路。
二、争取一点进步
在人的一生中,应该时时刻刻不断进步,这样会让我们逐渐成熟,不断完善。作为预选团员,我们应该多多争取进步,总结自己从前做过的事情,吸取经验教训,填补空缺。这样才有助于我们不断进步,让我们变得更完善,也能更好地为别人服务,做出积极带头作用。
三、帮助一名思想后进生
作为预选团员,我们应该清楚,要想成为一名合格的团员,应该为周围的人们做些什么,这就是能够帮助别人,帮助国家,帮助社会。不过凡事都要从点滴做起,想做大事,就要先从小事开始实践。我们现在需要做的是帮助思想后进生,让他们端正态度,正视问题,尽快和其他同学一样快乐,健康,积极向上。这样才能达到真正帮助他人的目的。
四、一件好事
人人都做好事,就会让我们的世界变得和谐,充满爱。做好事是必然的,作为预选团员的我们做好事就更是应该的。为了让周围的世界变得温暖,我们就应该多做好事,为身边的事物贡献出自己的一份力量。
五、改正一个缺点
金无足赤,人无完人,任何人都会存在着或多或少的缺点。所以,改正缺点,就成为了致关重要的一步。为了完善自我,就要克服困难,以改正缺点。我们作为预选团员,应该在加入共青团以前尽力改正缺点,以更好的面貌加入共青团。
六、参加一个活动
共产主义青年团,是为了让我们在实践中得到锻炼,而参加活动,就是对我们最好的锻炼。为了提高,预选团员们都应积极参加社会实践活动,以响应“在实践中学习”的方针政策。
六个一,是所有预选团员加入共青团以前的锻炼和预热。六个一能做好,才真正成为有资格加入共青团的预选团员,才能在入团后对身边的世界做出更大,更积极的作用。我也在努力完成这六个一中的内容,希望早日加入共青团,投身更高一级的奋斗之中。
初一(20)班
解xx
20xx-2-25
为促进大学生了解国情市情民情,积极引导大学生在实践中接受锻炼,努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人,切实按照《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发的通知》以及重庆市教委的要求,我院按照学院的相关部署,以开展以带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研为主的“六个一”活动。
20xx年11月10日,重庆市政府对在校大学生参加社会实践活动推出新举措,要求全市大学生进行以“六个一”为主题内容的社会实践并且每一名在渝大学生在校期间种100棵树,每所大学建一片大学林;带薪实习一个月;到农村“三进三同”一个月;到企业做工一个月;军事训练一个月;撰写一篇有价值的社会调研报告。重庆市政府正在研究制定大学生实践工作机制、政策措施和财力保障等,“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情,以此培养社会主义建设者和接班人。
有关让大学生在校期间植树,是为了提高大学生爱护环境的意识,通过带薪实习,一定程度上缓解这些学生的经济压力,并锻炼其社会实践能力。重点安排家庭经济困难、假期不能回家的学生,把党和政府的温暖带给学生。大学生勤工助学、勤工俭学,也属于带薪实习的一部分。组织大学生进村社、进农户、进田间,与农民同吃、同住、同劳动,了解农民的生活和农村现状,感受民生疾苦,增进同农民群众的感情。并且组织全市在校大学生到企业生产和服务一线,与工人一起做工,使其培养劳动观念,了解生产流程,提高操作技能,促进学以致用。参加了不少于15天的军事训练在校大学生也将会锤炼意志品质,强化国防观念,大大的提高了学生的爱国情操。撰写的调研报告促进学生们的整合水平也检测一名大学生在“六个一”活动中的各方面的学习情况,同时报告优秀的还将得以表彰和奖励更是提高了学生们的兴趣和认真态度。
大多学生了解社会的主要渠道:
1、通过参加社团、从事兼职、勤工俭学等途经。
2、通过上网、看书,获取间接经验。(占大多数)
3、通过老师、父母等长辈介绍。这也是政府才举行“六个一”活动的理由之一,给大学生们增加了更广的求知面,去深入了解各方面。
另外,重庆官方已经明确表示:“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情,以此培养社会的建设者和接班人。重庆实施大学生“六个一”工程,其重点不在乎提升学生的实践能力,也不仅仅是锻炼学生的意志;而是培养一代新人,重塑社会主义主流价值观,增强民族凝聚力的明智决策,具有深远的时代意义和战略意义。
重庆的此举,让学生的意识回归到了中国特色,有利于将大学生大学期间自由散漫和管理缺失的恶劣现状加以扭转,从而把大学生从被外来腐朽文化挟持的危险处境中解救出来。促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观,做据有健全人格,富有爱国主义热情和民族精神的新一代知识青年。
目前,重庆经济社会快速发展,“五个重庆”建设使城市日新月异。未来的一个时期,是我市必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,为广大青年学生实现理想、施展才华提供了广阔的舞台。青年学生一定要倍加珍惜大好时光,刻苦钻研理论,投身社会实践,练就一身扎实本领,为将来更好地服务祖国和人民打下坚实的基础。
“五个重庆”建设的奋斗目标在呼唤着当代青年!广大青年学生应当积极参加社会实践活动,把个人的理想追求同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来,自觉走与社会实践相结合的道路,走与人民群众相结合的道路,在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干,在与广大人民群众的共同奋斗中锤炼意志品质、培养创新精神、提高综合素质,把青春岁月渲染得更加绚丽多彩,把青春之歌谱写得更加雄浑激越!
综合来讲,我们不能只带学生“纸上谈兵”,要把学生带到实践中参与社会实践,向人民大众学习,要让学生知道学工,学农,学军是重庆的育人特色,使其塑造复合型人才、综合型人才,为社会培养出有用的人才。
我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神,在学校广泛开展了“六个一”活动,以加强学生,家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开张。现将安全教育“六个一”活动总结如下:
一、一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备,精心组织,充分运用市教育局提供的安全教育素材,结合本班级学生实际,扎实开展安全教育。
二、一次以安全教育为主题的专题讲座。由钟校长亲自负责,组织开展了以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。
三、一次以安全为主题的家长会。根据实际,对所有学生家长开展了一次以提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容的家长会,同时全面建立班主任、各任课老师老师、家长对学生的教育和监管的有效联系方式。
四、一次学校安全形势分析会。召开由相关人员参加的学校安全形势分析会。认真查找本学校存在的突出问题,分析根源,确定重点,制定措施,限期整改。
五、一次安全管理人员的集中培训。市、县区教育局对辖区内学校、幼儿园分管安全工作的校长进行一次以“丰富安全教育内容、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训。
六、一封安全注意事项告知书。根据学校,学生、家长实际,精心起草了一封给家长的学生安全注意事项告知书,并送达所有家长。
通过开展“六个一”安全教育活动,使广大师生法制理念、安全意识得到了增强,自护能力逐步得到了提高。
本次活动我校本着以人为本,以“多彩乐园,欢乐童年”为活动主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员和社会的一致好评。
二、内容丰富、形式多样。
今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。
(一)“六一”庆祝大会
“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,邓校长致辞,代表学校所有教职工向全体小学生送去节日的祝福并提出了殷切的期望。少先队大队部辅导员为全体新队员举行了庄严的入队仪式。学校领导对“优秀少先队员”进行了表彰。通过本次表彰,树立了学生的典型,促进了学生的上进心,同时,也展示了我校所取得的成果。
(二)、庆“六一”文艺汇演
在庆祝本次“六·一”活动的文艺汇演中,六年级的刘超同学和五年级的谢思思同学合唱一首《让我们荡起双桨》赢得了观众的阵阵掌声。九年级的学姐们也来到了现场高歌一曲,献上了她们的真挚祝福。
(三)、游艺活动
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游艺活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹心饼干;二年级:蒙眼敲锣;三年级:钓鱼;四年级:猜谜语、吹球过桥;五年级:端球过障;六年级:吹蜡烛。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃。
这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!
xx乡学校
20xx年6月1日
为了深入贯彻落实xx新区党工委关于开展“六个一”活动工作精神,扎实推进学校效能管理,树立学校良好形象,结合我校实际,现将xx小学开展“六个一”活动工作总结如下:
学校以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导,以提高领导管理能力、教师综合素质为核心;以廉洁从教、规范管理为关键;以提高办学效益、让人民满意为目标,坚持耐心教育、制度约束和监督评议并重的原则,深入剖析、纠建并举,扎实推进了我校的“六个一”活动工作。
通过“六个一”活动,我校教师思想素质明显提高,敬业精神明显增强,工作作风进一步转变,形成教师爱岗敬业、无私奉献,学生奋发图强、积极向上的良好风气,学校教风好、校风正、学风浓。
1、4月15日,学校制定了切实可行的实施方案。召开了全体教师“六个一”活动专题会议,做好了宣传动员工作。
2、成立由学校校长苏社会同志为组长的“六个一”活动领导小组,认真贯彻实施了xx新区党工委制定的“六个一”活动工作方案。
3、学习形式为集中与分散相结合。集中学习是通过举办各种座谈会、交流会,利用课外时间对教师进行“六个一”活动培训。分散学习则要求自我监督、落实到位,并认真做好专题学习笔记。
4、学校设立“六个一”活动信箱,公布举报电话,主动接受社会、学生及家长的监督。
5、召开了座谈会,开展谈心活动,广泛征求意见和建议。通过召开学校中层领导、教师代表座谈会,向学生及家长发放问卷等形式了解实际情况。
6、组织教师针对“六个一”活动存在问题进行剖析,每位教师在学习提高认识的基础上,全面总结,深刻反思,针对自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务态度,职业道德水准等方面情况,从根源上剖析自己存在的问题,实事求是地认识和评价自己。
7、学校对在整改活动中表现突出的教师进行表彰;对经查实违反职业道德,令其整改而仍未及时改正的教师,进行严肃批评。通过本次活动,学校进一步建章立制,积极探索了规范学校管理和有利于学校建设发展的长效机制。通过抓效能提升,不断提高教育教学质量。
“六个一”活动工作关系到规范办学秩序、提升办学效益,意义十分重大。但它本身就包括多层要素,情况十分复杂,需要长抓不懈才能抓好抓实。但我们坚信,只有严格按照上级安排部署、稳步实施、强力推进,才能进一步把我校“六个一”活动工作推向新高潮,让海坡小学的发展日新月异!
xx小学
二0**年五月三日
20xx年x月x日,诚信建设“六个一”活动工作考核评定小组验收通过了东旺食品批发市场、远景路商业街、神山企业园区、广州市工商行政管理局白云分局注册科等服务示范单位的诚信建设工作,诚信建设“六个一”活动(即推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动、发展一百家“守合同重信用”企业、创建一条诚信文明商业街、创建一个诚信文明市场、创建一批诚信服务示范单位、创建一个诚信工业园(以下统称企业园))划上了一个圆满的句号。现将此项活动的工作情况总结如下:
一、推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动
根据我区现有108家“守合同重信用”企业的情况,结合国家工商总局今年在全国开展“百万诚信企业”的活动,白云工商分局对辖区内的“守重”企业进行了详细考察,了解企业的经营状况、生产规模、合同管理制度建设情况、企业经营者在经营中的诚信程度,最后确定推荐了白云电器设备有限公司参加国家工商总局的“守合同重信用” 企业评选活动,由于白云电器设备有限公司在合同管理和对外交往中一贯以来承诺守信、科学管理、基础工作扎实, 20xx年x月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业荣誉称号,填补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。
二、发展一百家“守合同重信用”企业
结合广州市“守合同重信用”活动的开展,白云工商分局积极做好“守合同重信用”活动的宣传工作,多次由分局领导带队到各镇、街、工商所调研,听取当地政府对开展此项工作的意见和建议,共在各镇、街召开了7次“守合同重信用”活动动员大会,逐一走访了150家自愿申报参与“守合同重信用”活动的企业,考察企业的诚信建设情况和经营状况及规模,并组织了2期《合同法》学习班,参加培训的企业负责人、企业骨干470人,进行考察和培训后选取了110家企业作为发展对象进行培育,指导企业建立合同管理机构,协助企业完善合同管理制度。经过培育后,白云工商分局逐一对110家企业按照“守合同重信用”活动的评分标准进行评分,并加具了初审意见。随后,由市工商局、市地税局、市国税局等有关部门组成的“守合同重信用”企业评审委员会对上报企业进行评审,最后广州泰实货运有限公司等100家企业被命名为广州市20xx年度“守合同重信用”企业。
三、创建一条诚信文明商业街
在诚信文明“六个一”活动动员大会召开以后,白云工商分局即对白云区范围内的商业街进行初步摸底,并结合各镇街负责人的意见,先后实地考察了三条商业街,分别是远景路商业街、景泰直街商业街、黄石东路汽车商业街。
通过考察后结合白云区的实际情况,确定了远景路商业街作为发展对象进行培育,随后白云工商分局合同科走访了棠景街办事处、新市工商所,全面布置了创建诚信文明商业街的各项工作,并根据新市工商所对商业街摸查的情况和需要解决的问题,在区政府陶镇广副区长主持下于20xx年x月x日召开了有白云工商分局、精神文明办、卫生局、经贸局、环保局、消防、公安、棠景街道办事处、时代集团等单位参加的创建诚信文明商业街协调会,通过协调会的召开,使各单位分工具体详细、责任明确,同时各职能部门也达成了同心同力,尽量为商业街内的业户开绿灯的共识。
随后,各部门对照各自的分工落实诚信文明商业街的创建工作,积极做好宣传发动,督促商业街内业户办理营业执照。白云工商分局于20xx年x月至10月期间联合街道办事处等有关部门针对商业街内的无照经营情况和规范商户的经营行为进行了5次专项整治行动,出动人员80多人次,发出责令整改通知书35份,发放诚信文明商业街评比标准96份。通过专项整治,有照经营业户进一步规范了经营行为,做到了户户亮照、守法经营,引导办照30户,
取缔无照经营5户,业户持照率达95%,同时在商业街内开展“诚信文明商业街店铺经营承诺”活动,各业户向社会作出承诺,做到“诚实守信、依法经营”。通过开展创建诚信文明工作,大力整顿了远景路及其周边的秩序,实行规范化管理,积极督促引导企业守法、诚信经营,形成良好的市场商誉,提升消费者信心,真正把诚信文明商业街搞活、做大,使其成为经济增长的一个亮点。
四、创建一个诚信文明市场
白云工商分局根据诚信文明市场的标准,在市场科和各工商所的推荐之下,逐一考察了梓元岗皮具城、东旺食品批发市场、兴发化妆品批发市场,最后选定了东旺食品批发市场作为诚信文明市场的培育对象。
白云工商分局领导及合同科工作人员多次到东旺市场进行指导,协助东旺市场完善各项标准,成立领导小组,向市场内的商户做好宣传发动工作,发放创建诚信文明市场的宣传资料,建立诚信建设活动宣传栏;同时东旺食品批发市场开办者对创建诚信文明工作十分重视,在提高软环境的同时,投入大笔资金进一步提高市场的硬件环境,在20xx年x月份完成了市场的升级改造工程,扩大了经营场地面积,将经营场地分行划类进行规范管理;二00四年x月份在东旺市场中层管理者和具体负责此项活动的工作人员变动后,白云工商分局及时与东旺市场的.经营者和工作人员取得联系,继续督促市场开展和完善创建诚信文明的各项工作,巩固创建诚信文明工作已经取得的成果。在迎接考核验收阶段,东旺食品批发市场积极对照验收考核评分细则来逐项完善各项验收标准,以优异的成绩通过了诚信建设“六个一”考评小组的考核评定。
五、创建一个诚信文明企业园
在诚信文明“六个一”活动动员大会召开以后,白云工商分局先后考察了云埔企业园、矿泉企业园、神山企业园,通过召开动员大会、座谈会等形式,发动园区内的企业经营者踊跃参与 “守合同重信用”活动和创建诚信文明企业园活动。
在检查园区企业的经营情况及经营者的诚信意识的同时,结合企业园开办者的积极响应态度,最后选定了神山企业园作为培育对象。随后白云工商分局联合区政府有关部门在神山企业园召开了现场办公会议,及时为园区解决了一些长期遗留的问题。在这期间,白云工商分局协助神山企业园建立了企业园诚信文明建设领导小组,协助制定了创建诚信文明企业园的工作方案,指导企业园管理办公室按照工作方案进行具体落实,指导企业建立合同管理机构和合同台帐,完善合同管理制度,规范合同文本。同时在园区内大力开展“守合同重信用”活动,几年来,共发展了白云电器设备有限公司等12家“守合同重信用”企业,在白云区的“守合同重信用”企业队伍中占有一定的分量。通过开展创建“诚信文明企业园”活动,完善了园区内的各项管理制度,规范了企业的诚信意识和诚信行为,带动了整个园区诚实守信、遵纪守法经营风气的形成,营造了公平竞争、守法经营的创业环境。
六、创建一批诚信建设服务示范单位
在诚信建设“六个一”动员大会后,由区精神文明建设委员会办公室负责组织落实创建一批诚信建设服务示范单位,在全区有关单位中进行宣传和培育,共得到有关单位推荐了65个侯选诚信服务示范单位,随后区精神文明建设委员会办公室到各单位对照诚信建设服务示范单位推荐标准进行指导开展诚信活动,各单位也积极围绕着诚信活动开展了一系列有意义的活动,使诚信建设教育在全区各党政机关、部门窗口中蔚然成风。
1、6月27日组织了全院护理质控大检查,召开了护理质控(安全)、会诊小组会议,反馈了护理质量及安全问题,要求每个质控成员对问题进行分析,制订整改措施并组织落实。
2、6月24日13:30在外科病区组织了全院性疾病查房,查房题目:胆囊炎、胆囊结石。
3、6月6日检查了护理操作、腕带制度、查对制度执行(标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食的核对),存在的主要问题是病区部分病人未戴手腕带,护士未宣教或宣教不到位,除操作前核对外,操作中、操作后核对率低。26日检查了护理安全情况,发现病区由于未备用筒装氧气存在安全隐患;护士进行操作时核对腕带不全;雨天地面潮湿易发生病人或家属跌倒事件。针对以上问题已在护士长会议中通报,并要求进行整改。
4、6月18日对急诊室、病区护理工作满意度进行了问卷调查,病区平均满意度为98.3%,其中ICU100%、血透室100%、骨科98%、外科98%、内科97%、妇产科98%,急诊室97.5%,有14位护士被评为最满意护士。6月27-28日对手术室、供应室进行了满意度调查,手术医生对手术室护理工作综合满意度94%,有5位护士被评为最满意护士,手术病人满意度98.4%;供应室/门诊综合满意度分别为98%/95.5%,有2位护士被评为最满意护士。已将调查结果反馈到上述各科室。
5、已完成应急小分队操作考试及应急演练,师级及以下人员操作考核及综合理论知识考试也已完成,目前正在统计成绩及阅卷中。
6、对全院护士、护士长工作评价正在进行中。
7、已完成上半年护理部工作总结,下半年工作思路,模式病房工作还在总结中。
8、CQI第二阶段(4-9月)继续实施中,各科室护士均存在在操作中、操作后不核对手腕带的情况,已将问题反馈给各科室护士长,要求落实整改措施,加强督查。
9、6月24日18:00组织全院护士进行了业务学习讲座,学习内容有:护理法律法规知识、伤口湿性愈合理论、简易呼吸气囊的操作、PICC 规范化维护、快速康复外科技术与方法、人际关系及护患沟通技巧,主讲人分别为护理部主任黄剑芬、ICU护士长陈银仙、内科护士长张莲萍、外科护士长何黎波及内科副护士长应国秀。
自学校号召全校教师开展六个一活动以来,根据本人是年轻教师党员的实际情况,我选择了其中对提高教学水平有极大帮助的搞好一项教学科研项目投入了时间,精力。以下是本人对此项科研活动的情况说明和总结。
试验的对象:20xx年入学的初一学生,共计290人
一.课题依据:
基础教育阶段的课程任务。学生能就简单话题提供消息,表达简单观点和意见,参与讨论,能与他人沟通信息,在口头表达中进行适当的自我修正,能有效地询问信息和请求帮助,能根据话题进行情景对话,用英语表演短剧,并语调自然,语气恰当。
不同年龄段学生生理和心理的需求和特点。
外语教学中教育学。
二.阶段目标
初一阶段目标
培养学生对英语的好奇心和持续兴趣及初步的自信心,让学生能听读懂小故事和简单的材料,能意识到语言交际中存在文化差异。
初二阶段目标
让学生对英语学习表现出较强的自信心,能在交际中进行简单的英语信息交流,主要到中外文化的差异。
初三阶段目标
让学生有明确的学习动机和积极主动的学习态度,能进行话题陈述并参与讨论,能利用多种教育资源进行学习,进一步增强对文化差异的理解与认识。
三.课题的成果形式:
1.试验报告
2.学生档案袋
3.教师论文
4.学生阅读及写作评价表
5.学生口语评价表
20xx年“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的孩子们,童心最欢畅!5月31日上午,XX小学举办了以“我爱您祖国”为主题的庆“六一”文艺活动。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。本次六一节文艺节目演出足足演了120分钟。形式多样,有舞蹈、合唱、诗朗诵、小品、相声、故事、古筝独奏、吉他弹唱等。跟往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:
形式新
演出在合唱“我和我的祖国”中拉开帷幕;各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象一年级的小同学的歌曲《我是小海军》,节奏明快,动作简明。诗朗诵《读中国》展现了作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史和灿烂的文化,这份骄傲和自豪己经深深植根于每个中国人的心中。更让人开心的是四年级的合唱《快乐的节日》唱出了学生的心情;朗诵《祖国 春在大地》展示我们当今少年儿童的高尚志向;舞蹈《Good time》、《海之梦》表现了孩子们节日的快乐;相声《吹牛》展现孩子们六一的快乐;小品《点餐》从生活出发,学生、老师们的掌声不断。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
质量高
说到质量,本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借、去租。节目获得了学校以及家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。这次演出过后,我们感到六一活动:“整体质量高,苗子培养好。
本次文艺汇演激发了少先队员爱国、爱队热情,深化“我爱您祖国”的主题教育,孩子们在感受到节日快乐同时激发了树立远大理想,做一名品德兼优的好学生斗志。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。
九江市六中“一师一优课一课一名师”活动已暂告一个段落,教研处在20xx年5月5日下午的教工大会上对本次活动的开展情况做了一个总结。
从1月21日召开全市性会议布置该项活动到1月26日按照学校的晒课任务数将晒课工作具体分解到各教研组及相关老师,再到1月30日前要求老师们完成课题上报和网上报名工作;从2月份装配录播间材料的申报、审批,再到3月份马不停蹄的建设,一直到4月份的拍课、晒课的同步进行,前后耗时3个多月,整个晒课活动可以说“任务重、时间紧、工作量大、涉及面广”。但无论是校级领导,各相关处室,年级组,还是承担晒课、拍课工作的老师本人,都非常重视这项活动,从各个方面给予了物质、时间、人力的保障,才使得该项重要的工作得以顺利完成。
一、学校高度重视
梁校长为了保证老师们拍出的录像课更有质量,第一时间向上级主管部门提出申请,并最终投入了四十多万元建成了目前市直中学最好的录播教室。
主管领导游校长对活动的每一步进展都时时关注,对每一个环节都给予了细心的指导
二、处室通力合作
虽然这项活动由教研处、电教中心牵头,但这项工作得以顺利开展离不开相关处室的通力合作。
首先,从录播间建设材料的申报、审批到录播间的建设、配备总务处均投入了大量的时间和精力,从而保证录播间能够以最快的速度投入使用
其次,教研处无法按照拍课老师的课表安排拍课时间,这样一来难免会对课堂教学造成一定的影响,尤其是一些实验班的学生频繁的承担拍课任务。但因为有了教务处的大力支持,有了相关班主任和科任老师的理解和配合,从而使拍课工作得以顺利进行。
为了加强森林防火宣传工作,不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念,最大限度减少森林火警火灾的发生,保护森林资源安全,根据绵竹市森林防火指挥部、绵竹市林业局、绵竹市教育局《关于开展森林防火知识进校园“六个一”活动实施方案》(竹森防指【20xx】2号)文件的安排,我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动,现总结如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“六个一”宣传教育活动的通知后,提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了“森林防火教育工作领导小组”:组长:XXX;副组长:XXX;成员:XXX。
二、加强宣传,扎实开展“六个一”活动。
1、张贴森林防火宣传标语:“森林防火重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。
3、由各学校安办牵头,给每位学生家长写一封森林防火宣传信,对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信952份,并全部签字返回到学校。
4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。
5、三至六年级学生每人写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文,共收回作文372篇。
6、组织三至六年级学生372人开展护林防火知识竞赛等,参赛。使同学之间相互交流护林防火知识,增加学生的护林防火集体意识。
7、开一次以护林防火为主题的家长会,既对家长进行防火宣传,又促进学校和家庭对学生护林防火教育的互动。
三、督促检查,找问题,抓落实。
学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。总之,本次活动通过全体师生的努力,收到了良好的效果。
20xx年6月1日,我校举行了以 “七彩童年 经典润泽”为主题的庆“六·一”校园艺术节文艺汇演及作品展。现将我校活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织
学校领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,根据本学期初提出的要求制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人, 形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会的支持。
二、活动内容丰富
(一)表彰先进
表彰区级优秀班集体2.2班,3.2班,区级“三好学生”“优秀班干部”2名,优秀家长48名,学校优秀志愿者16名,校“三好学生”“优秀班干部”“省身好少年”283名。
(二)为新队员举行入队仪式
一年级新入队员112名,庄严的入队仪式在孩子稚气的宣誓下圆满地结束,同时对全校的队员进行了爱国主义教育。
(三)文艺汇演精彩纷呈
此次学校一共有十个节目。师生参与面广,由各年级,校合唱队、学校部分老师及幼儿园特色节目进行参演。内容以“经典”为主题,健康向上,主题鲜明,题材新颖,富有感染力。节目形式有歌曲、舞蹈、诗朗诵、器乐、表演唱、拍球……
(四)精心制作的书画作品展
此次书画作品有剪纸、绘画、粘贴画、手抄报共两百余幅美术作品。
本次活动既充分体现了孩子们活泼、可爱的个性,给每个孩子一个展风姿,献才艺的机会,又让孩子们深刻感受到七彩童年在经典润泽下的快乐!充分展示了xx小学全体师生积极向上的精神风貌!受到了家长、社会的高度赞扬!
我们蔡村小学根据《山西省教育厅关于开展开学初“六个一”安全教育》活动的通知精神,在全校广泛开展了“六个一”安全教育活动,以加强学生、教师、家长的安全教育为主导。学校全体师生高度重视、积极开展。现将“六个一”安全教育活动总结如下:
一、各班举行了一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备,精心组织,充分运用安全教育素材,结合本班级学生实际情况,扎实开展安全教育,收到了良好的安全教育效果。
二、全校召开了一次以安全教育为主题的专题讲座。由杨校长亲自负责,组织开展了以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。形势浩大,意义非凡,激起了广大师生的安全意识。
三、举办了一次以安全为主题的家长会。根据实际,对走读生家长开展了一次以“提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容”的家长会,同时全面建立班主任、各任课老师、家长对学生的教育和监管的有效联系方式。
四、召开了一次学校安全形势分析会。会议由校长杨文主持,学校的安全领导组、各班主任参加了学校安全形势分析会。认真查找目前本学校存在的突出问题,分析根源,确定重点,制定措施,限期整改。促进了学校的安全工作。
五、举办一次安全管理人员的学习培训。学校领导杨文对全体教师进行一次以“丰富安全教育、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训,增强了安全知识,强化了安全意识。
六、各班举办了一次“安全知识我知道”的演讲会。各班班主任通过安全知识讲座,学生观看安全知识影片,阅读安全知识书籍,书写安全体会,收到良好效果。各班学生互相交流,互谈心得体会,积极发表自己看法,形式多样,气氛活跃,促进了安全知识进课堂,形成了安全知识我牢记的局面,使得我校师生的安全教育再上新台阶。
通过开展“六个一”安全教育活动,使广大师生法制理念、安全意识得到了增强,自护能力逐步得到了提高.
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